描寫(xiě)的感恩作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的感恩作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的感恩作文1

　　如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地

　　我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今，我怎能不感恩呢?

　　微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。

　　周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒(méi)辦法，只能拖著病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓(xùn)話？我低著頭，不敢直視老師的眼睛�！昂�晨琪，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃�杯，接滿了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。

　　老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著快樂(lè)的`光彩，每節(jié)課，老師都上的生機(jī)勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。

　　只要你不會(huì)的題目，老師都會(huì)一次次地耐心教你，幫你解決難題。

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　　老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。

　　在此，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

描寫(xiě)的感恩作文2

　　新的一天，新的開(kāi)始，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)給我的印象很深很深，一直到現(xiàn)在我忘不了那一天所發(fā)生的事情！�。�！

　　那一天的晚上，放學(xué)了，我還在收拾我的書(shū)包，但是班級(jí)里一下子就靜了下來(lái)，這一切都讓我始料未及我的'災(zāi)難就這么開(kāi)始了�。�！

　　當(dāng)我回頭一看，教室里中間的位置圍了一圈同學(xué)，就像一堵墻一樣，什么都看不見(jiàn)只能聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)話聲，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，想過(guò)去看一看的時(shí)候有人想往教室門(mén)口推我，但是沒(méi)有推出去，可是每天都和我一起往外走的同學(xué)還沒(méi)出來(lái)呢？？只好在回去找她了，不過(guò)當(dāng)我看見(jiàn)她哭了，我問(wèn)她是怎么了，她和我說(shuō)：閆莉想跟我借眼鏡，我沒(méi)有借給她，她就打了我三個(gè)嘴巴子，還把我書(shū)給推到了，我把書(shū)撿了起來(lái)��！

　　我跟她說(shuō)別哭了，有什么事情明天在說(shuō)吧，你爸爸還在外面等你呢？沒(méi)有想到啊，這個(gè)時(shí)候閆莉進(jìn)來(lái)了，還開(kāi)始威脅上了，不讓我們?nèi)ジ胬蠋�，要不就打�?0個(gè)。當(dāng)閆莉說(shuō)完這句話的時(shí)候，使我感到寒心，我當(dāng)時(shí)就在想都是一個(gè)班的，為什么差距就這么大。

　　不過(guò)這樣也就是小兒科，我沒(méi)有想到還有更可笑的事情還在后面呢？第二天，閆莉她們就開(kāi)始開(kāi)辯論會(huì)，大家沒(méi)有想到吧，是什么辯論會(huì)吧，那我就告訴大家吧，接下來(lái)的是這樣的去告訴班主任還顛倒黑白，再加上搬弄是非。

　　最后還好意思說(shuō)我們恨你們，我真想知道，閆莉、明文慧和趙敬哲你們要不要臉啊，是不是沒(méi)有臉啊，我都不想罵你們，我過(guò)我想說(shuō)的是你們做過(guò)的事情，別以為我不說(shuō)就沒(méi)有人知道，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，不怕招天譴啊�。�！

　　做人不要太過(guò)分了，小心招天譴。不過(guò)我也很感謝你，是你們?nèi)齻�(gè)教會(huì)了我做人的道理，這個(gè)道理是什么呢？？那就是人要做事情端端正正，不要跟你們一樣，每一次看見(jiàn)你們，都會(huì)給我敲一個(gè)警鐘��！

描寫(xiě)的感恩作文3

　　那是一個(gè)傍晚，老師的一聲令下：“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著絲絲知識(shí)的氣息，我們?cè)缫讶缫蝗夯\中之鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室……

　　樓下，下了一天的雨漸漸地停歇了，心里稍稍有了些欣慰，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被父母親們接走，我也向自行車棚“進(jìn)軍”，去找尋我的“御駕寶座”。

　　咦，我的車呢?早上停車的地方空空如也，我的心一下子提到了嗓子眼，加快腳步去尋找，終于發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里，心慢慢恢復(fù)了平靜。

　　走上前，正想推著車往前走，突然聽(tīng)得車后響起了“吱吱”聲，“寶座”既不能向前，也不能退后，待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái)，心情瞬間崩潰了，無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰，肆意地滑落……

