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【精品】感恩作文600字集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的感恩作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文600字 篇1
鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!笔前。笎(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的一種愛(ài)了!
從我們?cè)趮寢尩亩亲永,我們就?yīng)該感謝她了,女人十月懷胎,她們生孩子相當(dāng)于20根肋骨同時(shí)折斷。想一想,你自己平時(shí)就擦了一些小傷都叫疼,那簡(jiǎn)直是微不足道了。
當(dāng)我們還在幼兒的階段時(shí),母親哺育我們成長(zhǎng)。叫我們讀書、寫字、畫畫,每天用最好的精神去對(duì)待你。盡管再苦再累,也一聲不吭。
當(dāng)我們讀書時(shí),母親就一個(gè)人在家,等到周末你回來(lái)時(shí),她早已做好了飯?jiān)诩业饶恪T僖?jiàn)到你,是說(shuō)不盡道不完的喜悅。你寫作業(yè)很晚時(shí),她就默默地等著你,問(wèn)你有什么需要。你睡覺(jué)踢被子時(shí),她會(huì)來(lái)你的'房間,默默地蓋上。當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí),她選擇默默忍受,你走后,那種孤寂和悲傷感滿滿涌現(xiàn)。
但她還是決定用行動(dòng)默默支持你,給我們世間上最好的愛(ài),那就是我們敬愛(ài)的母親呀!
母愛(ài)如水,她哺育我們成長(zhǎng)。今天是母親節(jié),我打算讓辛苦了364天的母親休息一下,親自為她做飯。
5月14日清晨,我早早起來(lái),換好衣服,輕手輕腳地關(guān)上門,出去買母親喜歡的菜;丶乙咽9點(diǎn)了,母親看見(jiàn)我,焦急地問(wèn):“大清早跑哪兒去了?”我對(duì)母親呲牙一笑,就匆匆進(jìn)廚房了。
我把甜椒洗凈,放在菜板上,然后學(xué)著媽媽的樣子把它切成條。接著,我又把肉也切成絲,可是,豬肉很滑,很難切斷,我大概花費(fèi)了半個(gè)小時(shí)才切完了。而母親呢?每天都要給我們做飯,卻從不埋怨,切菜時(shí)也不知道受了多少傷!各種配料準(zhǔn)備好后,我倒了一點(diǎn)油在鍋里,把肉絲放進(jìn)去翻炒,直至八成熟。然后,再把甜椒絲、生姜片也倒進(jìn)去,一直翻炒,起鍋就可以了。
已至中午,我把做好的菜端出來(lái),母親看見(jiàn)后,直夸我:“孩子長(zhǎng)大了,可以照顧父母了呀!”媽媽嘗了嘗甜椒,欣慰地笑了。今天,她吃得很多,原來(lái)孩子做的飯菜在母親看來(lái)有不一樣的味道。
感恩母愛(ài)吧,不僅僅是在母親節(jié)這一天!
感恩作文600字 篇2
就好似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,不整整齊齊的躺在方框里,偏要歪來(lái)歪去,使人們一見(jiàn)就覺(jué)得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過(guò)后,它們就開(kāi)始為自己的錯(cuò)誤而開(kāi)始后悔起來(lái)?墒,漢字偏偏就成了我最愛(ài)的東西,每天都要在電腦上練習(xí)打字,最后打字速度也就快了起來(lái),說(shuō)來(lái)也奇怪,我平時(shí)感覺(jué)漢字是那么的普通,后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。
每次在寫一些字的時(shí)候,總是令我驚訝不已,比如,“香”字總讓人饑腸轆轆,甚至流出了口水;而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味,真是臭氣熏天;“暖”字又讓我們想到此時(shí)即使穿件短衫,也感覺(jué)身上暖哄哄的;“飛”字又讓我不禁遐想起來(lái),想象自己在蔚藍(lán)的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎?
那次看見(jiàn)姐姐把你字寫成了“你”字,我決定出出風(fēng)頭,讓姐姐丟丟臉,沒(méi)想到的是我落了笑話。我走過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你把你字寫錯(cuò)了哦,應(yīng)該是你,而不是‘你’,你知道嗎?”姐姐不以為然地說(shuō):“是你自己學(xué)問(wèn)短淺吧,連繁體字都不認(rèn)識(shí),還在這里說(shuō)我。”“胡說(shuō),你胡說(shuō),我很聰明的,肯定是我沒(méi)看仔細(xì),才以為你寫別字好不好,不要誣陷我!蔽倚呒t了臉說(shuō)。姐姐得意地笑了笑后,說(shuō):“好吧,拗不過(guò)你,不過(guò)我還像個(gè)你說(shuō)句話,不要拿自己那一丁點(diǎn)的`學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀,當(dāng)你像孔子那樣高的學(xué)問(wèn)時(shí),即使你是錯(cuò)的,你也會(huì)感到驕傲的。”我羞愧的低下頭,通過(guò)這件事,我回去好好反省了一下,自己不該那么愛(ài)出風(fēng)頭,可能沒(méi)有出風(fēng)頭,反倒鬧笑話,要像孔子那樣學(xué)無(wú)止境,淵博的知識(shí)才能永恒,而且讓我明白,學(xué)好漢字這門功課是多么的重要,那么你對(duì)漢字有了喜愛(ài)嗎?
