有關感謝自己作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感謝自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝自己作文 篇1
一個人不可能完善美,但是，如果你曾覺得有那么幾個人很不錯、很完美,抱怨自己的缺點,那你就大錯特錯。不是別人很完美,而是不完美,既然有完美就會有不完美,你又何曾想過別人的不完美?
別抱怨自己的不完美,一個充滿自信、向著美好的未來走的人是不會抱怨自己的缺點的,而是應該感謝它,擁抱它.因為那個人知道：“對待自己的不完美不應該是抱怨,而是感謝它�！�
成功之路是靠自己的不完美迎來的。比如,兩個人去采礦,他們用的工具是一樣破,可當挖到特別硬的石頭,其中一個人抱怨工具太爛而走了,而另一個人因自己沒有抱怨沒有走,而是一點一滴地用工具將石頭打破了,從而得到了鉆石。
要想感謝自己的不完美,就得認識真正的自己,只有認識真正的自己,不做虛偽的自己,那么你就是走向成功之路的第一步，既然有第一步,那必然有最后一步,當你走向成功的最后一步時,你會想起自己的不完美,正是自己的不完美才會使你成功。舉一個事例：“從前有一個人,因為自己總覺得自己是“高智商”，可他什么也不是,他找了許多心理醫(yī)生,都沒用,他一直是這樣覺得自己智商高,這樣過了十多年,他又找到了一位著名的心理醫(yī)生,那醫(yī)生什么也沒說,只是讓他看電視,可當他聽到電視里的`一句話：“你騙得了別人,但你騙不了你自己!”這時的他已經(jīng)相信事實,不再是虛偽的 “高智商”而是真實的自己——一位普通人。他激動地對那位醫(yī)生說：“謝謝你,是您讓我找到了真實的自己�！倍t(yī)生卻說：“不,你不應該感謝我,而是應該感謝那句話。”
是呀,你既不是高富帥,又不是高智商,但是別失望,感謝自己的不完美,你就一定能做自己心靈的王者。
我曾經(jīng)是多么地失落,多么地孤單,我曾經(jīng)也以為自己是“高智商”，可自己又什么都不是,我曾經(jīng)還以為自己是“神”，可是卻被別人叫做“神經(jīng)病”，因為我有許多稀奇古怪的想法,是虛偽的。所以我才會失落,孤單.我曾經(jīng)多次地丟失了自己,在美好的夢幻中當“高智商”、神”,終于在那么一天,一個同學對我說了句話：“感謝自己的不完美。”是的,我要感謝自己的不完美,做真實的自己,做自己心靈的王者,不做“高智商”、神”等。我要做真實的自己！
我看到了未來,看到了虛偽和真實,我一定要真實,做自己心靈的王者,感謝自己的不完美 。
感謝自己作文 篇2
人的一生，不可能都是一帆風順的，每個人都會經(jīng)歷挫折。
一樣的挫折，每個人對待它的方式是不一樣的。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂;而有的人則化挫折為動力，來激勵自己，從而更加積極向上。
我們應該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。
你一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧!她是中國著名殘疾人作家、哲學碩士與英國約克大學榮譽博士。然而這樣優(yōu)秀的一個人，卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時，在這個懵懂無知、不諳世事的年代，厄運就無情地降臨在她身上，殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個“殘疾兒童”，難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，甚至自學了小學、中學、大學的知識，讓現(xiàn)在坐在窗明幾凈的教室中學習的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說過：“即使挫折將你打倒一百次，你也要一百零一次地站起來，因為唯有挫折能使你堅強�！边@句話，不就很好地告訴我們該如何去面對挫折嗎?
就從我們身邊的小事談起。在學校，如果老師批評了你，事后你會怎樣做呢?是因為這句話而一整天郁郁寡歡甚至開始自暴自棄、對身邊的每個人都沒有好臉色嗎?又或許，你開始反思自己：究竟是哪里做得不好?接著找到并改正自己的錯誤，一點一滴地進步。我相信你會愿意選擇第二種。
是的，有些時候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應該想到，也正是這一系列的挫折，才讓我們更好的'成長，讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了，如果沒有一次次跌倒，再一次次站起來，我們怎么能學會走路?失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們怎么能夠更好的完善自己，做更好的自己?就像毛毛蟲，如果沒有經(jīng)歷蠶繭無情的束縛，沒有用力地掙扎，又怎能夠破繭成蝶，自由地振翅飛翔在充滿生機的花園?
