- 心存感恩的作文 推薦度:
- 實(shí)用的心存感恩作文 推薦度:
- 心存感恩的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心存感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的心存感恩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心存感恩的作文1
今年暑假,我讀了一本非常有趣的書(shū),它的名字叫《保姆狗的陰謀》。作者楊紅櫻將這些可愛(ài)的貓呀、狗呀寫(xiě)得形象生動(dòng)活潑,引人入勝。我愛(ài)不釋手,看完后,受益匪淺。
主人公保姆狗是一條短腿的老狗,它原本非常疼愛(ài)那只年幼的帥仔牧羊犬?墒,因?yàn)楣返腵主人杜真子寵愛(ài)牧羊犬,總是將最美味的火腿腸給牧羊犬吃,卻不給保姆狗吃,這使得保姆狗怨氣沖天,產(chǎn)生強(qiáng)烈的嫉妒心,使它失去了理智,三番五次地陷害牧羊犬,想置牧羊犬一死。可是善有善報(bào),惡有惡報(bào),這只保姆狗害人不成,卻害了自己,被汽車撞傷,雖然馬小跳和杜真子盡力搶救它,但它還是死了。
我覺(jué)得,一個(gè)人不能有嫉妒心,不能存心害別人,像保姆狗那樣老是想歪主意、耍陰謀陷害牧羊犬的行為真卑鄙可恥,我絕不學(xué)習(xí)它。
我要學(xué)習(xí)杜真子和馬小跳這些善良的人,他們喜愛(ài)貓、狗等動(dòng)物,并善待它們。即使保姆狗那么壞,他們也不計(jì)前嫌,想盡辦法挽救保姆狗的生命。而且他們決不吃狗肉,馬小跳說(shuō)得真好:“狗是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友,我們?cè)趺茨艹晕覀冏钪艺\(chéng)的朋友的肉呢?”
最后,我還想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,狗是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友,即使怕我尿床,也請(qǐng)您別再弄狗肉給我吃了。謝謝!”
心存感恩的作文2
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)?當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?
于是,我一直在思索:何為感恩?
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè)于助人,他用自己年輕的生命使得釘子精神發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬(wàn)中國(guó)球迷的'感恩,團(tuán)結(jié)一致,絕地反擊,終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排在一記重扣以后重新崛起。
回顧歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
心存感恩的作文3
這兩個(gè)星期,我一直在讀《感恩父母》這本書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng),更讓我慚愧。
《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作,也許只是那個(gè)拐彎處的回頭,輕輕的一聲問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因,覺(jué)得父母不愛(ài)自己,告訴你們,這種想法是錯(cuò)誤的,只要能用心體會(huì)、感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài),只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng),就像是你的保護(hù)傘,愈來(lái)愈大。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的`,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
心存感恩的作文4
感恩節(jié),有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。隨著時(shí)代的發(fā)展,感恩似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
對(duì)父母的孝心,最完整地詮釋了什么叫感恩。父母含辛茹苦養(yǎng)你長(zhǎng)大,看著你遠(yuǎn)去,而你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝呢”?有沒(méi)有幫他們做一些力所能及的事情呢?當(dāng)他們做的事如你所愿時(shí),你很高興。但他們有些不足時(shí),你就會(huì)抱怨,就會(huì)責(zé)怪?赡悴恢溃麄兓硕嗌傩难瑓s換來(lái)了你的嫌棄。
學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你真正懂得感恩時(shí),你才會(huì)知道,母親的笑容是怎樣的和藹,父親的語(yǔ)氣是怎樣的溫柔。這就是感恩的能力。
“慈母手中線,游子身上衣”,這是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的詩(shī),正因?yàn)樾睦镉懈卸,后?lái)成就了他的偉大事業(yè)。李密的《陳情表》讓晉武公佩服,最后推送他為賢內(nèi)助,得力健將。父母為孩子所費(fèi)的心血,豈止是一串?dāng)?shù)字表現(xiàn)的了的?
