感謝你們作文【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝你們作文，歡迎大家分享。

感謝你們作文1

　　在這個(gè)能力還配不上夢(mèng)想的年紀(jì)，我們唯有努力地去做一個(gè)有所為的青年，才能不浪費(fèi)美好的青春年華。我們可以去做很多的嘗試，嘗試著去感恩生命中的點(diǎn)滴，感恩生命中出現(xiàn)在我們生命里的人，感恩賦予我們一切的人或事。當(dāng)你心懷感恩地去看待一些人和事的時(shí)候，我們的生命仿佛瞬間賦予了力量。

　　脆弱的時(shí)光在時(shí)鐘里小心翼翼地滴答作響，現(xiàn)在的時(shí)光仿佛還帶著愜意，因?yàn)槲铱闯隽怂�的悠閑。夏天的嘈雜還不僅僅只有蟲鳴鳥(niǎo)叫，還有老舊的風(fēng)扇努力轉(zhuǎn)動(dòng)，可惡的蒼蠅拼命煽動(dòng)翅膀的聲音等等。

　　幾只可惡的蒼蠅似乎在戲弄著誰(shuí)似的一會(huì)兒在桌子上走走，一會(huì)兒在墻上怕怕，一刻也不停歇。而我卻像失了魂一樣，眼神空洞地在那坐著。屋子里沉默著，因?yàn)檫@一次我考試考的'一塌糊涂。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸突然開(kāi)口：“知道你心里不好受，但那應(yīng)該只是暫時(shí)的，過(guò)后應(yīng)該想想下次應(yīng)該怎樣努力?這次失敗的原因是什么?這次出現(xiàn)這種情況也不是你想看見(jiàn)的，我們都理解你，這次過(guò)去就過(guò)去了，我們期待你下次的表現(xiàn)�！倍潭處拙湓�，使我的眼睛模糊了，我知道父母對(duì)我的期望有多高，這次這種情況他們心里也不好受，因?yàn)樗麄儛?ài)我啊!突然，猛地一抬頭，那二老兩鬢的白發(fā)清晰的映在我的眼睛里，心里很不安。心里想：父母都老了，都為我操了大半輩子的心了，我怎么能怎么軟弱?其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是一直沒(méi)勇氣面對(duì)，我知道，以后，我應(yīng)該更加努力……

　　第二天，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，騎著自行車去學(xué)校，感覺(jué)身邊的一切都是新的。上課，我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不懂的問(wèn)題當(dāng)堂解決，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)……這樣日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)。功夫真是不負(fù)有心人啊!月考我的成績(jī)上去了，我很高興。回到家把這個(gè)好消息告訴父母，他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是欣慰的笑了，眼神里滿滿的都是對(duì)我的疼愛(ài)。我知道，這次我沒(méi)讓他們失望，這次他們比我更高興。所以，以后的以后，我會(huì)好好努力，不會(huì)讓他們失望，將來(lái)好好孝順?biāo)麄�。我感激他們，一直視我為掌上明珠�?/p>

　　感恩父母，因?yàn)槟莾婶W的白發(fā)，因?yàn)槟枪膭?lì)的話語(yǔ)。

感謝你們作文2

　　時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！

　　三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的��！我所珍愛(ài)的啊！請(qǐng)你們慢些離去！黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽(tīng)蟲鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開(kāi)始了。拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。

　　進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的.面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的晚修就開(kāi)始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開(kāi)心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！時(shí)光匆匆，謝有你們！

感謝你們作文3

　　每個(gè)人的青春里都有那么幾個(gè)很重要的朋友。他們?nèi)缤�雨后的彩虹，給我們安慰；如同冬日里的陽(yáng)光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見(jiàn)卻是最重要。他們是整個(gè)青春時(shí)光里陪伴我們最長(zhǎng)時(shí)間的人，是青春贈(zèng)予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！

　　我的青春時(shí)光也和很多人一樣，有著兩三個(gè)好朋友。我們和很多人的.相處模式一樣，平時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，遇到困難會(huì)幫彼此出謀劃策，會(huì)互損，也會(huì)“假意”的夸贊，這就是我們最樂(lè)于相處的模式。因?yàn)槿绱�，才�?huì)有我們難忘的青春記憶。

　　我們成為朋友會(huì)有幾個(gè)過(guò)程：從認(rèn)識(shí)到熟悉，是我們互相了解的過(guò)程一個(gè)；從同學(xué)到朋友，是我們共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程；從一起入學(xué)到你們畢業(yè)分離，是我們友誼升溫的一個(gè)過(guò)程。在這些過(guò)程里我們并不是一路暢通無(wú)阻的。我們和所有人一樣，也有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)裂縫，甚至有過(guò)從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強(qiáng)和自以為是的執(zhí)著，可我們都不曾將這些執(zhí)著堅(jiān)持都最后，因?yàn)槲覀兌济靼�，或許我們逞強(qiáng)一時(shí)得到的所謂“贏”到最后只會(huì)讓自己后悔而非得意。