由此可以看出：挫折就像人生的試金石，只有在這塊石頭上鍛造，才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折，一次次地自省，我們會得到更多的感悟，收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會挺過去，不會因此而倒下，不會向困難和艱難屈服�！澳婢吃炀腿瞬牛樉陈駴]人才，”一個人就怕什么挫折也沒有經(jīng)歷過，什么艱難也沒有經(jīng)受過。如果沒有經(jīng)歷生活的風風雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會有絢麗多彩的篇章。
所以，我們應該感謝挫折。因為正是一次又一次的挫折，讓我們一次又一次地蛻變、成長，讓我們能夠清醒的認識自己，更努力的做一個更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。所以，請我們正視挫折，“利用”挫折，做一個越來越優(yōu)秀的自己!
感謝自己作文 篇3
人無完人，金無足赤。每個人都有自己的不足，只是或多或少的區(qū)別。就算是金子，也存在雜質。太過完美的東西，反倒難得長久。
讀過這樣一篇文章《裝在套子里的人》里面的做鞋子的工匠，雖然誠信勤懇但太過于尋求完美。甚至有些墨守成規(guī)不懂變通。一雙鞋子不論是質量還是做工都太過苛求完美，反倒不為人所喜。當今社會都是追求新穎，趕風的潮流。實用的東西太過古板，跟不上時代的東西早晚要被淘汰。誠信是好事，但是給自己設置的條框太多也是容易把自己壓垮。
就像那個裝在套子里的人一樣，雖然兢兢業(yè)業(yè)是好事，但是做什么事都力求完美。一開始別人也許很放心。但是對著一雙十幾年都穿不壞的鞋，不免有些像是雞肋。食之無味，棄之可惜。為了工作把自己都拖垮了，不免有些令人唏噓。工作原本就是為了更好的'生活，又豈能因為工作而荒廢生活。不是太過本末倒置嗎？有時候不完美也是另一番靚麗的風景。感謝不完美的事。欣賞別樣的風景。
感謝自己的不完美，每個人都是不完美的。但是每個人都是這個世界上獨一的不可替代的風景。小時候，我痛恨自己的不完美。痛恨自己的特殊。但是現(xiàn)在經(jīng)歷的事情多了，我反倒有些愛上自己的不完美。因為我的不完美，能夠讓我更加明白誰是這世界上最愛我的。什么才是我在這世上最值得珍惜的。如果我是個十全十美的人，反倒體會不到這世上的千姿百態(tài)，人情冷暖。因為，如果自己是完美的就會過于自傲，難以辯清身邊的人。哪些是真心，哪些是假意。哪些是真心相待，哪些是曲意奉承。因為自己的不完美，當有一天真正收獲真心時候，才會感覺到真實。才不會畏首畏尾。患得患失。因為，看透了你所有不完美卻依然肯微笑擁抱你的人才是待你最真心的。
所以，學會感謝自己的不完美，欣賞自己的不完美。等到那個對的人出現(xiàn)在你面前的時候，你會發(fā)現(xiàn)。不完美也會是一個真心的測謊儀。
感謝自己的不完美，即使你不完美這世上也只有一個你。那么獨一無二，那么不可替代�？傆幸惶�，不完美的你。也許會成為別人眼里那道最美的風景。
感謝自己作文 篇4
寫下這個題目，不知會遭來多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏感謝自己？我敢打賭和我一樣奮筆疾書的同學們中，有很多人會寫下“感謝老師”“感性父母”等題目。內容呢，必是一片抒情議論外加敘述描寫了，幾個能真的寫出心理話來？還不如感謝自己實在呢！