漢字,真的有著無(wú)窮的變化,先是甲骨文,后是金文,然后以此類推,才到了我們漢字,但是,最美的漢字要數(shù)中國(guó)漢字了,我國(guó)古代四大書法家:顏真卿、柳公權(quán)、趙孟睢
五年級(jí):冉潔
感恩作文600字 篇3
“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,感恩,一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作,他帶著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”青年很茫然,如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來(lái)!鼻嗄臧偎疾坏闷浣猓仓缓谜辙k了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了,眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來(lái)到老板面前,老板還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)他,他就鄭重的對(duì)老板說(shuō):“老板,謝謝你!我終于明白了:一個(gè)人要懂得感恩!崩习迓(tīng)了,笑著說(shuō):“年輕人,你被聘用了,一個(gè)真正懂得感恩的.人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來(lái),懂得感恩是多么重要,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。
其實(shí),感恩也就在我們身邊。每到父親節(jié)、母親節(jié),許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝福;每到教師節(jié),學(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花,送給老師。這些,難道不是感恩嗎?有些時(shí)候,感恩是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的,它是任何東西也無(wú)法衡量的。一句輕聲的問(wèn)候,一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。
朋友,讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。
感恩作文600字 篇4
感謝老師的呵護(hù),感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài),實(shí)際上,到頭來(lái),還是在感謝母校——沒(méi)有母校,哪來(lái)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的,讓我們學(xué)到更好當(dāng)我走到那的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開(kāi)著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們心靈;母校是陽(yáng)光,普照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí);您指引著我們走出困境。當(dāng)我們迷失方向時(shí);您指引著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時(shí);您又指引著我們走上正確道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開(kāi)柔水的.情懷。我們是雛鳥(niǎo),母校是鳥(niǎo)巢,雛鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的溫暖。感謝您——我親愛(ài)的母校。
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨,從枯燥的到上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引著我一步一步地走向成熟;忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。忘不了……
在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著想著,我的淚已不知不覺(jué)的流淌雙頰。是啊!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝福!母校,請(qǐng)放心!我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,我想對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)一聲:“母校,謝謝您!”。今后無(wú)論我到了天涯海角,永遠(yuǎn)難忘在母校度過(guò)的這段!
感恩作文600字 篇5
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說(shuō)“百善孝為先”,意思是說(shuō),要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時(shí)候,就覺(jué)得父母照顧我們是應(yīng)該的。在家里我就是“小公主”,我要怎樣就怎樣。
就在上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng),教我們要學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人。首先,我們就要感恩父母。老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是回家以后給父母、長(zhǎng)輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。
一放學(xué)回家,我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下,我照著從電視里學(xué)來(lái)的方法,有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。后來(lái)又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容,夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。
放暑假了,我去了武漢,因?yàn)榘职帧寢尪荚谀抢锎蚬。我在那邊早上起?lái)后都會(huì)為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯,我還會(huì)把西瓜放在冰箱里冷藏一會(huì)兒,然后切成塊,端去給他們吃。他們下班以后,我就給他們泡茶、捶背。媽媽每天總是一個(gè)人去篩沙,每次回來(lái)都汗流浹背,我看著媽媽弱小的身軀,我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù),所以我決定幫媽媽篩沙。正當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備去篩沙時(shí),我叫住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要去幫您篩沙!眿寢尯荏@訝,問(wèn)我:“啊,你確定嗎?篩沙可是很累的'!”我堅(jiān)定地說(shuō):“嗯,我確定,我決心幫您”。之后,我便跟著媽媽去了,在篩沙的過(guò)程中,我也流了很多汗,而且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服,但我仍然堅(jiān)持著。篩沙雖然很累,但我卻很開(kāi)心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)從小事做起,長(zhǎng)大以后才能回報(bào)社會(huì),回報(bào)幫助過(guò)我們的人。我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!
感恩作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級(jí)了,還有一、兩年,我就要離開(kāi)培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬(wàn)千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的`孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識(shí)。
我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識(shí),體會(huì)到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的快樂(lè)以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我沒(méi)考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè)。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè),連忙安慰我說(shuō):“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話,我信心倍增,不再那么難過(guò)了,一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來(lái)。怎么辦呢?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,陳語(yǔ)背著書包,拎著水果來(lái)了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō):“這事包在我身上了,來(lái),我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來(lái)!闭娴模(dāng)時(shí)的我高興極了。從此,陳語(yǔ)天天來(lái)給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒(méi)拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)?lái)了這么好的同學(xué)。
感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識(shí)淵博的老師,擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。
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