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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2022-07-07 15:22:29 感恩作文 我要投稿

【精品】感恩作文合集十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感恩作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感恩作文合集十篇

感恩作文 篇1

  小的時(shí)候,深不知“感恩”是什么,直 到遇見了老師,她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子,我才知道 “感恩”,應(yīng)該用心,用行動(dòng)去“感恩”……

  我慢慢地長(zhǎng)大了,感恩的“種子”也在 偷偷綻放,長(zhǎng)出了第一片“葉兒”。你瞧!在 一年級(jí)的時(shí)候,老師第一次向我提問的時(shí)候, 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”, 回過(guò)頭來(lái)向我們微微一笑,親切、溫柔的說(shuō): “老師考考你們,有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢?”朱老師看了看我:“xx,你會(huì)不會(huì)啊, 如果會(huì)就大聲講出來(lái)吧!”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見,可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“大聲點(diǎn)可 以嗎?”“āáǎà”這回我聲音重 了些,老師向我笑著,鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。

  隨著時(shí)間的流逝,這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長(zhǎng)出了繁、密的枝葉……在那一刻, 就在那一刻時(shí),“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”,五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的,朱老師的表 評(píng),朱老師作文上的`評(píng)語(yǔ),朱老師撫摸我的頭 ,朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛和幫 助使我更加感激朱老師。

  我相信,我會(huì)帶著心用行動(dòng)來(lái)向朱老師 “感恩”,感謝她的無(wú)私關(guān)愛和隨時(shí)的幫助。

  我相信,這顆感恩的充滿愛的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中,永不會(huì)枯萎,凋零,會(huì)更加 枝繁葉茂!

感恩作文 篇2

  昨天早上,孩子們讀過(guò)英語(yǔ)開始吃飯。

  很隨意的,給孩子們提學(xué)過(guò)的單詞和知識(shí)點(diǎn)。孩子們的表現(xiàn)和以前簡(jiǎn)直判若兩人。不僅積極性高,而且還脫口而出、對(duì)答如流。一向喜歡英語(yǔ)的女兒更加出色,而以前不喜歡英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)要逼迫著學(xué)的兒子也絲毫不遜于女兒。聯(lián)想起孩子們上六年級(jí)以后的表現(xiàn),感慨萬(wàn)千。

  開學(xué)第一天,孩子放學(xué)回家就考我:"媽媽,猜猜我們今年的英語(yǔ)老師換了沒有。"當(dāng)時(shí)早已經(jīng)在學(xué)校的教研會(huì)上知道孩子的英語(yǔ)老師換成宋芳老師,但是我知道,在我們學(xué)校換英語(yǔ)老師是很經(jīng)常的事情,沒有什么值得特別注意。而孩子之所以很正式提起剛換的英語(yǔ)老師,一定是有原因的。所以就故意說(shuō):“沒有吧!”孩子很得意說(shuō):“換了,我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師是宋芳老師。媽媽,您認(rèn)識(shí)她嗎?”這我當(dāng)然認(rèn)識(shí),同一個(gè)單位的同事嘛!孩子驚奇地睜大眼睛,說(shuō):“媽媽,您真的認(rèn)識(shí)嗎?她上課可有趣了!”言外之意就是說(shuō)我能夠認(rèn)識(shí)這樣一位老師多了不起啊!呵呵。 從那以后,孩子的日記當(dāng)中,言談當(dāng)中就經(jīng)常出現(xiàn)一些有趣的小笑話、外國(guó)趣聞等等,而這些都是宋芳老師在課堂上告訴他們的。由此,我也了解了很多孩子們英語(yǔ)課堂的情況。宋芳老師特別喜歡和孩子們拉家常、聊天。常常在課堂上講一些小笑話引得孩子們哈哈大笑,喜歡在課堂中插一些外國(guó)的趣聞。比如英國(guó)人為什么都比較胖,因?yàn)樗麄兊恼褪窃谕砩,而晚上正是身體需要休息的時(shí)候,所以就成了積累脂肪的好時(shí)候。比如在招聘現(xiàn)場(chǎng),主考官讓求職者介紹自己的情況。求職者說(shuō)我叫XXX,今年22歲,體重58公斤……主考官提醒說(shuō)請(qǐng)說(shuō)重點(diǎn)。于是求職者說(shuō)我叫XXX,今年28歲,體重78公斤…… 這些笑話和趣聞?dòng)腥缫粋(gè)目光和注意力的.牽引器,把上課從不抬頭、不注意聽講的兒子的目光和注意力牽引過(guò)去,腦子本就不笨的兒子,很快掌握老師所講的知識(shí),與老師形成良性互動(dòng),于是對(duì)英語(yǔ)發(fā)生了興趣。這幾天早上讀英語(yǔ),孩子的狀態(tài)就比以前有了很大的改觀。原來(lái)原因就在這里。

