我感謝的人作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我感謝的人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我感謝的人作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多要感激的人，如教我知識(shí)的老師，告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母，但是，我最要感激一個(gè)人，那就是我的媽媽。在我的記憶深處，埋藏著一個(gè)人，她總是在我的生活上，學(xué)習(xí)上，無(wú)微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語(yǔ)中，我也知道了他給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛。
她在家中是辛勞的。每天都有許多家務(wù)要做，每天都為我做香甜可口的飯菜。在我孤獨(dú)時(shí)，是她給了我溫暖；在我受傷時(shí)，也是她第一個(gè)照顧我。
有一次，我和朋友出去玩兒，但是他們都騎著自行車，而我那時(shí)還沒有學(xué)會(huì)騎行車，于是，讓他們陪我一起學(xué)，但是，他們說，有這個(gè)時(shí)間還不如去玩兒。然后他們都走了。我卻坐在那里呆住了，過了一會(huì)兒便大哭了起來(lái)，媽媽走了過來(lái)溫柔的對(duì)我說，不要傷心，我來(lái)陪你練。終于在媽媽每天的陪伴下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。又可以和朋友們一起玩兒了。
還有一次，我正在做老師給我們布置的手工藝術(shù)品�？稍谟眯〉豆螙|西的時(shí)候，一下子刮到了自己的手，鮮血直流，我想去洗手間把血洗掉，不被媽媽發(fā)現(xiàn)�？上催^后還是流，媽媽見了，二話不說，拉起我就去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說可以治，但不能打麻醉劑。我聽了，小心臟好像被箭次中一樣。而媽媽卻說我一定不怕，我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然治療的時(shí)候很痛，但因媽媽的'鼓勵(lì)，使我感覺不到痛了。心里反復(fù)地想“我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩”。終于，治療好了。我的手又恢復(fù)正常了。
那年是我的本命年，那天我們?nèi)叶己荛_心，尤其是我，因?yàn)槟菢泳涂梢允盏皆S多親朋好友的禮物，奶奶忙的東跑西跑，爸爸忙著招待客人，我在試新買的裙子。忽然，媽媽接到一個(gè)電話，是叫她開會(huì)的，媽媽說她馬上回來(lái)�？蓩寢尅笆Ъs”了，我收到了許多人的禮物，可惟獨(dú)沒有媽媽的，我十分傷心。凌晨六點(diǎn)鐘，我聞到了廚房里有一陣香味，躡手躡腳的走到廚房，當(dāng)媽媽聽到我的腳步聲轉(zhuǎn)過身來(lái)時(shí)，我看到了媽媽那雙眼圈發(fā)黑的眼睛時(shí)，我知道她又一夜沒睡，這時(shí)我的眼圈紅了我好像對(duì)你說一聲“謝謝”�。∥抑桓杏X到我的眼里有淚水，媽媽的心里有祝福。
媽媽，謝謝你，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。今天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可你還是把我當(dāng)做孩子，我不會(huì)怪你。因?yàn)槲抑�，這是你對(duì)我的愛。
我感謝的人作文 篇2
魚兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我的老師很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，她說話和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？
講到一半的時(shí)候，老師問：“你們發(fā)現(xiàn)老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說老師的馬尾辮到前面來(lái)了，有的說老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說話的聲音變小了！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，她吃午飯的時(shí)候，被魚刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟(jì)于事，魚刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚刺取出來(lái)，但我們已經(jīng)快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學(xué)校。但隨著傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，老師如果大聲說話嗓子就會(huì)很痛，但小聲說話又怕我們聽不清。
聽完老師的話，就連平時(shí)最愛調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說話的聲音很小，但我們把每一個(gè)字都聽入了心中。
老師，您不但教我們知識(shí)，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進(jìn)的`道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
您教育了我們這么多年而且沒有一點(diǎn)抱怨，我們真的很感謝您，因?yàn)槟虝?huì)了我們?cè)趺醋鋈�，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會(huì)了我不要撒謊、不要忘恩負(fù)義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會(huì)了我們要成人后給學(xué)會(huì)的一些東西，我們不會(huì)忘記您，您給我們帶來(lái)了快樂，同時(shí)我們也給您帶來(lái)了快樂，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋�，一日為師，終身為父，真是對(duì)�。�
老師，我感激你！
我感謝的人作文 篇3
每當(dāng)我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。
張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說話的`聲語(yǔ)細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱懙贸�，沒少挨她的懲罰。
