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感恩,我的老師作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感恩,我的老師作文,歡迎大家分享。
感恩,我的老師作文1
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是我的語文老師童月萍老師。童老師,當(dāng)我有問題不懂時,她會耐心的幫我講解;當(dāng)我取得好成績時,迎來的`是童老師慈祥的微笑和表揚(yáng);當(dāng)我做錯事時,你會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答你。
記得有一次,在中午文明休息時,我和王曉宇等幾個同學(xué)在外面玩,童老師就派幾個同學(xué)去找我們,那幾個同學(xué)沒有找到我們,童老師著急了,就親自去找我們,找到了我們,當(dāng)著同學(xué)們的面批評了我們一頓,我非常不服氣,小孩子玩有什么嗎?小孩子天生都是愛玩,過了一會兒,我的同桌對我說:“童老師為了找我們把腳都扭傷了,”這時我心情聽了非常難過,看著童老師忍著疼痛還堅持為我們講解作業(yè),我在心理發(fā)誓,我以后再也不貪玩了。
還有一件讓我回憶的事,也是中午的時候,童老師為我們分飯菜的時候摔了一跤,連手都摔破了,她還是忍著疼痛為我們發(fā)好飯菜,吃完飯后也顧不上擦紅藥水,就跟我們講解題目,使我們非常感動,老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多,說也說不盡,道也道不完。
老師像慈祥的母親,細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今后的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。
感恩,我的老師作文2
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個什么都不懂的黃毛丫頭,變成了一個知書達(dá)理的大小孩了,但要說起我最感恩的一位老師那就是趙老師了。
還記得她是我四年級的數(shù)學(xué)老師,可現(xiàn)在的我已了經(jīng)是五年級的學(xué)生了,盡管以后我會有更多好老師,可是我不會忘了這個老師,她就像太陽,就像明燈,就像星星,照亮著我,指引著我。
到現(xiàn)在還讓我記得很清楚的是:有一次,有一個同學(xué)生病了,趙老師天天對那個同學(xué)噓寒問暖。我很感動,其實她對每一個同學(xué)都是一樣的。
趙老師還有很多事情讓我感動。記得那一次,有一位同學(xué)受傷了,趙老師非常生氣。那是我第一次見她發(fā)那么大的'火問同學(xué)們是誰搞的,全班同學(xué)都不敢說話,只見老師把火氣壓了下去,溫柔地說:“只要誰承認(rèn)錯誤,老師誰都不罰!焙髞,又說了一堆語重心長的話,終于有一個同學(xué)默默地舉起手。老師又教導(dǎo)了他,足足用了一節(jié)課。
回想往事,老師比冬天的陽光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們;老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們;老師就像慈祥的母親細(xì)心地關(guān)愛和教導(dǎo)我們。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,我相信今后的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。
感恩,我的老師作文3
感恩是什么?是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過我認(rèn)為,最應(yīng)該去感恩的人是我的老師,因為詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的`精神讓我感動,溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上初中時,因為一次考試失敗了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老師,居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里,讓我豁然開朗,在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我,激勵我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難,也有老師的關(guān)懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾,兩個朋友互相吵架,我在中間既牽著這個又拉著那個,不只如何是好時,又不會與家長溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說我矯情,我就與他們作對。這時是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾,然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師,因為您就是一盞路燈,指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中,我一定做到飲水思源,知恩圖報。
感恩,我的老師作文4
老師,這個神圣的名字在一年級時便深深地印在了我的心里。老師,就像房梁,支撐著我們幼小的心靈。
這個星期,我們班發(fā)生了很多很多的事情:評價風(fēng)波,小記者活動……每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室時,老師都在和我們談話,改作業(yè),備課;每當(dāng)我見到老師時,老師都是一張憔悴的`臉……
“老師謝謝您,是您在我們年少無知的時候,給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日,您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!我代表全體同學(xué),向您說一聲:老師,您辛苦了。”
老師,您還記得嗎,在一次小考中,我考的很糟糕?赡坏珱]有批評我,還鼓勵我沒關(guān)系的,加油!有了您溫暖的鼓勵,在期末考試中,得得了出色的成績。老師,謝謝您!您是我堅強(qiáng)的后盾!
