感謝母校作文600字（通用21篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感謝母校作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　感謝母校作文600字 1

　　生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。

　　時間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

　　然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校！謝謝你給我的快樂！

　　回首歷史，難忘今天！

　　昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏！心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實的土壤里，才能花開結(jié)果！今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命 ，體現(xiàn)了價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

　　把握生命，珍惜今天！

　　我們今天的.拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對我們的誘惑真的大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首�；厥壮踔腥�年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。

　　暢想未來，憧憬明天！

　　昨天、今天、明天。

　　母校無時不給我快樂與溫馨。

　　讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”

　　感謝母校作文600字 2

　　就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感謝。

　　校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。

　　回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。

　　感謝母校，他給了我友誼，像一股清冽的.清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感謝母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

　　離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感謝，化為現(xiàn)實。

　　感謝母校作文600字 3

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃的孩子，在這個搖籃里學(xué)習、成長。

　　回憶起六年學(xué)習生活的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我感謝教過我的老師們，是他們帶領(lǐng)著我不斷前進、不斷收獲。

　　在一年級的時候，我第一次進入班級這個大家庭。記得那時的數(shù)學(xué)老師姓唐，在我剛到學(xué)校的`時候，她非常照顧我，她教我數(shù)學(xué)時，親切而有耐心，有一次我生病沒上學(xué)，第二天，唐老師把我叫進她的辦公室，親自給我補課。

　　二年級時，我和姐姐在六一兒童節(jié)那天，表演了唱歌。我們倆在臺上，看著下面的小觀眾們，感到非常高興。我感謝學(xué)校能給我們這次機會。

　　三年級，我被分到了四班，認識了新的老師和同學(xué)們。那時，我認識了趙媚藍,她活潑可愛、積極向上。她在學(xué)校常常幫助我。我們倆的友誼永遠都不會分開。

　　四年級的時光流逝飛快，一轉(zhuǎn)眼我們就升入了五年級。

　　在五年級，焦老師帶領(lǐng)我們學(xué)習古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們，我們一句一句地跟著學(xué)，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了近二十首了。

　　如今，我們已成為了畢業(yè)班，在小學(xué)是年齡最大的。前幾天，學(xué)校舉行了頒獎活動，我獲得了“閱讀之星”的稱號，我感謝焦老師，因為是她教會了我如何做人、做事。轉(zhuǎn)眼間，我們從天真無知轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆�(wěn)重。在這一年，我們不斷學(xué)習，為了考上一所好的中學(xué)；在這一年里，我們經(jīng)受了前所未有的蛻變；在這一年里，回憶起班上的隊會、學(xué)校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來，我們在這里學(xué)習做人，增長知識，但我始終忘不了教過我們的老師、跟我一起玩的同學(xué)們。

　　我的母校，培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里，我們學(xué)習、玩耍，我深深地對老師們說：“謝謝您，我親愛的老師！”我真切地對母校說：“謝謝，我摯愛的母校！”

　　感謝母校作文600字 4

　　歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的幸福時光，我們曾在這里學(xué)習做人、增長知識，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。 同學(xué)們像一只蜜蜂 在上課時，老師一提問，下面同學(xué)的小手就馬上舉起來，合湊起來像一只蜜蜂，而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認真聽課、認真做筆記，聚精會神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時而飛向遙遠的古代；時而在當今科學(xué)領(lǐng)域遨游；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。 海洋 下課了，校園像一個海洋！ 美的交響曲回旋在這一片樂土�；@球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運動衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的`環(huán)境中成長。 �。『椭C的海洋樂園！ 白鴿 教師節(jié)又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學(xué)生對老師真誠的祝福的傳達工具，每當老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。��！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的心！ 雨露 老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會成能為豐碩的果實，多么好未來。當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的營養(yǎng)濕潤我們。 啊！老師，您多么像雨露，為了祖國的未來無私奉獻，甚至奉獻了寶貴的青春！

　　雄鷹 我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們?yōu)榱死硐攵�向前沖，即使會遇到困難，但我們會克服，順著理想的軌道而前進。在童年里我們純真，但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹！” 啊！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個有理想、有責任心的“雄鷹�！�

