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感恩作文

感恩的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-03 22:45:01 感恩作文 我要投稿

感恩的優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感恩的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩的優(yōu)秀作文(通用15篇)

感恩的優(yōu)秀作文1

  也許有人覺得人生枯乏無味,但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生,你會覺得其實(shí)你很快樂,也許在茫茫人海中,在虛無縹緲的大千世界里,并不明白就應(yīng)去感謝誰,但你務(wù)必明白要快樂地活著,即使不為自己,也要為了那些有恩于你的人們。

  人間紛繁蕪雜,留些感恩的情緒給自己,回報(bào)你的將是多彩的人生。無需感嘆世態(tài)炎涼,也不必埋怨命運(yùn)不幸。如果世界上只留下陽光,那么世界會轉(zhuǎn)成沙漠,在越艱難的狀況下越要挺直脊梁,因?yàn)樯谴嗳醯,只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你迷惘時(shí),請你站在窗口放眼遠(yuǎn)望,你會覺得這個(gè)世界是如此多姿,人們是如此可愛;當(dāng)你氣餒時(shí),請思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛的世界,為什么給你生命的期望。

  應(yīng)對人生,請你選取從容與堅(jiān)定;應(yīng)對人生,請你學(xué)會感恩與奉獻(xiàn);應(yīng)對人生,請你永久地自信微笑應(yīng)對!

  所以,讓我們懂得感恩,感謝身邊的每一個(gè)人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,那里凝聚著他們多少的心血和汗水阿!老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我們永久感激您。

  還記得那首《游子吟》中的詩句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在親情中,父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們說:搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里,是您給了我弄潮的力量;火炬不滅,是您用生命的火焰在我們的.青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的期望上路,我們的肩頭更重,步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

  感謝朋友,贊許無法表達(dá)我的感謝,鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友,感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,總之感謝你,我的朋友。

  凡事感恩,學(xué)會感恩。

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感恩幫忙你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人;因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……

  當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻,你會明白:只要永久懷著一顆感恩的心,那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生

感恩的優(yōu)秀作文2

  在英國有這樣一個(gè)小男孩,他叫杰克.皮奇,是一位白血病患者,他在醫(yī)生和護(hù)士的幫助下,成功獲得了重生的機(jī)會。皮奇已經(jīng)支付完所有的醫(yī)療費(fèi)用,但他十分想要感謝幫助過他的醫(yī)生和護(hù)士,就下定決心,一定要去籌集錢感謝他們,起初他只是打算憑借自己的微薄之力籌集資金,但他知道那是不可能的。當(dāng)他在《每日鏡報(bào)》主辦的典禮上告訴成千上萬的觀眾,自己如何報(bào)答救他一命的醫(yī)生時(shí),皮奇因此一夜成名。僅僅10個(gè)月的時(shí)間,他通過拍賣會及演講,募集到了幾十萬英鎊。他用巨額去報(bào)答幫助自己的醫(yī)生和護(hù)士,并把剩下的錢全部捐給了和他一樣的白血病患者。

  在非洲有著這么一群人,他們營養(yǎng)不良,他們的牲畜大批死亡,他們失去了所有的東西。20xx年7月20日,聯(lián)合國發(fā)布聲稱,嚴(yán)重干旱影響了“非洲之角”超過1100萬人的生活,索馬里南部兩個(gè)地區(qū)進(jìn)入饑荒狀態(tài)。成千上萬的難民進(jìn)入位于肯尼亞的世界最大的難民營——達(dá)達(dá)布。達(dá)達(dá)布難民營原設(shè)計(jì)容納9萬人,卻接納了38萬難民,已經(jīng)嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。一位名叫布瑞的'80歲老人從索馬里步行450公里來到這里與家人會和,他如今的財(cái)產(chǎn)只有一個(gè)燒水的茶壺。他說:“我?guī)е依飪H有的高粱長途跋涉,我知道,如果不堅(jiān)持站著就會死去!痹谒黢R里的道路上,一位官員對著一個(gè)餓的皮包骨頭的牛一陣猛拍。同學(xué)們!同樣是生命,看待另外的生命我們無權(quán)成為旁觀者。

  回頭看看我們現(xiàn)在的生活,我們有許多吃的,有好的住宿條件,有好的老師,有好的父母,我們還有什么理由埋怨?

