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感恩作文

感謝的作文

時(shí)間:2022-11-18 13:05:12 感恩作文 我要投稿

感謝的作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感謝的作文,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文【熱】

感謝的作文1

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師。我首先要感謝我的班主任:鄧?yán)蠋煛?/p>

  我還清楚地記得,二年級(jí)的時(shí)候,一天,我慢悠悠地走在放學(xué)的路上,天上黑黑的,烏云密布。突然間,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,便下起了暴雨。雨滴從天而降,我猝不及防,一下子就被淋得濕漉漉的。我想,慘了,我沒(méi)有帶傘,雨又這么大,該怎么辦呢?只覺(jué)得后面有一只手觸碰我的肩膀,“程新晟,挨淋雨啦!這把雨傘給你!编?yán)蠋煴惆阉稚系哪前延陚氵f給了我,自己卻淋著雨,跑回家去了,當(dāng)時(shí)我心里暖暖的,要是沒(méi)有老師的幫助,我該怎么回家呢?其次,我要感謝我的`數(shù)學(xué)老師:鐘老師。前幾天,我們?nèi)デ镉瘟耍?dāng)我們燒烤完排隊(duì)回家時(shí),“哎呀!”我不小心摔倒了,腿部頓時(shí)麻木,怎么也不聽(tīng)使喚,還是鐘老師把我扶起來(lái),扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后,我的腳總算恢復(fù)知覺(jué)了,能慢慢地移動(dòng)。

  這時(shí),鐘老師又提出來(lái)要背我,當(dāng)我趴在鐘老師背上的時(shí)候,心里也是暖暖的,要是沒(méi)有老師的幫助,我該怎么回到隊(duì)伍里去呢?……老師對(duì)我的好,我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我在這里由衷地感謝老師對(duì)我的幫助。

感謝的作文2

  我記得小時(shí)候,我依偎在你的懷里,你的眼睛里充滿了愛(ài)和美麗,我忍不住在你的.臉頰上留下一個(gè)溫柔的吻。當(dāng)我睡不著哭的時(shí)候,你溫柔的抱著我,給我唱搖籃曲或者給我講故事讓我入睡;我生病的時(shí)候,你坐在我身邊,摸著我的臉頰和額頭,熬了一夜,第二天起床,你卻在床上病倒了。啊!謝謝媽媽!

  母愛(ài),一切都在文字里。

  還記得嗎?打碎水杯的時(shí)候,我怕被你罵,所以撒了謊,但畢竟‘紙包不住火’,你還是知道你從小教我不要學(xué)撒謊,也知道錯(cuò)誤是可以改正的,我心里還記得你的教誨;每當(dāng)我成績(jī)好的時(shí)候,你總是夸我,夸我,叫我不要驕傲,要戒驕戒躁;當(dāng)我失敗的時(shí)候,你鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,振作起來(lái),勇敢面對(duì),指引我走出失敗的道路。

  謝謝媽媽!

感謝的作文3

  看!馬路是多么干凈呀!連一粒塵土,一片枯葉,都不見(jiàn)蹤影!

  是誰(shuí)打理得那么干凈?是環(huán)保天使們——清潔工人。

  在人們貪婪的夢(mèng)中,他們?cè)缭绲乇持筷爻霭l(fā)了,魚(yú)肚白的天際仿佛是他們得定時(shí)鬧鐘,他們默默無(wú)聞的用他們的汗水來(lái)洗盡大地,讓城市展現(xiàn)著“驕傲”。

  寧?kù)o的城市逐漸變得熱鬧起來(lái),從熙熙攘攘到車水馬龍,剎那間,美麗的城市沸騰開(kāi)來(lái)!此時(shí),在那些忙碌付出著的環(huán)保天使們黝黑的臉上浮現(xiàn)出了微笑,只因?yàn)槿藗冃腋5哪橗,自信的步伐,他們覺(jué)得這是對(duì)他們最大的肯定。就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在他們的微笑中,我們感動(dòng)了,我們感受到了他們的“驕傲