有一次，因?yàn)槲业淖謱懙锰y看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我看著因?yàn)樽謱懙貌缓枚蝗ζ饋?lái)扣掉的分?jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。
張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問題問她，她都會(huì)不厭其煩地講解。
這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說，我頓時(shí)恍然大悟。
張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒請(qǐng)過假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢給我們買書。
一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。
我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
我感謝的人作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……” ——題記
郁悶·傷感
心情像一顆小石子，總會(huì)在不經(jīng)意間跌落谷底。天空黑沉沉的，幾只小鳥在低空中鳴叫、盤旋，預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我目光呆滯地望著天空，仿佛只有它才能盛進(jìn)我所有的憂傷。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講解著試卷，我卻無(wú)法融入，那鮮紅的七十九分像針一樣刺傷著我的眼睛，每一個(gè)叉叉都是一個(gè)個(gè)諷刺的畫面，嘲笑著我的失敗。下課了，同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯釉诮淌依镦覒�，而我卻陷入郁悶的泥壇之中，外面的雨點(diǎn)開始滴落，我趴在桌子上，也任由淚水順著臉頰往下滑落，心情和這天氣一樣沉重。突然，一雙手搭在了我的肩上，我抬起頭，看見了羅圣雅關(guān)切的目光。她在我旁邊坐了下來(lái)，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起來(lái)，我相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的”。聽著她開胃的話語(yǔ)，望著她自信的笑臉，我為自己失敗后的沮喪感到羞愧，心情頓時(shí)開朗起來(lái)，期待著下一次的成功。
感謝你羅圣雅！是你讓我學(xué)會(huì)從郁悶與傷感中爬出來(lái)，變得樂觀。
暴躁·冷靜
情緒就如一顆怪味豆，總讓生活蔓延著一股硝煙。教室里的我在專心致志制作著小木船，正當(dāng)我往上加頂，大功告成時(shí)，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬間坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之東流，我氣憤到了極點(diǎn)，不顧同桌的道歉，披頭蓋臉地對(duì)著她大發(fā)脾氣：“你憑什么撞我翻我的小木船，自己不會(huì)做，就不讓別人擁有，你怎么這么自私！賠我的小木船……”邊說邊推攘著。同桌被我推倒在地，哭了起來(lái)，其他的同學(xué)也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說我太過分。我覺得自己委曲極了：明明是同桌的錯(cuò)，為什么大家卻認(rèn)為是我的錯(cuò)。心中的憤怒如火苗一樣“噌噌”往上竄，我跑出了教室。羅圣雅跟了上來(lái)，在走廊盡頭將我扯住。她慢慢地?fù)崦业谋常p聲細(xì)雨地說：“其實(shí)我們都看到了，她根本不是故意的，你要學(xué)會(huì)冷靜，這樣把同學(xué)的`關(guān)系搞僵了，多不好！”在她的安慰下，原本暴躁的我立刻冷靜下來(lái)，覺得自己剛才太沖動(dòng)，傷害了同桌。最后我鼓足勇氣走到同桌面前，將她從地上扶起來(lái)，向她道了歉。同桌原諒了我，并和我一起將小木船搭建起來(lái)。
感謝你羅圣雅，是你讓我學(xué)會(huì)在暴躁中重拾冷靜。
悔悟·收獲
嫉妒就像一把小刀，既傷害別人，也傷害自己。我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次她的成績(jī)超越我時(shí)，我內(nèi)心就象螞蟻?zhàn)バ陌汶y受，然后奮力學(xué)習(xí)，努力去超越她，爭(zhēng)取奪回第一名的桂冠。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們成績(jī)好的學(xué)生到辦公室改試卷。就在我的手上拿著印有“羅小君”名字的試卷時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。在我?guī)锥人枷攵窢?zhēng)后，拿起桌上的黑筆，把她寫的正確答案改成了錯(cuò)的。試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)羅小君看到卷上的90分時(shí)，詫異不已，但很快就發(fā)現(xiàn)了異樣，卷子里更改過的字跡不是她的，但筆跡很熟悉。她開始尋找那個(gè)“搗鬼人”�？吹搅_小君若有所思的樣子，我心里更加忐忑不安，很后悔當(dāng)初的舉動(dòng)。
羅圣雅看出了倪端，來(lái)到我身邊，輕聲說道：“犯錯(cuò)不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句話！”這句話仿佛天賴之音，那么輕緩，卻驅(qū)散了我心中的矛盾。我跟羅小君道了歉，她很平靜地笑了笑。
感謝你羅圣雅，是你讓我學(xué)會(huì)在悔悟中得到收獲。 感謝你，讓我學(xué)會(huì)樂觀；感謝你，讓我學(xué)會(huì)冷靜；感謝你，讓我學(xué)會(huì)悔悟。羅圣雅的幫助，我的成長(zhǎng)源泉。
我感謝的人作文 篇5
有一個(gè)人是我最想感激的，是他讓我學(xué)會(huì)從郁悶中解脫，是他讓我懂得從暴躁中冷靜，是他讓我知道從悔悟中收獲感恩，他就是我的好朋友——?jiǎng)㈤獨(dú)J。
郁悶 解脫
有一次，我?guī)Я艘槐咀钚膼鄣淖魑臅旁谡n桌下，可是卻不見了，我東看看，西找找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正拿著同樣的書看得津津有味，我氣沖沖地走過去說：“把書還給我。”他卻說：“這明明是我的書，怎么變成你的了？”我聽他這么講，很是郁悶！情急之下，說：“好啊！從此以后咱倆一刀兩斷�！眲㈤�?dú)J問：“怎么回事？”于是我把事情一五一十地告訴了他。他說：“別沖動(dòng)，你的書在田詩(shī)晗那兒�！彼@么一說， 我感到自己真是太魯莽了！臉一下子漲得通紅，感覺無(wú)地自容！正在我郁悶時(shí)，劉楠?dú)J緊接著說：“不要緊，同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小誤會(huì)很正常，解釋清楚就行了�！蔽艺\(chéng)懇地向那位同學(xué)致歉，并說清了情況，我們又和好如初了！劉楠?dú)J，我感謝你，你讓我在郁悶中得以解脫。
