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感恩作文

感恩的心小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-03 15:45:52 感恩作文 我要投稿

【薦】感恩的心小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感恩的心小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】感恩的心小學(xué)作文

感恩的心小學(xué)作文1

  在我的身邊,每個(gè)人演繹著別樣的美麗,因?yàn)槎紦碛幸活w鉆石般閃耀的心。有的是孝心,有的是寬容,還有的是愛心。。而我的美麗,則因?yàn)閾碛幸活w感恩的心。

  “感恩的心,感謝有你!边@首歌唱出了我的心聲,抒發(fā)了我的真情。在我的生活中,我最想感謝的還是可親可敬的媽媽。媽媽是曹埠鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的一名工作人員。為了能讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為了能讓我得到悉心的照料,她每天早出晚歸,在曹埠鎮(zhèn)和掘港鎮(zhèn)之間往來奔波,十分辛勞卻無怨無悔。

  以前,爸爸在掘港工作的時(shí)候,還能幫媽媽分擔(dān)一部分勞累。現(xiàn)在,爸爸去首都北京工作了,媽媽她一個(gè)人要挑起家庭的全部重?fù)?dān)?晌矣袝r(shí)還和媽媽小吵吵、小鬧鬧,讓媽媽傷透了心,現(xiàn)在想來實(shí)在是不應(yīng)該呀!在這里,我要滿懷愧疚和感激之情對(duì)您說:“媽媽,對(duì)不起!媽媽,您辛苦啦!”我以后,再也不讓你如此傷心了,我要好好學(xué)習(xí),用最佳的成績(jī)來報(bào)答您,讓你為我感到驕傲,為我感到自豪!我美麗,因?yàn)槲矣懈卸鞯男摹?/p>

  我還要感謝我們敬愛的王老師。王老師不僅教學(xué)有方,還是我們大家庭的爸爸呢!平時(shí),他對(duì)我們輕聲細(xì)語,不管我們犯了多大的錯(cuò)誤,也不會(huì)責(zé)罵懲罰,而是用汩汩的愛來感化我們。還記得,五年級(jí)時(shí),我們班周仁杰在樓梯上滑倒了,痛得眼淚直掉。王老師聞聲趕到,毫不猶豫地抱起周仁杰就送往人民醫(yī)院治療。。王老師,雖然您現(xiàn)在已不是我們班的.班主任了,但我們的心將永遠(yuǎn)在一起!我美麗,因?yàn)槲矣懈卸鞯男摹?/p>

  “感恩的心,感謝有你!备杪曪w揚(yáng),我心欣悅。是的,我美麗,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!我要用這顆感恩之心,給別人帶去光明,也照亮自己前進(jìn)的道路。

感恩的心小學(xué)作文2

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(zhǎng),以報(bào)春雨的滋潤(rùn),大地的哺育;小鳥擁有感恩的心,它辛勤捉蟲,愛家護(hù)子,以報(bào)屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛父母,給父母帶來歡樂,為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來工作積累實(shí)力,報(bào)答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì)挑起重?fù)?dān),不言苦,不言累,不怕犧牲,為家庭,為社會(huì),作出自己最大的貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農(nóng)民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的'心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)?蒲腥藛T懷有感恩的心,他們有的長(zhǎng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費(fèi)盡心血,有時(shí)還要冒生命危險(xiǎn)。軍人懷有感恩的心,在邊防線上,苦練本領(lǐng),學(xué)習(xí)技術(shù),面對(duì)強(qiáng)敵,不害怕,不后退,死守戰(zhàn)線,為國(guó)獻(xiàn)軀……

  感恩的心,是暖人心扉的太陽;感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠(chéng)的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì)的使者!