一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。老師您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,滋潤著我們健康成長。我們一定會永遠(yuǎn)記住,我們的小學(xué)生涯中,有一個寬容,仁慈的老師。
感恩,我的老師作文5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你;燈光照射下,是默默的你;學(xué)生成功時,默默流淚的是自豪的你,我的老師。
老師的眼神是神圣的,它可以給予我們力量,給我們鼓勵。記得那一天,學(xué)校組織演講。我十分害怕,有那么多老師,同學(xué)看著我,萬一說錯怎么辦,萬一忘詞怎么辦?我的心里就想一團(tuán)亂麻。這時,您看著我,眼神中充滿了鼓勵與肯定,我隱約聽到了您在幫我喊加油,眼神如同一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻。比賽結(jié)束了,我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣,我們不應(yīng)該感恩您嗎?
在我傷心的時候,您來安慰;當(dāng)我沒自信的時候,您給了我勇氣;我難受的'時候,您又來關(guān)心;難道我們有理由可以不去感激你們嗎?
假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我飛翔的翅膀;假如我是激浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?老師,是您讓我們在知識的海洋遨游;是您給了我們翅膀飛翔于天空,老師啊,我的母親!
莘莘學(xué)子終于為了一個目標(biāo)---回報恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春,一句話語,一份問卷,無比體現(xiàn)我們對您的回報。古人都懂得“一日為師終生為父”,我們有怎么能忘記感恩老師哪?
感恩,我的老師作文6
感恩是我們每個人都應(yīng)該具備的。
我要感恩我的老師。我的老師姓黃,瘦瘦高高的個兒,烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的`神的眼睛,面孔和藹可親,穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀(jì)輕輕,但是教學(xué)精驗豐富,把整個班級管理的有條不紊。
有一次,我上課不專心,一堂課結(jié)束什么都沒在腦海中留下,作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒有公開批評我,怕傷了我的自尊心,而是在課間找我到辦公室談話。在辦公室,老師親切地對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這句話的意思你明白嗎?”我聽后,羞愧地低下了頭,不敢回答!靶r候不好好學(xué)習(xí),長大了后悔都來不及。好好學(xué)習(xí),天天向上,你說對嗎?”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊,并用言簡意賅的話語啟發(fā)了我,從此后,每節(jié)課我都用老師的話語激勵、提醒自己認(rèn)真聽講。老師不僅對我這樣,對其他同學(xué)也都是這樣循循善誘,同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。
老師,您雖然沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)著淡雅清香!
感恩是每個人都應(yīng)該具備的,感恩讓世界更加和諧,更加美好!
感恩,我的老師作文7
老師我愛您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。
楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,上課時她總是耐心的教我們知識,課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的`教我們。記得第一次上課時我發(fā)言不積極生怕說錯了,每當(dāng)這個時候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會責(zé)備你的,只要敢于回答問題就是好樣的!
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說:“老師,我愛您!”
楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。
老師是本書,楊老師是我最愛讀的書,人們都說,老師是父母,老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》,她滔滔不絕,口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個問題,她都耐心仔細(xì)地解答,說得大家心服口服,看,又有同學(xué)提問:“為什么作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團(tuán)圓,而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時,同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。
感恩,我的老師作文8
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的老師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了班長。
自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我認(rèn)識自己超越自己。
老師,是您讓我明白了:機(jī)會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。它是世間最美好的'真情。
“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,謝謝您!”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
感恩,我的老師作文9
老師像什么?老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師就像新穎的大樹,為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語老師,她中等身材,一張和藹可親的面孔,她是那么美麗,從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神,一對長長的眼睫毛,一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘,這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛戴,她也只是微微一笑,說聲謝謝。
一次我下樓的時候看見了鄭老師,我緊張急了,準(zhǔn)備溜之大吉,可是,我正準(zhǔn)備往右走的時候,老師也往右走,正準(zhǔn)備往左走的時候,老師也往左走,旁邊的'同學(xué)哈哈大笑,我正往右走的時候不小心撞了一個硬邦邦的東西,留血了,老師說沒事吧?她用溫柔的聲音說。我說:沒事,沒事我揮了揮手。那怎么行?你的傷口會感染的,這樣吧,我送你去醫(yī)護(hù)室。那好吧,謝謝老師老師說這是我應(yīng)該做的。老師扶著我,下了樓,去醫(yī)護(hù)室,頓時,我感到了一絲溫暖。
醫(yī)護(hù)室的老師說:沒什么事,只不過蹭破了皮,涂涂藥水就好了,這時老師懸起的心才定了下來。涂完了藥水,老師說:我送你回家吧!我搖了搖頭說:啊!不用不用,我沒事,我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說:那好吧!你自己回去吧!路上一定要小心。我點了點頭說知道了,老師再見。于是,我上了車,坐在位子上,我還在笑呢!