  宋芳老師還有一個(gè)值得借鑒的做法就是每周都給家長(zhǎng)發(fā)短信溝通。那些在英語(yǔ)課堂上表現(xiàn)比較好的學(xué)生,老師都在短信里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。女兒常常名列其中,但兒子的名字卻不見蹤影。

  以前這樣的情況,和孩子溝通,孩子嬉皮笑臉,根本就無(wú)動(dòng)于衷,說(shuō)和不說(shuō)一個(gè)樣。而這次和孩子溝通,孩子觸動(dòng)挺大的。不好意思地低下頭,很慚愧的樣子。后來(lái)又和宋芳老師溝通。宋芳老師說(shuō)了孩子的情況,讓我恍然大悟。原來(lái),一直以來(lái),自己總是在孩子旁邊充當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤提醒機(jī)的角色。孩子一有錯(cuò),自己的眼神和聲音就出來(lái)了,于是孩子馬上改。這樣表面上看孩子似乎全部掌握了,其實(shí)并不是百分百掌握。一旦用的時(shí)候還是有很多的錯(cuò)誤出現(xiàn)。這也正是自己覺得孩子英語(yǔ)不錯(cuò),而一旦考試或者運(yùn)用的時(shí)候孩子一直出錯(cuò)的原因。

  找到了原因所在,實(shí)施起來(lái)就容易了。這以后的學(xué)習(xí)中,對(duì)癥施治,雖然孩子有點(diǎn)不習(xí)慣,但是因?yàn)榉椒▽?duì)頭,孩子并不抵觸,很認(rèn)真地完成自己的作業(yè)。

  周二,收到老師發(fā)給家長(zhǎng)的短信。在本周模塊四的所有單詞和知識(shí)點(diǎn)測(cè)驗(yàn)中,100分的學(xué)生有張軒源、張軒境…… 孩子們和我發(fā)自內(nèi)心地歡呼……

感恩作文 篇3

  如果讓我選擇,我最要感謝的人是我們偉大而平凡的老師。

  老師,像蠟燭一樣燃燒了自己,卻把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的老師,是偉大的;因?yàn)樗窕ㄉ粯樱弘m然沒有外在的美麗,卻默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  其實(shí)老師也是平凡的。因?yàn)槔蠋熞惶?4小時(shí)中,幾乎有15小時(shí)在為學(xué)生講課,卻只有5、6小時(shí)陪自己的家人。

  老師,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槔蠋熯@一生,都投入到辛苦、勞累的教學(xué)生涯中。

  以前,我在<純真年華>中看到這樣的一個(gè)感動(dòng)人心的故事:一位老師正在講課,卻突然兩眼一昏,栽倒地上,頭也撞出了血,。同學(xué)們看到這一幕后,都傷心的哭了?逓榈氖撬麄儌ゴ蠖椒驳睦蠋。 送到校醫(yī)處一檢查:勞累過(guò)度、缺乏營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們東借西借,才只借到20元?蔂I(yíng)養(yǎng)品最少要好幾百元呀!同學(xué)們不怕寒冷,大冬天的,三十個(gè)同學(xué),一個(gè)人手里拿20份報(bào)紙。寒冬臘月,過(guò)這條街的人都會(huì)買一份的,因?yàn)檫@些同學(xué)們有一顆團(tuán)結(jié)、尊敬愛護(hù)老師的心。在醫(yī)院病房里床上躺著的老師,留下了感動(dòng)的淚水,感動(dòng)自己有這樣的學(xué)生。