　　青春就是一場(chǎng)各自走散的盛宴。當(dāng)初的我們一起進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，但現(xiàn)在卻是你們先畢業(yè)離開(kāi)。可能在我的高中時(shí)期里最大的遺憾就是沒(méi)有和你們一起畢業(yè)離開(kāi)吧！但最后想想其實(shí)也并沒(méi)有什么，畢竟天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論什么人，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)面臨分離。遺憾也并沒(méi)有什么，人生總會(huì)有遺憾，遺憾迫使我成長(zhǎng)，也讓我懂得感恩。

　　我們都知道，沒(méi)有一直膩在身邊的朋友。不會(huì)有永遠(yuǎn)的形影不離，只會(huì)有長(zhǎng)久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會(huì)記得彼此的好，始終會(huì)記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。

　　可是朋友不就是在成長(zhǎng)過(guò)程中被青春的洪流沖散的嗎？而青春時(shí)代的我們注定會(huì)被時(shí)光磨平棱角，而我們需要做并且能做的只有留住心底那份對(duì)青春時(shí)代的感恩，對(duì)朋友真誠(chéng)待我的感恩，對(duì)這份即使分離卻依舊真實(shí)存在的友誼感恩。

　　感恩現(xiàn)在的我們還沒(méi)有被青春分離的洪流沖散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。

感謝你們作文4

　　“ 哇哇······”隨著幾聲響亮哭聲，一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒來(lái)到美好的人世間 ，他就是小時(shí)候的我—蔣和平。

　　伴隨著爸爸媽媽喜悅的淚水，我在一天天長(zhǎng)大，但從小體弱多病的我，才不管爸爸媽媽怎樣細(xì)致入微的照顧，但我還是小病不斷，把健健康康媽媽拖得骨瘦如柴，在這樣清貧而又幸福的家庭里我卻得到比同齡人更好的教育、更好的照顧。

　　記得小時(shí)候，媽媽總是把營(yíng)養(yǎng)豐富的鯽魚蒸得香噴噴的，挑選完鯽魚上所有的刺，再一勺一勺地喂我。等我吃飽了媽媽才吃涼了的飯菜。媽媽喜歡看家教指南書。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽就給我買了許多小連環(huán)畫，把許多漢字寫在小黑板上，教我識(shí)字，讓我在上幼兒園時(shí)就能獨(dú)立看一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫了，媽媽讓我以后好好感謝你。記得我四歲那年，經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽商量決定把我送到永川武術(shù)館去鍛煉身體，在初學(xué)的日子里，媽媽怕我放棄，總是讓我教她我今天學(xué)的動(dòng)作，看著媽媽練習(xí)的那么認(rèn)真，我在心里下定決心；不管多苦、多累，我都要堅(jiān)持下去，一定要把我的身體練得棒棒的，讓媽媽不在那樣的辛苦。一晃六年就過(guò)去了，從剛開(kāi)始學(xué)的'一招一式到現(xiàn)在整套拳術(shù)，我都打得非常熟練。我也從一個(gè)體弱多病的小男孩變成了一個(gè)身體強(qiáng)壯的小男子漢。媽媽，是您的鼓勵(lì)讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我更是操碎了心，從我說(shuō)上幼兒園的時(shí)候起，媽媽便教導(dǎo)我要和小朋友們友好的相處，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一堂課和老師說(shuō)的每一句話，我快樂(lè)的生活著。上學(xué)前班時(shí)媽媽要我學(xué)好拼音，以至于我到一年級(jí)時(shí)，別的同學(xué)還覺(jué)得拼音很難時(shí)，而我可以很輕松、很隨意地拼讀。每次老師布置的家庭作業(yè)在我做完時(shí)，媽媽都會(huì)和我在臺(tái)燈下仔細(xì)檢查，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候媽媽總是和我一起耐心地討論，讓我大膽?yīng)毩⑺伎�。我很高興，因?yàn)槲矣羞@樣的一位好媽媽�？匆�(jiàn)別的同學(xué)做錯(cuò)了事，遭他爸爸媽媽打罵時(shí)，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事媽媽總是心平氣和地和我講做人的道理以及讀書的作用。

　　我深信，在我以后的成長(zhǎng)歲月里，將會(huì)記錄很多我和媽媽更感動(dòng)的故事，我相信媽媽的教導(dǎo)下，我將會(huì)成長(zhǎng)為一位強(qiáng)大的男子漢！

感謝你們作文5

　　這個(gè)寒假我多了那么多感悟，或許它也伴隨著成長(zhǎng)，或許它是成長(zhǎng)的一部分。在父母和親人眼中我們永遠(yuǎn)是些長(zhǎng)不大的孩子，在老師等長(zhǎng)輩眼中我們永遠(yuǎn)是一些仍需要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生。成長(zhǎng)的路上是他們給我們溫暖給我們力量和勇氣，讓我們不斷勇敢前行。

