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實(shí)用的感謝什么作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝什么作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝什么作文 篇1
當(dāng)一絲絲涼涼的微風(fēng)飄過(guò),是你給我一杯溫暖的水,和讓我在人生中的感動(dòng),因此我最想感謝的人是你。
有天早晨,學(xué)校放假讓我們?cè)诩抑行菹,而我卻在家中睡覺(jué),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你的素描就要考級(jí)了,你快練習(xí)去!拔冶е眍^,煩心的說(shuō):”不去練,反正畫(huà)不好也能拿到考級(jí)證書(shū)。我也覺(jué)得自己畫(huà)得夠好了,剛放假就不讓我閑著,不去練。“因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想是當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師,我曾為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮發(fā)過(guò)。
我說(shuō)完之后媽媽滿(mǎn)面笑容地對(duì)我說(shuō):”好女兒,快練習(xí)一下去,你不是還要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師嗎?怎么能半途而廢呢!“我不慌不忙地說(shuō)道:”當(dāng)一名設(shè)計(jì)師也要有休息時(shí)間對(duì)吧!“媽媽看見(jiàn)我還在床上躺著,便看著我說(shuō):”對(duì),但你要為了你的`夢(mèng)想去奮發(fā)!拔以谝徽Q壑g看見(jiàn)了媽媽頭著火了似的,便立馬下床,去練習(xí)畫(huà)畫(huà)了。那時(shí)我真的很懶什么都不想干。竟然畫(huà)著畫(huà)著睡著了。突然感覺(jué)脖子上冰涼涼的,一眨眼,看見(jiàn)媽媽在我旁邊。
把我從睡夢(mèng)中驚醒,使我嚇了一大跳,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你這樣不行,你要的目標(biāo)一定要去做到才行,科學(xué)家為了自己的目標(biāo),即使失敗了也不懼怕,還在持之以恒的為了自己的目標(biāo)去廢寢忘食,這些人都是你學(xué)習(xí)的榜樣,你應(yīng)該向每位科學(xué)家學(xué)習(xí)持之以恒和堅(jiān)持不懈的精神,為了自己的目標(biāo)去奮斗!”那一刻我最感謝您了媽媽?zhuān)悄屛抑懒瞬灰艞壸约旱膲?mèng)想,還更應(yīng)該要為了自己的夢(mèng)想去努力奮斗。
看到了春天的小草有勃勃生機(jī)的綠了,使我不禁想起了那一刻媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),對(duì)夢(mèng)想正如一顆種子播種在我的內(nèi)心,我要使這顆種子開(kāi)花,只有去努力奮斗自己的夢(mèng)想,要有堅(jiān)持不懈的精神。
“媽媽那一刻我最感謝的是您!”
感謝什么作文 篇2
第十三次過(guò)陰歷生日,是去年的九月初十。
平時(shí)過(guò)陰歷生日時(shí),姥姥總要炒上幾個(gè)好菜,然后燒香,再拿一根紅線綁上一塊錢(qián),就這樣,我的姥姥每每到了我的生日,就會(huì)這樣。她已經(jīng)連續(xù)堅(jiān)持了十三年了。讓我感到吃驚的是,我在一歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了磕頭。姥姥用這個(gè)方法讓我平安度過(guò)了十三年。
我拿什么感謝你,我的姥姥,你讓我有著不同的生日。
姥姥本來(lái)生了病,準(zhǔn)備去北京治療,但由于我的生日來(lái)了,所以姥姥不得不中途回來(lái)一趟,我因此感到格外的愧疚。但姥姥卻換了法兒,說(shuō):“北京那邊住一晚上太貴了,要幾百塊錢(qián)呢!還有,那醫(yī)生檢查完后,那刷一下,這刷一下,但都不知道錢(qián)花在什么上了,還是安陽(yáng)好,都便宜!蔽抑览牙堰@樣說(shuō)是為了讓我的心可以得到一些安慰,讓我可以在快樂(lè)中幸福的成長(zhǎng)。
我拿什么感謝你,我的姥姥,是你讓我在別人眼中有了價(jià)值。
每當(dāng)我到姥姥家去,姥姥總會(huì)做著豐盛的飯菜等著我,而我卻總是遲到,就像故意似的;但姥姥從來(lái)不說(shuō)什么,而我也不怎么在意,只覺(jué)得那是應(yīng)該的'。自從你到醫(yī)院忙起來(lái)時(shí),我去給送飯,你不曾忘記對(duì)我關(guān)心:“吃飯了沒(méi),那兒有飲料,去喝吧!”我聽(tīng)后,只覺(jué)得鼻子一酸,我就說(shuō):“我先走了,姥姥!”我怕被你看見(jiàn)我哭,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然不能獨(dú)立,但也是一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。但在您眼里,我仍是一個(gè)淘氣的孩子。
我拿什么感謝你,我的姥姥,是你讓我懂得了生活的幸福。
每每當(dāng)我想起您,都是您對(duì)我的好,我也懂得生命意義,是您讓我有著不同的生活的幸福!