  這也讓我們的`心靈為之一振,因?yàn)榇蠹叶伎吹搅死蠋熯@既偉大,又平凡的身影。

  感謝您,尊敬的老師;感謝您的哺育,讓我懂得千千萬(wàn)萬(wàn)的道理;感謝您的滋潤(rùn),讓我平淡無(wú)味的生活變得五彩繽紛,流光四溢;感謝您的安慰,使我從苦中清醒;感謝您……

  總而總之,我也感謝您的訓(xùn)斥,讓我從歧路歸來(lái),我更感謝您對(duì)我這一生一世的教誨,因?yàn)槟鞘刮叶米鋈说牡览怼?/p>

  老師我衷心的感謝您。因?yàn)槟@一生,都無(wú)私奉獻(xiàn)的給了學(xué)生。因?yàn)槟牟赣、您的滋?rùn)、您的安慰、以及您的訓(xùn)斥、您的教誨,讓我們這些小苗在您的哺育下健康成長(zhǎng)。

感恩作文 篇4

  “快點(diǎn),媽媽!”從校門口傳來(lái)了一聲喊聲。咦?今天媽媽們?cè)趺磥?lái)學(xué)校了?哦!原來(lái)今天是“三八”婦女節(jié),學(xué)校邀請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)的媽媽來(lái)學(xué)校慶祝婦女節(jié)。

  早晨,媽媽和我一同來(lái)到學(xué)校,她們先來(lái)到教室聽我們晨讀。英語(yǔ)課代表盧彥冰站在講臺(tái)前領(lǐng)讀,她的聲音很好聽,讀英語(yǔ)時(shí)像一位小外國(guó)人。慢慢地,我們的朗讀聲傳入了整個(gè)校園。

  不一會(huì)兒,最精彩的活動(dòng)就開始了——三八節(jié)中隊(duì)會(huì)。為此老師和同學(xué)們可是準(zhǔn)備了好久呢!我最喜歡的節(jié)目就是媽媽寶貝了,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是由應(yīng)欣縈和她媽媽演唱,我和其他三位同學(xué)一起伴舞的。我們手捧著鮮花,一起圍著歌唱者表演,臺(tái)下的.觀眾一邊跟著唱,一邊鼓掌,熱鬧極了。還有一個(gè)感動(dòng)全場(chǎng)的節(jié)目——感恩的心,我們?nèi)w同學(xué)一起表演,邊唱邊手語(yǔ),才唱了一半的時(shí)候,媽媽們就哭得不成樣了,我的眼角也感到熱乎乎的。這時(shí)我感覺到了母愛的偉大,母愛是雨水浸潤(rùn)我這朵小花;母愛是燦爛的陽(yáng)光溫暖我這翠綠的樹林;母愛是一只蜜蜂釀造出我這罐甜美的蜂蜜。

  感謝您,媽媽,祝您三八婦女節(jié)快樂!

感恩作文 篇5

  這學(xué)期快要開學(xué)的時(shí)候,爸爸告訴我,說(shuō)我們班來(lái)了一位新班主任,可是很嚴(yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來(lái),心想這個(gè)老師是什么樣子呢?她到底有多“兇”呢?

  開學(xué)了,終于見到了爸爸嘴中“很嚴(yán)厲”的老師了,原來(lái)她姓馮,臉圓圓的,講話嗓門也有點(diǎn)大。剛開始的時(shí)候,我都不敢抬頭看她,更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問題,下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的.馮老師走過(guò)來(lái)問我:“范靖睿,你是不是不舒服啊?”我搖了搖頭,沒敢回答她,她笑了笑,走過(guò)去倒了一杯水給我,說(shuō):“來(lái),喝杯水吧,別緊張,有事就告訴馮老師吧!”我看著笑瞇瞇的馮老師,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)馮老師原來(lái)一點(diǎn)也不“兇”,相反她更像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們:每次去食堂吃飯,她總要提前五分鐘,怕我們被高年級(jí)的同學(xué)擠到碰到;吃飯的時(shí)候,她總是細(xì)心的檢查我們飯有沒有吃完;放學(xué)了,她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了她才回去;天冷下雨的時(shí)候,她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。