　　我們看似一個(gè)人在獨(dú)自前行成長(zhǎng)，然而我們身后抑或是身旁總會(huì)有一雙無(wú)形的溫暖的手扶攜著我們走過(guò)那些泥濘。在我們覺(jué)得世界暗淡無(wú)光的時(shí)候便會(huì)那么多關(guān)切的目光照亮我們前行的路溫暖我們的心。又有多少溫婉的曾陪伴我們成長(zhǎng)。老師、父母、親朋、甚至是陌生人，都曾給予過(guò)我們無(wú)私的幫助。對(duì)于他們，我現(xiàn)在只能道聲“謝謝”，并用我的一生去感激他們。

　　搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我奔潮的力量;雷雨共鳴，是您給了我舞動(dòng)的光芒。今天我的一切，都是您賦予我的。謝謝您，我的爸爸媽媽，謝謝您用自己的生命之光，論文之家網(wǎng)照亮我的人生路途;謝謝您，我的.爸爸媽媽，謝謝您在風(fēng)雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了依靠;謝謝您，我最親愛(ài)的爸爸媽媽

　　用語(yǔ)言播種夢(mèng)想，用粉筆耕耘希望，用心血澆灌芬芳，用滋潤(rùn)成長(zhǎng)。從青春的笑容到布滿皺紋的臉龐，為了未來(lái)的花朵，您付出了太多太多。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您一生的寫照。謝謝您，我的老師，謝謝您教給我們知識(shí)和道理;謝謝您，我的老師，謝謝您甘做人梯，讓芊芊學(xué)子攀住您蹬上顛峰;謝謝您，我最敬愛(ài)的老師，日子如水，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　頭頂?shù)乃{(lán)天白云，曾給予我們無(wú)限遐想;腳下的這片土地，孕育了無(wú)數(shù)希望;路旁的花花草草，無(wú)聲裝扮著這個(gè)世界。這一切，都正是來(lái)源于您，我們美麗的地球母親。因?yàn)橛辛四�，有了其他生命的存在，才有了今天如此豐富多彩的世界。謝謝你們，美麗的地球，神奇的自然，可愛(ài)的生物，謝謝你們讓這個(gè)時(shí)界更加多姿、更有活力。

　　忘不了，那些如春風(fēng)化雨般的笑容，洗刷我們心靈上的塵泥;忘不了，那些悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，讓我悟出生命的美妙;忘不了，那些溫暖親切的眼神，指引我們前進(jìn)的方向。天空的那一顆顆明星，滿載我對(duì)那些幫助過(guò)我和帶給我曲折的人的祝福，滿載我對(duì)他們的感恩。

感謝你們作文6

　　時(shí)間過(guò)去了，安全的來(lái)了，而你卻一直站在時(shí)間的隧道里，不曾離開(kāi)。

　　“醒醒！快醒醒！重耳，你怎么了？別嚇我們！”迷迷糊糊中聽(tīng)到一聲巨響，頭上的疼痛越來(lái)越清晰，直到被疼痛驚醒。我慢慢睜開(kāi)眼睛，看到白色的天花板上涌動(dòng)著幾個(gè)人頭，從默默無(wú)聞逐漸變得迷茫。環(huán)顧四周，這里的一切都太奇怪了，我的朋友們似乎看出了我的疑惑，向我解釋道：“這是一家醫(yī)院。你受傷了。你不記得了嗎？”腦子里一陣劇痛，提醒我受傷了！但是腦子里沒(méi)有受傷的記憶。我是不是失憶了？我害怕得忍不住哭了。朋友們看到我哭，就一起著急的哭了。這時(shí)，一個(gè)祖父走了進(jìn)來(lái)，他的白袍表明了他的身份。我兩眼直勾勾地盯著他，想從他嘴里知道些什么。我的一個(gè)朋友說(shuō)話了，她問(wèn)：“爺爺醫(yī)生，她怎么了？她好像什么都不記得了？”醫(yī)生的.爺爺說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，只是她封閉了那段記憶。這就是選擇性失憶。她受了很大刺激吧？”正當(dāng)我還沉浸在醫(yī)生爺爺說(shuō)的話里的時(shí)候，朋友又開(kāi)口了：“對(duì)，她剛才差點(diǎn)出事，滾下了斜坡�！甭�(tīng)了他們的對(duì)話，我還是不敢相信。另一個(gè)朋友又站起來(lái)安慰我，但是留下的眼淚咬破了我臉上的傷口。我默然不語(yǔ)，只是靜靜的躺在床上，靜靜的聽(tīng)她給我解釋這件事：原來(lái)，我然后，我看著天花板回憶，不知道過(guò)了多久，爺爺奶奶來(lái)了，他們看到了，就抱著我哭了。在我的記憶中，我好像哭了很久。

　　第二天早上醒來(lái)，看到護(hù)士拿著吊瓶進(jìn)來(lái)了。我看到她手里全是吊瓶或者吊瓶，我就忍不住害怕地縮了回去。她看到我的動(dòng)作，笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕！姐姐很溫柔！”聽(tīng)到她甜美的聲音，她僵硬的身體立刻放松下來(lái)，讓她握著我的手，慢慢的把針扎進(jìn)去，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，滴完了，奶奶端著一碗熱騰騰的飯菜進(jìn)來(lái)了，讓我覺(jué)得學(xué)生們?cè)摲艑W(xué)了。正當(dāng)我在吃好吃的時(shí)候，同學(xué)們拿著自己的小紙條（作業(yè)，問(wèn)候，班級(jí)趣聞。），看著這些小紙條我很激動(dòng)。

