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感恩作文

感謝老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-04 17:23:04 感恩作文 我要投稿

【推薦】感謝老師小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感謝老師小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】感謝老師小學(xué)作文

感謝老師小學(xué)作文1

  我們的祖國是一個(gè)花園,我們是祖國的花朵,而教師就是培育花朵的園丁。

  我有一個(gè)讓我感觸最深的的老師,是她把我從深淵里拉出來,是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級的語文老師。新學(xué)期到了,"終于要上六年級了,好期待”,這只是別人的想法,我是一個(gè)成績非常差的學(xué)生,不論到哪一個(gè)年級,我的態(tài)度都是一樣的`。到了原教室,等了一會,老師來了,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)生面孔,微胖的身材,戴著眼鏡,總是帶著微笑,給人一種和藹的感覺。每年級開始必要的老師訓(xùn)話時(shí)間來了,我以為這位老師要講的是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,這是每位老師都會講的。她一開口,讓我有點(diǎn)驚訝,以為這位老師沒有像其他老師直接說學(xué)習(xí)的事,而是從生活方面,小故事,這樣的側(cè)面來講,我聽得也有些入迷了。

  之后,每節(jié)課的開始她都會給我們講一些名言,故事來激發(fā)我們。后來不知為什么,每節(jié)課我都不會像以前那樣無精打采的,而是認(rèn)真的聽講,做筆記。一次考試,我的語文成績竟然達(dá)到90分,這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看,我的朋友也越來越多了。

  現(xiàn)在我知道了,知識才是最重要的。當(dāng)然如今我能變成這樣還是要謝謝你,我的老師。

感謝老師小學(xué)作文2

  自古有云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我相信,我不說在大家都知識這是寫老師的。

  在歷史的長河中,雖然父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,但是老師教我們知識,讓我們成長,難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎?

  一支粉筆是老師傳授知識的工具,幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方,一本書籍是老師講解知識的源泉。

  從小,在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁,是老師最好不過的'比喻了。寫人作文我的老師

  孔孖生就有3000多名不普通股,著名的就有70多名,那么老師又何止有3000學(xué)生呢,著名的又何止有70多人呢?

  在題海中,老師會教給我們正確的方法,在迷途中,老師會引志我們走向正確的道路……

  感謝老師,感謝老師號,載我們走向美好的未來,幸福的明天。

感謝老師小學(xué)作文3

尊敬的焦老師:

  又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

  你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

  你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的`含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

  感謝你們再接再厲,永攀高峰!

  感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

  感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

  您的學(xué)生:XXX

XXXX年XX月XX日

感謝老師小學(xué)作文4

  “老師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!

  老師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國未來的花朵;老師,您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識的大門,開發(fā)起知識的`寶藏;老師,您是奧運(yùn)會上燃起的'火焰,在我們心里燃燒著,激勵(lì)著我們永不放棄;老師,您是蠟燭,照耀著我們奔向美好的未來!老師,謝謝您!

  老師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅(jiān)持來上課呢?老師,您要照顧好您自己的身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币轨o了,您那手中的筆,還沒停下來過,每當(dāng)我走過您窗前的時(shí)候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見您時(shí),我總想跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達(dá)出來,老師,您要保重襲擊的身體啊!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!崩蠋,謝謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的用心,將來成為社會上的棟梁!

  在這里,我要對王老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您一直照顧著我們!”

感謝老師小學(xué)作文5

  二年級開學(xué)的第一天,一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室,他不高不低,不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛,慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開知識的大門,帶領(lǐng)我們在學(xué)海中遨游,還告訴我們許多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛的一位老師。

  李老師特別會鼓勵(lì)人,給人自信。期中考試我考的很不理想,被同學(xué)嘲笑的我,覺得自己很沒用。下了課我一個(gè)人默默地坐在教室里,念叨我自己;我真沒用,還想當(dāng)什么特種兵呢?撿垃圾都沒人要。這時(shí)傳來老師親切的聲音:“木子,你這么不出去玩呀?”我說:“老師我沒用,我考的很不好。”李老師說:“木子,你很棒的`!”我半信半疑地問:“是嗎?”李老師說:“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),改掉粗心馬虎的壞毛病,下次考試你一定會取得好成績的!蔽衣犃死蠋煹墓膭(lì)自信又回來了。在老師的鼓勵(lì)下,期末考試我果然有進(jìn)步。

  老師謝謝您!是您的鼓勵(lì)給了我自信,給了我力量!