  感恩父母,感恩同學(xué),感恩老師,感恩曾經(jīng)激勵過你的人,感恩曾經(jīng)幫助過你的人。

  我們要感恩父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正是因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,不管我們是失去還是擁有都應(yīng)該祝福他們。

  同學(xué)們!感恩,不需要解釋,那是一種發(fā)自內(nèi)心的,油然而生的想要表達(dá)的一種情感。

  在成長的路上,我們或許流淚,或許開心,或許難過,或許開懷大笑。是誰給了我們擁有流淚、難過、開心、開懷大笑的機(jī)會?是你、是他、是我們身邊的所有人。同學(xué)們!在未來的路上,請記住,感恩!

感恩的優(yōu)秀作文3

  不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績往返報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎。

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績往返報(bào),首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……

  我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時(shí),我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛勞沒有白費(fèi)。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績往返報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的.給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎。這一次母親的笑臉沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

  回報(bào),我們不是為了回報(bào)而回報(bào),是為了感謝,老師,是他們用辛勞的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。

  在我不會數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法,我很快就把握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對我非常好,因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識的小學(xué)生,我感謝老師,因?yàn)橛辛四屛腋淖儯诖宋乙x謝老師。

感恩的優(yōu)秀作文4

  感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。

  爸爸媽媽在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。

  平日里總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。

  感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。

  媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”記得您常常因?yàn)樽约簺]文化,不懂教我與弟弟做習(xí)題而自責(zé)。請您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識多少字,但您會講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍異現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識。謝謝您!

  爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”您對我的關(guān)懷,我更是難以用言語表達(dá)了。記得小進(jìn)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶治,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!

  爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了,我會把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,請你們相信我!

  親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。

  每個(gè)人存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的`生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩的優(yōu)秀作文5

  父母是賜予我們生命的,是他們把我們帶來這個(gè)世界上,養(yǎng)育我們,教育我們,使我們健康快樂地生活,茁壯成長。在這么多年中,父母給我們的愛無法衡量。

  然而,父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老,我們孝敬父母的,孝養(yǎng)父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝,會徒留終身的遺憾。如果沒有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來孝敬他們,等到你想要來報(bào)答親恩的時(shí)候,為時(shí)已晚。但愿我們在父母健在的時(shí)候,孝養(yǎng)要及時(shí),不要等到追悔莫及的時(shí)候,才思親,痛親之不在而現(xiàn)在,我們唯一能報(bào)答父母的就是用心地學(xué)習(xí),不讓他們失望。

  父母的愛,可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對無私的感情。他們對子女沒有任何奢求,他們從來沒有想過要得到子女的任何回報(bào)那么子女對父母的愛,也應(yīng)該是絕對純粹的。

  當(dāng)夏天的夜晚來臨時(shí),我們是否想到過早早地開冷風(fēng)讓房間涼爽,父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng),以免著涼?冬天時(shí),是否想到開暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意?行孝,不是孝子的專利,而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。

  《禮記》中說:恒言不稱老。為人子女永遠(yuǎn)不要在父母面前聲稱已老,一位孝順的.孩子,總是想方設(shè)法讓父母察覺不到歲月的流逝,年紀(jì)的增長。為了讓父母親過上幸?鞓返纳睿氡M種種辦法來體慰父母的新,把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心,孝行,天下不會有鐵石心腸的人。只要我們肯用心,發(fā)自內(nèi)心的對父母孝順奉養(yǎng),父母會感動的,我們也會感受到父母真誠的愛,而這種力量只在我們一念之間,這一念就是純潔之孝,也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。

  我們要知道,盡孝并不是要用物質(zhì)來衡量的,而是要看你對父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬,孝無貧賤之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不計(jì)千心萬,你都能曲成親意,盡力去做到。而當(dāng)父母上年紀(jì)時(shí),更需要的是精神上的關(guān)愛。行動起來吧!讓父母感受到親情的溫暖!