我要感謝自己的身體。常常聽說某地名校有一位品學兼優(yōu)的學生在考場上昏倒，唉！真倒霉，學了九年，卻毀在三天上！幸虧自己的身體還可以，六年來沒生過大病，大不了反一次胃疼，看來在堅持七，八十年也是沒有問題的！
我感謝自己成天嘻嘻哈哈的'性格。前幾天去打針看見小學同學的父母，說自己的孩子學習太累，老師要求又嚴，于是精神一度猶豫至極。我在一旁聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻嘻哈哈，才讓我在緊張的中學里學會放松，在失敗過后迎接彩虹。
我還要感謝自己，要不是自己的努力和勤奮，現(xiàn)在能洋洋灑灑地寫作文嗎？
有一句歌詞這樣寫道：“命的第一課是流淚”而現(xiàn)在信心百倍的我也想說一句“生命的第一課是感動�！�。感謝自己，其實就是感謝了一切！
感謝自己作文 篇5
每當我看到黃老師看著我笑的時候，我就想對她說：“老師，我非常感謝您！”
一年級的時候，我高興地來到一（4）班，當時有一件事使我和我的媽媽都非常地高興。因為我們看到了媽媽的老師——黃老師。當時，媽媽高興地對我說：“孩子，你真幸運，這是我的老師�！蔽铱戳丝凑诿χo學生們注冊的那位老師，驚奇地說：“不會吧，那么巧？”“是的，她在新圩時教過我呢�！眿寢尲拥卣f。
一會兒，就輪到我們去辦注冊手續(xù)了。我來到黃老師跟前，小聲地說：“黃老師好！”黃老師摸著我的臉笑著說：“你好，小朋友。你怎么認識老師呀？”我指了指媽媽說：“是媽媽……告訴我的�！秉S老師抬頭看著媽媽，好象不認識地問道：“你是……”媽媽笑著說：“我是您的學生。我在上京，你在新圩教過我。不記得了？”這時黃老師才“哦——”的一聲，點了點頭。
我們注冊好了，因為黃老師很忙，只好先回家了。
從此，我便是黃老師的又一位學生了�；丶液�，媽媽和我講了許多黃老師的故事，我也因此對黃老師有了好的印象。我曾經(jīng)對媽媽說過：“我們是同一個老師教的學生，我們是同門弟子啊。”媽媽說：“是啊，是��！我們得感謝黃老師才是啊�！�
有一天，下課了，我看到黃老師坐在講臺上改我們的'作業(yè)，我看到她很累的樣子，就跑過去幫她揉肩，黃老師笑著對我說：“謝謝！”我說：“不用謝。黃老師，你休息休息吧，看你累得腰酸背痛的�！薄鞍ァ@話說得好，我愛聽。知道嗎，你剛才用了一個好詞——腰酸背痛。”老師連連夸我“好！好！好！”聽了老師這句話，我心里樂開了花。從此，我認真讀書，常做筆記，把好詞記在本子上，一有空就看看，現(xiàn)在，我讀三年級了，也會寫了作文了。我心中最想對黃老師說的一句話就是：“感謝您，老師。是您教我學習，讓我懂得許多知識�！�
最使我難忘的是，我剛到實驗小學時，普通話說得不好，同學們都笑我，只有黃老師沒有笑。她說，她小時候也不會說普通話，后來慢慢學習才會的，她要我和同學們好好學。這樣每到語文課，黃老師就特別注意聽我讀書時的發(fā)音，一有錯誤她就叫我改正�，F(xiàn)在我的普通話說得好了，我覺得這是黃老師的功勞。
我非常感謝黃老師，她不僅是我媽媽的老師，而且還是我的老師，她對我們母女的恩情真比天高，比海深。
感謝自己作文 篇6
身體
我要感謝我的身體，感謝他充當我生命的載體，感謝他對我的默默付出，感謝他給我的幫助。
他給了我一個聰明的腦袋，使我能思考，能記憶，我能用腦袋反思自己犯下的錯誤，我能用腦袋記住生命中所有最重要的東西。
他給了我一雙明亮的眼睛，雖然沒有鷹的銳利，雖然沒有兔的機敏，但它明亮，清澈，毫無瑕疵。感謝身體賜予了我這雙眼睛，它使我愛上了小草的翠綠，我會更加珍惜和愛護這對明亮的黑珍珠。
他給予我的太多太多了，他送給我的耳朵，使我領略到了百靈鳥歌聲的美妙與神氣；他送給我的嘴巴，使我感受到了說話使我快感與酣暢淋漓。他給了雙手雙腳，他給了我筋骨與血肉，他給了我……
