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感恩作文

帶著感恩成長作文

時(shí)間:2022-09-10 19:53:33 感恩作文 我要投稿

帶著感恩成長作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的帶著感恩成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

帶著感恩成長作文6篇

帶著感恩成長作文1

  用心生活,用心體驗(yàn),才有對母愛、師恩的真實(shí)感悟——題記

  母愛

  那天寒風(fēng)瑟瑟,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人背著書包走在回家的路上,雨點(diǎn)落在臉上身上,我感到陣陣凄涼,天在下雨,我的心也在下雨……

  細(xì)雨朦朧中,一個(gè)熟悉的身影正在向我走來,那是當(dāng)時(shí)我最怕見到的人——媽媽。她微笑著向我招手,幾步小跑來到我身邊,把一件棉衣披在我身上,又接過書包,關(guān)切地問我冷不冷,在學(xué)校還習(xí)慣不?我心里更不好受了,期中考試考砸的事,我怎么對媽媽講呢,她一向把所有希望都寄托在我身上。寢屗坪蹩闯隽宋矣行氖,忙問我怎么了,我哭著把考試的成績告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)批評我,但只見媽媽微微一笑,對我說:“傻孩子,這次失敗了,不要緊,只要你能從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,我相信你一定行的!币粍x那,我心里得到了莫大的安慰。沒錯(cuò),媽媽說得對,失敗并不可怕,只要我正確面對失敗,努力拼搏,就一定能成功的!我擦干眼淚,邁著堅(jiān)定的步子,和媽媽一起回家。

  那天晚上,我在臺(tái)燈下溫習(xí)功課,媽媽在一旁為我加衣服,給我做吃的,一直陪伴我到深夜,我被媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛深深感動(dòng)著,并暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的愛和關(guān)懷!

  母親!感謝您在寒風(fēng)瑟瑟中給我送來棉衣,感謝您在我最無助的時(shí)候,給予我關(guān)愛,給予我力量!

  師恩

  學(xué)習(xí)生活中,最難忘的是師恩。

  剛進(jìn)入初中,膽小而自卑的我無法適應(yīng)群體生活,上課不舉手回答問題,也很少說話。一次語文課上,老師提出了一個(gè)問題,思考片刻后,我腦子里出現(xiàn)了一些思路。就在這時(shí),老師突然點(diǎn)到我的名字,我驚慌地站起來,亂了方寸,腦海中一片空白,當(dāng)時(shí)的我就像不會(huì)飛的小鳥,無奈地拍打著翅膀。不經(jīng)意間,我觸到了老師的目光,和藹親切中不乏鼓勵(lì)。一瞬間,我得到了極大的鼓勵(lì),很快地,我的心平靜下來,說出了自己的理解,老師帶頭給了我掌聲……那一刻,我真的'很高興,對老師的感激之情油然而生!老師啊,是您的眼神讓我戰(zhàn)勝了自卑;是您的鼓勵(lì)讓我勇敢……

  收集生活的點(diǎn)滴,你會(huì)發(fā)覺生活是如此的美好,帶著感恩成長,你的生活會(huì)充滿陽光。

帶著感恩成長作文2

  我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨,抱怨命運(yùn)的不公平,為什么別人擁有那么多金錢而自己卻如此的貧窮,抱怨別人擁有一切而自己一無所有,然后仰首大呼,老天不公平!

  其實(shí)老天真的很公平!因?yàn)樯咸煸缫褜⒆钫滟F的東西免費(fèi)的賜予了每一個(gè)誕生在這個(gè)世界的生命。

  我們每時(shí)每刻不能停止呼吸,而空氣卻是免費(fèi)的;我們不能沒有太陽的照射,而陽光卻是免費(fèi)的;我們不能沒有雨水的滋潤,而雨露卻是免費(fèi)的;我們享受著春風(fēng)的輕撫,而春風(fēng)卻是免費(fèi)的;我們擁有親情的溫暖,而親情是不需要付出任何代價(jià)的;我們沉醉于朋友的關(guān)愛,而友情也是無需任何代價(jià)的;還有我們的`意志,我們的信念,我們的希望,我們的夢想……這些珍貴的無價(jià)之寶都是免費(fèi)的,怎能說我們一無所有呢?

  我們無需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的一切,我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎?我們哪有權(quán)利責(zé)問老天的不公呢?就我們現(xiàn)在所擁有的一切,我們之中又有多少人表示過感謝呢?難道我們就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎?

