- 相關(guān)推薦
【精選】四年級(jí)感謝作文300字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感謝作文300字 篇1
鮮花需要園丁的細(xì)心呵護(hù)，萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀；雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng)，不僅需要爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，更需要老師的孜孜教誨。在我成長(zhǎng)的路上，有許多教過(guò)我的老師，我要感謝他們，是他們的一個(gè)提示的眼神，一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，一聲在氣餒時(shí)的鼓勵(lì)……讓我不懼風(fēng)雨，勇往直前！
記得有一次，我發(fā)了40°的高燒，您在中午午休的時(shí)候，到我家去給我補(bǔ)習(xí)，還陪我把針打完。那一刻，我深深的感到了您對(duì)我們的.愛(ài)。我鼻子一酸，有種想哭的欲望，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著不讓它掉下來(lái)。但細(xì)心的您還是看出了我的心思，親切地問(wèn)道：“怎么啦？眼眶紅紅的？”我不知所措，笑著說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)疼而已，沒(méi)關(guān)系的。”打完針后，我對(duì)您說(shuō)了聲謝謝，您和藹地說(shuō)：“不客氣，要不要到我們家去吃飯��？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝您，不用了�！薄澳呛冒桑俏易吡�。”說(shuō)著，您輕輕地拍了拍我的肩膀，朝前走去。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的身影，不禁流下了眼淚。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，老師竟?fàn)奚约何缧莸臅r(shí)間來(lái)陪我打針，給我補(bǔ)習(xí)。我在學(xué)校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
四年級(jí)感謝作文300字 篇2
我九歲多了，我要感謝的人很多，今天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養(yǎng)我，關(guān)心我成長(zhǎng)。
九年多來(lái)，爸爸在我身上費(fèi)了好多心血。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我很小的時(shí)候，身體很差，體弱多病，爸爸沒(méi)少操心。一歲時(shí)，我因病住進(jìn)了醫(yī)院，。爸爸可急壞了，忙里忙外，一下班，就來(lái)醫(yī)院看我、抱我。在醫(yī)生、爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，一星期后我出院了，我病好了，爸爸卻累壞了，聽(tīng)奶奶說(shuō)，還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動(dòng)，我感謝爸爸。
三歲時(shí)，我上了幼兒園。由于媽媽自身的.工作情況，多半是爸爸接送我。爸爸準(zhǔn)時(shí)送，準(zhǔn)時(shí)接，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。四年的幼兒園，我享受了爸爸很多的愛(ài)，我很感謝爸爸。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，爸爸對(duì)我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的成長(zhǎng)。關(guān)心身體就不用說(shuō)了。學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常輔導(dǎo)我，使我弄懂問(wèn)題；經(jīng)常督促我，使我不敢偷懶。成長(zhǎng)上，他關(guān)心我的思想：他要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，他還要求我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人。他的一言一行影響著我，教育著我。我感謝我的爸爸。
現(xiàn)在，我更加懂事了。我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)爸爸，感謝爸爸。爸爸，女兒不會(huì)讓你失望的。
四年級(jí)感謝作文300字 篇3
冬姑娘走了，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。
公園里的小草漸漸地綠了，像是給大地蓋上了一層綠色的薄被。河邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，一陣微風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的枝條像小姑娘的辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。五顏六色的花兒盛開(kāi)了，紅的、白的、黃的、紫的……還有一群蝴蝶在上面翩翩起舞。
校園里的白楊樹(shù)又長(zhǎng)高了，枝葉比以前更加茂盛了，同學(xué)們?cè)谙旅骈_(kāi)心地玩耍，它像母親一樣小心翼翼地呵護(hù)著自己的孩子。