　　怒吼著，憤怒地用腳踢著墻，這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。

　　天公不作美，又下起了雨，我獨(dú)自一人，一邊撐著傘，一邊扛著“寶座”，艱難地走在那寂寥的`雨巷�？诖�里的手機(jī)響了，我拿起手機(jī)，用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著我的慘狀。

　　或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng)，或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步，走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，讓叔叔幫你瞧瞧�！闭f(shuō)著，一邊放下手中的雨傘，一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子?jì)故斓赜檬洲糇∽兯倨鳎�然后輕輕地將鏈條取下，再重新把鏈條裝上。他站起身，一邊用沾滿油污的手擦著臉上的雨水，一邊對(duì)我說(shuō)：“好了，試試看�！逼孥E出現(xiàn)了，我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著他那他被沾滿油污的手擦花的臉，我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情，他的背影已消失在茫茫的夜色中……

　　每每雨天，我便想起那個(gè)好心的叔叔，心中那顆感恩的種子也會(huì)悄悄生根、發(fā)芽……

描寫(xiě)的感恩作文4

　　我們要懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　中國(guó)有句俗話叫知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。1620年和1621年之交的.冬天，不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒們，在到達(dá)美洲時(shí)遇到了難以想象的困難，是心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，走出了困境。人在困境時(shí)得到他人的幫助是幸運(yùn)的，那種感激之情難以言表；而幫助他人是一種美德，從我們的歌里常常也能領(lǐng)略到這樣一種愛(ài)的精神，讓世界充滿愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好，我們的心靈也會(huì)更加純潔。移民們?yōu)榱思o(jì)念這樣的日子，在規(guī)定了感謝上帝的同時(shí)并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

　　懂得感恩不僅是種修養(yǎng)更是一種態(tài)度，就如我們平時(shí)常說(shuō)的知足常樂(lè)，要懂得體驗(yàn)生活給予我們的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都要坦然從容去面對(duì)這樣的經(jīng)歷，提高自己的鑒賞力與生活的能力，養(yǎng)成一種積極向上的生活態(tài)度。

　　那么就讓我們也一起來(lái)感恩吧！感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛(ài)情帶來(lái)的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來(lái)的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠(chéng)，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭(zhēng)吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。今天，在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！

描寫(xiě)的感恩作文5

　　懂得感恩是一件幸福的事，懂得感恩，生活本身不會(huì)改變，但是人的主觀感受卻會(huì)完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界，應(yīng)該向誰(shuí)感恩呢？

　　一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道，他們給予了子女生命，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國(guó)人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說(shuō)的子女要對(duì)父母有一棵感恩之心，懂得回報(bào)父母的愛(ài)。

　　二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國(guó)人的傳統(tǒng)，老師教給學(xué)生知識(shí)，為他們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗，老師除了傳道授業(yè)解惑之外，還教給孩子們?cè)S多做人做事的道理。

　　三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳，而積聚而成的。打開(kāi)一本本書(shū)，生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對(duì)話，聆聽(tīng)他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。

　　四是應(yīng)該感覺(jué)大自然的造化之恩�？追蜃诱f(shuō)“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉�！碧斓赜写竺溃�天載地覆，不張揚(yáng)，默默無(wú)言中孕育了萬(wàn)物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月，清晨的'一縷晨光、一聲?shū)B(niǎo)啼，風(fēng)中的一片樹(shù)葉、一朵落花，裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。

　　有一棵感恩的心，人的心里會(huì)充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水，是行動(dòng)上的感恩，對(duì)父母發(fā)生內(nèi)心里的愛(ài)和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗�心里的�?yáng)光，驅(qū)散了陰霾，過(guò)濾掉了抱怨和仇恨。他會(huì)懂得敬畏生命，懂得珍惜每時(shí)每刻，懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)世界。

　　這個(gè)世界本身是一成不變，用善意的眼光得到的是鮮花和美好，用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛(ài)培育愛(ài)，用恨種植恨。這個(gè)世界沒(méi)有變，變的只是人的心態(tài)。

