精選感謝老師作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感謝老師作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師作文 篇1
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著它；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；楓葉感謝秋霜，因為秋霜讓它染紅；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩；我，要感謝老師，打開了智慧的大門，將我領進知識的海洋，讓我自由的遨游。
老師一頭如絲緞的長發(fā)，如花般的笑臉圣潔美麗，笑起來和藹可親。
那一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚的飄舞著，如美麗的蝴蝶般翩翩起舞。路上結(jié)了一層厚厚的冰，我獨自一人走在回家的路上。我什么也沒有帶，僅穿了一身校服，太冷了！北風呼呼地吹著，我不禁打幾個寒戰(zhàn)。這時，遠處一個熟悉的`身影向我走來，走近時，才發(fā)現(xiàn)原來是老師。我連忙叫了一聲：“老師好”。老師向我投向溫柔的目光，看著我那凍的蒼白的小臉，面對微笑的對我說：“天這么冷，你只穿一身校服，不冷嗎？老師緊緊的握著我的手，還不斷地為我呼熱氣。老師將手上的手套套在我的手上。我被老師的關心感動了，心里“蹬”了一下。但我還是連忙說：“不用了，老師，我不冷，謝謝您�！崩蠋熚罩冶涞男∈株P切地說：“你還在長身體，別感冒了”。說完，老師便走了。
望著老師離開的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么溫暖，那么透徹心扉。老師越走越遠，雪越下越大，而我卻呆呆地站在那兒，一動不動，回想著那一刻，心里十分溫暖。
俗話說：“一日為師，終身為父�！笔悄�，告訴我與人為善是人生之根本；是您，啟發(fā)我在困難面前要從容；是您，讓我獲得堅守的動力，撥開云霧，從上征途。正所謂“教誨如春風，師恩似海滌”。最后，我想深情的對您說一句：“謝謝您，老師！”
感謝老師作文 篇2
每個人都有要感謝的人，比如，感謝母親給了我生命，感謝老師傳授了知識，而我卻要感謝老師。
她是我們班的班主任崔老師。因為從一年級開始一直是由崔老師傳授知識，而且她從來不打我們。不管哪個孩子受到了欺負，她總是第一個挺身而出，有時是去說那個孩子，或者去找他們的班主任。可是現(xiàn)在眼看我們就要畢業(yè)了，可她卻生了重病，不能給我們上課了。換了一個新的班主任。
我們班的同學都很傷心，人人都想去看望她，每個同學手里不是拿著一枝花，就是自己折點什么東西，有許多同學都折星星一千個或一萬個，因為同學們想讓星星化成一份祝福，卻一直陪著她。
現(xiàn)在雖然我們要畢業(yè)了，可我們從來沒忘記可敬可愛的`崔老師，我們都希望當我們照畢業(yè)照的時候，她還會來和同學們一起照。
我無論走到哪兒，都忘不了我的崔老師。我真想對她說一聲：謝謝您！
感謝老師作文 篇3
今天是個特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個書包看了看時間，還來得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著說：我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬��？小霞左思又想，后來再想一想老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：送給老師能表達自己的心意。
小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向?qū)W校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花插入筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習，老師經(jīng)常熬夜，老師都走了，你辦公室的`燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了，我走過您的窗前，您是那么的認真，慈母般輔導他，輕聲細語。我想對您說：老師，像蠶一樣，春蠶到死絲方盡，還像蠟炬成灰淚始干。
感謝老師作文 篇4
徐老師昨天受傷了，走路不方便，醫(yī)生叮囑她休息一星期，但她今天就又來給我們上課了。而且她的.嗓子也啞了，我真的很感動，謝謝老師為我們做出的努力。
另外，還要感謝我們的高老師，為了鼓勵我們堅持寫日記，她在忙碌了一天之后，晚上還要抽時間看我們的博客，給我們送上了紅花。我們真是遇到了兩位好老師！
感謝老師作文 篇5
“老師”？老師是什么？老師是辛勤的園丁，是我們的第二任“父母”，是人類高貴靈魂的工程師，是我們崇拜的偶像。老師不僅傳授給我們知識，還教會我們?nèi)绾卧谏鐣献鲆粋�好少年。老師是多么地盡責任�。∥覐男牡桌锔兄x可愛可敬的老師。
記得的在五年級時，一位快要退休的老師當我們班的班主任。她姓蔣，她給我們上數(shù)學課。她講課其實講的挺好的，但是，總是啰啰嗦嗦，重復的講。所以，我就開始討厭老師了。當她上課時，我就裝作愛聽不聽的樣子，開小差，和同學講話……就這樣，我的成績下降了。
