有關(guān)小學(xué)生感恩作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生感恩作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生感恩作文 篇1
為了迎接即將到來(lái)的6月16日“父親節(jié)”,為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,六月十三日下午第三節(jié)課新篁二(1)班,開(kāi)展了豐富多彩的“感恩父親”主題班會(huì)活動(dòng)。
在班會(huì)活動(dòng)課上,班主任老師首先給隊(duì)員們介紹了父親節(jié)的由來(lái)及其意義,觀看反映父親情感和生活的視頻文章,聽(tīng)取名人孝敬父親的故事,欣賞歌頌父親的歌曲,讓學(xué)生懂得父親在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中所付出的愛(ài)與汗水,感受父親的養(yǎng)育之恩。同時(shí),教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的.感恩之情,為父親捶捶背,為父親洗洗腳,為父親倒杯茶,為父親唱首歌……
通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)父親的偉大和父愛(ài)的深沉,密切了父親與孩子之間的感情,讓隊(duì)員懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),從身邊的每一件小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母,從小將尊敬、孝順父母的美德銘記于心。
小學(xué)生感恩作文 篇2
我要感恩我的媽 媽?zhuān)驗(yàn)槲覌?媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的我的媽 媽。我媽 媽就是我媽 媽?zhuān)退阌锰?yáng)來(lái)?yè)Q,也堅(jiān)決不要換,用月亮來(lái)?yè)Q媽 媽?zhuān)乙膊灰獡Q。
媽 媽教會(huì)我吃飯,說(shuō)話(huà),走路,認(rèn)字學(xué)習(xí),教會(huì)我有禮貌,愛(ài)干凈。這些都是媽 媽教我的。
媽 媽愛(ài)給我買(mǎi)玩具,更愛(ài)給我買(mǎi)書(shū),有空閑時(shí)她都愛(ài)帶我去看書(shū)。一到書(shū)城,媽 媽就會(huì)陪我一個(gè)多小時(shí),讓我挑選喜歡的文具,然后陪我挑我喜歡看的`書(shū),看完書(shū)后再挑一兩本她覺(jué)得適合我的書(shū),才開(kāi)心回家。這樣每次我都很開(kāi)心。她看到我開(kāi)心,她也更開(kāi)心了。
我家小區(qū)旁有個(gè)小公園,正在小河邊,春夏秋冬,景色都很美,所以,媽 媽一有空就會(huì)帶我來(lái)公園玩玩,看看,看河水變深或變淺,捉蝴蝶呀,采小花呀,玩翹翹板呀,看龍舟呀,看小樹(shù)長(zhǎng)高了,看小草變黃又變綠,看樹(shù)葉紛紛落下又綠滿(mǎn)枝頭。走在這個(gè)美麗的公園里,媽 媽讓我認(rèn)識(shí)了大自然的美麗和變化,在我的小小心靈里種下了一顆熱愛(ài)自然的心花。
我對(duì)媽 媽的愛(ài)總之一句話(huà),我媽 媽就是我的,誰(shuí)也別想搶?zhuān)l(shuí)也搶不走。因?yàn)閶?媽最?lèi)?ài)我。
小學(xué)生感恩作文 篇3
今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。
有人說(shuō):“老師是辛勤的`園丁,我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō):“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
是老師為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。
祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生感恩作文 篇4
聽(tīng)了《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng) 感恩在心中》演講報(bào)告會(huì),感到心靈的震撼,真是受益匪淺!
演講報(bào)告會(huì)的主題是愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、感恩,每一部分都讓我們有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),場(chǎng)上的大多數(shù)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師,都流下了幾行眼淚。其中讓我感受最深的是感恩的部分。
中國(guó)自古以來(lái)都崇尚孝道,“百善孝為先”“首孝悌,次謹(jǐn)信”“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”······而孝就是感恩父母。父母賜給我們了生命,把我們帶到了這個(gè)世界上,從出生把我們養(yǎng)育到這么大,交給我們走路、語(yǔ)言和做人、人生的道理,當(dāng)我們困難時(shí),給予我們幫助。多少次,他們因?yàn)槲覀兊昧艘稽c(diǎn)小病而忙前忙后,多少次,他們因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話(huà)而默默哭泣······我們卻一再的和他們頂嘴,和他們爭(zhēng)吵。在這個(gè)世界上又有多少孩子沒(méi)有爸爸或媽媽?zhuān)覀儽人麄冃腋5枚,為什么我們還抱怨呢,我們應(yīng)該感恩自己的父母!