描寫(xiě)的感恩作文6

　　愛(ài)在左，感恩在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

　　心靈的工程

　　老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個(gè)老師都是一位出色的靈魂工程師，他們?cè)诤⒆佑仔〉男闹校�埋下知識(shí)的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的.萌芽，長(zhǎng)大，最后成材，長(zhǎng)成一棵棵參天大數(shù)�？纱丝痰膱@丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個(gè)依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。

　　親情的花朵

　　世界的無(wú)限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開(kāi)在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長(zhǎng)中，無(wú)不沐浴父母給予的陽(yáng)光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營(yíng)養(yǎng)，哺育我健康成長(zhǎng)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加?jì)善G燦爛，永不凋謝。

　　友情的橋梁

　　人生不可沒(méi)有友誼，友誼可以給人帶來(lái)溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆�！耙环接须y，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀！感恩友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。

　　感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……

描寫(xiě)的感恩作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，即將小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我們?yōu)樽约旱膶��?lái)精打細(xì)算時(shí)，可想過(guò)這一切是從何而來(lái)的？是我們的父母用心血換來(lái)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命，并照顧我，哺育我，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子，帶到了12歲。俗話說(shuō)：“百善孝為先”。

　　幾年來(lái)，我并沒(méi)幫過(guò)媽媽多少忙，做過(guò)多少事。記憶里都是媽媽在幫助我，一直都是，我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去，至今還記憶深刻，歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。

　　那是一個(gè)除夕夜的晚上，噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲，迎來(lái)新年。大家坐在一起談天論地，有說(shuō)有笑，只有我低著頭，一臉難受的樣子，無(wú)法融入這快樂(lè)的氣氛。母親察覺(jué)到我的不對(duì)勁，走到我的面前，親切的問(wèn)：“春枝，怎么了？”我依然保持著沉默�！笆遣皇悄睦锊皇娣�？”我無(wú)力地?fù)u頭，我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭，說(shuō)，我發(fā)燒了，要帶我去醫(yī)院。此時(shí)，我站都站不起來(lái)了，哪還能走路？于是，母親決定背著我去。路上沒(méi)有路燈，我趴在母親的背上。夜深人靜，慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(zhǎng)似乎漫無(wú)邊際，母親瘦小的身影在深夜里慢慢的.拉長(zhǎng)。我的眼睛濕潤(rùn)了，我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了，一直在尋找著這個(gè)答案，現(xiàn)在我終于知道了，是偉大的母愛(ài)！

　　母愛(ài)是把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖著我的心。母親，感謝您對(duì)我的哺育之恩！

描寫(xiě)的感恩作文8

　　今天是感恩節(jié)，我起了一個(gè)大早。當(dāng)時(shí)我還不知道是感恩節(jié)，吃過(guò)早飯就急匆匆的去上學(xué)了。

　　到了中午放學(xué)后媽媽才告訴我，待會(huì)要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽不緊不慢的告訴我：“今天是感恩節(jié)。家欣姐姐來(lái)電話邀請(qǐng)我們一起吃飯。”哦，原來(lái)如此。我問(wèn)：“媽媽，那咱們?cè)谀睦锍燥埌�？你回家做飯嗎？因�(yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，姐姐要請(qǐng)我們。但是姐姐還是個(gè)學(xué)生，屬于純消費(fèi)者呢。咱們不能讓姐姐有請(qǐng)客之類的`想法�！眿寢屛罩�我的手說(shuō)：“姐姐說(shuō)想吃地鍋鯰魚(yú)，咱們就在大學(xué)西門(mén)附近找個(gè)飯店等她吧。”

　　家欣姐姐是媽媽朋友的孩子，來(lái)聊城大學(xué)讀書(shū)。因?yàn)榧以谕獾�，媽媽�?jīng)常照顧她。冬天來(lái)了，姐姐宿舍的褥子很薄，晚上睡覺(jué)的時(shí)候很冷。我和媽媽一起陪她買(mǎi)了一張海綿，并去宿舍給她縫上外罩，鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度，幸虧媽媽是醫(yī)生，直接把她帶回家給她輸液，并無(wú)微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。

