【精華】感恩的作文500字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的感恩的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文500字 篇1

　　我們生活中的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧中度過：當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，這是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果;當(dāng)我們坐在教室專心傾聽繪聲繪色的講課時(shí)，這是老師認(rèn)真?zhèn)湔n的'成果;當(dāng)我們……因此，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)用心去體會(huì)大家對我們無微不至的關(guān)愛。

　　我在網(wǎng)上看到過這樣一則新聞：一個(gè)出租車司機(jī)在晚上回家的路上，遇見一個(gè)騎著單車回家的學(xué)生，由于路上十分黑暗——伸手不見五指，司機(jī)擔(dān)心這個(gè)孩子在回家途中害怕或有危險(xiǎn)，于是，司機(jī)開著車跟著這個(gè)孩子，并為他照亮前方的路，在視頻中只見這個(gè)小學(xué)生在中途特意下車，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬：表示感謝。

　　我覺得這個(gè)小學(xué)生非常懂禮貌，他知道最起碼的禮貌和心懷感恩。這時(shí)，讓我想到了我的媽媽。她每天起早貪黑的工作，為我和弟弟、為這個(gè)家辛勞。生病了也舍不得去醫(yī)院，隨便在小藥店買點(diǎn)藥吃，就過去了。每一次過年，我們都穿新衣服，媽媽卻不買，還穿著前幾年的舊衣服，我看著好心酸、好心疼呀!于是，我把零花錢偷偷的存起來，在媽媽過生日的時(shí)候，給媽媽買了一條幾十元的褲子，當(dāng)我送給媽媽時(shí)，媽媽的眼淚禁不住落在了褲子上。雖然這不是很大意義的報(bào)恩，卻足以表達(dá)我對媽媽一片真摯的感恩之心。

　　讓我們感恩身邊的每一個(gè)幫助我們的人吧!感恩父母，可以是一杯茶，也可以是下班回來的一句“媽媽，您辛苦了!”對他人的感恩，可以是一張賀卡，一句問候，也可以是一聲祝福。就讓我們帶著這樣一顆感恩的心去擁抱生活，快樂自己吧!

感恩的作文500字 篇2

　　感恩是雨后的露珠，滋潤著愛你的人和你愛的人;感恩是甜甜的蜂蜜，讓愛在你我心間流淌;感恩是白云的純潔,在你我心中共存！

　　近距離掃描

　　家是一個(gè)愛的磁場，家里的成員是一顆顆無私的釘子，他們圍著我，寵著我，我便是具有引力的磁石。晨曦微露時(shí)，在廚房忙碌的身影便是媽媽。出門前，嘮嘮叨叨，叮嚀囑咐的便是奶奶。黃昏時(shí)分，門前佇立守望的便是外婆。每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。

　　如果讓我選擇，我寧愿成為一杯咖啡，在家人勞累時(shí)送上一份溫暖。

　　中距離掃描

　　學(xué)校是一個(gè)愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，是老師的諄諄教誨。一個(gè)微笑，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)眼神，給予我們學(xué)習(xí)中的肯定；一句話語，給了我們失敗的啟示。而我們要以加倍的努力，回報(bào)老師對我們的愛。當(dāng)老師批改作業(yè)疲勞時(shí)，不忘給老師送上一杯熱茶，一句問候。就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的'共振！

　　如果讓我選擇，我寧愿成為一把椅子，在老師疲倦時(shí)有個(gè)依靠。

　　遠(yuǎn)距離掃瞄

　　社會(huì)是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)，一方有難，八方支援。我把鏡頭定格在5.12大地震發(fā)生后的一幕：僅僅幾個(gè)小時(shí)，溫總理趕到了現(xiàn)場，各地官兵趕來救援，社會(huì)發(fā)動(dòng)捐款、捐物，人們不約而同的獻(xiàn)出自己的一份愛心。電視機(jī)前：所有人的眼球都關(guān)注著前去救援的官兵，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識的、不熟識的面孔。為他們加油鼓勁，共同分享救出一個(gè)生命的喜悅。大音希聲，大愛無痕。

　　如果讓我選擇，我寧愿成為一名醫(yī)生，護(hù)士，消防員，解放軍戰(zhàn)士，為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。

　　用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，人的生活注定與愛結(jié)識，與感恩同行。讓我們擦干淚水，用新的面孔迎接新的太陽！

感恩的作文500字 篇3

　　南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會(huì)招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。

　　雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的'孩子，好比菜市場上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。他說，帶過一個(gè)，的了兩塊錢�？礃幼樱�花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。

　　我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧�！袄怖怖玻�啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)�！�

　　希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!

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