  這就是我的新老師------馮老師,她不但教育我們知識(shí),還教育我們做人的道理,是她讓我們漸漸懂事,慢慢成長(zhǎng)。謝謝您,馮老師。

感恩作文 篇6

  母愛像一縷溫暖的陽(yáng)光,輕輕照射進(jìn)我的心房;母愛像一股緩緩流淌的小溪,像一捧甘甜的泉水,沁人心脾;母愛像一把巨大的保護(hù)傘,用她那柔弱的身軀替我遮擋嚴(yán)寒酷暑,母愛,陪伴我一生健康成長(zhǎng)。

  母親給予我生命;更把自己畢生的愛,無(wú)私的`傾注在日常生活對(duì)我成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)里。給我們洗衣做飯,教我們?yōu)槿颂幨,從沒有抱怨過(guò)一聲苦、一聲累。而她那美麗的容顏,早已被歲月的“雕刻刀”,深深淺淺的刻畫了一條條的印痕。在這十二年中,母親掏心掏肺的付出,為的是我能健康地成長(zhǎng),她把自己的愛、自己的心思,都放在我身上,只為我能有個(gè)美好的未來(lái)。這份彌久濃濃的愛唯有——母愛。

  感謝我的母親,她在我迷茫的時(shí)候,幫我解惑;在我失敗時(shí)給我支持;在我受傷時(shí),給與我關(guān)愛。小時(shí)候,不懂事的我,不小心端著碗摔倒地上,隨著一聲清脆的聲音,我跟著落在了地上,碎裂的碗碴子扎在我的手上,劃出了一個(gè)大口子,鮮血順著傷口流了出來(lái),我坐在地上哇哇大哭、不知所措。這時(shí)媽媽趕忙從廚房里走出來(lái),把我抱起來(lái),看了看傷口,趕緊抱著我去了診所?粗r血直冒嚇傻了的我,仿佛一下子有了安全依靠,我把頭埋在媽媽肩上,慢慢停止了哭泣。媽媽一邊安慰著我,一邊快跑。到了診所,醫(yī)生說(shuō):“傷口需要縫合。”媽媽回過(guò)頭繼續(xù)安撫著我,讓我抱著她,當(dāng)時(shí)我雖然仍不住疼痛,還是放聲大哭了。但是,在我最恐懼的時(shí)候,媽媽總是能給我溫暖的依靠。

  都說(shuō)大恩不言謝,可我還是要大聲的喊出:媽媽謝謝您!感謝您對(duì)我這十二年來(lái)的付出和對(duì)我的愛。

感恩作文 篇7

  當(dāng)一個(gè)臨死的人在敘說(shuō)自己一生的故事時(shí),也許他會(huì)說(shuō)到自己的財(cái)富,也許他會(huì)說(shuō)到自己的地位。但他絕對(duì)不會(huì)忘記自己的父母。不管他是窮是富,是好是壞。

  他都能夠?qū)W會(huì)感恩。

  現(xiàn)如今,每一個(gè)母親都會(huì)想方設(shè)法幫助滿足自己的孩子。使得孩子把母親、父親對(duì)自己的好,當(dāng)成了一種習(xí)慣。于是就忘記了如何去感恩。在父母的庇護(hù)、鼓勵(lì)、照顧下一天天的只懂享受與收獲,卻不知道付出。甚至有時(shí)還會(huì)把父母的愛,當(dāng)做是對(duì)自己的不好,頂撞父母。不過(guò)這似乎已成為所謂“青春期”的一種風(fēng)氣,就讓筆者來(lái)再講一講“感恩”。

  再說(shuō)古時(shí),曾有孟母為兒擇居,在現(xiàn)今社會(huì),無(wú)母不望兒成才。雖說(shuō)可能不比孟母之堅(jiān)毅但數(shù)量之多足以比過(guò)孟母。于是乎,在現(xiàn)今社會(huì)也就再無(wú)第二個(gè)孟母了。記得古三國(guó)時(shí)徐元直是個(gè)大孝子,并且才能突出。剛開始為劉備出謀,使劉備受益非淺。可因曹操的忌妒,卻捉走元直之母,逼元直為曹操效力。若由現(xiàn)在來(lái)看,元直應(yīng)大義滅親,幫輔劉備。但元直卻為母之安危,把孔明介紹給劉備,然后自投曹操。

  元直的做法,就是因?yàn)樗酶卸。他為了母親,放棄了劉備,但卻使劉備得到了孔明。他可謂是古往今來(lái)最會(huì)感恩的人了。既幫得劉備,又孝到母親?芍^是忠義兩全。想象一下,如若沒有元直的為母棄劉,又怎會(huì)有后來(lái)劉備與孔明的相遇,也許三國(guó)鼎立的局面就不在形成。就算劉備用別的途徑遇上孔明那元直也許會(huì)成為千古罪人,成為大不孝之子。“感恩”之意是足以改變歷史!