　　非常感謝，朋友！因?yàn)槟�，我的成長(zhǎng)道路變得多姿多彩，你就像創(chuàng)造幸福的天使，被我包圍。我會(huì)珍惜和你在一起的時(shí)光，永遠(yuǎn)在心里珍惜你！

感謝你們作文7

　　感謝你們，你們把我們帶到這美麗的世界上，還把我們給撫養(yǎng)大，你們不求回報(bào)，無(wú)私地奉獻(xiàn)你們的一生，只為給我們一個(gè)更好的環(huán)境！

　　今天是清明節(jié)，早上很早就起來(lái)了，打理好一切之后，便到外公的墓上，站在墓前我思緒萬(wàn)千，鳥(niǎo)兒感謝讓它展翅飛翔的藍(lán)天，魚兒感謝讓它自由自在游來(lái)游去的水，草兒感謝讓它成長(zhǎng)的那片土地，我應(yīng)該感謝你——親愛(ài)的外公！在我記憶中，我跟你相見(jiàn)的次數(shù)不多，讓我印象最深的'是，你得了重病躺在床上，你深陷于眼眶的眼睛一直看著我，你的雙手緊握著我的手，你的手是那般的涼，我突然有種想哭的沖動(dòng)。我感謝你，我聽(tīng)媽媽講你年輕時(shí)一直在外面工作，回到家里的時(shí)間很少，當(dāng)媽媽長(zhǎng)大會(huì)賺錢的時(shí)候你已經(jīng)走不動(dòng)了，你沒(méi)有享到一點(diǎn)清福。是你讓我有了一個(gè)那么好的媽媽，讓我出生以來(lái)都在幸福中度過(guò)，都是因?yàn)槟�，你的一生都在忙碌為了可以讓家人有更好的生活環(huán)境，現(xiàn)在應(yīng)該是外公你休息的時(shí)候了，請(qǐng)你坐下來(lái)，抽支煙，看看世界的時(shí)候了……

　　在我的人生中最重要的一個(gè)人那便是我的媽媽。我要感謝你，在我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的嚴(yán)厲好像黑夜中的一盞明燈，為我指明了接下來(lái)的道路；在我受傷時(shí)，媽媽的呵護(hù)好像靈藥，使我身上的疼痛立刻消失了；在我驕傲自大時(shí)，媽媽的話就好像一灘冷水，無(wú)情地潑灑在我身上讓我謙虛一點(diǎn)。謝謝你，媽媽，你教會(huì)了我認(rèn)真，做每件事都要全神貫注，專注地去做一件事；教會(huì)了堅(jiān)持，不要因?yàn)槔щy多而放棄；還教會(huì)了我負(fù)責(zé)，自己做錯(cuò)的事情要自己承擔(dān)不能推卸到別人身上；更教會(huì)了我滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！謝謝你媽媽，教會(huì)了我那么多，幫了我那么多！

　　同學(xué)們，感謝父母吧！他們付出了那么多，卻毫不求回報(bào)，再看看我們，我們根本沒(méi)有付出什么，卻得到了那么多，不要再一味地去索取這個(gè)索取那個(gè)，用一顆真誠(chéng)感恩的心去感謝他們給予的一切吧！

感謝你們作文8

　　時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的啊！我所珍愛(ài)的啊！請(qǐng)你們慢些離去！

　　黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的.心，聆聽(tīng)蟲鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開(kāi)始了。

　　拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的晚修就開(kāi)始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開(kāi)心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！

　　帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

　　春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！

　　時(shí)光匆匆，謝有你們！

感謝你們作文9

　　討厭的音樂(lè)課！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我拖著沉重的步子緩緩挪著。那大門，宛如一頭野獸張開(kāi)它的血盆大口，我漸漸慢下來(lái)。

　　中午剛剛睡過(guò)覺(jué)，可上課還是昏昏睡欲睡，——講的盡是些樂(lè)理知識(shí)，枯燥而乏味。微風(fēng)吹著樹(shù)梢，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，顯得十分安靜。我看著同桌那炯炯有神的雙眼，笑笑，打個(gè)哈欠，枕著書，聽(tīng)著老師的催眠曲，安靜地閉上雙眼，腦海中漆黑一片，作著考100分的美夢(mèng)。

　　老師突然大叫一聲：“俞錦舟！”這震撼的.吼聲，是老師！我身體不由抖了抖，可還是沒(méi)醒來(lái)。不知是誰(shuí)狠狠地推了我一把，我這才緩緩起身，雙手用力擦擦眼睛：“誰(shuí)呀？打擾我做美夢(mèng)�！蔽乙槐犙郏�老師最討厭上課不認(rèn)真，呼吸急促，面色猙獰，漸漸通紅，兩眼瞪得如同桂圓一般大，死死地盯著我，宛如一只發(fā)怒的母獅，鼻孔里噴著熱氣，頭上冒著火焰。39雙眼睛像看著獵物一樣，緊緊地盯著我。我嚇得渾身冒冷汗，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)老師如同一只發(fā)怒的獅子吼叫：“俞錦舟！四分音符變八分音符的那條線叫什么？”