  后記:

  父母是山,讓我們觸碰到天空的云彩。

  父母是水,讓我們成為自由自在的魚兒。

  父母是樹,為我們撐起一片陰涼。

  可是,父母漸漸老了。

  我們要成為他們的山,他們的水,他們的樹

感恩的優(yōu)秀作文6

  今天,是感恩節(jié)…一個(gè)冷清的節(jié)日,不知是因?yàn)橹袊涣?xí)慣,還是,這里的人不知道,或者,其它原因呢…而此刻,太平洋的東岸,或許一家人正在吃著熱騰騰的火雞,還有,南瓜餅,還有,很多…真的溫馨的場面,讓我惹不住德,羨慕勒起來…盡管,這不過是我那美好的想象罷勒,畢竟,我并沒有見過他們過節(jié)。

  中國,我現(xiàn)在居住的地方,今天的我還需要上學(xué)。早晨的時(shí)候是充滿期待地出去的,心想,高中的感恩節(jié)怎樣的呢?會不會有人送老師禮物阿?我需要去跟別人說謝謝嗎?…而事實(shí)卻讓我覺得自己有些如同,杞人憂天…學(xué)校里邊,一切都是那么地,正常,聽到的,仍是那朗朗的讀書聲,偶爾,夾雜著一二聲鳥鳴…我那提的高高的心被輕輕打擊勒一下…呵呵,教室怎樣呢?我加快勒腳步往教室行去。

  我的微笑在進(jìn)入教室后煙消云散…仍是那平常一樣的讀書聲…甚至在我問起他人什么節(jié)日時(shí),還有人說不知道…我無語勒…或者說,是被深深地,困惑住勒

  后來,英語老師跟我們提起勒它…也是唯一說到這個(gè)節(jié)日的老師。或許,原因只是因?yàn)樗怯⒄Z老師,對外國比較了解罷勒…因?yàn),今日的中國還未曾有過感恩節(jié)…而已…

  不想說太多,因?yàn)橐f的'真的很多…只是,說勒,也只是一種自我安慰吧…

  盡管如此,還是有看到有人有跟別人感恩,人,還是很善良的動物…我是贊成過感恩節(jié)的,因?yàn),包括我在?nèi),都未曾與,父母,老師,同學(xué)…感恩過,也許,這個(gè)節(jié)日能讓人們想起什么來…

  感恩,其實(shí)很容易,只要真誠,只要內(nèi)心善良,那你就是一個(gè)懂得感恩的人,也許,一句謝謝,已經(jīng)勝過一切勒,只是,人們不愿說出口,似乎是怕自己丟失勒什么…它,不會占用你的什么,它只會給你帶來更多…而這些,只是短短兩個(gè)字而已…真的不多,所以,為什么要吝惜這句話呢?…干嘛不去與別人說,去感恩幫過自己的人呢?我是希望中國人能學(xué)會感恩,只有這樣,國民素質(zhì)才會提高…不是嗎?So,別忌諱太多,真誠地去感恩別人…

  其實(shí),只要心存感恩,每天都是感恩節(jié)。

感恩的優(yōu)秀作文7

  我看完鄒越老師敘述的一些真實(shí)故事后,心里有了很大的感處,讓我懂得了老師和父母對我的付出與期望。

  當(dāng)鄒越老師講完一個(gè)發(fā)生在馬拉松比賽中的故事,問什么是奧林匹克精神,我就在那故事講完的一瞬間,明白了只要堅(jiān)持,就是永恒的冠軍。

  每當(dāng)你打開作業(yè)本、書或試卷的時(shí)候,你的耳邊就會響起一個(gè)聲音:“孩子,好好讀書吧!將來會有用的!”那是你的父母、老師、每一個(gè)愛你的人發(fā)出的!

  每一個(gè)孩子都是在父母的嬌生慣養(yǎng)中長大的,其實(shí),溺愛是一種很大的傷害。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,在這里,我要送給那些溺愛孩子的家長們一句話:流水遇到斷崖,方能顯現(xiàn)瀑布的壯觀。雄鷹只有飛上藍(lán)天,才能見到大地的遼闊!

  人民老師,一個(gè)多么偉大的稱謂呀!當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,老師還在辦公室里備課;當(dāng)全市萬家燈火熄滅的時(shí)候,我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?蛇有一盞燈,在閃爍著微弱的光芒,那是老師的家。老師坐在桌前,不知疲倦地批改著全班同學(xué)的.作業(yè);有的老師甚至為了自己的學(xué)生,連自己的生命都舍去了……人民教師多么偉大呀!

  一位教育家說過:“沒有感情,沒有愛,也就沒有教育!