我要再次感謝我的身體，我一定會使他變的強健，并永遠保持健康。
心靈
我要感謝自己的心靈，我也感謝自己擁有了這一神奇的'東西。
我要感謝她在我做壞事事對我的譴責與不安，使我能一次又一次地有機會捧著她悔過自新；我要感謝她在我做錯事后對我的寬慰與諒解，使我不至于太過慚愧與自卑，而拋棄了她。
感謝她在我困難時對我的鼓勵，感謝她在我失敗時給我的安慰，感謝她在我成功時獎勵的喜悅。
感謝自己擁有了這一神奇的東西。
靈魂
最后，我要感謝自己擁有了靈魂。
她讓我明白了善與惡；讓我分辨出丑與美。她使我知道了仁義禮智的重要；她使我懂得了道德廉恥的珍貴。她讓我的精神有了鋼鐵班的力量；她使我的意志像磐石一樣堅強！
感謝你，靈魂，感謝你所賜予我的一切，我決不會讓你的身軀沾上一星污跡！
感謝自己！感謝自己擁有這三件美麗而又珍貴的東西，我一定會使自己的身體更加強健，使自己的心靈更加美麗，使自己的靈魂更加純凈！
感謝自己作文 篇7
也許在十年后，我已成為一個成功人士，可展望過去，我想我定會感謝那個雨雪交加之際去打球、天天練習笛子、復習嚴謹上課聽講的那個小男孩兒。他讓我現(xiàn)在持之以恒，認真，堅強。
羽毛球驚魂
那天上午，厚厚的烏云鋪天蓋地地襲了過來。到下午，這天氣好似演奏起了一曲“華麗”的交響曲，先是小雨和微風引出主題，不一會，樂曲便到了高潮：雪如鵝毛般灑下，雨也是“不遺余力”，如鼓點般打在柏油大馬路上。禍不單行，閃電也來了一下：一道筆直的光擊中一樹，隨即“轟”的一聲巨響，那棵樹應聲而落。我不禁怕了，苦苦哀求后，老媽竟還要讓我去打球。我只得坐上計程車，看著豆大的雨在擋風玻璃上開了花。我后背挺得老直，全身起了雞皮疙瘩，還沒開始便揮汗如雨，可最終有驚無險，到了目的地，可除了教練便只有我。那天，受益匪淺：要持之以恒，堅強，一分付出一分收獲。
復習，上課的'認真
想在小學之時，我對上課可謂不屑一顧，因為講的簡單我又在外補習。經(jīng)常睡覺、說話、玩尺子、轉筆、畫畫……可到了中學，第一次月考便達到了人生低谷，我不禁反思：我為什么會考這么低？很快，我溝通了老師，并找著了方案：一次，我上課之時，我困得要命，上眼皮和下眼皮如磁鐵一般妄圖吸緊。可我怎么能放棄，便操起一支0。3的自動鉛筆，往大腿上猛扎下去。血倒沒出，可這酸爽直接讓瞌睡蟲飛到了九霄云外，甚至現(xiàn)在，我還這樣干。腿上自然有些“點點”。又一次，我買了一把十分好彈的尺子，在游戲中自然穩(wěn)居榜首：決勝于千里之外。上課時，我不禁心癢癢，掏出了它。可突然想到了什么，我看著黑板，雙手按住它的兩端，往中間一放……這是認真。
是呀，也許這就是我的風景吧，持之以恒，堅強，認真。在今后的人生路上，也會這樣的吧！
也許未來的我，發(fā)現(xiàn)我這閃光之處時，必然更加急切地向前，造一成更美的風景，因為他想：我可不能輸給一個小屁孩！
感謝自己作文 篇8
太陽明晃晃的掛在天上。不刺目，不灼熱，但又不斷地帶給人熱意。仿佛無時無刻都在向操場上的學生們昭顯它的存在。
學校體育檢測，所以，便看見，在紅綠的操場上，難著校服的學生們，或跑或跳。明明是陽春三月，我們去汗流夾背。衣服大約穿了三件，對于春天來說正好，奈何配不上今天的驕陽。檢測完不到三個項目，我便已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支。想找個地方坐一下，可這除了人就是人，除了跑道還是跑道，坐在地上的話，想想還是算了。只好拉著同學稍微靠靠說說話，轉移注意力�？墒切睦镞�是一直記掛著最擔心最害怕的'事——跑800米。