我的老師會關(guān)心他人,愛護(hù)他人,像一位善良的天使一樣,雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了,那位老師也許忘記我了,但是,我不會忘記您,因為你已經(jīng)刻在我的心里了。
感恩,我的老師作文10
敬愛的王老師,您好!在一年一度的教師節(jié)到來之際,我用書信向您說說心里話。
還記得嗎,三年前,剛來到英橋?qū)W校的我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常利用課余時間找我聊天,對我倍加關(guān)愛。
是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了感恩;是您,讓我知道時間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,因為它總給人講述無窮的知識,您是我最喜歡和敬重的一位語文老師。
忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!弊屛覀兌糜辛藭r間才能學(xué)會 一切,不會利用時間只能一事無成。于是,我慢慢學(xué)會了珍惜時間,每天除了認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)外,我都能抽出一些時間幫助老師和同學(xué)、幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,讓我感受到了助人的快樂。您還說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,”“只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生。”從此,我愛上了課外閱讀,養(yǎng)成了每日多讀書的`好習(xí)慣。
感謝您,親愛的王老師,您含辛茹苦地教育我們,回憶起您為我們付出的點點滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,在這特殊的節(jié)日里,請允許我送上最真摯的節(jié)日祝福!
再次感謝您,親愛的王老師,祝您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)那么年輕漂亮!
感恩,我的老師作文11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為長空讓它飛翔;我感恩老師,因為老師讓我學(xué)到無限知識。
有人說:“老師是天空中最亮的北斗七星,帶領(lǐng)著我們走向成功”;有人說:“老師是山間最亮的清泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;”在我看來,老師像一位愛生如愛子的大羅神仙,用她那又強(qiáng)又有力的身軀保護(hù)著我。
記得那年的五月,調(diào)皮的我又給張老師找亂子了,我用小手將老師不準(zhǔn)進(jìn)入的門打開,看見已經(jīng)打碎的碎片,我滿心的好奇,用小手一碰,一陣劇痛在我身體發(fā)出,緊接著,一陣哭聲發(fā)出,張老師聽見了,把飯碗一丟,跑了過來,看著我流血的小手,二話沒說就把我往醫(yī)院送。
過后,張老師天天都會給我換藥,上課時總會格外的看著我,下課,一只會說話的眼睛會關(guān)心的問我:好點了嗎?不知怎么的.,年幼無知的我竟然流下了淚花,那種感覺,就像吃了一顆很甜的糖,美滋滋的……
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名無年級的大學(xué)生了,每次遇到張老師,她總會問我的一切,我也會恭恭敬敬的向她行禮。
老師,您用您的一生來教我們?yōu)楹我凶非,為何要有夢想,為何要超越自己。老師,你永遠(yuǎn)是我們心中最美的神話。
感恩,我的老師作文12
我們身邊的每一位老師都會用最好的學(xué)習(xí)方法來讓我們走上正確的道路,比如我的蔡老師,當(dāng)我們作業(yè)不懂得怎么做的時候,您輕輕的彎下腰,用溫柔的聲音來告訴我們,這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。
當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時候,您牽起我們的手,笑瞇瞇的對我們說話,這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來。這時,我們感到蔡老師像太陽一般溫暖的愛。
當(dāng)我們做錯了事情的時候,您悄悄地走過來,用輕柔的語氣教導(dǎo)我們,讓我們感受到了蔡老師像大海一般寬闊的愛,
當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時候,您用贊賞的目光看著我們。下課了,總是微笑地對我們說:“你真棒”。在這個時候,我們的心里都像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛。
今年11月份,我們班的同學(xué)不幸得了闌尾炎,蔡老師領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嘧隽诵脑缚,還帶了幾位同學(xué)一起去看望生病的同學(xué),到了醫(yī)院,蔡老師就問寒噓暖,看看這位同學(xué)會學(xué)校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛心的好老師!
蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。
老師,如果我們是花朵,那您就是園丁,每天要辛苦地照看我們。
老師,您辛苦了!您有一顆無私奉獻(xiàn)的心,讓新一代的學(xué)生在您的教導(dǎo)下茁壯成長。
謝謝您,蔡老師!您讓我懂得了什么是愛,什么是無私奉獻(xiàn)!
我愛您,蔡老師,我的好老師!