　　感謝母校作文600字 5

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時的懵懂孩童長成了稚氣漸退的少年。母校，于每個人都是一處心靈的港灣，一個靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子，將于人生中第一次面對別離母校的無奈與痛楚。

　　還記得兒子一年級時一筆一劃無數(shù)次重復(fù)練習一撇一捺的情景。每一個陌生的拼音字母，每一個復(fù)雜的筆畫名稱，老師都不厭其煩地臨摹示范，手把手教習。而今，兒子已可以獨自閱讀厚厚的一部部中外名著，可以恣意在鍵盤上激揚文字，可以在數(shù)學(xué)王國縱橫馳騁……這一切的一切，都是“人類靈魂工程師”無私付出的結(jié)晶，是他們的愛心、耐心讓兒子人生的小樹綴滿青青的果實。

　　很幸運，我們選擇了一所書香裊裊的美麗校園，老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學(xué)就像建造高樓的基石，課外閱讀為孩子的人生打下堅實的根基。正如蔣勛先生所言：“我常常會珍惜教育里這部分東西，而這部分東西不知道多少年后才會發(fā)生作用，而不是在此時此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的。可是有時候，我們沒有耐心去感受這會是一個競爭力……”濃郁的.書香氛圍，良好的閱讀習慣為孩子的一生練就了一份堅實的競爭力！

　　每一次的“跳蚤書市”活動，最是讓兒子激動不已。早早地準備好要去交易的書籍用品，備好零錢，甚至會提前做好售出、購買預(yù)算，在自己預(yù)期的心理價位換取自己所需。整個熱度會持續(xù)學(xué)校讀書節(jié)的那一個星期，每天淘回一兩本心怡的書籍，愜意地閱讀樂此不疲，直到把淘來的書籍閱讀完畢，又無限期待下一次的相遇。

　　兒子畢業(yè)在即，想起了《愚公移山》里的一句話：寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個寒暑，孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習，迎來了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對母校深深的眷戀和無限回味中。

　　千言萬語是無語，唯有一語表心跡：感恩母校，感謝有您！

　　感謝母校作文600字 6

　　校園生活百般滋味， 五年的時光匆匆離去，如今我即將要跨入中學(xué)的大門，我忘不了母校中的一草一木，忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨，忘不了同學(xué)之間那純潔的友誼……

　　我走進校門， 看到了一棵熟悉的老松樹，這棵老松樹伴隨著我的成長，我走上前去，想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景，如今樹在一天天長大，我們也在一天天長大，我們這些小主人馬上就要和它告別，我十分依依不舍！��！

　　母校，我即將離開您，校園中的一草一木，我都不會忘記。我會勤奮學(xué)習，為您爭光的！

　　繞過了老松樹，我來到了操場。千種情思涌上心頭，我們在這塊操場上嬉戲，玩耍，每次到教室總是渾身一把汗，從來沒有想到會有今天這種感情，我對這塊操場是那樣記憶猶新。記得四年級的一次“歌詠會”，我們在音樂教室，老師教我們排隊行， 做一個個動作，把歌唱好。每次，我們都是精疲力竭地回到教室。最終，我們在舞臺上良好地發(fā)揮，獲得了“金百靈”獎的稱號。忘不了，親愛的同學(xué)！ 忘不了我們朝夕相處的那些美好時光， 忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中，我們共同學(xué)習，共同進步！

　　走過操場，我來到了紫色的教學(xué)大樓，走到了我的教室，經(jīng)過了五年級老師的`辦公室，我想對他們說：“謝謝您，我以前一直不喜歡學(xué)習，總以為作業(yè)能混就混，不知道您的辛苦，我想借此向您道歉，是您教育了我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和使我受益終身的教誨！”我來到了教室，看到了講臺，十分懷念，想多聽您上一次棵，多回答一次問題，和同學(xué)們再做一次游戲……

　　再見了，母校，當我第一次跨入校門時， 我只是一個乳臭未干的黃毛小子，但我跨出校門時，我是一個朝氣蓬勃的少年，我不會忘記這里的——一個充滿只是與學(xué)習的天堂！