感恩的心小學(xué)作文3

  春天,細(xì)雨如絲,飄飄灑灑如絲綢簾子把大地籠罩。雨中,那剛剛破土的小種子在努力地吮吸著甘露,它要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng) 得茁壯,用濃濃的綠色裝扮大地,以此才能感謝這細(xì)雨、這甘露的滋潤(rùn)。

  夏天,池塘里的荷花開了,粉色的、白色的,開得燦爛。還有那滿山的野菊花,田埂邊藏著不知名的野花,他們努力地盛開,將大地裝扮成五顏六色,以此感謝陽光的呵護(hù)、微風(fēng)的愛撫。

  秋天,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,金燦燦的'橘子擠破了竹筐,令人垂?jié)i欲淌的石榴扯開了嘴角樂呵呵地笑著。他們用碩果累累回贈(zèng)大地,感謝大地曾無私地給予豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  冬天,草兒枯黃,花兒敗了容顏,樹兒落完了葉子,光禿禿的枝丫在寒風(fēng)中顫抖。天空陰森森的,寒冷剝奪了大地應(yīng)有的快樂,曾有的生機(jī)勃勃也不知道藏到哪里,可是別傷心啊!那一群群來自天空的快樂精靈飄下來了,它們將大地裝扮成了一位白雪公主。瞧,太陽公公一出來,公主還害羞地紅了臉呢!待到明年春來到,滿山遍野綠葉盈盈,花兒綻放,感謝雪花貯存的能量。

  春夏秋冬沒有語言,他們默默地將自己擁有的東西都奉獻(xiàn)給大地,也正因?yàn)槿绱耍麄兊纳什湃绱瞬煌,由此,我想到身邊為我默默奉獻(xiàn)的那些人。我的媽媽,無論天多冷她都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門口,用厚厚的棉衣將我裹緊,然后用自行車載著我回家;我爸爸,無論多累,也會(huì)陪我一起做游戲,教我堅(jiān)強(qiáng);我的老師,無論多忙,都會(huì)輕輕地告訴我,知識(shí)就是生命、知識(shí)就是力量,并告訴我世上無難事,只要肯登攀。

  我感謝我的媽媽、爸爸,我感謝我的老師,是他們給了我溫暖、快樂與幸福;是他們給了我知識(shí)并教會(huì)我做人的道理;我也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭氖迨灏⒁獭⑼瑢W(xué)和朋友。

  我身邊的人——用自己的行動(dòng)教會(huì)我感恩,教會(huì)我以一顆感恩的心去生活。

感恩的心小學(xué)作文4

  爸爸在家給我和媽媽出了一個(gè)謎語,讓我們猜我們?nèi)祟愖顟?yīng)該擁有一顆什么樣的心才可以更好的度過這一生,我和媽媽猜了“柔軟的心”、“善良的心”“好奇的心”等等,爸爸都說不對(duì),等爸爸公布答案的時(shí)候,我和媽媽都心悅誠(chéng)服,因?yàn)榘职终f應(yīng)該是擁有一顆“感恩的心”。

  的確,如爸爸所說的那樣,我們?nèi)祟愖顟?yīng)該擁有的,是一顆“感恩的心”。我們作為群居動(dòng)物的人類,是不可能一個(gè)人活在這個(gè)世界上的,時(shí)時(shí)刻刻都需要與人打交道,時(shí)時(shí)刻刻都需要人的參與,我們的生活才會(huì)有所生氣,我們的世界才不會(huì)孤寂和沉淪。在與人切磋的過程中,我們才能構(gòu)建屬于自己的世界,而這過程中,我們得有的定是一顆感恩的心。只有感恩,才會(huì)感謝每一位參與到我們生活中的人,感恩的心,感謝有你,因?yàn)槟愕拇嬖,我們每個(gè)人才有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  “三人行,必有我?guī)熝伞!边@句孔夫子給我們的話,說的也是這樣一個(gè)道理。三個(gè)人里面,看見好的品質(zhì),我們學(xué)習(xí)之,看見不好的品質(zhì),我們改正之,如果三個(gè)人都很完美,那一定沒有了成長(zhǎng)的空間,如果三個(gè)人都很不怎么樣,那一定也沒人會(huì)想要改正自己或者讓自己變好,正是因?yàn)槊總(gè)人有著各自的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們才有了學(xué)習(xí)和改正的機(jī)會(huì),這時(shí)候的感恩,是感恩大家提供了彼此可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要是每個(gè)人都不愿意敞開心扉或者不給別人認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),這個(gè)世界就會(huì)自此陷入孤寂,世界也不會(huì)有變好或者變化之說。所以,唯有一顆感恩的心,可以讓我們?nèi)祟惛玫幕钤谶@個(gè)世界上,讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)自己。