于是，老師就把我叫到了她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。
我低著頭，不敢直視老師的眼睛，臉漲得通紅，心就像小鹿亂撞，怦怦直跳。辦一位老師會狠狠地罵我一頓，沒想到她卻和藹地對我說：“孩子，你最近上課怎么這么不專心呀？成績也是猛的下滑，是不是哪里不舒服？”我聽了之后，把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣，又問：“那你是怎么啦？如果有什么不開心的事，可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的。”
我聽了這話，對老師的.討厭，不知怎的，早已拋到九霄云外了。心里對老師，充滿了感激和內(nèi)疚。我感受到了老師是多么地關心我，這些話如同一股暖流涌進了我的心窩。我這才體諒到，老師之所以講課羅嗦了點，愛重復。是因為我們，擔心我們沒有掌握好知識，沒有懂得。
頓時，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著不要讓這任性的水珠掉下來�？墒牵瑴I水還是情不自禁地流了下來。從此以后，我不再討厭任何老師。因為，老師的行為，永遠是對我們好的。我們要懂得珍惜老師的好，不辜負老師的期望，不辜負父母的期望……
老師��！我永遠愛你！學生永遠愛老師！
感謝老師作文 篇6
感謝陽光，給了我萬物生命；感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝朋友，給了我快樂；然而我更感謝我的老師教給了我知識，教會了我怎樣做人。
每次，老師笑容滿面的走進教室，用親切的眼光掃視全班，我們便精神煥發(fā)，忘記了一切煩惱，忘記了一切憂慮。聽老師講課，就像在綠油油的田野上聽鳥兒歌唱；聽老師講課，就像大海一樣，時而狂風暴雨讓我們感到興奮和緊張，時而風平浪靜，讓我們感到幸福溫暖………“叮鈴鈴……”下課了，聽老師講課時間總是過的那么快。老師的工作非常認真負責，每天上完課就給我們批改作業(yè)，作業(yè)總是看到老師鼓勵的話語：“你很聰明，多用些時間來學習，你將是最棒的！”“相信自己，你能行！”“風雨之后才能見彩虹，堅持住，成功再向你招手”……老師不僅教給了我知識，還教會了我們怎樣做人。在上四年級的時候，我們家買了電腦，從此，我對上網(wǎng)產(chǎn)生了興趣，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，開始是玩一些小游戲，玩的時間不長，慢慢的越玩越感興趣，有時上課也想著電腦游戲，上課經(jīng)常走神，幾次考試一次不如一次，這引起了老師的注意，老師在了解了情況之后找我談話，老師沒有嘲笑我，而是向朋友一樣幫我分析成績下降的原因。老師沒有批評我，而是像父母一樣鼓勵我，讓我充滿了信心。我被老師的這種舉動感動了，從此后，我認真的學習，在學習之余上網(wǎng)看一些與學習有關的資料，我的學習成績開始上升。這與老師的耐心教導分不開的。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間從六年前的.一個小孩字變成了現(xiàn)在有著強健的體魄的初一新成員了。
老師像陽光，給萬物以生命；像父母給了孩子一個溫暖的家；像朋友，給了我們快樂。愿世界上所有美好的東西從四面八方匯集到一個人身上，那就是——我最感謝的人——老師。
感謝老師作文 篇7
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的`果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導著我們。她們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
感謝老師作文 篇8
老師和父母一樣，希望我們健康成長。
是老師教給了我智慧，使我遨游在知識的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育，使我成為了一個有上進心學生。
在一個漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學生的作業(yè)。
在教室里，老師教育著一群天真又愛調(diào)皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽，教室里傳來一陣陣瑯瑯的`讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來的聲音；看，操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語，那是孩子們歡快的樂章。
老師是辛勤的園丁，呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣，雖然有時候會有調(diào)皮的學生搗蛋，但是老師對于這些孩子總會手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。
每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，我會永遠感激您，老師！
�。±蠋�，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。
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