　　我們剛點(diǎn)了菜，并預(yù)付了押金，姐姐就來(lái)了。我們就邊吃邊聊，媽媽說(shuō)感恩節(jié)是美國(guó)的節(jié)日，最早開(kāi)始于1621年，到了1795年美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日，但那時(shí)的日期還不固定。1941年美國(guó)國(guó)會(huì)才將這一節(jié)日固定到每年的11月的第四個(gè)星期四，并全國(guó)放假三天。又說(shuō)了些我和姐姐的學(xué)習(xí)狀況，我們把姐姐送到大學(xué)門(mén)口就回家了。

　　姐姐雖然是個(gè)學(xué)生，但是也這么懂得感恩，因?yàn)樗�的爸爸媽媽不在身邊，還特意要請(qǐng)媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家，媽媽每天給我做飯、接送我上下學(xué)、還時(shí)不時(shí)給我講故事，操勞的媽媽也非常辛苦，我也要學(xué)姐姐懂得感恩才對(duì)。

描寫(xiě)的感恩作文9

　　打開(kāi)玻璃窗，一縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著泥土的清香。那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們都已經(jīng)習(xí)慣城市快節(jié)奏的生活了，日出而作，日落而息，忙碌在自己那一片狹隘的小空間，渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)個(gè)空虛而乏味的生活。

　　可是，生活在向下的孩子，生活就不充實(shí)了嗎?每天踏著純粹的泥土，真的比城市孩子差嗎?那樣近距離的親近自然，該是多么美妙的一件事啊?感謝自然，創(chuàng)造了時(shí)間一切的'奇跡。當(dāng)你早晨帶著睡意睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光早已悄悄地透過(guò)玻璃窗，密密地灑在房間里，你有沒(méi)有覺(jué)得渾身充滿了活力呢?當(dāng)推開(kāi)門(mén)走出房間，清新的空氣頑皮地鉆入你的鼻子，似乎還夾雜著些溫暖。你有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間的一切都是那么可愛(ài)?

　　當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲飄落到你的臉頰、發(fā)燒、手臂和所有裸露在外的皮膚，有沒(méi)有覺(jué)得一陣涼涼的感覺(jué)沁入心脾，消除了你的疲勞?當(dāng)雪花漫天飛舞之際，透過(guò)窗戶眺望外面的世界，白茫茫的一切進(jìn)入視線，這么純潔的景象，難道就不會(huì)使你由心底涌起一陣感動(dòng)?甚至刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴，都能夠贊嘆自然界的偉大，自然界的不可思議，這難道不會(huì)令人拍手稱贊嗎?是真的沒(méi)有感覺(jué)，還是忙碌煩躁的生活已經(jīng)抹去了你的感官，已經(jīng)麻痹了你的內(nèi)心了呢?我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣不去在意身邊的一切事物了。我們懂得感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，又有誰(shuí)想起去感恩自然?

　　若沒(méi)有自然，我們?cè)鯐?huì)擁有像今天這樣豐富多彩的生活呢?這一切，難道不值得我們?nèi)ジ袆?dòng)并且感恩呢?感恩自然，感謝身邊一切美好的事物吧，這會(huì)使你感到更加快樂(lè)!

描寫(xiě)的感恩作文10

　　感恩人人都會(huì)，可為什么沒(méi)人去做呢？我們要感恩的人，很多很多，比如：父母、老師、朋友、同學(xué)、好心人等，都是我們感恩的對(duì)象。我感覺(jué)我們最應(yīng)該感恩我們的父母。