  我們一家三口便是一個(gè)三人行的小世界,我們仨都抱有一顆感恩的心的話,我們仨便能一起成長(zhǎng),一起更好的面對(duì)外部那更大的世界。時(shí)不時(shí)彼此坦露出“感恩的心,感謝有你”的心聲,我們才會(huì)更加明曉彼此的心扉。

感恩的心小學(xué)作文5

  在我們的成長(zhǎng)過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄儯庞辛宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄,才使我們懂得感恩?/p>

  感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂,讓受助者懂得珍惜。

  感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國(guó)的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出了很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。

  感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為了生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

  無論是什麼人,只要幫助了我們,給了我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。

  生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開花謝,四季輪回的美好世界……

  人人都擁有一顆感恩的`心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

感恩的心小學(xué)作文6

  回頭望望這悠長(zhǎng)的歲月,是誰在背后默默的支持著我們,是誰在無私的奉獻(xiàn)著他們心甘情愿,沒有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。

  他們不求回報(bào),只希望我們過得跟好,我相信子女的愛就是最好的回報(bào)。

  我記得有這樣的一首詩(shī):

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  這是一首多么感人的詩(shī),慈愛的母親對(duì)于自己孩子的不舍與疼惜,全都一針一線縫進(jìn)了游子的衣服里,衣上的一針一線都包含了母親希望兒子平安與盼兒早歸的急切心情。

  我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會(huì)感到陣陣的暖意,流進(jìn)自己的心窩。

  時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的人在等我們回家。

  不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)空寂。因?yàn)橛杏H人的情誼陪在我們的身邊。

  父母二字,有父有母,古就有嚴(yán)父慈母這種說法。父親,是孩子們公認(rèn)最嚴(yán)厲的人。

  但,我想,這應(yīng)該是父親愛子女的一種表達(dá)方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子,這樣反而會(huì)把孩子溺愛的無法無天,到頭來,害苦的終究是自己與家庭。

  相反,夫妻二人如果對(duì)孩子非常的'嚴(yán)厲,經(jīng)常互相的指責(zé),打罵孩子,把對(duì)孩子的這種方式看成愛,這樣的結(jié)果恐怕會(huì)對(duì)孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無減。

  在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的角色,而這一角色十分適合不善于表達(dá)自己內(nèi)心的父親來扮演。漸漸的,這一角色已根深蒂固,深入到孩子們的心里,認(rèn)為父親很嚴(yán)厲。

  無論是慈母也好嚴(yán)父也好,二者合起念父母。

  他們?cè)谟盟麄冏约旱姆绞絹韾畚覀儭㈥P(guān)心我們、呵護(hù)我們。

  讓我們回頭望望,其實(shí)他們一直在我們的身邊!

感恩的心小學(xué)作文7

  “感恩的心,感謝有你!

  每當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我就會(huì)情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛過我的人,有的對(duì)我是深情厚意,有的是小小的關(guān)懷,不管怎樣,我都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝幫助,愛護(hù)過我的人。

  我最想感謝媽媽。

  你是一個(gè)人,是一位女性,卻又是一個(gè)看似平凡但又不平凡的女人。當(dāng)我的心絕望得如干戈的沙漠時(shí),是你用那甘甜的露水滋潤(rùn)了他,讓我繼續(xù)前進(jìn)。

  你恰似那一捧泥土,為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬的植物,因?yàn)槟嗤聊赣H,他們快樂成長(zhǎng)。而你就好象泥土一般,藏于萬花之下。在一個(gè)不起眼的縫隙里,看著自己的兒女成長(zhǎng);蛟S他們會(huì)迷醉于花香,但是他們不會(huì)忘了他們的.母親——泥土。是你養(yǎng)育了芬芳,是你澆灌了綠蔭,是你始終陪在他們左右,是你用畢生的心血托著他們向上。