天空中的大雁排成“人”字形從南方飛回來(lái)了。屋檐下，幾只小燕子張大嘴巴正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。草叢中，一群螞蟻正忙著造新家呢！旁邊還有一只不知名的'瓢蟲(chóng)，正在揮舞著它那雙有力的翅膀。
田野里，農(nóng)民伯伯正在給麥苗施肥，“轟隆隆”一聲巨響，一場(chǎng)大雨從天而降。農(nóng)民伯伯臉上露出了開(kāi)心的笑容，他們開(kāi)心地說(shuō)：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！”雨水流進(jìn)了小河里，也流進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里。
到處都散發(fā)著春的氣息，春天已經(jīng)來(lái)了……
四年級(jí)感謝作文300字 篇4
我們都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，這個(gè)家庭給予我們無(wú)限的溫暖，而我們卻要怎么回報(bào)？那就是從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡自己所能，為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。
《社會(huì)主義榮辱觀》這本書(shū)出現(xiàn)了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個(gè)小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家里有一個(gè)叫做花木蘭的女子�；咎m從小跟父親學(xué)得一身好武藝。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，官兵要花木蘭的父親去充軍�；咎m不忍年邁的`父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個(gè)多么孝順的孩子啊。孝順父母是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而有些人卻背信棄義。有一年過(guò)古稀的老人有七個(gè)孩子。按理說(shuō)他應(yīng)該是衣食無(wú)憂了，事實(shí)卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的退休金和養(yǎng)老金，還經(jīng)常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái)。
我想說(shuō)：“是誰(shuí)把我們養(yǎng)那么大！是我們的父母�！蔽覀兊母改笇�(duì)我們那么好，我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？讓我們伴著父母，陪他們走過(guò)幸福的下半生。
社會(huì)是我們的家，我們是社會(huì)的一員。用我們的行動(dòng)去感染他人，共同撐起更藍(lán)更廣闊的天空。
四年級(jí)感謝作文300字 篇5
父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的.是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
我剛來(lái)班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來(lái)，我的心不由自主的 咚咚 直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語(yǔ)文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)： 沒(méi)事，多多練習(xí)就好了。 在別人看來(lái)，這句話沒(méi)有什么意義，可在我看來(lái)，卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。
在做練習(xí)題時(shí)，我有許多地方不會(huì)，老師都會(huì)給我細(xì)心的講解，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
四年級(jí)感謝作文300字 篇6
4月25日 星期日 晴
說(shuō)起最要感謝的人，那就非我的外婆莫屬了。因?yàn)槲沂峭馄乓皇謳Т蟮摹奈以卺t(yī)院一出生，外婆就守在我和媽媽身邊。
小的時(shí)候我是在外婆家生活的。自我懂事以來(lái)，我一直認(rèn)為外婆是一個(gè)和藹可親的人，從來(lái)不為某事和別人斤斤計(jì)較，而且十分善良勤勞。
我現(xiàn)在所用的名字就是外婆幫我取的，并且還教我寫字，讓我從一個(gè)“小文盲”進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。是外婆讓我懂得了人生下來(lái)的第一份義務(wù)就是學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有文化的人。
記得上學(xué)期期末考試前的兩天，我突然發(fā)熱了，當(dāng)時(shí)外婆十分著急，摸了摸我的額頭，連忙帶我去了通大附院，陪我掛了兩天的水。在醫(yī)院里，外婆還帶著我的書(shū)本，復(fù)習(xí)卷，在我邊上給我念，給我講。直至讓我順利的參加了期末考試，并拿到了滿意的成績(jī)。
說(shuō)起外婆對(duì)我的好，在我童年的'記憶中，還有許許多多…… 比如說(shuō)，外婆給我照了好多彌足珍貴的照片，給我織了好多好多漂亮的毛衣，送我去上幼兒園，并參加了好多次幼兒園的活動(dòng)，在更俗劇院看我表演舞蹈，還經(jīng)常帶我去玩。