雖然說平時體育課不是沒有跑過，但這次不一樣。平時體育課比較懶散，一會兒跑一會兒走不認真對待。根本就沒有鍛煉到什么。這次老師以嚴肅的口吻告訴說要認真對待。看到同學們一個個都嚴肅起來，于是我心里就不由得緊張起來，說到底都是因為體育實在是差。
可無論心中怎么想，該來的，終究還是要來的。不過心中幾個念想，轉身就已經(jīng)站在跑道上了。不管心中怎么緊張，當腳邁開第一步的時候，就由不得自己多想了。
一開始還是極好的，不快也不慢，不累，呼吸也順暢。可是好景不長，不過一會兒，我便有些撐不住了，步伐漸漸慢了下來，只見“啪啪”的腳步聲。我開始大口的喘息，這是我跑步的不好的地方，喜歡用嘴呼吸�？戳丝辞懊妫x前面的人差了一大截。我不敢看后面，我怕我會是最后一個。我覺得很累，像從早到晚忙綠的人還拖著疲憊的身子奔波。像被奪取氧氣的人，大口大口的想要呼吸新鮮空氣。我覺得我需要停下來休息一會，可又怕時間不等人。何況說跑步時停下會更累。
“加油吧！”我對自己說:“能堅持兩圈不停，三圈也是可以的！“”不怕，快到了，再堅持一下！”心中默默的為自己加油鼓勁，心想要對自己狠一點，不要停！
四分零九秒，這是我的成績，我卻有些恍惚，因為我覺得，有一個世紀那么長�？呻S即心中又暗暗自喜——一個世紀都挺過來了，以后還有什么可怕的呢？只要堅持，一切都是可能的！
感謝自己作文 篇9
其實，在每個人的心中，總有那么幾個值得你信任，值得你把一切的事情都與他們分享的人，他們或許是家人，是朋友，是伙伴，是同學，又或是其他的一些人。
我們在人生的航程上，總會有迷惘，有無助，有挫折的時候，那時我們就會自然而然地想起那些被自己信任著的人，會自然而然地向他們傾訴，會自然而然的讓他們給自己指出一條正確的道路。
就拿一位老婆婆來說，她聽聞上大學不分年齡的時候，興沖沖地拿起課本開始學習，但畢竟她年紀大了，很多都不明白，很多內容都不能夠理解；在她幾乎想放棄的時候，是她的家人給予了她信心、勇氣以及幫助。在孫女的協(xié)助下她終于考上了大學，并與自己的孫女在同一年拿到了畢業(yè)證書。拿到畢業(yè)證書那天，她對著鏡頭說：“如果沒有我家人給予我的.信心，如果家人們都不相信我能考上大學，也許就沒有這一天。感謝他們！”有時候，信任或許就是家人一直以來的幫助，而家人就是我們所信任的人。
但有些人最信任不是自己的家人。而是自己的伙伴，他們會把一切東西與伙伴一起分擔，只因為他們信任他的伙伴。
就像一位女大學生，她為了想實現(xiàn)自己的夢想，早早地就到社會上找機會，找伙伴。當她找到一個價值上千萬的新建好的商業(yè)城，她猶豫了。在這時，她的伙伴告訴她：“我們一定行的，萬事還有大家撐著�！彼x擇了信任這些伙伴，因為她看見了，看見了自己的伙伴們在為他們共同的夢想而努力。他們在努力下，拉到了贊助商人，并且為自己的夢想實現(xiàn)打下了基礎。當記者詢問她為什么有那么大的勇氣時，她笑著回答：“我之所以有勇氣做這個決定，就是因為他們的那一句話打動了我，使我不再猶豫，使我選擇信任他們。謝謝他們。”有時候信任或許就是來自伙伴的一句話，而這些伙伴就是我們所信任的人。
因為有了這些我們所信任的人，我們才能完成屬于自己生命中大大小小的航程，有了這些信任，我們才能一直走到底。所以請不要忘記感謝這些自己所信任的人，不要吝嗇自己的一句話—謝謝你！
感謝自己作文 篇10
最初踏入小學，我感覺自己渺如滄海一粟，前路茫茫。早上八點到校，中午十二點放學，吃上一碗香噴噴的面，下午同樣的按時按點，一切按部就班。日子就這樣，一天一天的往前走，每天都可以玩的不亦樂乎，每天都學的不知所以。