  普通的鄉(xiāng)村教師張素英老師從教29年,15年的教學(xué)生涯是在與病魔的抗?fàn)幹卸蛇^的。當(dāng)她癱倒在講臺上后,在以后的治療中卻以頑強(qiáng)的毅力使自己站了起來,僅用了半年的時(shí)間就重新站在了講臺上。僅管她還需要倚著講桌講課,盡管她還得趴在炕頭備課和批改作業(yè)。這些都是緣于一個(gè)字——愛,她唯一的愿望,是努力把學(xué)生教好!

  在“5.12”汶川大地震中,譜寫了多少感人的教師故事,又有多少優(yōu)秀教師為了保護(hù)他心愛的學(xué)生而長眠于地下。

  在地震發(fā)生的一瞬間,德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。

  崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌,在突如其來的災(zāi)害面前,該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn),但該校英語老師吳忠洪卻永遠(yuǎn)離開了他愛著的學(xué)生們——他帶領(lǐng)孩子們疏散時(shí),聽到有學(xué)生掉隊(duì),義無反顧地從三樓返回四樓,這時(shí)樓體突然垮塌,吳忠洪和幾名孩子被吞噬……

  是這些普通而又優(yōu)秀的人民教師保護(hù)了那些幼小的生命,是他們培養(yǎng)了一批批的“人之驕子”,桃李滿天下,是對他們最好的回報(bào)!

  我相信,只要有愛,世界一定會變得更美好!

感恩的優(yōu)秀作文8

  初中我們的校長曾說過:“做人要有一顆感恩的心!蹦菚r(shí)的我尚年幼,無法理解這種感謝萬物的美好。而如今,當(dāng)我遠(yuǎn)離熟悉的土地,獨(dú)自沐浴在江南的陽光之下時(shí),日漸成熟的心中早已滿載著濃濃的感激之情。

  我想我是幸運(yùn)的,當(dāng)我最后望向我初中校園的時(shí)候。那真是我少年時(shí)代的“樂土”,它承載了我的多少歡笑與悲哀,欣喜與沮喪。是啊,它是那樣的小,但那洋溢著沁脾書香的文化長廊,那片濃密的小竹林,那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的.露珠,那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語的鳥兒,那對姐妹般相依偎的小亭,那四個(gè)小小的春夏秋冬園,那狹長的走道,那似乎永遠(yuǎn)閃爍著青春光芒的教室和堆滿書本的辦公室……一切一切,早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心里,絢爛成一幅永不褪色的圖畫。還有指引我成長的恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友,青春的道路上遇到你們,這是怎樣的一種緣分?我想我是幸運(yùn)的,當(dāng)我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口,他們沒有心安理得的將我繼續(xù)庇護(hù)在他們的翅膀之下,而是選擇讓我獨(dú)立承擔(dān)未知的明天。渺茫的未來曾在離別前令我恐慌,令我迷茫。但當(dāng)他們離去的背影漸漸模糊時(shí),我卻清晰的聽到曾經(jīng)脆弱的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來的聲音。那一刻,我明白,他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。

  遠(yuǎn)去了,父母放飛的手。成長的旅途崎嶇坎坷,但轉(zhuǎn)身就能看到你們滿含期盼與鼓勵的眼神,這是怎樣的一種幸福?我想我是幸運(yùn)的,當(dāng)我微笑著注視我如今的老師和同學(xué)。剛踏入這嶄新的校園,我有剎那間的暈眩,我就要在這兒,度過三年的光陰了嗎?但當(dāng)我坐在教室中聽著老師和同學(xué)們一一作自我介紹時(shí),飄忽的心忽而就平靜了,他們的笑容似曾相識,讓我慰藉。未知的三年,有他們相伴,我不必再擔(dān)憂孤獨(dú)與寒冷的侵襲,這又是怎樣的一種美好?是啊,我竟是如此的幸運(yùn),命運(yùn)之神對我竟是如此的眷顧,怎能不讓我滿懷感激呢?我想感謝身邊的每個(gè)人,卻又無從開口,于是,我用一顆感恩的心看世界,幸運(yùn)和快樂就真的不再離我而去。

  我還想感謝我的一顆感恩的心,是它讓我的生活更加陽光燦爛!