　　我突然被叫起來(lái)回答，腦子一片空白，眼睛直直地瞪著黑板，求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說(shuō)，徐牛排立刻如瀑布噴薄吼道：“不可以提醒！”

　　老師即將發(fā)怒的最后一刻，同桌冒著生命危險(xiǎn)，飛快地叫我后背上寫了三個(gè)字。

　　死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我立刻爆出答案：“減時(shí)線！”老師的臉色才緩下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)，以后要認(rèn)真聽(tīng)講哦！

　　原來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的徐牛排目瞪口呆。徐牛排小眼睛，有神，清澄，似一泓清泉，有灰塵會(huì)從那噴出火焰來(lái)；高瘦的身軀如牛，卻隱藏著強(qiáng)悍的耿直，連鐵面無(wú)私的大隊(duì)長(zhǎng)都敬他三分。

　　是誰(shuí)向老師告密？課后同桌告訴我。我的死對(duì)頭——徐牛排，往我這瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺(jué)，一陣竊喜，輕手輕腳地跑到老師身旁，輕聲報(bào)地跑到老師身旁，輕聲報(bào)告：“俞錦舟在睡覺(jué)�！贝嗽捯怀�，如同萬(wàn)根銀針，扎著每一個(gè)人的耳膜，全班都不由自主地停下聲音，所有的目光都聚集在我身上。

　　漆黑的天空出現(xiàn)一絲云彩，今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)，要不是同桌提醒我，我早涼涼了。耿直的告密者——徐牛排有你在，不管什么課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講啦！

感謝你們作文10

　　很久之前的學(xué)期里發(fā)生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院做了手術(shù)便休學(xué)在家。那時(shí)候的我一天到晚待在一個(gè)安靜的房間里，那時(shí)候我還是很害怕安靜和孤獨(dú)的。在那房間里，我很想念曾經(jīng)的同學(xué)們，也想著外面的世界。然而陪伴我的只有一臺(tái)電腦。

　　我也忘了當(dāng)初是為什么想到了一個(gè)叫作文網(wǎng)的網(wǎng)站，在手術(shù)之前我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锸敲�列前茅的，或許因?yàn)榧拍�，或許因?yàn)榧及W，抱著想去跟各位大神切磋的想法，注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)。

　　現(xiàn)在的我不像以前那樣，特別喜歡找人說(shuō)話，感情也不再泛濫，反倒是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了呢。人生應(yīng)當(dāng)像李白那樣，及時(shí)行樂(lè)方可長(zhǎng)樂(lè)。我也覺(jué)得一個(gè)年輕人總是活在現(xiàn)實(shí)的`壓力里并不好，少言少樂(lè)的，但生活卻不能讓我放下一刻的警惕。

　　以前注冊(cè)了帳號(hào)就開(kāi)始瘋狂寫作，任何文章都是隨心所寫，出口便是成章。直到后來(lái)寫作數(shù)量少了很多，反倒是更加注重于質(zhì)量。我沒(méi)有上過(guò)什么作文課，也什么上過(guò)什么輔導(dǎo)班。我知道自己上了這些東西也沒(méi)有用，我本來(lái)就是一個(gè)隨心的人，更喜歡自己去鉆研，自己研究寫法。

　　在作文網(wǎng)里，我也看過(guò)許多的有感而發(fā)的作文，我是真心喜歡和佩服的。我向來(lái)討厭應(yīng)試作文，更討厭那些將應(yīng)試作文定義成文學(xué)的人。遇到那些有自己想法的和觀點(diǎn)的文章，我都很喜歡看，暫時(shí)撇開(kāi)觀點(diǎn)怎樣。畢竟在這個(gè)網(wǎng)站里能寫這樣文章的人實(shí)在是太少了，而他們則是真正熱愛(ài)的文學(xué)的人。

　　后來(lái)作文網(wǎng)變成了麥格社區(qū)，更方便我認(rèn)識(shí)很多的朋友，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不玩麥格了。現(xiàn)在的作文網(wǎng)，似乎只留下我孤零零一個(gè)。我還在堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和堅(jiān)持著自我對(duì)文學(xué)理念的追求。

　　過(guò)去我活在夢(mèng)里，而如今的我卻活在馬背的顛簸上。我寫過(guò)很多討論如今社會(huì)的文章，有很多人表示不喜歡。我能理解，因?yàn)槲覀兊氖澜缬^都在成長(zhǎng)，你今天不喜歡，或許明天就會(huì)了。我也不能理解，因?yàn)樽鳛楫?dāng)代青年就應(yīng)該關(guān)注國(guó)家事實(shí)，別整天渾渾噩噩的。

　　馬上就是我入作文網(wǎng)四周年的紀(jì)念日，感謝你們，更感謝那些從很早陪伴我走到現(xiàn)在的你們。不管日后如何，我的心里還是為文學(xué)留著一畝三分地，我還是依舊堅(jiān)持自己對(duì)文學(xué)的理念，做最真實(shí)的自己。