  “感恩”現(xiàn)如今在許多人的心目中,似乎就是給予父母房子,以及充足的生活費(fèi)。這就讓人郁悶,你說(shuō)古往今來(lái)多少父母為兒獻(xiàn)身。難道還會(huì)在乎那點(diǎn)錢?難道所有父母的偉大,是錢能衡量的?“感恩”首當(dāng)其沖的應(yīng)該是心靈的溫暖。是精神的撫慰。這一問題不知多少人提到過(guò)。而又有多少還將要提起。但面對(duì)這一不改的現(xiàn)實(shí),是非說(shuō)不可的。

  還記得那個(gè)經(jīng)典的廣告,母親在家備好了一桌的'飯菜,十分的喜悅,在一舉一動(dòng)間都顯著幸福與溫暖。但接下來(lái)的幾個(gè)電話卻不讓母親傷透了心!拔鼓棠,我今天和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩,奶奶再見!”“喂,媽,今天公司有事就不去了”……像這樣的兒女,只會(huì)問到母親家庭影院用的好不好的兒女,真是讓人心痛。《詈,出現(xiàn)的是母親落寞的坐在豪華的家庭影院前,望著空空如也的電視機(jī),似乎是一個(gè)無(wú)用的廢品,只會(huì)帶來(lái)孤寂的廢品。

  母愛,父愛的偉大,是沒有什么情感可以比的了的。但有些人不僅不珍惜,還用自己的方式去污濁它,F(xiàn)今社會(huì),誰(shuí)都把錢看得十分重要,但卻不是所有人都能夠真正感知父母的愛。“感恩”是你必須學(xué)會(huì)的。因?yàn)椴还苣闶钦l(shuí),你都必須清楚,自己是母親身上的肉,自己的身體里流著父親的血。但你還要知道,如何去感恩,才是對(duì)父母真正的愛。不過(guò)你可千萬(wàn)別想到錢

感恩作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你。”這首歌每個(gè)人都聽說(shuō),聽過(guò)的人大多數(shù)會(huì)在心里默默感恩一個(gè)人,而在我心里感恩的這個(gè)人他很平凡。

  他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),眼睛不大鼻子也不大但也不小,他的.牙齒長(zhǎng)的特別整齊,他有一個(gè)高大的個(gè)子。他表面特別冷淡,讓人看見了覺的害怕,但他的內(nèi)心卻特別溫暖讓我覺的特溫暖那個(gè)人就是:俺爸

  而今天我能上到初二全都是你用汗水換來(lái)錢給我上學(xué),我發(fā)自內(nèi)心的感謝你。

  在我們家里你是最苦的,由于媽媽在家?guī)液偷艿苣愕迷谕饷嫘量嗟墓ぷ,為了我和弟弟上學(xué),你白天和晚上都在工作。

  記的有一次,我因?yàn)楹桶嗬锇l(fā)生了矛盾,后來(lái)老師把家長(zhǎng)找來(lái),老師向你講了事情經(jīng)過(guò)【那天在教室里課間時(shí)我在和一朋友聊天,因腳在桌底下待時(shí)間長(zhǎng)了,我把腳才伸出去一瞬間正好有個(gè)人一下子被我拌倒了,后來(lái)我連忙向她說(shuō)了聲對(duì)不起,可后來(lái)她罵我,她罵我我也裝沒聽見,畢竟是我對(duì)不起人家的,可后來(lái)她就不斷罵,后來(lái)我實(shí)在也忍不住了,我就和她講道理,她又打了一巴掌,她把我打罵了爸爸向老師講了,老師也講是老師沒管好孩子,實(shí)在對(duì)不起。爸爸向老師了,做事情每個(gè)人都有錯(cuò)的時(shí)候,只要能該就是好孩子。向我說(shuō)了對(duì)不起,我聽了爸爸的其中一句話,知錯(cuò)就改就是好孩子。

  我們笑臉相迎成為了好朋友,爸爸的那句話打入我心里,并不是這件事而是。。。。。。

  俺爸你辛苦了!