　　感謝母校作文600字 7

　　我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。

　　三年級以前我在井河小學(xué)讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始關(guān)心身邊的事了，開始為了自己進步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我自己，看見了真正的我。

　　母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校，也許我就不會認識唐聰、姚震等同學(xué)，不會與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學(xué)習是多么的愉快和努力，我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的.園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風風雨雨。

　　謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進步，是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場和后操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎?感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。

　　然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔，并對大家說：“我們一定會再相見的�！�

　　再見了，母校!我一定會給母校爭光的。

　　感謝母校作文600字 8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”

　　感謝老師們的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師們特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師們說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師們語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師們，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

　　感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當體育老師們宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風雨中的小草，與大家一齊患難與共。

　　感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，母校校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學(xué)樓上的.“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在那里快樂成長。

　　感謝母校作文600字 9

　　母校是一片廣闊的藍天，讓我們這些調(diào)皮的小鳥在天地之間翱翔；母校是知識的寶庫，不斷豐富我們的才華。六年的小學(xué)時光飛逝，我留下了什么痕跡？走在空蕩蕩的操場上，想著過去的喜怒哀樂，想著讓我流連忘返的母校，過去的場景就在眼前.

　　一年級的時候，我很調(diào)皮。我在追同學(xué)的時候不小心摔倒在地上，胳膊腿被水泥擦傷了。血立刻就流了出來，我的同學(xué)張皓然一聲不吭地沖過去，小心翼翼地把我拉了起來，扶我到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生正忙著給我吃藥，幾個同學(xué)沖過來，給我熱水喝，鼓勵我要堅強。后來，他把我送回了教室.啊，校園里同學(xué)的友誼深深的印在我心里。

　　初三語文期中考試我考的一塌糊涂。我很難過，更害怕老師的批評。張老師把我叫到辦公室分析試題丟分，摸著我的頭鼓勵我說：“別灰心，我知道你丟了很多不該丟的分�？上Я�。平時要養(yǎng)成認真的'習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉落的珠子一樣滾下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試，我沒有辜負老師的期望，考了個優(yōu)。張老師又摸了摸我的頭，笑著說：“不要驕傲，間歇性努力！”從老師的笑臉，我感受到了老師對我默默的愛。啊，校園里擠滿了老師和學(xué)生，就像一朵芬芳的花在我心中盛開。

　　四年級的時候因為玩煙花燙傷了手，三周沒去上學(xué)。我錯過了很多課，聽講座的時候不知所措。自卑感油然而生，像變了一個人。這時，同學(xué)和老師給我補課。我的同學(xué)課后放棄了很多時間，老師犧牲了很多休息時間。他一遍又一遍地向我解釋。終于，我又追上了。我臉上浮現(xiàn)出自信的微笑。啊，校園里流淌的愛，像一棵沒有年輪的樹，在我心中永遠不會老去。

　　……

　　兒子在四川說：“逝者如斯夫。時光飛逝，美好的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆真誠感恩的心，告別我的母校，我深愛的母校！

　　感謝母校作文600字 10

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩面沉思感慨萬千。一時間，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運動場上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場上空回蕩著我們的歡聲笑語，烈士碑前留下我們對先輩的無限哀思……難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松�的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

　　在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習環(huán)境，是母校把我長大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習生涯，更是母校培養(yǎng)了我。

　　忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進入教室。我們在知識的海洋探索，學(xué)習。六年了，我從一個連自己名字都不會寫的小男孩，長成了一個時刻在思量著要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長成了一個不僅會解方程還會做各種統(tǒng)計的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習知識的同時，也告訴我們?nèi)绾巫鋈�。我也從一個不懂事的小孩子，長成了一個彬彬有禮，尊重長輩，孝敬父母的大孩子了。

　　忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。

　　更忘不了，一場黃昏的暴雨，沒帶雨傘的'我正不知所措時，同學(xué)主動送我回家的情景。那天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。

　　小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們?nèi)松�的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