感恩父母,感恩老師,我們還應(yīng)該感恩社會(huì),F(xiàn)在的社會(huì),雖然可能還存在許多問(wèn)題,但已經(jīng)能讓我們大多數(shù)人感到幸福,讓我們的生活具有很多便利,讓我們能夠很好地接受教育,生活的開(kāi)心快樂(lè)。到我們最終有所成就的時(shí)候,不能忘記感恩社會(huì),感恩這個(gè)教我們?nèi)松览、給予我們困難挫折的社會(huì)!
感恩社會(huì),我們還應(yīng)該感恩全世界,也許我們的'國(guó)家和個(gè)別國(guó)家曾經(jīng)有矛盾、有仇恨,但我們還是應(yīng)該感恩他們,當(dāng)我們國(guó)家面臨挫折、困難時(shí),他們也會(huì)毫不吝嗇的伸出援助之手,幫助我們,當(dāng)我們這個(gè)千年古國(guó)正在沉睡時(shí),他們使我們感到危機(jī),喚起了我們的覺(jué)醒。我們也應(yīng)該感恩這個(gè)世界!
在父母、老師、社會(huì)甚至全世界的幫助下,我們慢慢成長(zhǎng),當(dāng)我們成功時(shí),就一定要感恩,奉獻(xiàn)!
小學(xué)生感恩作文 篇5
每一個(gè)人都有母親,動(dòng)物也是如此。
母親是偉大的,沒(méi)有母親就沒(méi)有我們的今天,是母親給了我們生命。母親總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們,每當(dāng)我們過(guò)生日時(shí),我們的母親總會(huì)給我們最大的快樂(lè),可事實(shí)上,我們一過(guò)一次生日就等于母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好,自己卻很少吃一回、穿一會(huì)。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候,母親總會(huì)守護(hù)在我們的身邊,寸步不離,生怕我們有什么事情發(fā)生。
在學(xué)習(xí)上,母親總怕我們的成績(jī)退步了,就省吃?xún)用,給我們請(qǐng)老師來(lái)補(bǔ)課或報(bào)補(bǔ)習(xí)班,好讓我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
母親,一個(gè)多么偉大的名字。∧笎(ài)如水那樣純凈、那樣甘甜,像水一樣滋潤(rùn)著我們。讓我們?cè)谶@個(gè)母親節(jié)里對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
今天馬老師哭了,也有一些同學(xué)哭了,因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課,還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報(bào),她太傷心了,嗨!這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò),今天我看到了,說(shuō)到這里我的眼淚也流下了,下課了我沒(méi)有心情做眼保健,但我還是做了,因?yàn)槲也幌脒B累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字:馬老師我們愛(ài)你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊:“馬老師我們愛(ài)你!”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節(jié)日定為感恩節(jié),感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
小學(xué)生感恩作文 篇6
山感地恩,因成高峻;海感溪恩,因成浩瀚;天感云恩,因成遼闊。“投之以李,報(bào)之以桃!薄暗嗡,涌泉相報(bào)”。感恩是經(jīng)過(guò)中國(guó)上下五千年歷史沉淀下來(lái)的美德,傳承它,是我們作為中華兒女責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報(bào)”四個(gè)字從古至今有無(wú)數(shù)先人詮釋?zhuān)麄兘o我們上了寶貴的一課!冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿,因?yàn)閯鋵?duì)他的知遇之恩,不介意他草民的身份。為了報(bào)答劉備,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備駕崩后,本可以取而代之,卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情,對(duì)諸葛亮的白帝城托孤,諸葛亮終是不負(fù)所望,報(bào)了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時(shí)的人留下感動(dòng),也讓我們?yōu)橹鸷场7从^,歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時(shí)的晉惠公夷吾便是一個(gè)例子。晉獻(xiàn)公死后,晉國(guó)內(nèi)亂,秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過(guò)割河外五城作為謝禮贈(zèng)與秦國(guó),然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來(lái),晉國(guó)鬧饑荒,民不聊生,倉(cāng)廩空虛,晉惠公便向秦國(guó)求救。秦穆公考慮到晉國(guó)子民便不計(jì)前嫌,幫助晉國(guó)熬過(guò)了饑荒。而當(dāng)秦國(guó)鬧饑荒時(shí),晉惠公明明堆著糧食,卻拒絕救濟(jì)秦國(guó)。雖說(shuō)春秋無(wú)義戰(zhàn),可當(dāng)時(shí)諸侯之間的基本信用還是有的。哪怕時(shí)至今日,這種行為也是令人不齒的。