暴躁 冷靜
有一天早晨，剛下第一節(jié)課，一位趁我不注意，將我文具盒里的鋼筆拿出來(lái)大聲炫耀說：“看我的.鋼筆，怎么樣？做工精致吧？現(xiàn)在特價(jià)優(yōu)惠，原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)二元，特惠甩賣，先到先得，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”我一看，這不是我的鋼筆嗎？難道有人跟我買了同一種鋼筆？我打開文具盒，翻來(lái)覆去地找，卻沒找到鋼筆，“肯定是他拿了我的鋼筆”，一股無(wú)名之火從心頭猛竄出來(lái)。奮力去追，可是他已經(jīng)逃之夭夭了。我怒火中燒，肺都快要?dú)庹�！忽然劉楠�(dú)J拍了拍我的肩膀說：“放心吧！他上課了會(huì)還給你的，要是不還，你也可以告訴老師，何必去苦苦地追他呢！”我暴躁的心情慢慢冷靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常感激，劉楠?dú)J，是你讓我回歸了理性。
悔悟 收獲
有一次，由于我考試成績(jī)不理想，被老師罵了，我感到特別委屈，“為什么老師對(duì)于差生不管只管優(yōu)等生？”我忿忿不平地說。劉楠?dú)J卻說：“老師管你是在意你，并不是看你不順眼�！笨刹皇锹�，我恍然大悟，心生悔意！我暗下決心：今后沒考好不再找任何借口，先從自己身上找原因，找出自身學(xué)習(xí)中的不足及時(shí)改進(jìn)。相信通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，自己一定能取得好成績(jī)！劉楠?dú)J，你讓我在悔悟中收獲了成熟！
你覺得他是不是一位最值得我感激的人呢？
我感謝的人作文 篇6
今天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得感謝的一個(gè)人，她就是我的媽媽。我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時(shí)嘴角還有兩個(gè)淺淺的酒窩。媽媽個(gè)子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。
有一次，由于我沒有認(rèn)真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來(lái)接我放學(xué)，我該怎么和他們說，心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來(lái)到了，問我考了多少分，我不敢說吞吞吐吐�；氐郊依锇职挚戳宋业某煽�(jī)單，責(zé)罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了，被爸爸罵了一頓，我躲進(jìn)房間了，把門鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關(guān)起來(lái)，讓我坐下然后親切的對(duì)我說：“女兒，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了，而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓，你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好，也被父母責(zé)罵過，但人生肯定要經(jīng)過失敗才能得到成功，世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后沒人來(lái)安慰媽媽，我也是當(dāng)作沒有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會(huì)得不到成功�！甭犃藡寢尩腵這番話我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái)，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很幸福。
在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因?yàn)樗椭雷屛覍W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。記得四年級(jí)暑假里的一天，我好不容易把作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備去外面玩玩。剛要出門的時(shí)候被媽媽看到了。她問我去干什么，我如實(shí)告訴了她�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”媽媽嚴(yán)厲的問道�！皩懲炅恕！蔽一卮��！澳悄憔筒粫�(huì)看看書嗎？就知道玩兒�！痹谝慌缘陌职终f話了：“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你問她為什么每次考試都考不好？還不都因?yàn)樗缓煤脤W(xué)？去，回屋看書去�！蔽冶粐樀孟褚恢挥龅截堖涞男±鲜�，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說開始討厭她了。
還有一次，我在玩電腦時(shí)，無(wú)意間打開了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當(dāng)時(shí)很好奇，就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心里話。媽媽說：這么多年來(lái)，她整天忙著上班、做家務(wù)，一直沒有時(shí)間用關(guān)心我們。很多時(shí)候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過多讀書、讀好書，從書中去學(xué)習(xí)體會(huì)讀書和做人的道理，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來(lái)。原來(lái)媽媽是那么的愛我們，而我卻誤會(huì)了她。那天晚上睡覺前，我對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你！我以前凈惹您生氣，請(qǐng)?jiān)徫摇！眿寢屨f：“沒事兒，我很高興，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了�！眿寢屝α耍铱吹剿劾镉袦I光在閃動(dòng)……
從那以后，我漸漸改變了自己對(duì)媽媽的看法，我越來(lái)越喜歡她了。媽媽，我感謝您！
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