感謝你們作文11

　　跟著時(shí)光的淌逝，你是否發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)深處，未是紅發(fā)；媽媽底本潤(rùn)滑的額頭，已有皺紋；這時(shí)你是否意識(shí)到，爸爸媽媽已經(jīng)老了，你是否會(huì)對(duì)已上了年事的父母說(shuō)一句“感謝你，爸爸媽媽，我愛(ài)你們？”

　　——題記

　　感謝你，爸爸，我愛(ài)你

　　有人說(shuō)：“父愛(ài)是深輕的。”這句話我是贊成的。從我小時(shí)，與父之間仿佛就有一路無(wú)形的隔閡，我這時(shí)，還小，即以為父親是個(gè)涼酷的人，從此，這講隔膜在一直添深。

　　可是，就是這樣一個(gè)“冷淡”的爸爸，卻是他學(xué)會(huì)了我如何干己。長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了望書，有一標(biāo)上世紀(jì)八十年代的書《傅雷野書》讓爾轉(zhuǎn)變了對(duì)父親的'見(jiàn)解，我忽然間領(lǐng)現(xiàn)，父疏取傅雷，惡像，似乎。我開(kāi)端當(dāng)真察看父親對(duì)我的言言舉起，不難發(fā)明，父親對(duì)我簡(jiǎn)直投進(jìn)了全體感情父愛(ài)，也確實(shí)是深厚的。

　　父親為了這個(gè)家，到處奔走，他并不從事腦力活，整齊的頭發(fā)卻已有零零星碎的黑發(fā)，要曉得，腦力勞動(dòng)比膂力勞動(dòng)還要乏�。∥依鲜谴鹚麨槭裁匆�那么辛勞，他卻啼笑說(shuō)：“是為了讓父兒有上學(xué)的用度！”

　　爸爸，我真的想對(duì)你說(shuō)：“感謝你，爸爸，我愛(ài)你。”

　　感謝你，媽媽，我愛(ài)你

　　有我說(shuō)：“母愛(ài)是巨大的�！边@句話我從未否認(rèn)功。小時(shí)，我就感到媽媽跟其余小敵人的媽媽不一樣孩子摔倒時(shí)，其別人的媽媽皆會(huì)把孩子拉訖來(lái)，而后再給奪撫慰，可我媽媽，卻鳴我本人爬伏去，我啟初認(rèn)定，她是個(gè)“奇異”的媽媽。

　　可是，就是這樣一個(gè)“奇怪”的媽媽卻教會(huì)了剛強(qiáng)。通過(guò)讀書，我開(kāi)始從書中咀嚼不共的“愛(ài)”，母愛(ài)也不例外，我清楚母親的所息所為都是為了我，而我卻從不懂得，在那種時(shí)候，母親身彼的心坎有多疼，母愛(ài)的確是偉大的。

　　母親為了家包攬各種家務(wù)活，她替了這個(gè)家付沒(méi)了所有，只管媽媽平時(shí)會(huì)用些護(hù)膚品，可卻不難發(fā)現(xiàn)，她額頭上淺淺的皺紋。

　　媽媽，我實(shí)的想對(duì)你說(shuō)：“感激你，媽媽我愛(ài)你�！�

　　雖不富麗的詞藻，但我認(rèn)為舉動(dòng)是對(duì)愛(ài)最佳的表白。 ——后記

感謝你們作文12

　　日光越來(lái)越暗淡，路途越來(lái)越漫長(zhǎng)，我的旅行也開(kāi)始變得豐盛跌宕和多愁善感。

　　我對(duì)你們感到厭煩過(guò)，討厭你們的那種感覺(jué)，討厭你們對(duì)我的關(guān)心和一切一切�，F(xiàn)在回想起來(lái)，很可笑，但我也不可否認(rèn)你們的陪伴乘機(jī)于我很大的動(dòng)力，父母謝謝你們，謝謝你們給了我一個(gè)生命，讓我能夠看遍這世界的繁華，我不會(huì)說(shuō)太多的甜話，只想表達(dá)我的愛(ài)意，雖說(shuō)你們沒(méi)有陪伴我左右，也沒(méi)有在我需要的時(shí)候出現(xiàn)，但心中還是一股暖意。我沒(méi)有嘗過(guò)太多的溫暖對(duì)這類感情也比較陌生，是你們讓我知道什么叫溫暖！許多兒時(shí)的事情都是從奶奶口中得知，你們抱著我，左右搖晃，安撫我入睡，在我流淚哭泣時(shí)，你們用不同的方式逗我笑，把我拋向空中或放在脖子上騎馬，我想要玩或吃什么你們都盡量滿足我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后我不如從前快錢董事長(zhǎng)拍這些麻煩讓你們頭疼！我有點(diǎn)喜歡你們的碎碎念，習(xí)歡每次生氣后又笑著說(shuō)我。