對(duì)陌生人的感恩,不是一般人所具有的。也許是公交車上的.一個(gè)座位,也許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的一雙手,但它們都能化作動(dòng)力,帶你感受到了人世間的溫暖、美好。當(dāng)你受到別人的幫助,你有深情地鞠躬嗎?你有誠(chéng)懇地道謝嗎?
朋友之間真切的友誼,是如何來(lái)的?感恩,朋友在你需要幫助時(shí)伸出援手,然而你只要道謝并且學(xué)會(huì)互助,那么你贏得的就不只是友誼了。
不論是對(duì)父母,對(duì)朋友,或者是對(duì)陌生人,只有學(xué)會(huì)感恩,才知道你究竟有多幸福!心存感恩,方得始終。
心存感恩的作文5
小鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天白云心存感恩,小草對(duì)陽(yáng)光雨露心存感恩,小河對(duì)大地母親心存感恩,我也心存感恩……
我對(duì)我的父母心存感恩。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了一個(gè)不很聰明但也不笨的我,創(chuàng)造了一個(gè)不十分富裕但也不貧窮的家庭,給我營(yíng)造了一個(gè)溫馨、幸福的生活環(huán)境,讓我成為一個(gè)將對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
我對(duì)我的老師心存感恩。因?yàn)樗麄兯茉炝艘粋(gè)略有文才,且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂(lè)、謙遜有禮、見(jiàn)義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測(cè)的題目,他們讓我一次次改正自己的不足和錯(cuò)誤,他們讓我展開(kāi)翅膀飛向文學(xué)的殿堂……他們想盡一切方法,讓我成為一個(gè)接近完美的人。
我對(duì)我的同學(xué)心存感恩。因?yàn)樗麄兏淖兞宋业男愿,讓我成為了一個(gè)活潑向上的人。他們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪伴我;在我困難的時(shí)候幫助我。他們?cè)谖业牍鹊椎臅r(shí)候安慰我;在我沖上云霄的時(shí)候提醒我……他們讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的美好。
我對(duì)我的對(duì)手心存感恩。因?yàn)樗麄兛梢宰屛疑羁痰恼J(rèn)識(shí)自己,讓我有奮斗的目標(biāo),讓我有拼搏的'動(dòng)力,讓我在失敗中成長(zhǎng),讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個(gè)不怕挫折勇于上進(jìn)的人。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉”的親情使我心存感恩;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的師情使我心存感恩;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩,你就會(huì)成為一個(gè)更高尚的人。
心存感恩的作文6
在講臺(tái)上,是魅力四射的您;燈光照耀下是默默的您;學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚,而感到自豪的您?您是誰(shuí)?您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。
記得那一次,我去演講時(shí),臺(tái)下那么多觀眾,那么多不同學(xué)校的老師,還有幾個(gè)評(píng)委,好幾百雙眼睛都盯著我,我緊張極了,表情很不自然,聲音也微微的顫了起來(lái),我的心像一團(tuán)亂麻,這時(shí),您看著我,對(duì)我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵(lì),那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有得上名次,您并沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)我:“不要傷心,不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來(lái)明天的`成功!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次,那天異常的熱,您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課,我卻在座位上搞小動(dòng)作,您看見(jiàn)我,并沒(méi)有指出我,而是瞪了我一眼,我知道,您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,在課下努力學(xué)習(xí),在考試上細(xì)心做題,最后考出優(yōu)異的成績(jī),為您爭(zhēng)光。
當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候,您為我插上了翅膀;當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候,您為我指出一條明路;當(dāng)我想要展示自己時(shí),您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉,承載著我們心中的同一句話:老師,謝謝您!
