【精選】學(xué)生感謝老師作文6篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生感謝老師作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生感謝老師作文 篇1
我要感謝我的班主任蕭老師,她是個(gè)負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。
先來說說她的負(fù)責(zé)任吧,比如我們幾個(gè)組長交完作業(yè),蕭老師就會(huì)負(fù)責(zé)任地問:“誰沒交,誰沒帶以及誰沒做?”我們匯報(bào)時(shí)都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的`名字,到了第二天都會(huì)督促他們要及時(shí)把作業(yè)補(bǔ)好。
還有快要單元考了,蕭老師都會(huì)把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí),這樣才能考高分,老師總是這樣說,我覺得在單元考時(shí),老師的心里充滿了希望,希望什么呢?當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個(gè),而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。
再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)老師都很耐心地說:“沒事,下次改正就好了!钡沁是會(huì)有一些小小的懲罰,讓我們記住。還有從帶我們班的時(shí)候,老師就開始教導(dǎo)我們,有教我們知識(shí),有教我們做人,還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。
我要對您說:“老師,您辛苦了,接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上。謝謝您老師,是您讓我們在快樂中成長,在書香中學(xué)習(xí),在幸福中獲得知識(shí)!
最后我要讓同學(xué)們明白:老師就是我們的父母,也是很辛苦的。不要身在福中不知福!你們覺得我說的對不對呢?如果你覺得我的對的話,那那你就體諒體諒老師吧,不要老師犯錯(cuò),讓老師也開心一下吧!
學(xué)生感謝老師作文 篇2
人生似一條涓涓的溪流,平平淡淡,走走停停,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),回頭看看,你一直都在我的身邊,在我心里。
我兩歲半的時(shí)候,奶奶就把我送進(jìn)了幼兒園,在幼兒園里,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯,是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。
六歲半,我就進(jìn)入小學(xué)讀書了,在小學(xué)里,語文老師教會(huì)我識(shí)字、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)老師教會(huì)我算數(shù)、算題和算理;英語老師教會(huì)我單詞、句子和詞匯;音樂老師教會(huì)我唱歌、識(shí)譜和樂理;美術(shù)老師教會(huì)我寫生、繪畫和設(shè)計(jì);體育老師教我打球、跑步和健身;科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理;品德老師教會(huì)了我誠信、寬容和感恩,在小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)之中,先后有幾十位老師陪伴我成長。
如今,我已經(jīng)上初中了,我還是不喜歡說話,我只和要好的同學(xué)談得來,跟那些不經(jīng)常相處的同學(xué)無話可說,也許你最懂我的心,你告訴我怎樣與人相處。在以后的日子里,我變得開朗了許多,謝謝你的指點(diǎn),你讓我知曉了人生哲理!謝謝你!這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的.一句話。然而,我卻沒有當(dāng)著你的面說,我只是把你對我的恩情常藏心底!感謝你在三尺講臺(tái)上,用辛勤的汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂!
你如蠟燭般燃燒自己,照亮了我前進(jìn)的路;你如粉筆般消磨自己,告訴我更多的知識(shí);你如桅桿般挺立,把我們引向理想的彼岸。你用粉筆作槳,思緒作帆,指引我躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望已久的知識(shí)的殿堂。
你陪伴我,行一路,夢一路,念一路,聆聽清風(fēng)訴說;你陪伴我,走一路,賞一路,聽一路,為我?guī)砬∷坪D月的一場暖陽。你的一個(gè)溫暖的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句溫潤的話語,我都默默放進(jìn)了心里!
在我的心里,一直認(rèn)為,有了你人類前途才有了光明;有了你人性尊嚴(yán)才能建立;有了你人性偉大才得發(fā)揚(yáng)。你看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!
謝謝你在挫折中送給我一束陽光,在風(fēng)雨中撐給我一把雨傘,在眼淚中遞給我一張紙,傷心時(shí)送給我一句鼓勵(lì),一絲微笑,一份安慰!
俗話說“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”——在這里我只能說聲謝謝你——老師!