感恩作文 篇9

  張老師是我的語(yǔ)文老師,又是我的班主任。我感謝張老師,她那鼓勵(lì)的話語(yǔ)、燦爛的笑容像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的.心房。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但我的仰臥起坐成績(jī)不理想。有一天,班主任張老師找到我說(shuō):“馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,希望你努力練習(xí),為咱們班爭(zhēng)光,有信心嗎?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。張老師好像看出了我的心思,大聲鼓勵(lì)我說(shuō):“咱們一次不成練兩次,兩次不成練三次,只要有信心堅(jiān)持練,你肯定能成,要有自信。”看著張老師那堅(jiān)定的目光,我暗暗下定決心,要天天堅(jiān)持練習(xí),不管作業(yè)多多,不管天氣多不好,我都不中斷。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了,哨聲一響,我閉著雙眼,屏住呼吸,奮力起身,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……太棒了,我得了第二名,周圍響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓勵(lì)的目光。

  還記得以前我十分膽小,即使上課回答問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項(xiàng)“重要”任務(wù),讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展示北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習(xí)了一個(gè)星期,總是笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們要大膽、要勇敢。這天,我們站在臺(tái)上,面對(duì)那么多同學(xué)和老師,我落落大方,勇敢地大聲朗讀,大聲地歌唱,響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩,我激動(dòng)地說(shuō)著、唱著,忘記了自己是在臺(tái)上,這時(shí)臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲,我們的表演成功了。在掌聲中,我又找到了張老師那贊許的目光。

  老師,這個(gè)偉大的稱呼,您的目光、笑容給了我信心、勇氣,給了我最好的鼓勵(lì)。我從心底感謝您,我的老師!

感恩作文 篇10

  “感謝爸爸,感謝媽媽,感謝你們教導(dǎo)了我,幫我改正錯(cuò)誤,……”每當(dāng)我聽到自編的歌-——《感謝爸爸媽媽》,我心里就有說(shuō)不完的感謝勁兒。

  感謝媽媽對(duì)我的關(guān)懷。我記得那一次我考試考54分,我走在回家的路上,腦子里放映一片影片:曾記否考試燈前萬(wàn)家燈火滅唯我房亮;曾記否,媽媽與太陽(yáng)一同起床伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠;曾記否,母親為了我,晚睡早起沒有絲毫怨言;曾記否,母親看我太累,用自行車接我,寒冬臘月,汗水順著母親的臉頰滑下;曾記否……回到家,媽媽一看試卷,深情的對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,下次努力點(diǎn),加油!”這時(shí),我偷偷看到媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚花。從那以后,我發(fā)憤圖強(qiáng),每次考試都90分以上。是媽媽讓我懂得了什么叫做努力。

  感謝爸爸教導(dǎo)了我。記得我讀一年級(jí)時(shí),爸爸買一塊橡皮給我,我就弄丟一塊,爸爸再買,我又丟,不知丟了幾回,最后,爸爸給我下了一道“圣旨”:再也不準(zhǔn)丟橡皮了,否則,后果自負(fù)。沒等爸爸說(shuō)完我就去上學(xué)了,下課后我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,忽然看到地上有一塊橡皮,我二話不說(shuō)就把它撿起放入文具盒,一到家,爸爸立即檢查我的'橡皮,突然,爸爸生氣地問我:“這塊橡皮哪來(lái)的,是不是偷的?”糟糕,我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下。心想:爸爸怎樣會(huì)明白這塊橡皮不是我的呢?我的喉嚨像被石頭堵住似的說(shuō)不出話,過(guò)了半天才擠出幾個(gè)字來(lái):“是我撿的。”爸爸不容分說(shuō)就甩了我一巴掌,氣憤地說(shuō):“撿到的東西要交公,不能占為己有!蔽倚呃⒌氐拖骂^,眼淚像斷了線的珍珠直往下流,從那以后,我再也不敢拿別人的東西,要清白做人。是爸爸讓我學(xué)會(huì)什么叫做誠(chéng)實(shí)。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”感謝父母,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。

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