　　在這里，我要再次衷心地感謝母校。

　　感謝母校作文600字 11

　　歲月如流水，校園的一點一滴都記在心里！校園里的每一棵樹、每一片草、每一片水、每一塊石頭都伴隨著我成長！

　　校門旁邊的兩棵大樟樹就像兩把大傘，庇護著我們免受風雨！位于校園內(nèi)的兩棟教學(xué)樓送走了很多學(xué)生！教學(xué)樓前的.五星紅旗總是那么神圣！校園里的花草也給我們帶來了芬芳！

　　然而最讓我感動的是老師！這些年來，是老師陪伴著我，關(guān)心著我！白天老師教我們知識，晚上還批改作業(yè)！但是我們沒有讓老師擔心，一直讓老師整天擔心，老師都白頭發(fā)了！我覺得都疼！當我們做錯事的時候，你語重心長的對我們說：“同學(xué)們，犯錯并改正是好孩子！你們要互相學(xué)習！”；當我們做好事的時候，你會親切的對我們說：“同學(xué)們，你們做得很好！我真為你驕傲！繼續(xù)發(fā)揚！”；當我們成績不好的時候，你不僅不會罵我們，還會鼓勵我們：“同學(xué)們，失敗是成功之母。這次你失敗了。下次努力就能考好！”老師相信你！“等我們成績好了，老師會說：“這次做得好！但是，謙虛使人進步，驕傲使人落后，不要驕傲！".這些舉動都體現(xiàn)了老師對我們的關(guān)心！我們?yōu)槭裁床桓兄x你，贊美你呢？

　　啊，我的老師！我感謝你盡一切可能照顧我們，感謝你的教育！啊，我的老師，我贊美你！你就像粉筆，犧牲了自己的知識！你就像一個園丁，勤奮地培育著我們祖國的花朵！你就像蠟燭，以犧牲自己為代價照亮別人！……

　　還有我的同學(xué)。我們曾經(jīng)一起學(xué)習，一起玩游戲，一起談笑風生，一起研究難題……我們是同班同學(xué)，感情很深！我難過的時候，你安慰我；當我無助的時候，你幫助我；我開心的時候，你也笑；我被欺負了，你就拿我出氣……很快，我們就分道揚鑣了！就像《同桌的你》這首歌：你總說畢業(yè)很遠，一瞬間就走自己的路.

　　啊，母校，你讓我學(xué)會了學(xué)習，發(fā)展，生活，做人。我們怎么能不感謝你呢？

　　感謝母校作文600字 12

　　操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

　　一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢�魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。

　　曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

　　雖“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因我們的心如水晶般透明無瑕。

　　曾記否，當一道道難題臣服于我們的'筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因為一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

　　而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽與輝煌。

　　曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證與回報。

　　而我們，又該給母校留下些什么？

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

　　感謝母校作文600字 13

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！贝藭r的我不知道該說些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說！別了，我的母校，我全心全意愛著的母校。

　　我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫�！眲e了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲，啊！母校，我會好好學(xué)習，不辜負您的期望，我要為您爭光！

　　感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我將踏入中學(xué)的大門，但我覺不會忘記母校，忘記老師學(xué)生，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠永遠……

　　別了！我敬愛的老師！是您教我們算數(shù)，解方程；是您教會我們?nèi)松�的哲理，讀書寫字；是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……��！老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng)；您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……

　　別了！我親愛的學(xué)生！我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，酸甜苦辣，因此我們團結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的'成績。

　　還記得那一次校園運動會嗎？當時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二個了，第三個，第四個……有的學(xué)生在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個學(xué)生。皇天不負有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬一樣。別了，我可愛的學(xué)生！祝愿你們天天開心，心想事成！

　　“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩�！眲e了！我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛！

　　感謝母校作文600字 14

　　時間過得真快!很快，我即將畢業(yè)，我即將要離開美麗的母校，即將成為中學(xué)生了。但是，我舍不得。我舍不得離開這充滿書香的校園，我舍不得相處了兩年的同學(xué)們，我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里，讓我的童年生活更豐富、更精彩，更有趣。這里，我親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習，全面發(fā)展，才能追趕新的時代，只有奮發(fā)圖強，我們才能在新社會上立足，站穩(wěn)，才能找到好工作。6年時間，很長，也發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星，數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。