  帶著感恩成長。心懷感恩的人才能真正體會(huì)到什么是幸福,心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大,也只有心懷感恩的人才會(huì)擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對一切生物的關(guān)愛和感激的愛。

  帶著感恩成長。如果沒有父母辛苦的哺育,哪有我們現(xiàn)在的成長?感謝天下父母的養(yǎng)育之恩,是你們不辭勞累的辛苦,才有了今日的我們。對于父母,我們心懷感恩。

  帶著感謝上路。在我們的人生之路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有點(diǎn)困難,有些挫折。面對失敗,身處困境,是我們的朋友無私的支持我們,幫助著我們,和我們同舟共濟(jì),與我們患難與共,因此我們心懷感恩,感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。

  帶著感恩成長。感恩體現(xiàn)了一個(gè)人靈魂的貴賤,心懷感恩會(huì)使一滴水珠變得非凡,心懷感恩會(huì)使一株小草變得特別,心懷感恩會(huì)使天空呈現(xiàn)不一樣的色彩!

  讓我們一起帶著感恩成長!

帶著感恩成長作文3

  暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生,書中的故事真實(shí)而感人肺腑。這本書令我愛不釋手,也給了我很多啟示,令我受益匪淺。

  海倫一歲半時(shí)因發(fā)高燒喪失了視覺和聽力,從此她的脾氣越來越暴躁,簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現(xiàn),改變了海倫的命運(yùn)。莎莉文老師用手指教海倫字母,為了讓海倫把字母與生活中的事物聯(lián)系在一起,莎莉文老師不知花費(fèi)了多少心血,為了讓海倫認(rèn)識什么是水,莎莉文老師一次次地讓海倫觸摸河水、墨水等,可海倫就是無法把單詞與事物聯(lián)系在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心,一次打井水時(shí)海倫終于認(rèn)識了水,知道了字母與事物的聯(lián)系。就這樣海倫用手指與外面的世界聯(lián)系在了一起,海倫能用手指“說話”了,莎莉文老師在海倫身上花費(fèi)了畢生的`精力。海倫在莎莉文老師的幫助下,還考取了著名的哈佛大學(xué),掌握了英、德、拉丁等5種語言,并以優(yōu)異的成績從哈佛畢業(yè)后,又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業(yè)中。

  海倫的成績與自己的努力分不開,但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅(jiān)定的信念,海倫就不可能被馴服;沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫,海倫就不可能認(rèn)識單詞;沒有莎莉文老師正確引導(dǎo),海倫就不可能明白單詞所代表的意義?傊疀]有莎莉文老師的出現(xiàn),海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩,她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩,是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師,海倫決定把畢業(yè)的精力獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人,讓他們像自己一樣生命有價(jià)值。

  看到這兒,我被海倫感動(dòng)了,海倫的偉大,不僅因?yàn)樗念B強(qiáng),還因?yàn)樗纳屏。在生活中,我也被愛包裹著,每?dāng)我生病時(shí),父母無微不至地照顧我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),他們千方百計(jì)地幫助我們;每當(dāng)我取得成績時(shí),他們更是為我們高興——————父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩:誰言寸草心,報(bào)得三春暉!我也要像海淪那樣學(xué)會(huì)感恩,我要努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)父母的心愿,讓父母為有我這個(gè)女兒而自豪。

帶著感恩成長作文4

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@是花的感恩。

  “烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!边@是鳥兒的感恩。

  “士為知己者死,女為悅己者容!边@是人類的感恩。

  因?yàn)槎酶卸,他們擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎@個(gè)世界才會(huì)如此的美麗。

  山峰感激身上的每一粒塵土,江河感激懷里的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生,從此他熱心公益事業(yè),為社會(huì)公益演出400多場,義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí),無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人,認(rèn)養(yǎng)孤兒37人,捐助金額超過300萬元。但叢飛的家簡樸的令人難以置信。當(dāng)叢飛罹患胃癌晚期時(shí),他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。她的心靈不在他生活的`地方,但在他所愛的地方。

  諸葛亮用自己的一生來回報(bào)當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任,用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩;當(dāng)代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動(dòng)回報(bào)了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報(bào),去銘記。

  我們?nèi)羰且活w種子,是誰把我們帶到這里?我們?nèi)羰且粯浞被,是誰扶植著蔥郁花枝。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依舊脆弱,但是孝子的真誠一堅(jiān)若磐石。麥穗感激陽光,也感激暴風(fēng)雨的洗禮;楊柳感激春風(fēng),也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養(yǎng)育之恩,它既是當(dāng)代捐腎救母的孝子——田世國。

  懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人的無私幫助,深深銘記,并將之傳遞。這個(gè)世界因感恩而美麗。

  人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老之風(fēng)情。讓我們與感恩一起走過,讓幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。

帶著感恩成長作文5

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  ――《感恩的心》

  因?yàn)樾拇娓卸,所以?lì)志進(jìn)取!