  是他們不惜用汗水、心血來(lái)潔凈這個(gè)動(dòng)人的城市,使“它”無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨;無(wú)論是喧囂,還是寂靜,都依然保持著自己的風(fēng)采,只因擁有他們——敬愛(ài)的環(huán)保天使們,但他們并沒(méi)有將自己的'辛勤看的崇高、偉大,也沒(méi)有埋怨過(guò)每天日出晚歸的忙碌,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是一種責(zé)任。

  在此,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這些辛勤者說(shuō)聲“謝謝”。

感謝的作文4

  小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,讓它在天空自由飛翔;花朵感謝陽(yáng)光,讓它開(kāi)得鮮艷奪目;我要感謝給我關(guān)心愛(ài)護(hù)和值得感謝的人—父母、老師、環(huán)衛(wèi)工人。

  感謝父母

  我要感謝爸爸媽媽,是他們辛苦把我養(yǎng)育大。媽媽像一輪溫暖的太陽(yáng),把愛(ài)的光亮灑下。吃飯的時(shí)候,媽媽吃魚(yú)頭魚(yú)尾,我吃魚(yú)身,媽媽還小心翼翼地幫我把魚(yú)刺拔下,生怕魚(yú)刺卡到我的.喉嚨。我考試取得好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽無(wú)比高興。有一次期末考試,我的數(shù)學(xué)考了滿分一百分,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的玩具,還帶我去游樂(lè)園玩了一整天。

  感謝老師

  我要感謝老師,老師教育我,使我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目,老師耐心的給我講解;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),老師鼓勵(lì)我“勝不驕敗不餒。”有一次,我數(shù)學(xué)只考了七十九分,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我,幫我耐心的分析試卷。在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,我第二次考試考了八十多分,這一切都?xì)w功于您——老師!老師在生活和學(xué)習(xí)中給予我無(wú)微不至的照顧,我感謝您!

  感謝環(huán)衛(wèi)工人

  我要感謝環(huán)衛(wèi)工人,是他們把地面打掃得干干凈凈,是他們讓我們的生活空間一片綠蔭。如果沒(méi)有他們來(lái)打掃街道,那么到處垃圾堆積如山,我們的健康將會(huì)受到影響,生活質(zhì)量也會(huì)下降。

  我要感謝很多值得感謝的人,在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們,感恩的心,感謝有你……

感謝的作文5

  是您在我傷心時(shí),安慰我;又是您在我遇到困難時(shí),幫助我;還是您在我成功時(shí)告訴我不要驕傲……

  奶奶長(zhǎng)的高高的,頭發(fā)全白了。

  感謝您,我親愛(ài)的奶奶!

  去年的今天,您躺在家里的床上。我看到曾經(jīng)慈愛(ài)的奶奶變得瘦弱不堪。頓時(shí),眼淚涌上心頭,我感到萬(wàn)分難過(guò)。在眼淚中我仿佛看到厘那一幕幕感人的畫(huà)面。

  在我三歲時(shí),我從沙發(fā)滾到地下撞到了桌子,看到血我大哭起來(lái),奶奶便從陽(yáng)臺(tái)跑下來(lái)把我送到醫(yī)院。十天之后我回家,你就煮我最喜歡的紫菜湯讓我喝。

  有一次,我和奶奶在樓下玩,一不小心被石頭絆倒了,那時(shí)是夏天,我穿著短短的裙子,腿被蹭掉很大一塊皮,劇烈的疼痛,使我大哭起來(lái),多想讓奶奶扶我起來(lái),安慰我!可奶奶卻站在一旁說(shuō):“孩子,你自己能站起來(lái),一定行的!加油!”我那時(shí)根本不理解奶奶這種特殊的愛(ài),心里恨著,咬牙緩緩站起來(lái),每動(dòng)一下,腿就疼一下,心里就加深對(duì)奶奶的埋怨。當(dāng)我剛剛站起來(lái)時(shí),奶奶趕緊一把將我抱住,用她那粗糙的大手為我擦干眼淚。