心存感恩的作文7
很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。有一天不?duì)你好了,你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié),感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
我要感恩我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂(lè)。
心存感恩的作文8
她,從小不幸患上了脊髓血管瘤;她,因高位截癱要在輪椅上度過(guò)一生;她,身殘志不殘,勇敢與病魔作斗爭(zhēng);她,奮發(fā)向上,熱心幫助眾鄉(xiāng)親。
她,就是《輪椅上的英模》的主人公張海迪大姐姐,一個(gè)敢于同命運(yùn)斗爭(zhēng)、有著堅(jiān)強(qiáng)意志的殘疾姑娘。張海迪于1955年出生在山東省濟(jì)南市,5歲時(shí)確診患有脊髓血管瘤,4年里先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù),摘除了6塊椎板。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。15歲時(shí),張海迪開(kāi)始自學(xué)針灸,經(jīng)常拿自己的身體練習(xí)。她自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)科院校的`部分教材,熱心地為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病。
張海迪幫他人解除痛苦時(shí),自己也在堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。她曾想過(guò)自殺,但是她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯K疵x書(shū),自學(xué)完成了大學(xué)和碩士研究生課程。在做過(guò)第六次手術(shù),傷口還沒(méi)有痊愈時(shí),她又開(kāi)始了寫(xiě)作。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了她是命運(yùn)的主宰者。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去溫暖。她更以自己的演講和歌聲,對(duì)命運(yùn)的不屈服與堅(jiān)強(qiáng)斗志,鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上!盎钪鸵鰝(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!
張海迪一心回報(bào)社會(huì)、幫助別人,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。難道我們不應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí),在生活中懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩嗎?同學(xué)們,讓我們帶著感動(dòng)、心存感恩,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
心存感恩的作文9
山感恩地,所以成其高峻;江感恩海,所以成其博大。蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了它飛翔的空間;大海感恩波濤,因?yàn)椴o了它雄壯的氣勢(shì)。心存感恩成就夢(mèng)想。
感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,哺育我們成長(zhǎng);感恩老師,因?yàn)樗麄冑x予我們知識(shí),教給我們做人的道理;感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o予我們友誼;感恩社會(huì),因?yàn)樗o了我們成長(zhǎng)的空間,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該懂得感恩。星期六回家,當(dāng)父母為你準(zhǔn)備好豐盛的飯菜時(shí),別忘了回贈(zèng)給他們一個(gè)微笑,因?yàn)槟愕奈⑿κ悄銓?duì)父母的感恩。自習(xí)課上,當(dāng)老師看著你冥冥苦想而幫助時(shí),別忘了回贈(zèng)給老師一個(gè)微笑,因?yàn)槟愕奈⑿κ悄銓?duì)老師的感恩。當(dāng)你遇到困難,朋友為你送來(lái)幫助時(shí),別忘了回贈(zèng)給朋友一個(gè)微笑,因?yàn)槟愕奈⑿κ菍?duì)朋友的感恩。當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要害怕,不要畏縮,要以微笑回饋挫折,因?yàn)槟愕奈⑿κ菍?duì)生活的感恩。心存感恩,成就夢(mèng)想。
霍金懂得感恩生活,所以成就了《時(shí)間簡(jiǎn)史》;貝多芬懂得感恩生活,所以成為了音樂(lè)界的奇才;司馬遷懂得感恩生活,所以成就了《史記》。他們都是懂得感恩的人,所以成就了自己的'事業(yè),自己的夢(mèng)想,所以我們要心存感恩。
魚(yú)兒懂得感恩,它回贈(zèng)給了大海一片生機(jī);花兒懂得感恩,它回贈(zèng)給了大地一片彩妝。自然界的一切都懂得感恩,那我們呢?
心存感恩,成就夢(mèng)想!
心存感恩的作文10
今天沒(méi)去學(xué)校,一大早就有兩位同事先后打來(lái)電話,問(wèn)我去不去學(xué)校,我接到電話甚是感動(dòng)。感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。有這樣的同事真好,謝謝你們!
感冒一段時(shí)間了,朋友天天問(wèn)我好了沒(méi)有,吃藥了沒(méi)有。本不想吃藥的我在他的追問(wèn)下還是吃了藥,有朋友的關(guān)心督促,病著也幸福。有這樣的朋友真好!