感恩,我的老師作文13
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生活;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你度過過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的.人,因為他們開發(fā)你的蒙昧。
我感恩老師,老師是一個多么偉大的職業(yè)啊!老師是蠟燭,照亮別人而犧牲自己;老師是園丁,辛勤地栽種祖國的花朵;老師是盞燈,為我們照亮前方的道路。
我感恩老師,因為老師教授我知識,教會我做人的道理,并給予了我無限關(guān)愛。
印象里第一個教會我大道理的老師,名字已經(jīng)記不清了,只記得老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),閃閃發(fā)亮的眼睛,笑起來好像有兩個小酒窩,看起來瘦瘦高高的。
記得有一次,在學(xué)校里,當(dāng)時我看到同學(xué)的手鏈?zhǔn)制,我就忍不住拿來玩,結(jié)果一不小心拉斷了。我當(dāng)時就愣住了,等我回神來往四周一看,見沒人我趕緊撿起來放回原位,然后忐忑不安地離開了,結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)生氣地告訴了老師。我再三糾結(jié)后,還是找到了老師,并告訴了老師一切來龍去脈。正當(dāng)我心里七上八下,害怕老師說我時。老師沉默了一會兒,笑了笑說:“沒關(guān)系,只要承認(rèn)錯誤,一切就不晚,答應(yīng)老師,以后未經(jīng)別人允許不能亂動別人東西,做錯事也要勇于承認(rèn)錯誤,承擔(dān)責(zé)任。因為犯錯不可怕,可怕的是你一錯再錯,懂嗎?”我聽了如小雞啄米般點了點頭。
感恩老師,因為有你們,我變得更好。
感恩,我的老師作文14
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!痹谶@個世界上,每個人都要學(xué)會感恩。我要感恩的人就是我的語文老師。
她對我們要求非常嚴(yán)格,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),自從我升入五年級后,她就一直擔(dān)任我的班主任,這個人就是郭老師。現(xiàn)在回想起來,郭老師對我?guī)椭畲蟮,就是每次考試之前都會給我鼓勵,給我定一個目標(biāo),要求我考出一個好成績?纪旰螅倳P(guān)心一下我考試的情況。所以,我每次考試都非常努力、細(xì)心,始終把老師的話記在心間,生怕考不好會讓老師失望。不過,也就是老師這一個小小的`舉動,使我在學(xué)習(xí)上更有自信和動力,也使我的考試成績一直名列前茅。
郭老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),在生活上也對我關(guān)愛有加。還記得有一次,我在課堂上犯了困,下課后,老師就問我:“你剛才上課的時候為什么犯困?”我說因為我渴了。隨后,老師就帶著我到辦公室接了一杯熱水,讓我心里感覺暖暖的。雖然這只是一件微不足道的事,但是我會永遠(yuǎn)記在心里。
感謝緣分,讓我們和老師走在了一起。感恩老師和我們在一起的時光、感恩老師給了我前進(jìn)的動力、感恩老師給了我飛翔的翅膀、感恩老師給我指明了學(xué)習(xí)的方向。
感恩,我的老師作文15
我有一位好老師,她就是我班主任李老師。她胖胖的身材,但充滿著蓬勃的朝氣,她烏黑的短發(fā),顯得那么干練成熟,她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力,可是,她那雙親切而慈祥的眼睛卻布滿了血絲。
李老師很幽默;記得在一個炎熱的午后的'課堂中,正當(dāng)周公想來找同學(xué)們尋夢時,剛好李老師需要向同學(xué)們借紙巾來擦拭眼鏡,她就說:“哎呀!眼鏡花了,怎么看見美女變丑女,帥哥變青蛙啦,誰有紙巾可以借用一下呀?”頓時大家都哄堂大笑起來,同學(xué)們都來精神了,周公只好知難而退啦!
李老師的教學(xué)方式很特別,她教我們寫作文很簡單,她的幾句笑話,我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了,是不是很簡單?而且她還把我們寫得好的作文放進(jìn)她的博客,讓全世界的人們都能閱讀,這深深地吸引著我們,所以我們都很用心地寫好每一篇作文,大家都在盼望著下一次出版的是自已的作品。
李老師在平時,她比誰都溫柔可親,但是她嚴(yán)肅起來卻比誰都“狠”,有一次,一個同學(xué)沒做完作業(yè)就交上去,下課后老師將他叫到辦公室嚴(yán)厲的批評了他一頓,并罰他重做十遍。怕了吧?
李老師平凡的外表里面還藏著一顆寬容的,我在她的博客上看到,她的摩托車雨衣不幸被偷了,她還寫道:感謝他(她)取走的只是摩托車雨衣,而不是摩托車。敬佩吧?
李老師還很認(rèn)真負(fù)責(zé),她還很......,李老師的好在這里說也說不完,寫也寫不盡。
感謝有您——我尊敬的李老師!
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