  奶奶,如今您已在去往天堂的路上,您為我付出心血那么多,我沒(méi)有什么回報(bào)給您,現(xiàn)在我只能告慰您的靈魂,那時(shí)的不理解已經(jīng)變成后悔,您為我做的每件事,都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  奶奶您好比是那蒼天的`大樹(shù),而我卻是一顆剛發(fā)芽的小苗。您無(wú)私的奉獻(xiàn)出所有的養(yǎng)分,供我茁壯成長(zhǎng)!我一定向您一樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!謝謝您我親愛(ài)的奶奶!

感謝的作文6

  三天的光明,你會(huì)用來(lái)干什么?

  也許對(duì)我們擁有健康感官的人來(lái)說(shuō),有或沒(méi)有都無(wú)所謂,因?yàn)槲覀兲焯於加泄饷,但是,?duì)盲人來(lái)說(shuō),他們卻極渴望有一絲光明照進(jìn)自己眼前世界。正因?yàn)槿绱,海倫·凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒把這寶貴的三天光明用于許多方面,有看喜劇,看孩子的臉,觀賞古文物……在這本書(shū)中海倫·凱勒還記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從一個(gè)獨(dú)特的視角會(huì)議童年。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得現(xiàn)在的自己很幸福,有健康的'器官,有眼睛是一件多么美好的事,如果沒(méi)有光明,感受不到光明是一件多可怕的事。沒(méi)有光明,就仿佛落入了黑暗的萬(wàn)丈深淵,不能自拔,不能逃脫,被黑暗蒙住了雙眼是多么恐怖。

  有人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,我想也是,眉毛和鼻子是窗框,眼睛就是透明的玻璃。我們透過(guò)窗戶,看見(jiàn)外面的大世界,才能視野開(kāi)闊;我們透過(guò)眼睛看見(jiàn)各種人情世故,就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺(jué)——是令人賞心悅目的。我想這可能就是海倫·凱勒渴望這三天光明的原因吧!

  我們應(yīng)該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛,它讓我們獲得光明,它幫我們驅(qū)逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛,是多么幸福。

感謝的作文7

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),每個(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人都有失敗,每個(gè)人都不是十全十美的。

  我的各科成績(jī)都是在中等偏上部分徘徊,其中數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。這學(xué)期的某次數(shù)學(xué)考試中,竟出現(xiàn)了及格的等第,這可給我一個(gè)晴天霹靂。

  當(dāng)時(shí)做試卷時(shí),我照常做,正做到應(yīng)用題時(shí),蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽(tīng)到這話立刻就慌了,便加快速度解題。終于,在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后,我也沒(méi)覺(jué)得有何異常。

  后來(lái)發(fā)卷時(shí),看到試卷上的.等第,我傻眼了,揉揉眼再看,仍是及格。將試卷翻過(guò)來(lái)一看,我不由得目瞪口呆——應(yīng)用題幾乎全!這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢?

  回到家后,我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績(jī)。當(dāng)媽媽看到成績(jī)后,果然不出我所料,她火冒三丈,大發(fā)雷霆,將我大罵一通,并表示拒絕簽字。最終,她思來(lái)想去,在試卷上寫(xiě)了密密麻麻對(duì)成績(jī)的看法。第二天,蘇老師來(lái)找我談話,安慰我不要因?yàn)槌煽?jī)而傷心,告訴我如何彌補(bǔ)我的成績(jī)。

  從此以后,我每天照老師和媽媽的忠告進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展,并養(yǎng)成隨時(shí)檢查的好習(xí)慣。再次考試時(shí),我不再磨蹭,認(rèn)真地做題,做完后還仔細(xì)地檢查了一遍又一遍。終于,在我的努力下,成績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的水平。