感恩的優(yōu)秀作文9

  開頭:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的.東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!作文

感恩的優(yōu)秀作文10

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán),烏鳥有情,愿乞回報(bào),這是鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人的感恩。感恩,動人的詞藻,它淺淺地迂回在心底,卻又似無可捉摸,幾乎是一種觸摸,一種幻影;仨^去的流金歲月,我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春秋。從懵懂無知的小孩到知識豐富的少年,我學(xué)會了感恩,并要——感恩母校。

  感恩母!ち紟

  金秋時(shí)節(jié),藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,金風(fēng)送爽,令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書,走進(jìn)了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下,一邊翻書,一邊耐心地回答我提出的問題,還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的`目光望著我,突然,我發(fā)現(xiàn),老師的鬢邊,竟有了幾縷銀絲!依稀中,我想起老師時(shí)刻粘滿粉筆灰的袖口,老師桌上厚重的教案,老師伏案工作的背影,老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解,我心中溫暖如春。

  感恩母校,給予我無私偉大的良師!感恩母校,從未停歇,面朝渤海,身臨黃山,浮華退卻,心歸如此!

  感恩母!ひ嬗

  冬風(fēng)烈,冬影稀稠,在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后,我和好友一起,拖著酸痛的身子,趕回教室。搖搖自己的水杯,竟滴水未存,這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思,她沖我笑了,露出苜;ò忝利惖男θ,晃晃自己的杯子,說:“來,喝我的吧!”不由分說,一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子,霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡,感人的溫暖彌漫開來,心中不由一潤。

  感恩母校,給予我真誠無欺的益友!感恩母校,從未中止,一花一世界,一樹一菩提,一笑一春秋,一冬千年體!

  感恩母!o名

  烈日炎炎,我獨(dú)步在校園小徑上,身后傳來一個(gè)聲音:“同學(xué),是你的錢嗎?”回頭一看,一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋,空空如也。接過錢,還沒來得及道謝,她對我一笑,就轉(zhuǎn)身離開了……

  感恩母校,給予我無名的幫助!感恩母校,從未中斷,悸動的記憶,在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏,在夜里靜靜綻放。

  云影茫茫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄拂過心底的往事,揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影,仿佛是歲月的琴弦,細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校,感恩良師益友與無名的幫助;還未完全褪去青澀,卻也逐漸走、向成熟。六年里,我所有的一切,都與她為依。所以,我要感恩的,是母校!

感恩的優(yōu)秀作文11

  毛毛蟲因?yàn)閷W(xué)會感恩蛻變所以它最終化蛹成蝶梅花因?yàn)閷W(xué)會感恩嚴(yán)冬所以它變成芳香的冬之使者;迎春花因?yàn)閷W(xué)會感恩等待所以它迎來明媚的春光……而我們,身為自然界的領(lǐng)袖,高智商動物更應(yīng)該學(xué)會感恩。

  我們感恩父母給了我們生命,我們要感恩老師給了我們知識;我們要感恩朋友給了我們友誼;我們要感恩生活給了我們色彩。我們要感恩社會給了我們舞臺,我們要感恩世界給了我們樂趣;我們要感恩所有關(guān)心,保護(hù)幫助過我們的人……是他們讓我們懂得了世界的偉大與包容,社會的溫暖,人間的真情的。讓感恩的心飛揚(yáng),每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí),我的心中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。感恩有許多種表達(dá)方式,古代詩人喜歡用詩來表達(dá),而以下幾點(diǎn)就是古代人用詩來表達(dá)的一種感恩。龔自珍《已雜詩》這首詩中的“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對泥土的感恩;孟郊《游子吟》這首詩中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩,李白《贈汪倫》這首詩中的“桃樺潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對好朋友的感恩;文天祥《過雪丁洋》這首詩中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩;我們生長在一個(gè)感恩的國家中在感恩的歷史天空下我們一天天成長。當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)吧飛快地敲著那熟悉的鍵盤時(shí),是否記起了在炎炎烈日下的.父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t酒地在學(xué)校里刷卡機(jī)上減少的一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵臣時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家的尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說的,是否記起了在冰天雪地山岡上父母那翹首祈盼的目光……是!我們一天天的長大,我們不再幼稚,不再天真不再調(diào)皮。

  每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的心中總會有一種難已言說的感覺,讓我心痛澎湃,久久不能平靜。感恩是醋暑六月的一杯甘露,滋潤著我們久已干涸的心田,感恩是忙忙碌碌中的一首歌曲,悠揚(yáng)我們塵封已久的歡快。我是一名普普通通的初一學(xué)生,我沒有愛因斯坦的智慧,我沒有貝多芬的才華。我沒有司馬遷的韌性,但我懂得感恩,我感恩世間的一切,愿感恩的心永駐你我的心間。