我拿什么感謝你,我的姥姥!
感謝什么作文 篇3
用當(dāng)今流行的話(huà)來(lái)說(shuō),那些年,我們?cè)?jīng)一起追過(guò)暉暉、浦浦、薔薇、小霓
那些年,有你們的日子,我們很快樂(lè),那些時(shí)光,若不流逝那又會(huì)有多好、
我想,只有暉暉,只有她才會(huì)讓我在每次開(kāi)會(huì)之前給父母打電話(huà),不要讓他們著急;只有暉暉,只有她會(huì)在那段特殊日子依然教了我們那么長(zhǎng)時(shí)間;只有暉暉,只有她了解學(xué)生的內(nèi)心想法
也許,沒(méi)有人會(huì)知道,暉暉的那句話(huà),就是那么一句話(huà),如今我依然清晰記得。
我想,只有浦浦,只有她才會(huì)說(shuō)我們讀書(shū)中氣不足,要?dú)膺\(yùn)丹田;只有浦浦,只有她才會(huì)有那樣的`幽默;只有浦浦,只有她才會(huì)讓我聽(tīng)到那句對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種幽默中帶鼓勵(lì)的好得很!
也許,沒(méi)有人會(huì)理解,為浦浦送書(shū)和水杯,這會(huì)讓我如此開(kāi)心
我想,只有薔薇,只有她在我心中是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗傳說(shuō),甚至是我心中的女神;只有薔薇,只有她讓我無(wú)數(shù)次的感動(dòng);只有薔薇,只有在她身上,我的思念是不可觸摸的網(wǎng)。
也許,沒(méi)有人會(huì)知道,我在做清潔的時(shí)候,心中深深想起的,每次都是薔薇。
我想,只有小霓,只有她會(huì)告訴我:要好好去吃午飯;只有小霓,我們只有與她才能無(wú)話(huà)不談;只有小霓,在分別的時(shí)候,讓我心里感到一種從未有過(guò)的難過(guò)。
也許,沒(méi)有人會(huì)理解,我最感到后悔的是沒(méi)有機(jī)會(huì)與小霓合影一張,這一遺憾,我什么時(shí)候才能彌補(bǔ)?