　　那是在我轉(zhuǎn)到我們的'班級時，我對這一切都感到十分陌生，但是，親愛的同學(xué)們卻很歡迎我的到來，還愿意與我交朋友，使我感覺很溫暖。五年級時，我的語文成績大多數(shù)都在95分以上，但是，曾有幾次低于95分，雖然同學(xué)們都覺得很好，但因為我承受挫折的能力很弱，好幾次都哭了。每一次，劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我，用語重心長地話語來鼓勵我，使我不灰心。她常常告訴我一句話：“失敗乃是成功之母”，失敗了別灰心，要再接再勵，再創(chuàng)佳績“!后來，我銘記在心，無論遇到多大的困難，我都毫不氣餒，努力攻服!如今，我就要畢業(yè)了，我多舍不得啊!老師，你真不愧是我的良師益友!母校，充滿濃濃的書香之情。我的母校，老師上課有聲有色，學(xué)校的各項活動也是有板有眼，我們是”百年好校“，門口還貼著16個獎狀呢!我們的業(yè)余的活動也是各種各樣：每一年，我們都有一個運動會，讓我們在學(xué)習的過程中，也鍛煉身體，演講比賽，可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演，多姿多彩的節(jié)目，讓我們更加快樂……畢業(yè)之際，我真是心潮起伏，思緒萬千。

　　如今，我只想感謝我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有我的母�！，F(xiàn)在，我真想大聲喊出：“謝謝你，母校!我愛你，母校!”

　　感謝母校作文600字 15

　　光陰似箭，日月如梭。五年的時間飛快地流走了。昨天我還是一個一年級的新生，今天我竟然要含著淚說這句：“再見了，母校!

　　母校，是你把我從一個什么不懂事的新生，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員。是你把我領(lǐng)進知識的海洋，帶我遨游書的王國。母校，是你把我敬愛的啟蒙老師和親愛的同學(xué)們聯(lián)系在了一起，讓我們在這幾年里團結(jié)友愛、和諧共處。

　　在這五年的學(xué)習生涯中，我從我的啟蒙老師那里學(xué)到了許多知識，我從那些和我嬉戲玩耍的同學(xué)那里得到了許多歡樂。母校，是你讓我懂得了要熱愛祖國、要勤奮，要做一個正直的人。想到這里我不禁產(chǎn)生了一些害怕，我害怕以后不能在您的懷抱里，聽老師站在講臺前講課，我害怕以后不能再您那寬闊的操場上和同學(xué)們嬉戲、玩耍。我好想讓時間再分別的那一刻止步，讓我享受在您的懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里我們有多少甜蜜的回憶。曾記得，在運動會上的時候多少名運動員在跑道上飛馳。曾記得，清晨我們在教室里朗朗的讀書聲。曾記得，老師站在講臺上的黑板前認認真真的寫字。曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍。曾記得……

　　母校，我們深深愛著您。因為，是您讓我們學(xué)到了許多知識，是您讓我們懂得了許多做人的道理。當然我們的'長大、我們學(xué)到的知識與春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲碩果累累的老師有著密不可分的關(guān)系。

　　即將畢業(yè)，你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

　　感謝你，我親愛的母校!

　　我們輕輕地揮手，再見了，母校!

　　感謝母校作文600字 16

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們必須會想起在那里度過的完美時光。我們曾在那里學(xué)習做人、增長知識、鍛煉身體……學(xué)校里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的完美回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

　　那天，我依晰記得是教師的生日，是回報“母親”的日子。上午，教師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學(xué)在講述自我的理解時，她會將耳朵微微貼近同學(xué)，聽到同學(xué)精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學(xué)不會，她便會拍拍他的.肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當同學(xué)回答問題，她都會十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都明白，教師生氣，是期望我們更好，教師雖然嘴上說想放棄哪個學(xué)生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的教師，這個辛勤的園丁的嗎？教師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，教師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報教師，我和親愛的同學(xué)們一齊為教師的生日出謀劃策，一齊為教師唱生日歌，一齊切蛋糕，一齊抹奶油。所有的歡樂和甜蜜都停留在這一刻，這個教師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里，感激您，教師，多謝您的尊尊教導(dǎo)！