學校要求整齊的步伐與嘹亮的口號仿佛是充滿了新一天的激情與活力。年少的時光在回憶里是可愛又可笑，可歌又可嘆。還記得第一堂課語文老師教的第一個音節(jié)，還記得第一位數(shù)學老師留在黑板上的第一道數(shù)學作業(yè)……那時的生活是這樣，又是那樣，面對難題總是手足無措，面對游戲總是手舞足蹈，五十人的班級里我成績只占末位，師兄說“你永遠不知道成績意味著什么。”
然而，師兄卻不知道我的心里裝著什么。第一次考試考了兩個59分，于是我也第一次強烈的感覺到自己幼稚的心靈受到了巨大傷害和打擊。不過雖然挫折如此，但我心底里卻有一股永不熄滅的火焰，就像阿拉斯加永不消融的冰川。我不服，我一再的相信自己能夠成為強者，像華山論劍中一刀斬群雄的風清揚老前輩座下的令狐沖一樣歷經(jīng)九九八十一難終成正果，這是我那時候的理想。
所以，在入學不久的第一次班會上老師說“有理想的人舉手”時，我毫不猶豫的舉起手來，因為我知道，擁有堅定的理想，全世界都會為你讓路，掉下萬丈懸崖也摔不死。
是的，雖然我難過，但我從未放棄，排行榜上的高手云集，可是那也只代表他們以前取得的.成績，長江后浪推前浪，努力一定跟得上，我要盡我最大努力，超越自己，把他們通通拍在沙灘上……功夫不負有心人，直到三年級上學期，我終于從班級末位到班級第一，到年級第三，第二，我終于一步步靠近了頂峰。
這個時候，我壯志凌云，胸懷天下，一腔熱血，有著大理想、大抱負——考好。在一次對我來說非常具有歷史意義的會議上，我代表三年級1班做出了莊嚴的承諾——“我們要的不是拿回以前的輝煌，而是創(chuàng)造新的神話”。
從此我再也沒有遲到或者早退過，空余的時間做些配套練習，看會兒作文秘籍……我的成績也猶如河底的淤泥越積越厚，三、四、五年級都是如此，在學習的江湖中穩(wěn)居年級前五名。
對于我們來說升學考試不亞于武林大會，然后在上次“武林大會”之前的第五天，災難發(fā)生了。我的嗓子不知為什么浮腫如脂，難以下咽，我一直在想“莫非是家庭作業(yè)寫得太多受了內傷？”可是無論怎樣為了“小升初”我必須硬撐著，結果我娘知道了，非要帶我去看郎中。一進診所才知大事不妙——得輸液三天，否則發(fā)炎了就要動手術，也許還會命喪于此……想想大業(yè)未成，豈能就這樣英勇就義，于是乖乖地進行了輸液。
那個大夫說要吃一些硬的東西，再往肚子里大口大口地咽氣，這樣不至于使呼吸道粘在一起。雖然我一向不屑于相信這些江湖術士，但是為了理想，只能寧可信其有啊，于是我忍著劇痛，吃很硬的東西，然后又不停的咽氣，那撕心裂肺的疼，讓我渾身麻木，幾乎讓我暈過去。當然，父母沒有阻止我，因為他們知道我對理想的執(zhí)著。
現(xiàn)在往回想想，一陣后怕！如果再讓我這么做，我實在沒有當時的魄力和勇氣。但是那一次我做到了，我特佩服自己，簡直太厲害了！當時我堅強的把自己都感動了，淚如雨下，結果讓我娘哄了半天。
7月6日午后我出了診所，去那久違的校園里赴一場群雄爭霸的“武林盛會”。7日晨我走進了考場，我感到這個世界只有我的存在，我不記得自己有多疼，也不記得手中的筆有多快，只聽見一陣鈴聲響過，試卷交了上去，教室里頓時空無一人。
當我接到志成中學的錄取通知書時，我并沒有激動。因為我知道，這是我應得的。我突然想起了李白，他站在天姥峰上意氣風發(fā)，仰天長吟，何等瀟灑！于是我也站在大夏河邊上昂首大笑——真高興！考進了理想中的學校。
現(xiàn)在的我在這里，也在那里，堅持著我自己的理想。如果非要我說點兒什么的話——
感謝自己，那么堅強，一往無前。像一只頑強的小強。
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