任時(shí)光匆匆流逝,我只在乎她們,在乎那些年,在乎那份情,或許,那份在乎是我感謝她們的最好方式,也是我唯一能做的。
就讓我的思念隨風(fēng)化作雨,等待花又開(kāi)的時(shí)候,讓我們?cè)谝黄稹?/p>
我,在等待
感謝什么作文 篇4
說(shuō)到”感謝“,我的眼前浮現(xiàn)出許多溫柔、慈祥、和藹可親的面容。我想感謝父母不辭勞苦的養(yǎng)育之恩,我想感謝老師們嘔心瀝血、盡心盡力的培育之情,我想感謝所有對(duì)我有恩、有助的人。但是,我最想感謝的還是我寫(xiě)作的啟蒙老師,曾經(jīng)的班主任——李**。
我很幸運(yùn),教過(guò)我的老師都很優(yōu)秀,但讓我記憶最深的還是李**老師。李老師高高的個(gè)子,披肩長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一般。她對(duì)我們像對(duì)自己的小孩一樣,很溫柔也很和藹可親。
李老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任。那時(shí)的我很頑皮,上課總愛(ài)犯自由主義,學(xué)習(xí)一般般,還最怕寫(xiě)作文。記得那天上語(yǔ)文課,李老師讓我們編寫(xiě)一感謝什么的作文童話(huà)故事《獵狗、狐貍和山羊》?吹筋}目,我腦子里的想法很多,手中的筆仿佛不聽(tīng)我使喚一樣,不知從何下手,我心煩意亂急得直撓頭。這時(shí),李老師走到了我的身邊,親切地說(shuō):”小孩,靜下心來(lái),充分發(fā)揮你自己的想象力,按照我給你們講的方法,先寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)作提綱,順著思路大膽地編寫(xiě)。你是一個(gè)聰明的小孩,老師相信你會(huì)寫(xiě)得很棒!“李老師簡(jiǎn)單的幾句話(huà),給了我鼓勵(lì)更給了我自信。我定了定神、理了理頭緒,開(kāi)始認(rèn)真地編寫(xiě)了。寫(xiě)完以后,我抬頭看到了李老師臉上那甜甜的笑容,那笑容仿佛在對(duì)我說(shuō):”小孩,要自信,你一定行!“
我清楚地記得,我編寫(xiě)的那感謝什么的作文童話(huà)故事,李老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。給我的評(píng)語(yǔ)是:”你的想象力很豐富,故事情節(jié)也很新穎、誘人,但是文章的結(jié)構(gòu)、層次組織的不是太合理。希望你以后多閱讀、多練筆,老師相信你會(huì)成為一位很了不起的小作家!
從那時(shí)開(kāi)始,我不再怕寫(xiě)作文了。李老師耐心地教我們閱讀寫(xiě)作的'方法,要求我們每天閱讀半小時(shí),每天至少摘抄5個(gè)好詞、2條好句。李老師還經(jīng)常像好朋友一樣找我談心、聊天,教我創(chuàng)建自己的QQ空間,幫助我在校信通博客上建立自己的博客,增加了我閱讀、練筆的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。鼓勵(lì)我在校信通博客這個(gè)大平臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)展示自我的能力。漸漸地,我把閱讀、寫(xiě)作當(dāng)成了興趣愛(ài)好,把身邊發(fā)生的事情隨手寫(xiě)下來(lái),也成了我的一種習(xí)慣。去年年底,我榮幸地被校信通博客評(píng)為第141期的博腕兒。
雖然李老師現(xiàn)在不教我們了,但是我依然會(huì)時(shí)常想起她 。我心里會(huì)永久地藏著那句話(huà):“感謝你,我曾經(jīng)的班主任——李**老師 !”
感謝什么作文 篇5
感謝您,素昧平生的陌生的叔叔,是您在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我雖然只見(jiàn)過(guò)你是一面,但您在我心里留下了抹不去的溫暖。
前年的冬天,下了一夜的雪,地上是被汽車(chē)碾壓實(shí)在的冰,我小心翼翼的騎車(chē)前行,寒風(fēng)吹著,帶著手套也凍得手發(fā)麻發(fā)痛。
突然前方小區(qū)門(mén)口拐出一輛三輪車(chē),離我只有十幾米遠(yuǎn),我來(lái)不及剎車(chē),猛轉(zhuǎn)90度,躲過(guò)了車(chē),人卻摔倒在了冰面上,車(chē)架壓住了我的腳,我試著站了兩次,都因?yàn)榈靥媸,騎三輪車(chē)的人好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我倒了,飛快地離開(kāi)了。
我正坐在地上發(fā)愣,這時(shí)車(chē)子立了起來(lái),定睛一看,哦,是您主動(dòng)扶起了我的車(chē),并把我也扶了起來(lái)!靶∨笥,你沒(méi)事吧!蹦鷨(wèn)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),我連忙回答:“沒(méi)事,沒(méi)事,謝謝叔叔!”“沒(méi)事就好,雪地騎車(chē)要注意安全。"您邊說(shuō)邊貼心地為我拍打身上的雪。
寒風(fēng)依然呼呼地吹,寒冷徹骨,但望著您離去的身影,我卻感到了異常的.溫暖。
謝謝您,陌生的叔叔,我雖然不知道您的名字,但您的身影,讓我一生難忘。
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