感謝老師小學(xué)作文6

  感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢想……而編織我們的夢想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

  她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的.背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理。

  啊,老師。看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔。

  感謝她,我的老師。

感謝老師小學(xué)作文7

  感謝老師,因?yàn)槟俏覀冮_啟知識天地的鑰匙,進(jìn)入知識海洋的潛艇,是我們打開人生的第一步!

  您教我們學(xué)習(xí)知識,教我們怎么做人,沐浴在充滿知識的海洋,享受著智慧的陽光。如果沒有您,不知道我的一生是多么笨拙,進(jìn)入社會是多么無柰,就是因?yàn)槟,我才能學(xué)習(xí)許多的知識,明白做人的'道理。

  雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣,懲罰我們抄書,可我知道您做的這一切全都是為我們好,讓知識的道理進(jìn)入我的腦袋,考試才能考得更好。您老是說“活到老學(xué)到老”,人生就是知識的學(xué)校。

  這個(gè)學(xué)期,我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師,因?yàn)槲乙郧白鳂I(yè)經(jīng)常沒有做完,而且特別喜歡撒謊,蕭老師知道后,每天把我叫到辦公室輔導(dǎo)作業(yè),所以這段時(shí)間,我的作業(yè)沒有一項(xiàng)是沒有做的,而且我也開始不再騙人了,變乖了,這件事情感動了我,所以我在此感謝蕭老師。

  夜深了,您也不休息,還在為我們批改作業(yè),辛苦備課,為了讓我們的明天更加美好,你撒下辛勤的汗水。

  感謝老師,只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

感謝老師小學(xué)作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”除了老師還有誰更適合這句話呢?老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L,不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢?我相信每個(gè)人都有要感謝的老師,而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。

  張老師是我的二胡老師,她長的一般,喜扎著馬尾辮,高高的鼻梁上架一副眼鏡,還有一張能說會道的的嘴,可她卻有一顆不平凡的心。

  還記得,剛學(xué)二胡的時(shí)候,我拉的很不好,經(jīng)常內(nèi)弦外弦分不清,老是拉錯(cuò),要是拉曲子就更別說了,拉的亂七八糟的,好像音符在打架。起初,張老師還沒有發(fā)覺我的苦惱,直到第一次測驗(yàn)的時(shí)候張老師才知道我一直不怎么會拉。自從知道了以后,張老師就利用課間來輔導(dǎo)我二胡,把著我的.手一遍又一遍的練。功夫不負(fù)有心人,我終于可以拉一手美妙的曲子了!當(dāng)我拉這首《夏天》給張老師聽時(shí),她露出了欣慰的笑容。就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,我在期末測試得全班最高分99分,這都是因?yàn)閺埨蠋煹男燎诟冻霾奴@得如此高分。我聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)后很開心,因?yàn)槲医K于擺脫了一開始的煩惱,變得會拉二胡了,變得會拉好二胡了。

  張老師,謝謝您!我想對全天下的老師們說:“你們辛苦了!”

感謝老師小學(xué)作文9

  是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯(cuò)?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實(shí)寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

  當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

  您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷,才使我們到達(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的`動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對岸?

  在這里我想對您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級學(xué)生的心聲。

感謝老師小學(xué)作文10

  老師,老師!您是我們辛勤的園丁,教給了我們無數(shù)的知識,告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎?

  記的一年級的時(shí)候,我是一個(gè)上課不愛回答問題、膽小的孩子,您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來回答問題,回答完后,您總是用鼓勵(lì)的語氣對我說:“李林致,回答的不錯(cuò)!真棒!”您一次次的鼓勵(lì),使我有了不少信心,在進(jìn)入二年級后,我已經(jīng)能大膽舉手回答問題了,一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止,我已有了許多的進(jìn)步,比如說,我第一學(xué)期從:沒有獎狀——文明守紀(jì)學(xué)生——勤學(xué)好少年——三好學(xué)生。這見證了我的進(jìn)步,也見證了您對我的關(guān)心。

  老師,您不光傳授給了我們許多知識,而且還教給我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)人。

  有一次,學(xué)校的女孩們都開始玩玻璃絲,我也想買,可是媽媽不給錢,我就開始想一些謊話,這時(shí),我的耳邊想起了您那親切的話語:做人要誠實(shí),不能說謊。于是,我實(shí)事求是的把我的真實(shí)想法告訴了媽媽,沒想到媽媽同意了。老師,這也是您的.教導(dǎo)呀!