  其實(shí)失敗并不可怕,只要你吸取失敗的教訓(xùn),以后對(duì)此錯(cuò)誤多加注意,就一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

感謝的作文8

  題目寫(xiě)好后,想想我該感謝的人。該感謝的人很多很多,爸爸媽媽,老師,朋友,甚至是一些不曾相識(shí)的人。這次我要感謝一個(gè)特別的人,她是我生命最重要的朋友……

  她是個(gè)特別懂得關(guān)心他人的人。她會(huì)多愁善感,會(huì)任性,會(huì)撒嬌……

  她是我在初中最好的.朋友,一起玩,一起鬧,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起上廁所,一起被老師批評(píng),一起……我們的生活不是每天都一樣,而是豐富多彩,無(wú)憂無(wú)慮……

  在我傷心的時(shí)候有她;在我高興時(shí)有她;在我感到無(wú)助的時(shí)有她;在我最需要她的時(shí)候還有她。

  當(dāng)我非常軟弱時(shí),她告訴我要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我成績(jī)下滑,她會(huì)給我鼓勵(lì);當(dāng)我因一些事情感到鬧心時(shí),她告訴我要對(duì)生活充滿信心;當(dāng)我淚流滿面時(shí),她會(huì)生氣的說(shuō)不準(zhǔn)哭。

  謝謝她,讓我生活充滿了友情;謝謝她,讓我懂得友情的重要性;謝謝她,讓我感到溫暖……

  有她在,生活就充滿了歡樂(lè);有她在身邊,就算世界末日來(lái)了,也不會(huì)怕……

  她是我生命中最美的一道風(fēng)景,是我生命中最重要的人……

  感謝一路上有你……

感謝的作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到了四年級(jí),從懵懂的孩子變成了一名光榮的少先隊(duì)員,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,母親在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。無(wú)論是從認(rèn)識(shí)生詞到背誦課文,還是從造字造句到寫(xiě)文章,媽媽都付出了很大的努力,只有這樣,我才能從成功中收獲到成功。

  記得那是一個(gè)周六的晚上,我按照老師的安排做了一份中文小報(bào),報(bào)紙的內(nèi)容是數(shù)據(jù)積累。我把頁(yè)面整理成了“旅游信息”、“國(guó)慶歷史”、“祖國(guó)知識(shí)”、“少先隊(duì)知識(shí)”四個(gè)板塊。當(dāng)“旅游資訊”和“國(guó)慶歷史”兩節(jié)順利完成,但涉及到“祖國(guó)知識(shí)”和“少先隊(duì)知識(shí)”時(shí),腦子里的相關(guān)知識(shí)似乎太少了。我苦苦思索,想不出這兩節(jié)的相關(guān)知識(shí)。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí),我媽走過(guò)來(lái),小聲說(shuō):“你放心,我?guī)湍。”于是我媽就啟?dòng)電腦找我需要的資料。因?yàn)槲覌層秒娔X不是很熟練,她搜了很多網(wǎng)站,花了兩個(gè)多小時(shí)才找到我需要的知識(shí)。然后我媽就跟我擺了相關(guān)知識(shí),最后教我畫(huà)漂亮的頭條和花邊,把小報(bào)打扮的漂漂亮亮的。當(dāng)我們完成工作時(shí),已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了?粗鴭寢屍v的'臉,心里有說(shuō)不出的愧疚和感激。我抱住她,心想:“媽媽真的是對(duì)我很奉獻(xiàn),很無(wú)私!”