學(xué)生感謝老師作文 篇3
一年一度的教師節(jié)又要來臨了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起教過我的老師。我很感謝他們,因?yàn)槭撬麄冃列量嗫嘟逃,讓我增長智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級學(xué)生,我逐漸學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識(shí),現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。
我尊敬我的`語文老師劉老師,她雖然對我們很嚴(yán)厲,讓我們常常有被集訓(xùn)的感覺,但她一絲不茍的態(tài)度也時(shí)刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會(huì)費(fèi)盡心思地備課,為我們補(bǔ)習(xí),提醒家長在家輔導(dǎo),看見她上完課疲憊的樣子,我真對自己有時(shí)還惹她生氣覺得內(nèi)疚。
還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎(jiǎng)懲分明,經(jīng)常自己掏錢買雞柳獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué),所以同學(xué)們都喜歡他。
老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國的花朵,您用汗水換來的是我們優(yōu)異的成績,是您給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)習(xí)文化,引導(dǎo)我們開始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂!
學(xué)生感謝老師作文 篇4
人生中我們少不了老師,沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們今日的成績,我要在這里感謝我的語文老師:劉敬宇老師
是她教會(huì)了我自信,教會(huì)了勇敢,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了,反而十分自信了呢!我最想感謝的人還是老師,我寫了一首關(guān)于老師的詩歌,送給我最愛的語文老師:劉老師。
老師是我們的朋友,和我們經(jīng)常談心;
老師是我們的長輩,關(guān)心著我們的成長變化;
老師是引路人,在我們迷茫的時(shí)候,
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識(shí),讓我們在知識(shí)的`海洋里盡情的游玩
老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見了世界的光明。
老師,你滋潤了我的心田,老師你的話語感動(dòng)我的心靈,老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛—您!
學(xué)生感謝老師作文 篇5
老師--感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途,感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多“小樹苗”。老師就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。
我們班的鐘老師留著一頭長長的.秀發(fā),她心地善良,和藹可親,漂亮極了。她的性情很溫柔,人又特別有精神,講課也非常認(rèn)真。在課堂上,老師對我們寬嚴(yán)有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。這時(shí),我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時(shí)糾正。她不僅教書,更注重育人,更注重把知識(shí)傳授給我們,賦予我們無窮的知識(shí)。老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴(yán)的時(shí)候就像我嚴(yán)厲的爸爸在教育我;老師愛的時(shí)候就像我慈祥的媽媽在給我講故事。我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的老師。鐘老師,您真好!
老師您是人類靈魂的工程師,有誰不把您贊揚(yáng),有誰不把您贊美。老師您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總是使我們心服口服地自覺行動(dòng)。老師您的音容笑貌,您的真誠、善良、和藹可親,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,老師,是您給我們點(diǎn)燃了知識(shí)王國的迷津,給我們指點(diǎn)通向理想的道路。您在學(xué)生心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。您的言傳身教,育人有方,甘為人梯,值得贊揚(yáng)!值得贊美!我敬愛的鐘老師,祝福您:“桃李滿天下,春暉遍四方”。
學(xué)生感謝老師作文 篇6
我要感謝的人很多,有和我朝夕相處六年的同學(xué),有含辛茹苦的爸爸、媽媽,有和藹可親的老師……。我最想感謝的是老師。
老師是辛勤的園丁,他無私奉獻(xiàn)、默默耕耘。看我們班的黃老師,個(gè)子很高,是我校的“珠穆朗瑪峰”,長得更眉清目秀。我最難忘記的是他臉上那燦爛的笑容。
黃老師的講課娓娓動(dòng)聽。一向討厭語文課的我也聽得全神貫注,我就像吃了XX一樣。記得有一節(jié)課,黃老師先繪聲繪色地將課文朗讀一遍,然后才提問題讓同學(xué)們回答;卮鹬笥謱⑸~端端正正地抄在黑板上,讓同學(xué)們讀,并解釋詞意,再將課文上的要點(diǎn)仔細(xì)地講一遍,最后讓同學(xué)們完成作業(yè)。大部分同學(xué)胸有成竹,不一會(huì)兒就將作業(yè)一掃而空,而那些基礎(chǔ)知識(shí)稍差一些的同學(xué)則手忙腳亂,和藹可親的.黃老師循循善誘地指導(dǎo)他們完成作業(yè)。寫完作業(yè),老師認(rèn)真地給我們批改。黃老師對我格外器重與關(guān)心,我的成績總是名列前茅。
日月如梭,光陰似箭。我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,很快就告別老師了,但是黃老師的每一節(jié)課都化作我腦海中的陣陣?yán)藵。我非常感謝黃老師這幾年的關(guān)心,我終生難忘。
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