  您還是我們學(xué)校的媽媽,無微不至的關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)。

  謝謝您,老師!無論我們走到哪里,都不會忘記您的,不會忘記您那卷卷的、波浪一般的長發(fā)、您那慈愛的目光、您那……

感謝老師小學(xué)作文11

  老師,是一盞明燈,照亮我們的路;老師,是一滴露珠,默默奉獻(xiàn)著自己,滋潤了我們;老師,是沙漠中的清泉,而我們是尋找水源的`探險(xiǎn)者。是他們,幫我們鋪墊好了學(xué)習(xí)之路。

  感謝他們,感謝他們這種無所苛求的精神,感謝他們?nèi)找沟牟賱凇?/p>

  那一次,正是運(yùn)動會舉辦之時(shí),作為運(yùn)動員的我也不免緊張了起來。

  廣播里傳來體育老師的賽程公布,正好報(bào)到了我要參加的項(xiàng)目,我不禁一身冷汗,十分緊張。比賽自然很快就來臨了,我打了一個(gè)寒顫,手心里全是汗。

  做好起跑動作,比賽一觸即發(fā),選手們之間拉開了比賽的帷幕,而我這位‘和平主義者’,卻慢慢的跟在他們后面,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而占據(jù)先機(jī),時(shí)而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈,我拼盡全力也不是他們的對手,老師走到跑道旁為我加起了油,我奮力向前奔,就差一點(diǎn)點(diǎn)與第三名失之交臂了。

  感謝老師的教育和鼓勵(lì),謝謝老師們。

感謝老師小學(xué)作文12

  我有一個(gè)愛我的、我也愛著的老師,就是我的語文老師陳潤嵐。她性格溫和,心地善良。清晨,太陽剛 剛露頭,她就來到教室,帶領(lǐng)著我們讀書,朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園里。是她,在上課時(shí)專門叫起不會 的同學(xué),為她們講解,有時(shí)在一遍還沒明白的`時(shí)候,她還會耐心地教,直到明白為止;是她,在下課時(shí),精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材;也是她,在放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛回家,她還不回家,而是留在辦公室,批改著 堆積如山的作業(yè)本。

  她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食,卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影,我的心不由得一陣酸痛,熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來,這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。我只有在心中默默地說:“老師謝謝您!”一眨眼,就快到教 師節(jié)了,許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的說送香水¨¨¨

  一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我:“你打算送什么禮物給老師。俊蔽艺f:“我的禮物可是與眾不同,就是取到 好成績!”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了,學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您!

感謝老師小學(xué)作文13

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個(gè)花園;

  愿想要一縷春風(fēng),

  您卻給我整個(gè)春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個(gè)銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達(dá)我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達(dá)我們的感謝。

  感謝您,我敬愛的老師,

  是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。

  鮮花感恩雨露,

  因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;

  雄鷹感恩長空,

  因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

  我們感恩老師,

  因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的力量。

  感謝您,我敬愛的`老師,

  可即使我們用千言萬語,

  也難以道盡您的恩情。

感謝老師小學(xué)作文14

  每個(gè)人都去讀過書吧,那肯定會有老師來教你,我也不例外。

  今天,我要感謝的就是教我們六年的班主任。她教了我們六年,肯定也是為我們付出了許多心血,所以我要報(bào)答她。

  這六年來,老師為我們改了許多許多的作業(yè)本和練習(xí)本,還為我們精心準(zhǔn)備了許多好玩的活動,讓我們樂在其中,當(dāng)別的班級都在練字和寫作業(yè)時(shí),她卻給我們放出許多好看的電視來看;而她也十分的公正,學(xué)生鬧了矛盾,打起架來,她馬上就花一節(jié)課來處理這件事情,讓我們每個(gè)人都說一句話(是看見的`人),讓我們同學(xué)來檢舉,再讓參加過這件事情的同學(xué)來說,最后肯定會讓真兇水落石出,因?yàn)橹灰坏裳,那逼人的眼光就會讓你感到十分?qiáng)悍,直接投降,讓你說出真相,我就有過這樣的經(jīng)歷,而且是經(jīng)常有,因?yàn)槲易鲞@種事情做太多了。

  我們班主任為我們的嘔心瀝血,為了讓我們成績變好,還親自給我們出題;還有許多好玩又有意思的活動,比如做艾糕、無敵風(fēng)火輪等,從這些游戲中讓我們懂得了許多道理,真是好極了。

  我要感謝這個(gè)班主任,如果沒有她,就沒有我們快樂的時(shí)光了。

感謝老師小學(xué)作文15

  如果,一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?

  如果,一個(gè)與你毫不認(rèn)識的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披,你會對那個(gè)陌生的人心存感激嗎?

  如果,一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會對那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的'知識和怎么去做人。

  可有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

  我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

  有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

  老師,感謝您!

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