  然而,我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上,是你將我從黑暗中拯救出來。你曾頂著萬分痛苦,讓我誕生于這個(gè)世界上。如今,又每天給予我無私的關(guān)愛,讓我在逆境中堅(jiān)強(qiáng),絕望中勇敢。你的愛,像月牙,給予了我溫暖和力量。

  你就好比那月兒,把自己的光明無私奉獻(xiàn)給天空,即使自己留下了黑斑,也毫無怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你,今天卻為了給你的兒子——我幸福,自己留下了那歲月的痕跡。或許,有時(shí)我會(huì)和你斗氣,會(huì)對(duì)你耍小孩子脾氣,但我深深知道,這是你對(duì)我的關(guān)愛。曾幾何時(shí),你不是為了我的生日,而露出快樂的笑容?墒,我又怎么知道,你又何嘗記得,我的生日,就是你的受難日。

  記得最近,我因作業(yè)太多,常常學(xué)到11點(diǎn)多?赡銥榱瞬蛔屛夜陋(dú),陪我一起,在漫漫長(zhǎng)夜中奮斗。早上,我總能嘗到你為我精心制作的早餐;晚上,總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福,在我幸福之時(shí),不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營(yíng)養(yǎng)均衡,做了一餐餐豐盛的飯菜。

  在此,我要對(duì)你說一聲:“感謝你,我的媽媽!”

感恩的心小學(xué)作文8

  我們是90后,我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典,逝去的日子有歡樂的淚水,也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心!

  二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒,青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因?yàn)椋?.12大地震我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過。大家沉浸在悲痛之中……

  震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來了無盡的'痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無家可歸。512大地震時(shí),全國(guó)人民都對(duì)我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來。我們應(yīng)該懂得感恩哪!老師說著說著,眼眶濕潤(rùn)了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒有說。

  第二天,同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛心來到學(xué)校,老師知道了,欣慰地笑了。她說,做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元,雖然錢不多,可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信,在全國(guó)人民的關(guān)心和幫助下,玉樹的孩子會(huì)很快復(fù)課的。

  誰說我們90后只會(huì)索取?我們都有一顆感恩的心。感動(dòng)父母,賦予我們生命,并給予我們多年來的精心呵護(hù)。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛,無論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì)懷著一顆感恩的心度過生命中的每一天!

感恩的心小學(xué)作文9

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱!泵看温牭竭@首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹罚冶阆肫鹆税四昵暗淖约骸?/p>

  八年前的我做夢(mèng)都沒想到今天可以步入初中課堂。毫不夸張地講,當(dāng)時(shí)我只知道一加一等于二。不過我字認(rèn)識(shí)的不少,也會(huì)背誦許多首古詩(shī),只是不會(huì)寫字,是姥姥教我這些字詞與古詩(shī)的。

  有一年暑假我低燒不退,當(dāng)時(shí)姥姥姥爺帶我住在合肥。在家門口的診所打了幾天點(diǎn)滴都不見好轉(zhuǎn),于是便去了醫(yī)院。醫(yī)生說:“這孩子得了肺炎,需要住院十天……”聽完醫(yī)生的話,姥姥把我所需的生活用品都拿到了醫(yī)院,姥爺通知身在淮南的`爸爸媽媽。他倆接到通知后,連夜趕到合肥陪護(hù)我。