所以我要感謝外婆，是她給了我這樣一個(gè)童年，讓我擁有美好的回憶。
四年級(jí)感謝作文300字 篇7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見(jiàn)證，一滴滴汗水是老師滋潤(rùn)我們的甘露，在燈火通明的大樓里，老師是一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的光亮……也許，它微不足道，但這片亮光里的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是神圣的`。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子們學(xué)業(yè)已成拿著名牌學(xué)校的錄取通知書(shū)，高興地漸漸遠(yuǎn)去，老師在默默地高興，為他們送去最美好的祝福。
在課堂里，老師是舵手，帶領(lǐng)我們暢游學(xué)海，學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；在課外，老師是金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇未知的大門；在游戲時(shí)，老師是我們的大朋友，和我們一起開(kāi)心；在我們遇到挫折時(shí)，老師是激勵(lì)我們的沖鋒號(hào)，鼓舞著我們……在我們成功的背后，有自己的努力，更多的是老師的汗水。但在我們成功后，老師又開(kāi)始默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。如果把我們比作茶葉，那老師就是水；如果我們是一張白白的紙，老師便是一支筆……而我們的朱老師，正用這支筆在我們的心靈上寫下真理，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍�，很年輕，卻用自己的青春去譜寫一首用愛(ài)心譜寫的歌……
我向天下所有老師說(shuō)一聲：“老師！謝謝您！”也祝我們的朱老師健康幸福！
四年級(jí)感謝作文300字 篇8
在我的腦海里，六歲的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)一位好心的叔叔，他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，圓圓的臉，還有一雙炯炯有神的.眼睛透著和善。
那是一個(gè)星期六的早上，我和媽媽乘大客車去鄉(xiāng)下的姥姥家，我和慢慢好不容易擠上車，天哪，人好多！我緊緊地靠在一個(gè)座位上，牢牢地抓住座位的靠背。
車不停的晃動(dòng)，車?yán)锩娴目諝獠顦O了，我總想吐，可是吐不出來(lái)，好難受。這時(shí)在靠車窗座位上的叔叔站起來(lái)，關(guān)心地為我：“小朋友，你不舒服嗎？你是不是暈車呀？你們快來(lái)我這里坐吧�！眿寢屵B聲說(shuō)“謝謝”，我一句話也不敢說(shuō)，生怕一張嘴就吐出來(lái)。
媽媽小心地抱著我坐下，叔叔幫我們把窗子打開(kāi)后說(shuō)：“透透氣會(huì)好一點(diǎn)。”又遞給我一個(gè)橘子說(shuō)：“把橘子剝開(kāi)，聞著橘子就不會(huì)那么難受了”。媽媽連忙說(shuō)“謝謝，孩子現(xiàn)在也不那么難受了，你快來(lái)坐吧�！笔迨逭f(shuō)：“我一會(huì)兒就下車了，你們坐吧�！避囉中旭偭舜蠹s才一個(gè)多小時(shí)，到了奶奶家，直到我們下車，那位和善的叔叔也沒(méi)下車。
那位不知名的叔叔，我永遠(yuǎn)感謝您給我的幫助！
四年級(jí)感謝作文300字 篇9
當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)，當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟憬獯鹨呻y，當(dāng)醫(yī)生為你解除病痛......那么，你是否向他們表示過(guò)感謝？
在生活中，有很多人在我們遇到困難的時(shí)候向我們伸出援助之手。一次，同學(xué)把我絆倒了，摔得非常疼。旁邊的阿姨見(jiàn)了，趕緊把我扶起來(lái)，遞給我一張紙巾，親切地說(shuō)：“擦擦眼淚，不要哭了，上課去吧。”還有一次，媽媽讓我去買漿面條。但是漿面條鋪前有好幾多人在排隊(duì)。十分鐘過(guò)去了，我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)。我心中暗暗著急：媽媽在家會(huì)不會(huì)擔(dān)心呀？前面的大姐姐仿佛看出了我的心思，突然讓出自己的位置，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你先吧�！蔽乙辉偻妻o，但她還是把位置讓給了我......每當(dāng)有人幫助我，我就感到一股暖流流進(jìn)我的'心田，讓我感到人間的溫暖。此時(shí)此刻，我會(huì)對(duì)幫助我的人說(shuō)“謝謝”，你呢？
感謝，是人們情感的起點(diǎn)；感謝，是人與人交流的路基；感謝，還是把兩個(gè)人距離拉近的橋梁。學(xué)會(huì)感謝，從我做起！
【四年級(jí)感謝作文300字】相關(guān)文章：
【精選】四年級(jí)感謝作文10-14
小學(xué)四年級(jí)作文感謝12-07
【精選】四年級(jí)感謝作文4篇11-20
【精選】四年級(jí)感謝作文三篇11-21
精選四年級(jí)感謝作文四篇11-22
精選四年級(jí)感謝作文6篇11-23
【精選】四年級(jí)感謝作文3篇11-22
【精選】四年級(jí)感謝作文九篇12-11
精選四年級(jí)感謝作文3篇12-06
【精選】四年級(jí)感謝作文10篇12-29