　　下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在學(xué)校，這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學(xué)在操場上比賽、奔跑，我們在那里一齊哭，一齊笑，一齊經(jīng)歷重重困難，一齊品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學(xué)在打架，有的同學(xué)在玩耍。感激母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)！

　　這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開教師，離開同學(xué)，向著自我的目標努力前行，感激母校，讓我認識了親愛的教師和可愛的同學(xué)們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的教師！再見了，親愛的同學(xué)們！

　　感謝母校作文600字 17

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，校園里的一草一木、一沙一石都能勾起我對往事的美好回憶。

　　感謝您！我敬愛的老師！是您，教會了我做一個有用的人；是您，教會了我許多的知識；是您，在我遇到困難時，鼓勵我不要害怕挫折，要勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難。那一次，因為我貪玩，作業(yè)一字沒動就上交。李老師生氣地說：“請你不要把學(xué)習拋到九霄云外去，你喜歡學(xué)知識，知識就會往你的腦子里鉆。相反，你嫌棄知識，知識也同樣嫌棄你的”我看著老師那嚴肅的表情，慚愧地低下頭。從此以后，我再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。如果說，我們是桃花李花，那老師便是默默奉獻的樹根。��！敬愛的老師，感謝您，對我們的`諄諄教導(dǎo)。

　　感謝你！可親的同學(xué)們！忘不了與同學(xué)相處的點點滴滴，我們在操場上一起做操，在教室里一起學(xué)習，在龍眼樹下一起做游戲，我們相親相愛，親如兄妹。有一次，我在座位上做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了一道有關(guān)路程的應(yīng)用題，我絞盡腦汁還是沒有算出來。小群耐心地給我講解，在她的幫助下，我終于把這只‘攔路虎’打敗了，如果說，教室是一個蜂巢，那我們便是快樂的小蜜蜂，一起辛勤又快樂的儲積著蜜�？捎H的同學(xué)們，謝謝你的幫助。

　　感謝您！我的母校！忘不了那母校開展的各種各樣的活動�？�，培養(yǎng)日常良好行為習慣的“流動紅旗”比賽，鍛煉身體的大課間，展示自我的文藝匯演……“六一”前一天，在學(xué)校的大操場上舉行了一場別開生面的“游園活動”，那時，操場上人山人海，人聲鼎沸。同學(xué)們都參加活動，大家玩的不亦樂乎，校園里充滿了歡聲笑語。如果說，校園是一座生機勃勃的鳥島，那我們便是島上飛翔的小鳥。

　　�。∧感�，我要深深地，深深地感謝您！我愛您！培育了我六年的母校！

　　感謝母校作文600字 18

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學(xué)習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

　　那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位學(xué)生的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊回蕩。當學(xué)生在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近學(xué)生，聽到學(xué)生精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的學(xué)生不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當學(xué)生回答問題，她都會十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學(xué)生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的'園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的學(xué)生們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和學(xué)生們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導(dǎo)！

　　下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和學(xué)生在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的學(xué)生在打架，有的學(xué)生在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的學(xué)生！

　　這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開學(xué)生，向著自己的目標努力前行，感謝母校.

　　感謝母校作文600字 19

　　我們快要畢業(yè)了，六年的小學(xué)時光一晃而過，像針尖上的一滴水滴在了大海里，在這六年里，母校實現(xiàn)了我認為實現(xiàn)不了的愿望：我有了幾位和藹可親的老師，在我遇到挫折時，用溫暖的話語鼓勵我；我有了幾位樂于助人的同學(xué)，在我遇到困難時，挺身而出，拔刀相助；正是因為他們，我的小學(xué)時光才變得豐富多彩，我深深地感謝母校這六年來給予我精神上的物質(zhì)，更感謝母校帶給我的快樂。

　　時光匆匆流逝，回想過去這六年的點點滴滴，都是那樣令人難忘，老師上課是對我們的.教導(dǎo)，同學(xué)們開心的大笑，上體育課時氣喘吁吁的模樣，解題時那嚴肅的表情，都深深地刻在我的腦海；六年來我們團結(jié)一致攻破了數(shù)學(xué)奧秘的大門，歌唱出了語文的樂趣，現(xiàn)在，我們不能枉費平日積累的一磚一瓦，要把他們拼接成一座高高的樓房。