  還有一次,我做完運(yùn)動(dòng),姥爺帶著我回家,在路上遇到了鄰居奶奶。奶奶看到我,連忙從口袋里拿出兩包牛肉干遞給我,她遞給我,我扔到地上。因?yàn)槔牙迅艺f過:別人給的東西不能拿。她撿起來又遞給我,我又扔,她又拾起來又遞給我,我又扔……最終姥爺看不下去了,他替奶奶把灑落在地上的牛肉干拾起來,緊緊地纂在手中,匆忙地告別了奶奶。回到家,姥姥看見我哭兮兮的樣子,便問是怎么一回事?姥爺一邊向她敘述這件事,一邊把牛肉干展示給她看。頓時(shí)姥姥的臉從笑瞇瞇變成嚴(yán)肅、認(rèn)真。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我聽完后,撲通!跪下了。我的這一舉動(dòng)嚇壞了姥姥和姥爺,我對(duì)姥姥姥爺說:“不是我不想要,而是我怕里面有毒!我要是被毒死了,以后誰孝敬您們二老呢?”說完這番話后,我發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺?shù)难劬κ且婚W一閃的。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。感恩的心,感謝有你,我要對(duì)得起姥姥姥爺對(duì)我的付出,我要好好地孝敬他們,當(dāng)他們離開這個(gè)世界的時(shí)候,我才不會(huì)因此而感到后悔!

感恩的心小學(xué)作文10

  在生活中,父母給予我很多很多的愛。可是我只是一味的去享受,從沒有去感恩這種使人溫暖的情懷。從生活中看,父母的那一絲絲白發(fā),一句句話語……都可以讓我感動(dòng)。

  那天,上完英語課,我發(fā)燒了。爸爸看見之后,毫不猶豫的把我背在背上,一句話也沒說,只是默默地背著我走。走到樓道時(shí)才歇了歇腳。借著微弱的燈光,我看見爸爸留下了汗水,汗珠從臉上淌到了脖子上,也感覺到爸爸走得十分吃力。我一抬頭,隱約看到了爸爸頭上的白發(fā)。爸爸為了讓我生活得好,就到內(nèi)蒙古去工作,一走就是大半年,在那邊起早貪黑的忙碌,天天跑這跑那,頭發(fā)都累白了。爸爸頭上那一絲絲白發(fā)讓我感動(dòng)。

  還有一次,那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試后,媽媽問我:“考得什么作文呀?”我說:“寫一封信!眿寢層謫枺骸靶诺母袷綄(duì)嗎?開頭,結(jié)尾寫的.行嗎?日期寫沒寫呀?”聽到日期,我的心“咯噔”一下,“日期,日期我忘寫了。”盡管我說得聲音很小,但還是被媽媽聽見了。媽媽怒氣沖沖地說:“忘了?昨天晚上讓你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),寫過書信的格式,你怎么復(fù)習(xí)的?考試時(shí)你想什么呢?我告訴你,這次考不好等著瞧……”就這樣,從上公交車到回家媽媽一直在批評(píng)我,回到家她也沒忘讓我看看寫過的書信格式,盡管媽媽訓(xùn)我時(shí)我一聲不吭,但我心里也滿是責(zé)備:“怎么會(huì)這樣呢?”同時(shí)也在心里對(duì)媽媽說:“不就是沒寫日期嘛,至于你生這么大的氣嗎!”后來我才理解媽媽的這一行為是對(duì)我好的,她也不希望批評(píng)我,但為了我以后記住這個(gè)小錯(cuò)誤,她就毫不客氣地說了我一通。

  “父愛如山,母愛如水!痹谖业囊簧薪o予我最多的愛的人就是我的父母了,我現(xiàn)在可以做得最好的就是理解父母,尊重父母,孝順父母,懷著一顆感恩的心用以報(bào)答父母給予我的那份愛。

感恩的心小學(xué)作文11

  20xx年10月25日對(duì)于普通人來說是一個(gè)很平凡的日子,但對(duì)于生活在宣師一附小的全體師生來說,卻是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子,那就是我們?cè)谶@一天迎來 了宣師一附小一百歲的生日!那天,我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)早早地來到了“天橋劇場(chǎng)”外等候著上午九點(diǎn)鐘的到來。

  只見,劇場(chǎng)外彩旗飄舞,各個(gè)學(xué)校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場(chǎng),一時(shí)間,我們沉醉在這花的海洋中,我們每個(gè)人此時(shí)的心情都很激動(dòng)。“咚!咚!咚……” 九點(diǎn)終于到來了,我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了劇場(chǎng)。先是由校長(zhǎng)向到場(chǎng)的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史,接著是同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目,有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等,給我留下印象最深刻的是全劇場(chǎng)的人一起歌頌感恩的心:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn)……唱著唱著,我發(fā)現(xiàn) 臺(tái)下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺(tái),獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花,再環(huán)視劇場(chǎng)四周,同學(xué)們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭,那仿佛像一份份愛心,一份份熱情,我小 小的心被這動(dòng)人的場(chǎng)景所感動(dòng)了。