感恩的優(yōu)秀作文12

  像春風(fēng)拂過,輕柔似水。

  ——題記

  時(shí)不時(shí)的總是想起,那些無憂無慮的日子,藍(lán)天擁著云朵。小小的無腦袋里裝滿了好奇,對于若大的世界,充滿了求知欲。一幅幅美麗的畫卷,卻唯獨(dú)暗淡了你,在小小的一個(gè)角落,疲倦的臉龐綻放著滿足的笑意!啊,想起你,腦海中蕩起層層漣漪,微風(fēng)過后,沉淀出一種情感;感恩!

  你還記得咱倆一起去田野里玩的時(shí)候嗎?那時(shí)的我真小,而那時(shí)的你真美!在小溪旁,挽起褲腳,撩起一絲清涼的溪水,伴著無盡的歡笑潑灑給你。累了,倦了,就躺在你的懷里,那種感覺真好,像在百花叢中但少一份濃艷,像在細(xì)雨之中卻多一份纏綿,像在滿山雪景中卻多一份溫暖,像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說不出來的溫馨,說不出來的芳香。那種柔和像夕陽在山時(shí)天邊的紅霞,不再烈炎,而是柔和:那種柔和像棉花糖一樣,帶著甜味和著柔潤。到了晚上,你總是帶著我爬上土垛,去看星星閃爍,看牛郎織女相聚銀河的歡樂。

  你還記得我上初二那會兒嗎?作業(yè)真多啊!寫到半夜,身邊總是有你陪伴。你不教我,只是陪著,在我退怯的時(shí)候幫助我,鼓勵我。還記得那天深夜,你端著一杯咖啡,站在我身后良久,卻不說話,怕打擾到我。直到我倦了,猛地抬頭發(fā)現(xiàn)你時(shí),你只是把咖啡遞給我,輕輕一笑。你知道嗎?你笑得真漂亮!一瞬,你讓我忽略了一切,那種美,傾國傾城。只是,芳美的臉龐卻帶著絲絲倦容,眼角也多了幾絲皺紋,哎,你還是老了。你被我看得臉紅,輕輕拍著我說:“怎么了?我不語,眼角卻紅了。

  還記得我小的時(shí)候每晚鬧著要你講故事嗎?還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎?還記得我獲得演講比賽第一名時(shí),你陪著我快樂,還像小孩子一樣吵著要我請客嗎?還記得我考試失敗時(shí),你陪著我難過,還想姐姐一樣給我打氣、說下次努力嗎?還記得……

  腦海中的片段零零碎碎,卻怎樣也少不了你。有你的'笑、你的鼓勵、你的愛!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”寫得真像你。許多愛的言語來贊許你,卻不及你付出的百分之一;許多偉大的言語來形容你,卻不及你創(chuàng)造的奇跡。你的名字很悅耳,很動聽,那就是——母親!

  感恩。有人常說“大恩不言謝!辈,不是。媽媽,對于你的愛,對于你的情,我用心,用真心來感恩,用最淳樸最真實(shí)的語言,對你說一句:“媽媽,感謝你!我真的很愛很愛你!

  成長的路上,懷感恩的心,言感謝有你

感恩的優(yōu)秀作文13

  愛是一種奇秒的思維。正如一本我們難以懂得的書本。愛則是書本中美麗的插圖。愛似美麗的四季,有似五顏六色的彩虹。各種各樣,美輪美奐。如果說人生是一座萬年冰山,那么愛則是溫暖這個(gè)世界的火焰。

  人生似一條大海之中茫茫行駛的小舟,隨時(shí)都有可能被大海波濤洶涌的海浪擊翻。而愛則是這海洋之中的定海神針!凹偃缡澜绲拿恳粋(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)世界將變得更加美好,更加完美!

