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精選感恩作文300字集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感恩作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文300字 篇1
我遇到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)老師，嚴(yán)格愛(ài)生的老師，幽默風(fēng)趣的老師……可是只有這位老師，給我留下了很深的印象。
潘老師長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。非常的善解人意，但對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。名副其實(shí)的外柔內(nèi)剛。
記得在我四年級(jí)足球隊(duì)訓(xùn)練長(zhǎng)跑的時(shí)候，我無(wú)意中摔倒了，膝蓋在操場(chǎng)上的橡膠跑道上蹭了好幾米。一下子，膝蓋變得血肉模糊，躺著地上，拿出兜中的紙使勁捂著傷口。王鴻飛見(jiàn)了急忙扶起我把我扶到老師辦公室。
潘老師見(jiàn)了，趕忙從柜子里拿出酒精與棉棒，沾上酒精，一下子，一股濃厚的'酒精味沖入我的鼻中，頓時(shí)感到十分害怕，心想：“這要多疼呀�！薄疤鄄惶郏死蠋熽P(guān)心的問(wèn)？”我偷偷咬緊牙關(guān)，不讓潘老師為我擔(dān)心�！皼](méi)事，不疼�！辈潦猛戤�，潘老師小心翼翼的為我貼上紗巾，頓時(shí)感到，這紗巾不是貼在了傷口上，而是貼在了心上。
潘老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
感恩作文300字 篇2
“醫(yī)生”這個(gè)詞我想大家并不陌生吧？在這個(gè)大千世界有不少醫(yī)院，而醫(yī)生用他們那妙手回春之法拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人類，我就有那么一次，如果你感興趣的話，請(qǐng)往下看吧！
在一個(gè)下雨天，狂風(fēng)卷積著烏云，一聲聲的咳嗽，溫度的急劇升溫，馬上要到“沸點(diǎn)”了，眼前一片漆黑，四肢乏力，只好被接回家休息，不到半小時(shí)，我再也睡不著了，一摸頭滾燙，我就這樣被送到一件白色的屋子里，一位身穿白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)在我的面前，我一時(shí)慌了神不知怎么辦才好，隨后，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針管插在了我的屁股上，我“哇”的一聲哭了，再一睜眼我已在家中。
我發(fā)現(xiàn)我可以下床玩了，頭也不痛了，我要好好感謝這位“白衣天使”！
在大千世界上，有許許多多的醫(yī)生在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用那雙手不僅僅幫助了我也幫助了許許多多的市民，你們可否知道醫(yī)生們常常熬夜加班，有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)不喝一口水，他們寧愿自己多累一點(diǎn)，也不愿讓病人多受一點(diǎn)苦，醫(yī)生如春天的雨露滋潤(rùn)病人久旱的心靈，如夏天的微風(fēng)，吹走病人心靈的'創(chuàng)傷，如秋夜的明月照亮患者通往健康彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著病人蒸發(fā)他們的憂慮！
讓我們尊稱他們一聲：“白衣天使！”
感恩作文300字 篇3
今天，幺舅的一番話讓我深有感觸。他讓我深切的'體會(huì)到，一個(gè)人不管在什么時(shí)候，都不能驕傲，要虛心的認(rèn)識(shí)自我。
有時(shí)候，我不得不承認(rèn)自己過(guò)于自負(fù)，甚至有一些驕傲自大。今天，幺舅的話使我深切體會(huì)到。一個(gè)人要想學(xué)習(xí)好，不能只是口頭上說(shuō)，還要以實(shí)際行動(dòng)自己努力�？谡f(shuō)無(wú)憑，無(wú)論在什么時(shí)候，不能以自己心里想的事情就隨便亂說(shuō)。是他讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候，都要以一顆謙虛和誠(chéng)摯的心來(lái)面對(duì)這一切。
不管在什么時(shí)候，都要用一顆誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)別人。同樣，你怎么對(duì)別人，別人也會(huì)怎么對(duì)你。如果只是用謊言來(lái)欺騙別人，別人就算不會(huì)欺騙你，也會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)做笑柄看待。
也就是這樣，希望自己以后有一顆謙虛的心，來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。希望自己能回到從前那個(gè)虛心的我。我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，從此以后重新找回自我。
感恩作文300字 篇4
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過(guò)去了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。
還記得一年級(jí)，我剛進(jìn)校門的時(shí)候非常忐忑不安，一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問(wèn)好，慢慢地我就不緊張了，開(kāi)始對(duì)我的小學(xué)生活期待起來(lái)。
古人就有“一日為師，終身為父”說(shuō)法，本來(lái)是指我們對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣，但是我覺(jué)得老師對(duì)我們付出的，比我們對(duì)待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因?yàn)槭且檠芏嘈∨笥讯挤浅：ε拢@時(shí)候我們的.班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們讓我們勇敢起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺(jué)得老師對(duì)我們才是像父母愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣無(wú)私。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情�。�
非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說(shuō)上一句：老師，你們辛苦了！
感恩作文300字 篇5
恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。
天為父，地為母，自然界的萬(wàn)物就是兒女。天象征高大，壯麗，此時(shí)如父親一樣偉大。地象征溫暖，親切，如母親般的溫柔。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)就是為天，為地服務(wù)。他們知恩圖報(bào)，做孝順的兒女，而我們呢？
父親總是用殘酷的現(xiàn)實(shí)理論來(lái)教育我，在外看到穿著破爛衣服，晃著鈴鐺，叫著“收垃圾”的人，父親總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后考不到大學(xué)，我也幫你準(zhǔn)備一輛三輪車�！倍菚r(shí)我卻會(huì)傲氣地說(shuō)：“才不呢，這種人是活該�！贝藭r(shí)雖然表面上是這樣說(shuō)，但心底卻十分同情。我認(rèn)為，他們?cè)谶@兒放下尊嚴(yán)乞討，就是生活所迫。而這種行為被父親看到了，就會(huì)說(shuō)：“何必可憐他們！”但我知道父親也會(huì)為他們嘆息。正因他那時(shí)的冷血更讓我懂得了社會(huì)的`競(jìng)爭(zhēng)和殘酷，這比上課更實(shí)際，我很感激他，讓我更早一步地發(fā)現(xiàn)這社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感恩作文300字 篇6
感恩母親媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。媽媽的臉圓圓的，身材不太胖，體重有一百一十六斤。媽媽是一個(gè)白衣天使，也就是一個(gè)護(hù)士。媽媽在急救中心的新醫(yī)院上班。媽媽還是一位帶教老師呢。又一次，媽媽剛上過(guò)大夜班就又去接我。走著走著媽媽突然說(shuō)：“真累。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我立刻伸出手給媽媽捶背。過(guò)了一會(huì)我突然問(wèn)：“還累嗎?”媽媽和顏悅色的說(shuō)：“不累了�！边^(guò)了一會(huì)我又問(wèn)：“媽媽舒服嗎?”媽媽和藹可親的.回答道：“真舒服。”還有一次，媽媽正在學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著突然睡著了，我但僅把被子拿來(lái)，給媽媽蓋上，過(guò)了一會(huì)，媽媽醒了，媽媽高興的拍了拍我的頭。我以后一定要多做一些愛(ài)媽媽的事情，讓操勞的媽媽多休息會(huì)。
感恩作文300字 篇7
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的.說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕。。。。。。，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
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