在古今中外,無(wú)論是籍籍無(wú)名還是聞名遐邇,他們都懷有一顆感恩的心。他們無(wú)愧自己,無(wú)疚他人。提起感恩,我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話(huà),“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有畢生追求的理想,我有愛(ài)我的和我愛(ài)著的親人和朋友,我還有一顆感恩的心!笔堑,不管貧富貴賤,我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們沒(méi)有感恩,便會(huì)淡化中國(guó)以血緣為紐帶的“人情”社會(huì)特征,缺乏默契,人與人之間的關(guān)系也會(huì)日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒(méi)有財(cái)富、地位、名譽(yù),但我們一定要懷有感恩的.心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿(mǎn)足,但他能給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富,那才是最重要的。
在生活中,我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā),感恩那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人。感謝老師,是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;感謝父母,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人;感恩朋友,是他們和我們有福同享,有難同當(dāng)。感恩他們,是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧,讓人生的航線(xiàn)駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧,讓漫長(zhǎng)而辛苦的生活,因?yàn)楦卸鞒溆鞓?lè)與幸福。
小學(xué)生感恩作文 篇7
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床,邊洗臉梳頭邊想:該給老師送什么呢?……不一會(huì)兒,她背著書(shū)包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上,小女孩看見(jiàn)了一朵小菊花,啊!這可讓小女孩記上了一年前,老師在課堂上無(wú)意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō):“就送小菊花吧!”說(shuō)完,她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心,然后又開(kāi)始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找,終于找到了八只小菊花,她正要去栽時(shí),她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了,她快速地站起來(lái)拍了拍衣上的沙子,并沒(méi)有一絲不開(kāi)心的神情,因?yàn)樗氲嚼蠋熣f(shuō)的話(huà)“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花,不一會(huì)兒,她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下,那花更好看了~小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室窗前,時(shí)間很早,所以校里只有值日生沒(méi)有老師,小女孩把小菊花插在老師筆筒里,她看到老師的日歷還是九號(hào),她幫老師翻過(guò)一頁(yè)。同時(shí)他看到了老師的.眼鏡,還打開(kāi)著的語(yǔ)文書(shū)和地球儀,她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡,還有,今天講的課是《只有一個(gè)地球》,老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了,看!老師對(duì)我們多好。±蠋熅拖裣灎T燃燒自己照亮別人!……
慢慢地,老師快回來(lái)了,小女孩高興地回班了。說(shuō)真的,還真不知她心頭有多甜呢?
小學(xué)生感恩作文 篇8
這個(gè)世界上我最感謝的是我的父母,因?yàn)闆](méi)有他們就沒(méi)有我。明天是父親節(jié),今天就說(shuō)說(shuō)我的父親。
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常加班,就我和爸爸在家。在一個(gè)的冬天的晚上,媽媽又加班了,我突然發(fā)起了高燒,爸爸一摸我的`頭,“呀!好燙啊”他把體溫表拿來(lái),給我量上體溫,一會(huì)兒拿出來(lái)一看,爸爸大吃一驚,40度,就急急忙忙地跑到了客廳,拿起電話(huà)就撥打了120,不一會(huì)救護(hù)車(chē)就到了,爸爸幫我穿好衣服,又拿了一件小被子,把我包了起來(lái),而他自己卻順手拿了一件單薄的衣服穿在身上,抱起我來(lái)上了救護(hù)車(chē),到了醫(yī)院,爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下了車(chē)把我抱到了病床上,等待醫(yī)生檢查,檢查完后,就陪我做透視、化驗(yàn)血、然后又交費(fèi),樓上樓下的跑了好幾趟,雖然是冬天,爸爸的額頭卻冒出了汗。打上針,爸爸又關(guān)切地問(wèn)我難受不難受,渴不渴、餓不餓的,慢慢地我就睡著了,可是爸爸卻一直沒(méi)有睡,一直看著我,生怕我一翻身把針弄掉,等我醒來(lái)時(shí),爸爸問(wèn)我還難受嗎?我說(shuō)不難受了,這時(shí)天已經(jīng)微微亮了,我看看了爸爸,爸爸已經(jīng)一點(diǎn)精神也沒(méi)了,我知道爸爸一夜沒(méi)合眼。
我要感謝我的爸爸帶我旅游,和我一起玩,給我買(mǎi)好吃的,買(mǎi)我喜歡的玩具。但是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,雙休日,或寒假,暑假,每天早晨都按時(shí)起床聽(tīng)英語(yǔ)錄音,還有每天做完作業(yè)都要給我布置課外作業(yè);還逼著我練琴……這時(shí)我就不太喜歡他了,但是我也知道爸爸是為我好,我也就不怎么怪他。
爸爸,我一定會(huì)努力的,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人!
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