每次去看兒子,兒子都很高興,可他也知道我的辛苦,他說(shuō):“媽媽,你工作辛苦,不用常來(lái)看我,你多休息休息!”有他這句話,我再辛苦也感到欣慰。有這樣的兒子真好!
無(wú)聊的時(shí)候,有閨蜜陪著聊聊天,跳跳舞,亦或看看書(shū),談?wù)勑牡,也是很愜意的事情。有一兩個(gè)這樣的`閨蜜真好!
家里姊妹多,姐姐經(jīng)常給我買衣服,妹妹給我買吃的,弟弟送我手機(jī)、電腦,還要幫我搞裝修......有這樣的姊妹真好!
父母年老,可在他們眼中兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。每次回家,他們總是為我準(zhǔn)備很多好吃的,還要給我?guī)Щ卮蟀“,可他們從不需求回?bào)。有這樣的父母真好!
羅丹說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。借用這句名言,生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少感恩之心。用心去捕捉生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),常懷一顆感恩之心,你會(huì)覺(jué)得幸福就在身邊。
心存感恩,幸福常伴!
心存感恩的作文11
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱......!睂(duì)!這就是《感恩的心》,每次,我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里滿是感恩。
俗話說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。在生活中,父母對(duì)子女的愛(ài)像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我知道了爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最無(wú)私的、最寶貴的。
媽媽十月懷胎,我常在她的肚子里鬧別扭,翻來(lái)覆去,弄得媽媽頭昏嘔吐,孕檢時(shí),醫(yī)生說(shuō)我是“調(diào)皮鬼”,可媽媽從不嫌棄我,給我充足營(yíng)養(yǎng),讓我品嘗到人間真愛(ài)!
我要感謝媽媽,因?yàn)椋o了我一個(gè)寶貴的生命,還給了我一個(gè)家。
媽媽是“慈母”,爸爸就是“嚴(yán)父”,父親從小對(duì)我很嚴(yán)格,四歲時(shí)讓我讀背《弟子規(guī)》,學(xué)會(huì)做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球,讓我鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。周一至周五帶我上學(xué),周末的時(shí)候, 他陪著我在外學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫(xiě)作……。父親沒(méi)有一天休息,幾乎每天都帶著我到處奔波。有時(shí)我還不聽(tīng)話,惹爸爸生氣,但他從來(lái)沒(méi)有怨言,對(duì)我的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔。
看著父親額頭的.皺紋越來(lái)越多,我心中無(wú)限感慨:爸爸的時(shí)間去哪兒了?
我要感謝爸爸,他教會(huì)我很多知識(shí),還教會(huì)我怎樣做人。
我一定要上好課,讀好書(shū),做好人,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、回饋社會(huì)。
心存感恩的作文12
那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來(lái)清晰的滄桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去開(kāi)門,奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關(guān)切的笑容。
“哦,我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”
“我不餓,您先去睡吧!一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡!蹦棠處еS多擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我坐下來(lái)拿起筆,接著做還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。寫(xiě)完后,看了一會(huì)書(shū),覺(jué)得有些疲倦,就去臥室睡覺(jué)了,開(kāi)燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時(shí),我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著那份平靜的心情,準(zhǔn)備入夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲,很輕很輕,聽(tīng)得出來(lái),奶奶很謹(jǐn)慎。接著,腳步聲在我房前停了下來(lái),又漸漸遠(yuǎn)去,最終消失在了黑夜里。