　　因?yàn)椋�父母從我們出生開(kāi)始，就為我們操心。從開(kāi)始的帥哥、美女，變成了中年人，頭上的白發(fā)漸漸的多起來(lái)。一個(gè)曾經(jīng)的男子漢，自從當(dāng)了爸爸脾氣就變得溫和，也不亂花錢(qián)了。一位曾經(jīng)愛(ài)美的女子，自從當(dāng)了媽媽也不在話時(shí)間去化妝了，也不逛街買(mǎi)衣服了。父母含辛茹苦的把我們拉扯大，我們最應(yīng)該感恩的就是---父母。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)特殊的'作業(yè)，就是回家為父母洗一回腳，寫(xiě)一篇作文交上來(lái)。我心想：他們的腳一定很臭，我才不要給他們洗腳呢。我記得，我在電視劇里，有一集也是，老師人他們給父母洗腳，他們想了一個(gè)辦法，就是問(wèn)父母洗腳的感受，記下來(lái)，再寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭，加個(gè)結(jié)尾就行了。我就照做了。第二天，到了學(xué)校，把作文交上去。上課的時(shí)候，老師很嚴(yán)肅，說(shuō)：你們的作業(yè)全都不合格。都沒(méi)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。你們都沒(méi)真正的給父母洗腳。全班同學(xué)都低下頭，沉思。老師有說(shuō)了：你們的父母養(yǎng)你們不容易，你們就不知道感恩嗎？我知道你們嫌父母腳臭。可父母嫌棄過(guò)你嗎？父母為你們洗腳、洗衣服、做飯。他們抱怨過(guò)嗎？今天，回家再為父母洗一次腳，重寫(xiě)。老師的話讓我沉思，父母為我們做過(guò)這么多事，我們連一次腳都不為父母洗，我們這做兒女的真不孝。回家后，我為父母洗腳時(shí)，我抬頭一看父母的眼眶里，竟有淚在打轉(zhuǎn)。只是洗一次腳父母就很知足了。

　　感恩有時(shí)就那么簡(jiǎn)單，一件小事，一句謝謝，一句溫暖的話。有時(shí)，就能讓受感恩的人感動(dòng)。感動(dòng)不一定是轟轟烈烈的，用心去感恩會(huì)更好。感恩幫助過(guò)你的人把！

描寫(xiě)的感恩作文11

　　人生在世，難免有許多不容易，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你遇到挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手幫助你渡過(guò)難關(guān)，為你解除憂愁，是你風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。那么擁有著雙手的一定是最關(guān)心你的人，那便是你的父母。

　　父母是我們的生命依靠，是我們的精神支柱。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，已經(jīng)對(duì)我們恩重如山了�？墒撬麄冞�是不辭辛勞的'把我們撫養(yǎng)成人，給予我們精神以及物質(zhì)上的幫助，那么我們還有甚么理由不感恩父母。

　　其實(shí)，父母不需要我們要怎么來(lái)回報(bào)他們，他們撫養(yǎng)我們也不是為了我們長(zhǎng)大后能給他們多少好處，他們只是要我們好好活著，長(zhǎng)大后能自力更生，平平安安的度過(guò)一生就可以了。他們更不是為了我們長(zhǎng)大后有多大成就，有多么有名。他們所希望的是讓我們做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)。對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　換一個(gè)方面想，父母對(duì)我們的恩情是能用物質(zhì)和金錢(qián)所報(bào)答的嗎？如果你說(shuō)是，那么你就錯(cuò)了。如果你那么做了，你不會(huì)覺(jué)得會(huì)上父母的心嗎？所以，父母的恩情是你報(bào)答不了的。

　　雖然我們報(bào)答不了父母的恩情，可是我們能做一些事讓父母欣慰。

　　比如當(dāng)父母下班回到家的時(shí)候，你送上幾句問(wèn)候語(yǔ)，為父母倒杯水，泡杯茶。再比如當(dāng)父母感到憂愁和煩惱時(shí)，你說(shuō)上幾句安慰的話或聽(tīng)父母傾訴一下，那么父母就會(huì)感到欣慰。

　　記得有一次，我和父母出去玩的時(shí)候，我媽媽的錢(qián)包被人偷走了，回到家后，我媽媽就一言不發(fā)，非�？鄲溃�我突然靈機(jī)一動(dòng)，給媽媽倒了一杯水，端到媽媽跟前，聽(tīng)媽媽傾訴，我也一邊在旁邊安慰，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的臉上又恢復(fù)了笑容，這不就是一種感恩的方式嗎？

