感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文(集錦2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文1
我原本是一個很不喜歡音樂的人，尤其是鋼琴，看著那一個個可怕的蝌蚪怪物，我暈頭轉(zhuǎn)向。但是，有一位鋼琴老師，為我點了一盞燈，讓我看清了方向。
一年級，我和我的家人一起搬到了三小附近，在這里報了一個鋼琴班。盡管我怎樣找借口、抵抗，還是被拉去彈琴。每次在來的時候，我也總是愁眉苦臉�？粗愤吥切┍M情玩耍的同學(xué)們，也忍不住跑過去跟他們聊上兩句。
就這樣，一直到了二年級，老師讓我考級。“考級！怎么可能，我不要考級！”我大聲地叫道。媽媽連忙抓住我的手說：“干什么呀？大驚小怪的�？技壞苷故灸愕�.水平�！边@件事過后，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趯寢屧V說：“為什么讓我考級，我一點也不喜歡彈琴呀！就算我去考了，我見了考官，也會立馬變成白癡，一個音都彈不出來�！�
媽媽受夠了我，便給楊老師說。楊老師聽了后，并沒有生氣，而是讓媽媽在外面等。楊老師轉(zhuǎn)過來，天使般溫柔地說：“稼合，你要知道，考級并不是什么不好的事情，考級是為了提高和展示你的水平。你看，那些大哥哥、大姐姐，彈得多么美妙動聽，你是不是很羨慕他們？沒錯，別看他們現(xiàn)在這么厲害，他們可是下了很大的功夫。所以，你一定要明白，這世界上，沒有什么是努力換不來的�！蔽翌D時恍然大悟，仿佛明白了人生真理。楊老師也開心地對我笑了起來。
后來，我苦練彈琴，連續(xù)考上了六級，我心里的緊張感也慢慢地消失了。謝謝楊老師！讓我懂得了成功的真理，為我在鋼琴的道路上點了一盞明燈！
感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文2
我以前非常沉默，像一個“隱身人”一樣。有的同學(xué)甚至不會注意到我的存在。到了三年級時，我的“存在感”迅速提升。這歸功于小學(xué)語文孫老師的“無心插柳”。
三年級時，不知為何，課上舉手的人少了，以前問題拋下來，“刷刷”很多只小手會高高舉起來�？墒悄翘谜n中，多個問題拋下，竟無人高抬“貴手”。課堂頓時“冷”了，“挽救”已降至零度的課堂氣氛。我就舉了手，老師對我微笑了一下，我站起來，似懂非懂地回答了幾句話，就迷迷糊糊坐下了。
就在這時，老師竟然沖著我微笑。同學(xué)也因不會被老師在課間用“獅子吼”攻擊而感到慶幸，也為我這個“盾牌”鼓掌。我當(dāng)時嘗到了甜頭特高興。在老師的鼓勵下，收獲了自信還有參與課堂的快樂。我那天很開心，是跳著回家的'。
此后，我成了課堂上非常稀有高抬“貴手”的學(xué)生。老師拋出一個問題時，只見幾只小手舉起，其中有一只是左手——那個是我的。我非常自信，而其他同學(xué)的眼神則是飄忽不定的，生怕沒有舉手時被老師亂點鴛鴦譜。
我不但成績有了明顯的進步，且人自信許多，開朗不少。現(xiàn)在，感謝那個在黑暗中給我點燈的人。點亮了我的自信，有時人只是缺少那一點點的光亮的引導(dǎo)。
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