  我腦海里回憶著老師對(duì)我的諄諄教誨、父母對(duì)我無比的疼愛,我真是太幸福了,我又怎么能不好好學(xué)習(xí),天天向上,來感謝父母、師長(zhǎng)對(duì)我寄予的殷切希望呢!想想 我由一個(gè)不懂事的嬰兒,成為現(xiàn)在五年級(jí)的.學(xué)生,一晃十年過去了,爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我;媽媽更是對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)懷倍致,利用周六休息時(shí)間親自帶我 上輔導(dǎo)班,還給我買來各種輔導(dǎo)書幫助我學(xué)習(xí);老師辛勤地教育著我們,有時(shí)連夜為我們備課和批改作業(yè),想到這我心中涌起無限的感動(dòng),我要用我的實(shí)際行動(dòng)來回 報(bào)這份愛。

  這次百年校慶,使我深深理解了老師和父母的愛,使我擁有了一顆感恩的心。

  老師評(píng)語:先敘事,有議論,敘事場(chǎng)面描寫較生動(dòng),感悟有,還可以更深入。

感恩的心小學(xué)作文12

  人總是“身在福中不知!保覔碛泻芏嘀就篮系闹耐瑢W(xué)、好友,但我還是自怨自艾,不懂得珍惜,直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好,可以一起玩、一起哭、還可以一起笑,有朋友真的好好。

  我擁有很多愛我的家人,例如:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛我的家人,他們支持我、愛護(hù)我、并且保護(hù)我,雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵,但大家總是彼此關(guān)愛,心連心的`團(tuán)結(jié)在一起,創(chuàng)造一個(gè)充滿和諧、趣味和愛的家庭。

  現(xiàn)在正是年終歲末,天氣一天比一天寒冷,走在街上,看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦,不禁為他們難過,不知他們的家人在何處,不知他們的下一餐吃得飽嗎?而我穿著爸媽買的厚厚大衣,吃著美味火鍋,和家人談天說笑,我真的好幸福,擁有很多的愛和歡笑聲。

  看到“大地震”的遺址,讓我心情沉重,雖然那時(shí)候我還沒出生,但看到這么多照片,許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無所有,而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大,我擁有的很多是無可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變,又再一次讓我心存悲傷,也讓我心存感激,我活得好幸福,好感謝家人的保護(hù),比起那些失去一切的災(zāi)民,我所擁有的真的太多了。

  “施比受更有!,這是爸爸告訴我的話;等我長(zhǎng)大了,我有能力時(shí),我要回饋社會(huì),將我所擁有的愛,散播出去,希望能拋磚引玉,吸引更多有愛心的人,將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來,共同為社會(huì)盡綿薄之力。

感恩的心小學(xué)作文13

  朋友,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,懂得回報(bào)父母!——題記

  在二年級(jí)的時(shí)候,老師為了提高我們背書的積極性,買了一大包糖果,并且承諾,在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背下來的同學(xué),一人可以得到一塊糖果。從那刻起,單純的同學(xué)們開始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規(guī)定的時(shí)間,所有的同學(xué)全都背下來了。老師看著一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生,十分高興地說:“排排坐,分糖果。”分到糖果的同學(xué)全都把糖紙打開,把糖放入口中,享受成功帶來的那份喜悅。我也樂此不疲,和同學(xué)共同享受著那份甘甜。但是我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的班長(zhǎng)卻無動(dòng)于衷,他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當(dāng)同學(xué)們聊著糖果的味道時(shí),老師也發(fā)現(xiàn)了只有班長(zhǎng)默默無聞。老師很奇怪的問他為什么,“這是我的勞動(dòng)成果,我要分享給爸爸媽媽吃。”他很快樂地說道。我一驚,對(duì)呀,我怎么會(huì)把爸爸媽媽忘了呢?老師此時(shí)很高興,對(duì)我們說:“大家要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這種孝敬父母的精神!