我的思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn),誰(shuí)又能知道,在我休息之前,她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫?zé)岬?牛奶,想必也是她剛剛放在這的吧!誰(shuí)又能知道,在我沒(méi)來(lái)臥室之前,她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。
就在我思緒萬(wàn)千時(shí),門又被輕輕推開(kāi)了,瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái),把電扇關(guān)了,拿來(lái)一把扇子,輕輕地為我扇了起來(lái)。
她把電扇關(guān)了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。
那個(gè)夏夜,我的心被感動(dòng),只為那陣陣的腳步聲。
枕著深深的親情,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的;夢(mèng)里的腳步是輕盈的,因?yàn)槲乙恢睜縿?dòng)著您的心。
心存感恩的作文13
在這個(gè)世界上,我們是多么的渺小,而在你的身邊有許多的事情需要你去做。如果人沒(méi)有別人的關(guān)心,該是多么的脆弱,如果人沒(méi)有別人的教導(dǎo),該是多么的迷茫。所以,感恩給不你信念的人,感恩給你關(guān)心的人。感恩,不需要金錢報(bào)答;不需要虛假的心來(lái)報(bào)答;不需要花言巧語(yǔ)來(lái)報(bào)答。我們要以滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩給你關(guān)愛(ài)的人——父母。
父母的恩如春風(fēng)般溫柔;如綠般乘陰;如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我們?nèi)セ貓?bào)。父母是我們的守護(hù)神,如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有了父母,可能我們也不會(huì)有今天這樣一個(gè)溫馨的家。我們身上的.所有東西,全部是父母給予的,我們的健康成長(zhǎng),還是靠他們的精心呵護(hù)。
感恩個(gè)信心的人——同學(xué)。
他們的恩情,如那一剎那的閃電,讓人死了里逃生;如那充滿同情的眼神,讓人感悟萬(wàn)分;如那簡(jiǎn)單的手勢(shì),讓人信心十足。正如同古人常說(shuō)的一句“有福同享,有難同當(dāng)”的好朋友。他們的恩情與我同行,我的報(bào)恩與他們同行。
感恩給你知識(shí)的人——老師。
老師的教誨如春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(zhǎng),他在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血;他像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。在我迷茫的時(shí)候,老師幫我撥正了航向;在我要打退堂鼓的時(shí)候,他給予了我堅(jiān)定的信念、勇氣和力量。
感恩,只要你心存感恩,這世界該是多么和諧、溫馨。
心存感恩的作文14
老師,是世界上最美麗的人
白天忙碌不停
深夜辛苦加班
美麗的身影從校園里閃過(guò)
老師,您是最美麗的人
老師,是世界上最偉大的人
教會(huì)我們知識(shí)
帶領(lǐng)我們探索
指引我們走向未來(lái)
老師,您是最偉大的人
老師,也是世界上最快樂(lè)的人
聽(tīng)著學(xué)生歡聲笑語(yǔ)
看著他們學(xué)業(yè)有成
如同在享受美妙的'音樂(lè)
老師,您是最快樂(lè)的人
告別了六年的情誼
走向了初中的生涯
老師,您好!
老師,再見(jiàn)!
仿佛又是六年前的小小身影
見(jiàn)到老師雀躍的心不能平靜
我們就像一張張干凈的白紙
等待著
身邊遇見(jiàn)的人在紙上一越而過(guò)
輕輕地
悄悄地
留下一筆抹不掉的痕跡
但老師啊
您留下的不止是痕跡
更是對(duì)我們的一種愛(ài)
愛(ài)如高山,巍峨
愛(ài)如江河,磅礴
今天我們是小小的雛鷹
明天我們將展翅高飛
翱翔藍(lán)天
老師啊
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您
感謝您的誨人不倦
感謝您的諄諄教導(dǎo)
感謝有您
一路書(shū)香
心存感恩的作文15
很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。有一天不?duì)你好了,你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在節(jié)、節(jié),感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的.成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
我要感恩我的。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂(lè)。
別把被人對(duì)你的好當(dāng)作習(xí)慣,記得去給那些需要你感恩的人送去你的問(wèn)候,讓那顆心永遠(yuǎn)純潔善良!
【心存感恩的作文】相關(guān)文章:
心存感恩作文12-21
【精】心存感恩作文10-11
【熱門】心存感恩作文10-11
心存感恩作文【精】10-11
【薦】心存感恩作文09-28
【熱】心存感恩作文09-28
心存感恩作文【推薦】09-10
心存感恩征文06-14
心存感恩的教案03-13