　　每天必少不了的一句話――老師好！鈴聲響起大家一起站起來(lái)并鞠躬，“同學(xué)們好，老師好”，這句話我已經(jīng)聽(tīng)了差不多十年，但怎么都不會(huì)感到不舒服�，F(xiàn)在和從前，換了許多次老師和同學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多的人兒，也經(jīng)歷了許多�？粗�老師的手不停的在黑板上書寫，布滿了密密麻麻的字體，嘴里也在說(shuō)著內(nèi)容，時(shí)不時(shí)的'發(fā)出粉筆與黑板“打架”的聲音，同學(xué)們奮筆疾書形成了一派。

　　在學(xué)校是老師一直陪伴我們身邊，和我們一起度過(guò)枯燥的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛四銈�，單調(diào)的學(xué)習(xí)才變得有趣，課間您是我們的朋友，上課您是我們的老師，您同樣也是我們的父母，您一直鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們，教我們?cè)S多做人的道理，幫助我們成長(zhǎng)，你們還有自己的孩子需要照顧，卻把大把的時(shí)間花費(fèi)在我們身上，就是為了讓我們有一個(gè)更好的明天。

　　那些陌生人，或許他們只是給了我一塊面包或一塊錢，但那是多么大的一份溫暖，他們讓我懂了人情的溫暖，讓我感覺(jué)到了社會(huì)的美好，從此在我心中種下了希望與溫暖。

　　謝謝你們?cè)�陪伴我走過(guò)大好的青春，留給你我一個(gè)美好的回憶，讓原本平淡的生活煥發(fā)出精彩！

感謝你們作文13

　　從懵懂的少年走來(lái)，我似乎還沒(méi)有成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在成長(zhǎng)。小荷，原本不解的兩個(gè)字眼。漸漸明白了，小荷就像是泥潭似的，無(wú)法自拔。

　　——題記

　　仰望藍(lán)天，天還是接近無(wú)限的藍(lán)。而我卻在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，從生字到作文經(jīng)歷了許許多多。

　　現(xiàn)在，我的作文能力在班上也算是茅列前名了。一切都應(yīng)該感謝——小安，小安和我本是一個(gè)班級(jí)的。在一次電腦課上，電腦老師——盧老師因?yàn)閷W(xué)校有事情去開(kāi)會(huì)了，電腦室便是我們的自由天地。我們大家高興的手舞足蹈，有幾個(gè)心急的.同學(xué)，連接上了網(wǎng)絡(luò)紛紛去下載小游戲。而小安則是一味的笑笑，連接上網(wǎng)絡(luò)，去了一個(gè)陌生的網(wǎng)站。我很是疑惑，小莞無(wú)謂的聳聳肩說(shuō)：“安，你去小荷啊，我也要�！彼�飛快的進(jìn)入小荷的網(wǎng)站，看著一篇篇文章第一次有了感動(dòng)的感覺(jué)。我看著，心里有點(diǎn)想去試試看感受。于是走到小安的面前問(wèn)道：“這是什么網(wǎng)站，似乎很好玩。”我癡癡的問(wèn)著。她笑笑，說(shuō)：“這是個(gè)66站�！�66站？我苦苦思索著。不一會(huì)，我也來(lái)了興趣，便說(shuō)：“我也去試試看吧。”她滿心歡喜的說(shuō)：“好啊�！庇谑�，我開(kāi)始申請(qǐng)，我不解該用什么名字呢。想啊想，還是沒(méi)有結(jié)果，便不再介意。隨手敲了個(gè)名字，感覺(jué)來(lái)不錯(cuò)就開(kāi)始瀏覽網(wǎng)頁(yè)。我看了看他們的文章，每一篇都充滿新意，以新奇的視角引得讀者的贊嘆和好評(píng)。再看看自己的文章，才發(fā)現(xiàn)我的文章寫的不怎么樣�？粗�看著，自己心里也癢了起來(lái)，在腦海里構(gòu)思，覺(jué)得自己似乎沒(méi)什么靈感，現(xiàn)在相處的文章，寫出來(lái)都是干巴巴的，無(wú)法吸引人的眼球。就這樣，一節(jié)課的時(shí)間就被我白白的耗光了。下課，安問(wèn)我感覺(jué)如何，我笑而不語(yǔ)，其實(shí)我們心里都明白它的好與壞。

　　小安，謝謝你！要不是你的幫助，我對(duì)小荷還是一無(wú)所知。

　　謝謝你，小安；謝謝你，小荷。謝謝你給我鍛煉作文的機(jī)會(huì)，謝謝你使我的作文得到提高，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。一切都源于你——小荷。

　　從小到大，從懵懂到長(zhǎng)大，小荷，給了我多少歡樂(lè)，感謝你。小安，你是我的朋友，使我作文提高的恩人。

感謝你們作文14

　　成長(zhǎng)，一個(gè)色彩斑斕的字眼。成長(zhǎng)的過(guò)程中，喜悅與悲傷互相交替，形成一張五顏六色的網(wǎng)，籠罩著每個(gè)人的心靈，捕捉著更多的喜悅與憂愁。喜悅的味道像是草莓，是一股甜蜜的暖流，匯進(jìn)心田，蕩起一陣陣甘甜的漣漪；憂愁的味道像是入口的茉莉花茶通過(guò)你的嗓子順流而下，全身心都感受著這微淡且?guī)е�絲絲香味的苦澀。