  從此我就把這句話記在了心里,暗下決心一定尋找機(jī)會(huì),表達(dá)自己的孝心。

  上個(gè)學(xué)期,外校老師要在我們班講課,為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性,活躍課堂氣氛。老師買了一些明信片送給我們。卡片上的圖案十分的精美,所以同學(xué)們真的`表現(xiàn)得很好。我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业目ㄆ鲜强蓯鄣臋C(jī)器貓圖形,把它送給誰呢?對(duì)了就把它送姐姐,姐姐最喜歡機(jī)器貓圖形了。

  晚上放學(xué)的車上,靜靜的沒有人說話。一個(gè)小男孩突然說了一聲:“媽媽先吃!痹瓉硎撬麑寢尳o他買的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我,對(duì)呀,“讓媽媽先吃”。我的卡片應(yīng)該先送給媽媽,讓她和我一起享受快樂。

  媽媽收到了我送的卡片,她很高興地笑了。

  還好車上遇到了小男孩,否則我又失去了一次對(duì)媽媽表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,一片孝心動(dòng)天下。我保證,如果再有“糖果”、“明信片”,我一定第一個(gè)想到媽媽。

感恩的心小學(xué)作文14

  前不久,感恩教育家彭城來到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣力,臺(tái)下的同學(xué)也聽得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽著《感恩的心》時(shí),我不禁想起了一位同學(xué),他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽,我愛你!爸爸媽媽,我愛你……”時(shí),在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒有一個(gè)不為之震撼的,沒有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。

  暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說過一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)!边@位母親對(duì)兒子的深情無邊,我想她的兒子也一定十分感激她。

  耳畔響著這動(dòng)人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。

  記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說一聲“我愛你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說出口。第二天到校后,老師問我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說不出來。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說一遍。我回家后,家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書包,小聲地說:“媽媽,我愛你!”媽媽聽見了,放下了手中的`活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長(zhǎng)大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……

  感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……

  我聽著這首歌,任記憶的流水向我沖來。我在感恩中成長(zhǎng),在感恩中感恩!

感恩的心小學(xué)作文15

  “一個(gè)小女孩她不會(huì)說話,她沒有爸爸,媽媽每天都到外面工作,每天回來的時(shí)候都會(huì)給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久,她的媽媽都沒有回來。后來她就順著媽媽回來時(shí)的路去找媽媽,終于在落旁找到了她的媽媽,她叫著媽媽,媽媽卻不理她,她以為媽媽睡著了,但她卻看到媽媽沒有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上,在媽媽的旁邊用手比劃著這首歌的詞,而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌!笨赐旰蟛虐l(fā)現(xiàn)淚水以落滿了我的臉龐。

  --題記

  年來人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼,千百對(duì)它有著太多的解釋。

  有人說感恩是一杯香醇的咖啡,久久的沁人心脾;有人說感恩是平淡的白開水,慢慢的沖淡時(shí)間的流逝;我說感恩是清晨的薄霧,揮之不去而給人以安慰

  小時(shí)候,月兒彎彎?粗赃叺母改福劾锖盟品褐M。成長(zhǎng)時(shí),半邊天圓?粗鴮(duì)面的父母,臉龐上掛著晶瑩的淚水。長(zhǎng)大后,天發(fā)萌亮。看著遠(yuǎn)去的父母,嘴角向上揚(yáng)起。

  那就是愛!!!

  “是嗎”?幼稚的心問著。

  如今長(zhǎng)大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。

  “感恩的.心,感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應(yīng)熟悉吧。第一次聽說時(shí),不足為奇但是,再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng)做來源。

  感謝你的朋友,是他使你明白朋友的重要。

  感謝你的老師,是他讓你明白了做人的道理。

  感謝你的敵人,是他使你明白了世上沒有免費(fèi)的晚餐。

  感恩的心,以感恩的名義向天空起誓:“感恩的心,感謝有你讓我有勇氣做我自己。

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