  父母的愛總是偏向我們,可是也有不應(yīng)該的愛如:溺愛、嬌愛、傻愛……可我的父母卻無其中任何一種不應(yīng)該的'愛。那是一種常人無法理解的愛。那更是一種超出常人的愛,是一種不平凡的愛。

  記得那時(shí)的我僅僅只有7歲,那時(shí)的我和大多數(shù)兒童一樣,有著種天真的想法,可就是這天真的想法,讓我此生難以忘記這段無法磨滅的記憶。走在去上學(xué)的路上,我突然萌生了一個(gè)新奇的想法—既然上課這么無聊,為何不來一次人生之中的第一次逃學(xué)呢?我不知道當(dāng)時(shí)我為什么會有那種想法?墒悄且淮渭仁俏业谝淮翁訉W(xué),同樣也是我最后一次逃學(xué)!走著與學(xué)校截然相反的路,我的心不知為何忐忑不安。這是為什么呢?當(dāng)時(shí)的我并不知道這是為什么,可現(xiàn)在的我卻不像之前那樣無知·天真。那一天我玩的很開心,可是在這開心的情緒當(dāng)中不免出現(xiàn)了奇異的情緒。思考回家以后該如何回答父母。如往常的時(shí)間一樣,踏著不安的腳步走進(jìn)了家門,并沒有預(yù)想之中的“狂風(fēng)暴雨”,有的只是媽媽的一聲問候,爸爸也如往常一樣坐在沙發(fā)上看著那每天比看的報(bào)紙,嘴里還不停的說上兩句。吃完晚飯我躺在床上,心里不知是什么滋味。第二天到了教師,班主任走到我的面前,出乎意料的是她沒有問我昨天去哪了,反而關(guān)心的問我,怎么樣感冒好多了沒有.我當(dāng)時(shí)不知道是怎么回答的了?晌业膬(nèi)心是疑惑的!這到底是為什么?難道是父母?我把答案定在了父母的身上,一定是父母,不會是其他人了.但父母為什么會這樣做呢?—是愛!

  不需要任何表達(dá)的愛是內(nèi)在的愛。這不僅是一次逃學(xué)也是一次人生的教育。父母無言的愛讓我體會了大愛無言的真理。

感恩的優(yōu)秀作文14

  天是愈來愈冷了,我又感冒了。倚在陽臺的躺椅上,我在午后陽光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。

  這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗,滿街的鋼鐵甲殼蟲像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些,我就要懷念姥姥家的老房子:遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū),固執(zhí)地保留它原始的粗糙,后院出去有一條清澈見底、可以看見細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一顆垂下無數(shù)徐根的大榕樹,撩撥著我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷,盡情放肆地歡笑,而今爺爺去世,姐姐哥哥們工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們,似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,以及屋頂上每天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鴿子們,告訴自己,曾經(jīng)有過,便是可以感恩的了。那些帶著甜絲絲的`笑臉的時(shí)光,總是溫存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐,也便是可以感恩的了。

  隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲,雖打破了這靜謐,卻也柔和的讓人不禁微笑,微笑這些可愛的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽,竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說,世界上真正能“玩”鋼琴的,便只有老霍一人。是啊,孤身一人流亡異國70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都可以讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂教育束縛的機(jī)會,竟都可以化成這般的釋然與豁達(dá),這般的活潑與輕盈!感慨之際,猜想著他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運(yùn)還是多少辛酸和痛苦,都可以融入他指間的樂符,與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無表情相映成趣。還有莫扎特,生活的艱辛和無奈,使他燈紅酒綠紙醉金迷,卻從未放松對音樂一貫的堅(jiān)持,他的音樂竟也是那般純真無邪?康氖鞘裁?也許就是做音樂時(shí),他們能想到的都是生活的美好,能做到的,都是感恩。

  不僅吟起了蘇東坡那句“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,這些豁達(dá)、釋然,都應(yīng)來自感恩吧,否則歷史給予他們的不公那么多,誰何以堪?

  是誰在喊我?噢,母親。原來我睡著了。天已將黑。母親送來一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥,熱騰騰的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克,唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字,又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的?母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣,晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽光中睡著的,便覺得很幸福。

  我想,這就是感恩吧。

感恩的優(yōu)秀作文15

  感恩是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的!}記

  詞典上對感恩的解釋是:“對別人所給的幫助表示感激。”我卻認(rèn)為,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈,都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

  感恩是因?yàn)楦卸魇且环N品德,這種品德應(yīng)該是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因?yàn)楦卸魇且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因?yàn)楦卸魇且环N認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的`心。在人生的道路上,隨時(shí)都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

  學(xué)會感恩吧!讓感恩之花永不衰。

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