　　所以說(shuō)，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操

描寫(xiě)的感恩作文12

　　我從一個(gè)不懂事理的小男孩到一個(gè)落落大方的小伙子。我的父母可是功不可沒(méi)啊！我從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一點(diǎn)，每一滴，都有他們汗襯的痕跡。是啊，只有父母會(huì)為我稱起幸福的藍(lán)天，只有父母會(huì)為我插理想的翅膀，只有父母會(huì)為我建立起知識(shí)的海洋，只有父母會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)……

　　從前的.我是一個(gè)天真頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍，三年級(jí)之前，我還不懂得這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知。是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生是不完整的人生，那只是人么在虛度年華，浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛(ài)，也是爸爸媽媽告訴我，愛(ài)是人生中不可缺少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，是冷酷無(wú)情的人。要做好一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處事，年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話。我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大。

　　為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，父母傾情大造更美好的未來(lái)供我成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我懂事了，學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人，怎么樣去過(guò)有意義的生活。從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦，因?yàn)槲覀兒⒆�，他們變的異常艱辛。我們?cè)趷?ài)的沐浴中成長(zhǎng)，從中獲得了力量和動(dòng)力，努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。自己的樂(lè)園。

　　世界上所有的父母是慈祥的，為了子女，什么都愿意做，父母總是仁慈的對(duì)你笑，開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)。哪怕是打。罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過(guò)于我們身上的痛！以為他們都信奉著這樣一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！所以，我們對(duì)父母的感恩絕對(duì)不能吝嗇與其他人。

描寫(xiě)的感恩作文13

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39·5°C。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去�！鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門(mén)口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門(mén)。

　　寒風(fēng)任意吹到那位父親的'臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對(duì)，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

　　那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的老爸。老爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因?yàn)橛兴麄�，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。

　　那個(gè)少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。

描寫(xiě)的感恩作文14

　　李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

　　于是，我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛(ài)的人。

　　媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包放下，(.)打開(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因?yàn)槲沂撬�的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她

　　付出的.辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來(lái)的！

　　媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂(lè)！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛(ài)。

　　小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。

描寫(xiě)的感恩作文15

　　肥沃的土地哺育了小樹(shù)，使它枝繁葉茂茁壯成長(zhǎng)，所以落葉選擇歸根來(lái)回報(bào)土地的付出；浩渺的天空歷煉了雛鷹，使它羽翼豐滿振翅翱翔，所以雄鷹選擇了飛翔去展現(xiàn)天空的遼闊；偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了我們，使我們無(wú)憂無(wú)慮健康成長(zhǎng)，所以我們選擇春獻(xiàn)去建設(shè)祖國(guó)的明天。

　　世間萬(wàn)物皆有情，世間萬(wàn)物皆知恩，感恩是做人的基本原則。

　　感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道貌岸然義的堅(jiān)守，心中充滿感恩之情，才會(huì)感到回報(bào)，臥冰求鯉是對(duì)父母的感恩，相濡以沫是對(duì)伴侶的感恩，兩肋插刀是對(duì)朋友的.感恩，城門(mén)立雪是對(duì)老師的感恩，只有懂得感恩，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

　　一去紫臺(tái)朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏那個(gè)名喚昭君的絕代女孩子為報(bào)大漢王朝的養(yǎng)育之恩，甘愿用一生的流年換取大漢百姓的安定；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青那個(gè)叫做文天祥的南宋丞相為報(bào)大宋君王的知遇之恩，寧愿用寶貴的生命換取誓死不降的正氣。

　　臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余生，李密的孝感天動(dòng)地，那是對(duì)祖母的感恩�？c素臨江誓滅胡，雄師十萬(wàn)氣吞吳，試教天塹授予鞭渡，不信中原不信朱，鄭成功的忠響徹古今，那是對(duì)祖國(guó)的感恩。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，有了感恩，我們不會(huì)因失敗而氣餒，不會(huì)因痛苦而絕望，不會(huì)因失望而放棄，它讓我們更深刻地領(lǐng)悟人生的真諦，讓我們生活得更加灑脫，更加超然。

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境遇。

　　感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇；

　　感恩是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉；

　　感恩是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

　　也許我們又沒(méi)有辦法讓所有的人擁有一顆感恩的心，但我會(huì)告訴自己在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩。

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