  雖然沒(méi)有說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字,但我相信我媽已經(jīng)從我的眼神和行動(dòng)中感受到了我的心。真誠(chéng)的母愛(ài)是用一句“謝謝”來(lái)表達(dá)的嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)在心里感謝我可愛(ài)的媽媽。

感謝的作文10

  感謝媽媽給予我生命,感謝爸爸教我知識(shí),感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。

  那是三年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課,徐老師正在繪聲繪色地上著課?晌蚁氲较鹿(jié)就是體育課了,不由心野了,我看著窗外,眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時(shí)的情景。

  “周世彤!倍厒鱽(lái)徐老師叫我名字的聲音,“你能告訴我我剛才在講什么嗎?”“我——我——我”我吱吱嗚嗚,抓耳撓腮,什么都答不上來(lái)。就在這時(shí),下課鈴響了,徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上,我垂頭喪氣,早已準(zhǔn)備好了受“挨罵”的準(zhǔn)備。

  “報(bào)告!”我走進(jìn)她的辦公室,頓時(shí),我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著老師的批評(píng),沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番:“周世彤,我知道下節(jié)就是體育課了,可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀!你不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起你自已,怎么對(duì)得起你的爸爸媽媽,怎么對(duì)得起未來(lái)的祖國(guó)呢?”聽(tīng)到這里,我羞愧地低下了頭。

  從此以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)果然提高了不少。

  徐老師,感謝您。您開(kāi)啟了我走向成功的`智慧大門(mén),讓我有了一個(gè)良好的開(kāi)端,更保護(hù)了我的尊嚴(yán)。

  我有一顆感恩的心,感謝父母,感謝朋友,感謝您!

感謝的作文11

  說(shuō)到感謝,我最想感謝的就是那兩位大姐姐了。

  我六歲生日的那天,媽媽送給我一雙溜冰鞋。我收到禮物,就纏著媽媽教我溜旱冰。我和媽媽來(lái)到樓下,媽媽幫我把溜冰鞋穿上。我慢慢地滑了起來(lái),一會(huì)兒,就會(huì)了。媽媽看我滿頭大汗,就說(shuō):“我去買(mǎi)兩冰水。”我就說(shuō)了一聲:“好的!庇谑,我就又慢慢地滑了起來(lái),可是,我沒(méi)看到前面有一粒石子,就摔倒了。一位大姐姐看到了,就上前來(lái)扶我,還問(wèn)我疼不疼。

  還有一次,我和好朋友黃柔嘉去公園里玩。半路上,黃柔嘉接到她媽打來(lái)的`電話。然后,很抱歉地對(duì)我說(shuō):“我媽媽叫我回家。我不能跟你去公園玩了。”我說(shuō):“你回去吧!”于是,我自己去公園里玩了,我快到公園。不知是誰(shuí)惡作劇。把腳往前一放,害得我狠狠地摔了一跤。一位大姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?“然后又把我扶起來(lái)。

  我想對(duì)那兩位大姐姐說(shuō)一聲“謝謝!

感謝的作文12

  感謝,先有感而有謝,感動(dòng)是什么?感動(dòng)是天冷時(shí),母親為你添衣量被后的點(diǎn)滴真情,感動(dòng)是什么?感動(dòng)是球場(chǎng)上隊(duì)員們奮力拼搏,勝利之后激動(dòng)地相互擁抱時(shí)心底泛起的點(diǎn)點(diǎn)暖意。感動(dòng)是什么?感動(dòng)是畢業(yè)典禮上好友依依惜別的淚水。

  感動(dòng)不是樣?xùn)|西,因?yàn)槟愀靖杏X(jué)不到它的存在。感動(dòng)是一種心靈的感覺(jué),一種蕩漾在心底的感覺(jué),它不需要太多的言語(yǔ),只需一個(gè)眼神,一個(gè)點(diǎn)頭,一聲嘆息,一幅畫(huà)面,這些,都會(huì)令你我感動(dòng)不已。

  因?yàn)楦袆?dòng),所以感謝,因?yàn)楦兄x,所以回報(bào)。因?yàn)楦兄x,歷史變得悠遠(yuǎn)而親近,深厚而多情。因?yàn)楦袆?dòng),月亦有情,天也有淚。因?yàn)楦兄x,山水邊的情深意重,纏綿悱惻,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),因而純潔無(wú)暇、清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng),將楊柳折下,贈(zèng)予友人,于是,楊柳不在無(wú)為,不再寂寞。