　　我感謝，幫助過(guò)我的人。無(wú)論是傳授給我精神食糧的教師，還是幫助我們的陌生人，與你談笑風(fēng)生的朋友。我記得教我寫字和繪畫的幼兒園老師掌心的溫度，我記得在陽(yáng)光下等你一起回家的`朋友笑容的弧度，我記得不敢接受微笑的陌生人的傾斜的頭發(fā)的長(zhǎng)度。感謝他們教會(huì)我怎么生活。

　　這是成長(zhǎng)的而一部分。

　　我感謝欺騙我的人，無(wú)論你們帶走的而是我的信任，還是騙走了我的錢財(cái)；我也許會(huì)感受到你后悔的苦楚，我也許會(huì)自己一個(gè)人咽下苦水，我也許并不在意身外之物；但我明白這一切的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲姨�過(guò)愚蠢，才會(huì)被欺騙。感謝他們教會(huì)我看清與防備。

　　這也是成長(zhǎng)的一部分。

　　我感謝愛(ài)我的人，是你們讓我知道我是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)孩子，是你們讓我知道該怎樣去幫助和關(guān)心所有的生靈。

　　我感謝恨我的人，是你們讓我知道我并非十全十美，是你們讓我知道如何改變自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。

　　成長(zhǎng)有真，有假，有虛，有實(shí)，有黑，有白。

　　成長(zhǎng)就是如此，經(jīng)歷了一切的洗禮，才是一個(gè)完整的青春。

　　沒(méi)有你們就沒(méi)有成長(zhǎng)，沒(méi)有你們就沒(méi)有青春。

　　上帝讓你失去一些東西，是為了讓你成長(zhǎng)更多。不要抱怨失去與欺騙太多，幫助與愛(ài)心太少。其實(shí)失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰壞，全然由你而定，并無(wú)確切答案。

　　我不知道命運(yùn)是否是被上帝規(guī)劃好的，但萬(wàn)事萬(wàn)物令我成長(zhǎng)的過(guò)程都存于心里。情之紐帶，心之共悟。感謝你們，使我的成長(zhǎng)如此精彩。

感謝你們作文15

　　人生這條路，或是平坦如砥，或是荊棘滿地，或是一帆風(fēng)順，或是坎坎坷坷，這條路很漫長(zhǎng)，很艱難，如果沒(méi)有了你們，我怕也許我會(huì)走不下去。

　　母愛(ài)篇

　　又是一個(gè)被作業(yè)堆起的夜晚，我疲倦地趴在桌上。抬眼間，一杯清茶正冒著縷縷熱氣，身旁的母親微笑著看我，“累了就歇一會(huì)兒，喝點(diǎn)清茶吧。”母親說(shuō)完就不再打擾我了，我放下筆，端起杯子輕輕呷了一小口，有一股淡淡的清香涌入口腔，香而不膩，是記憶里母愛(ài)的味道。我的心也隨之暖暖的。月光似水一般汩汩流進(jìn)窗內(nèi)，杯里的清茶中，有明月的倒影，宛如波光粼粼的湖面，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　師恩篇

　　書桌前，我?jiàn)^筆疾書，恨不得一口氣做完整本習(xí)題，“就快大功告成了！”，可偏偏這時(shí)，一道題卡住了我的思路，我試著在草稿紙上畫著一個(gè)又一個(gè)圖形，可題目偏偏和我作對(duì)，總令我找不到靈感，很久很久，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我急得渾身冒汗，不知如何是好。哎！無(wú)奈，沒(méi)做完的題目只能讓老師收去批閱。當(dāng)我再一次翻開(kāi)被老師批閱過(guò)的題目，想重新尋求答案，沒(méi)想到密密麻麻的計(jì)算過(guò)程早已占滿了空白，原來(lái)是老師寫的，在一旁還有解題的思路和批注。我恍然大悟，這題其實(shí)很簡(jiǎn)單，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)角落里默默地站著一只紅燭，不張揚(yáng)卻給黑暗中的人帶來(lái)光明，老師就像這樣吧！我看著，一股感激之情油然而生。

　　友誼篇

　　“加油！加油！……”我正在跑道上飛馳，耳邊不時(shí)傳來(lái)朋友們?yōu)槲抑�威的聲音。最后，我還是沒(méi)能奪冠，可朋友們紛紛遞給我毛巾、礦泉水，她們不停地鼓勵(lì)著我，我的`心中頓時(shí)有無(wú)數(shù)流星劃過(guò)，驅(qū)走了我心中的悲傷。

　　人生路漫漫，時(shí)間會(huì)變，地點(diǎn)會(huì)變，眼前的風(fēng)景會(huì)變，但這些人，這些愛(ài)都不會(huì)變，正因?yàn)橛辛怂麄�，才有了�?zhàn)勝困難的信心，勇往直前的勇氣！

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