　　上課時，老師帶著我們在知識的海洋遨游，尋找秋天的涼爽，冬天的美好；了解國家軍事的情況；觀看山水的秀麗。下課時，和同學(xué)們嬉戲，打鬧，聊天，講笑話，一切的一切都是那么美妙，但是現(xiàn)在，我們面臨著離別，今天已經(jīng)成為昨天，我們要直視前方，不能忘想回到原來的那段時光，只求將這些記憶封存在腦海之中。

　　畢業(yè)之后，我們要面對新的努力方向，要面對無法預(yù)測的未來，面對新的老師和同學(xué)，一切都是那樣陌生，那樣令人感到害怕，但遇到困難，挫折我不會退縮，因為我不是一個人在戰(zhàn)斗，我的身后還有親人，還有老師，還有母校，還有同學(xué)，在遠遠的望著我，用自己力量，拼出自己的一片天，那時也許他們都會為我驕傲。

　　母校感謝你這六年來對我的恩賜，謝謝你讓我明白許多的道理，謝謝你讓我學(xué)到了許多有趣的知識，謝謝你讓我交到了許多的好朋友，也謝謝你讓我受到了老師的教導(dǎo)。母校，我定當不負眾望，撐起屬于自己的一片天，現(xiàn)在：我以實小為榮；明天：實小以我為傲。

　　感謝母校作文600字 20

　　母校五年的生活是快樂的，是美好的，那樣的生活就要結(jié)束了，在畢業(yè)之際，我感謝我的母校，我以她為自豪。

　　在五年中，我從一個幼稚的小女孩成了一個戴上紅領(lǐng)巾的大姐姐，老師五年如一日的教育培養(yǎng)了我們，給我們一次次機會來表現(xiàn)自己。

　　記得有一次老師找到了我和趙儀，那時我嚇了一跳，不知自己又做錯了什么事，后來張老師告訴我們要在“五年級復(fù)習動員會”上演講，我頓時愣住了，以為自己在作夢，我在班上是普普通通的一個學(xué)生，比我好的同學(xué)可以數(shù)出一個排，怎么會是我呢？我心里喜滋滋的，認認真真地寫著發(fā)言稿，但心中不免有些緊張，要知道這可是我當著所有五年級同學(xué)第一次發(fā)言。我可認真了，我把發(fā)言稿寫好后讀了一遍又一遍，就生怕自己在動員會出差錯，讓同學(xué)給我留下笑話。

　　動員會開始了，先是老師發(fā)言，我當時那顆心悖悖跳了起來，當聽到老師說：“下面請倪倩蓉發(fā)言”，我一聽，馬上跑了上去，只見旁邊坐的是校長，再看看下面的同學(xué)，那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在，我開始演講了，一開始還真緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，后來也不知是放寬心了，還是什么？我讀起來不像剛開始那樣了，一口流利的普通話從我口中“吐”出。終于演講結(jié)束了，臺上和臺下同時掌聲響起，我的心終于也落了地，走下臺時，心中的喜悅難以言語，洋溢著自豪。

　　后來我知道，其實這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng)造的，讓我在同學(xué)面前有了這次鍛煉的機會，說心里話，

　　我在家看上去像頭虎，但在外面是只老鼠，老師平時觀察到我的'弱點，她是為了培養(yǎng)和鍛煉我，所以才選擇了我，給了我這次機會，真是用心在培養(yǎng)和教育我們這些學(xué)生，我從內(nèi)心感激我們的張老師。

　　畢業(yè)考試結(jié)束了，可要離開五年的老師和同學(xué)，可真有些舍不得，雖然畢業(yè)考成績還沒有出來，但我希望大家都是好的，因為我們通過五年的學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下，使我們這些小朋友從無知到長知識和懂道理，今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

　　感謝母校作文600字 21

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

　　時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個只會1+1=2小學(xué)生，成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個的小學(xué)生，成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。

　　難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊，教會我們?yōu)槿俗鍪碌腵道理和為國奉獻的本領(lǐng)。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校做點什么。

　　如今，我已經(jīng)上六年級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ)，我一定會成功的。

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