  因?yàn)楦袆?dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩。父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們感謝父母,對(duì)父母愛(ài)戴不已,友人,兄弟的'思念,令人感動(dòng),于是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。便廣為流傳。

  因?yàn)楦袆?dòng),所以感謝,因?yàn)楦兄x,所以幸福。

  每一縷春風(fēng)都是大自然在感謝,每一滴甘霖都是造物主在感謝。

  讓我們學(xué)會(huì)感謝,感謝自己,感謝他人,感謝天和地,讓一切的恩恩怨怨隨波逐流!

感謝的作文13

  老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識(shí)海洋。老師是擎天柱,是潤(rùn)澤大地春雨,是很多很多。

  老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來(lái)。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠借了擴(kuò)音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來(lái),我們心情也低落了極點(diǎn)。

  在一天中午,已是老師休息時(shí)間?墒窃谀莻(gè)角落里我們數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁,在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師良苦用心。

  老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候,是他們教會(huì)我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候,是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌未來(lái)。

  相信在往后日子里,我表現(xiàn)會(huì)對(duì)起老師良苦用心。我還要真摯對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝我心愛(ài)老師”。

感謝的作文14

  提起命運(yùn),我便想起音樂(lè)主帥——貝多芬,尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不會(huì)是我屈服”,我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

  一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷,那么他就沒(méi)有走向成功的本錢(qián),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻,你才能踏著這些鋪路石走向成功。

  仲尼厄而作《春秋》,韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。

  司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽,十年如一日,三千越甲終吞吳?嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的`勇者。

  現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命,富貴在天”的思想,不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò),碌碌無(wú)為,虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。河水不能倒流,時(shí)光不能逆轉(zhuǎn),到時(shí)后悔晚矣。

  感謝命運(yùn),是他讓我的生活充滿了光彩,我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉,永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折,挫折帶給你實(shí)踐,實(shí)踐帶給你信心,有了這些,人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。

  感謝命運(yùn),如果沒(méi)有挫折,或許,我會(huì)默默無(wú)聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄,讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它,戰(zhàn)勝它,成就自己輝煌的未來(lái)。

  感謝命運(yùn)。

感謝的作文15

  關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你曾關(guān)心過(guò)別人嗎?關(guān)心是不需要感謝的。

  那一天,我在餐廳吃好了午飯,看見(jiàn)小亮的.飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯?有什么事情嗎?我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

  來(lái)到教室,我看見(jiàn)她伏在桌子上呻吟。急忙走過(guò)去,我看見(jiàn)她滿臉通紅,淚流滿面,頭發(fā)都弄亂了,還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn):“怎么了?出了什么事情?”“我好難受,好像生病了!”我看見(jiàn)她一邊說(shuō),一邊哭,都快哽咽了,眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái),好可憐呀!我連忙安慰她別急,別哭。

  同時(shí)我馬上去告訴老師,請(qǐng)老師來(lái)解決。只是,先吃一些東西,免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她,免得被她的毛病傳染。這時(shí),我看見(jiàn)她還是只搖頭,無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“我怎么可以不去管她?即使她的病要傳染,我也不怕!你們請(qǐng)走開(kāi),讓我一個(gè)人來(lái)!”我削了一只蘋(píng)果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了,只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥,叫我通知她爸爸,讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我又幫她去打了電話。

  打完電話,我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了,我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去,累得我滿頭大汗。回到教室以后,我就陪她聊天,叫她別哭,還講笑話逗她開(kāi)心。

  她爸爸來(lái)了,帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”我紅著臉說(shuō):“不用謝,小事一樁,祝你早日康復(fù)!”關(guān)心是那么容易。

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