  “誰眼寸草心,報(bào)得三春暉”?茨笎鄣钠椒,看母愛的偉大,感恩之心油然而生。細(xì)讀著那一根根的細(xì)線和銀針,細(xì)線蜿蜒曲折如山間細(xì)流,飄忽來去。而那銀針,發(fā)出淡淡的'輕光,刺著游子們的心微微發(fā)痛。遠(yuǎn)行的游子,是母親的牽掛,孟郊不負(fù)母親所望,寫下了眾多優(yōu)美詩篇,流傳至今,孟郊心存感恩,所以勵(lì)志進(jìn)取!

  “讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天……”看朋友的情誼,感恩之心油然而生。細(xì)讀著汪國真與朋友最真摯的友誼,它雖無黃色般耀眼,紅色般絢麗,卻有著綠色的清新、典雅。朋友的聲聲鼓勵(lì)是最美最溫柔的詩歌,朋友與我們攜手同行,是我們?nèi)松飞献盍磷铋W耀的導(dǎo)航標(biāo)。風(fēng)無定,云無常,人生就如浮萍一樣,聚散無常,相遇是有緣,相識是用心,相知貴乎真心。朋友給了我們許多,使我們收獲了許多,汪國真真心感謝朋友,他心存感恩,所以勵(lì)志進(jìn)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?蠢蠋煋]灑汗水,看老師無私奉獻(xiàn),感恩之心油然而生。細(xì)讀著老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐,許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過。在漆黑的深夜,老師正在批改作業(yè),面對堆得比自己還高的作業(yè),臉上仍掛著微笑,手一直在不停的揮動(dòng),不時(shí)抬頭望著那一簇丁香花,芬芳的香味滋潤著老師的心田,不知那一簇丁香花,那一盞小臺(tái)燈,已陪著老師度過了多少日日夜夜。老師總是很堅(jiān)強(qiáng),聲音已經(jīng)沙啞,但老師也裝作輕松的樣子,大聲的為我們講課,殊不知自己臉已被漲得通紅……而我們在做什么?成績才是對老師的最好回報(bào),所以,我們跟著老師的步伐,徜徉在文字的暗流中。我們心存感恩,所以勵(lì)志進(jìn)!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!倍吇仨懫疣诹恋母杪,我們還在等什么?心存感恩,勵(lì)志進(jìn)取吧,不要辜負(fù)父母,朋友,老師的期望!

帶著感恩成長作文6

  感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄兘o予了你的生命;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冐S富了你的心靈;感恩關(guān)愛你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)你付出;感恩欣賞你的人,因?yàn)樗麄冊黾恿四愕淖孕拧?/p>

  20xx年4月5日,中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)到我們學(xué)校進(jìn)行感恩教育。在場的幾千師生和家長都深受感動(dòng),我也不列外。

  一顆感恩的心,何其珍貴。如果一個(gè)人不懂得感恩,那么他的.生命也將毫無意義。對于此次的感恩報(bào)告會(huì),讓我感受最深的一處是下面的對白。“媽媽,天堂好黑好冷,我好怕。”這是一個(gè)充滿靈氣的,已經(jīng)離世的女孩的話語!昂⒆,別怕,天堂有愛為你照耀,我會(huì)一直陪在你身邊……”這是她媽媽的話語!昂,媽媽,我不怕,我不在的時(shí)候你把愛分給別人吧。我在天堂有好多“媽媽”呢……”這是最能使我心靈為之一振的話語!奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花!眿寢屘焐穆氊(zé)就是無私的奉獻(xiàn)愛,直至離去的那一天。為了我們的降臨,她們受了多少苦;為了我們的成長,爸爸媽媽奔波勞累;為了我們的未來,爸爸媽媽累彎了腰,操白了頭;為了我們,花干了心血,付出了全部……

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了你生命,為你付出了全部!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是第一個(gè)教會(huì)我們讀書寫字的人,第一個(gè)開啟我們懵懂心智的人,第一個(gè)帶我們領(lǐng)略“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”莎士比亞說“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”別林斯基說“書是我們時(shí)代的生命。”所以,老師總在孜孜不倦的給我們授課,總是不厭其煩的倡導(dǎo)我們多讀多學(xué),總是不辭辛勞的夜以繼日為我們付出。為的便是給我們增加營養(yǎng),讓我們懂得更多;給我們更強(qiáng)有力的生命,讓我們茁壯成長。因此,老師也是我們名副其實(shí)的第二父母。

  感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冐S富了你的心靈;感恩關(guān)愛你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^了許多難關(guān);感恩欣賞你的人,因?yàn)樗麄兘o你增添了自信……

  在以后的學(xué)生生活中,我要帶著感恩成長,背著希望前行,舉著成就回報(bào)。

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