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感謝老師作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感謝老師作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師作文 篇1
老師對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心、很支持。
我還記得,那時(shí)候我的閱讀能力很差,每次考試在閱讀題上丟分最厲害。我?guī)缀鯇φZ文學(xué)習(xí)失去了信心。
為了提高我的成績,老師耐心教我如何一句一句地讀懂課文。我照著老師的方法,每讀一句話都要想想它的.意思。當(dāng)讀完一段話,都要回頭想想整段話的意思。這種方法還真靈!一篇很長課文,我很快就讀懂了。
功夫不負(fù)有心人,我的語文成績提高了不少,終于摘掉了“不及格”的帽子。有一次,單元考試我居然得了88分,比上一單元提高了10多分。當(dāng)時(shí)在班上引起不小的轟動(dòng)。
從此,我對語文充滿了信心。老師,我真想對您說:“謝謝您!”
感謝老師作文 篇2
同學(xué)們,如果你們要問我,要感謝誰?我肯定毫不猶豫地說,感謝我的班主任——黃老師!為什么呢?下面聽我慢慢講。
在我剛剛從老家湖北轉(zhuǎn)學(xué)過來的.時(shí)候,學(xué)習(xí)成績很不理想,字寫得難看,同學(xué)們都笑話我寫的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字,讓我照著字帖練習(xí)。剛開始,寫得不自然,速度也慢,漸漸地,我的字端正了。有一次,媽媽看見我的作業(yè)工整、字跡美觀,高興地說:“孩子,你的字進(jìn)步得真快,這得好好感謝你的黃老師呀!”
是呀!自從來到這個(gè)班級,我對語文開始感興趣了。當(dāng)我遇到問題的時(shí)候,黃老師給我耐心講解;當(dāng)我上課走神的時(shí)候,黃老師把我飛走的靈魂拉回來。黃老師在我身上花費(fèi)了不少心思。記得有一次,我在課堂上背誦課文很熟練,他和同學(xué)們一起為我鼓掌。這讓我對語文學(xué)習(xí)更加自信了。現(xiàn)在,我不再拖欠作業(yè),總能和其他同學(xué)一樣及時(shí)完成。
黃老師,我真想對您說:“謝謝您!”
感謝老師作文 篇3
時(shí)間如水東流,誰把流年偷換。青春最美的韶光,把回憶定格在筑夢路上。征程里,感謝你的身影,在困頓時(shí)為我提燈……
你,我的老師,是一枝蘊(yùn)秀寒梅,在記憶里鮮妍,暈染成永不褪色的童年。
三月的陽光恰到好處,初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲,迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明,片片絮云慵懶而肆意,如同大海里浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里,飄散著迷醉的氣息。
我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,答案卻頑皮如稚童,將捉迷藏玩的.不亦樂乎。二十分鐘過去了,我冥思苦想?yún)s最終無果。
就在我煩躁放棄之時(shí),你走了過來,嘴角掛著慈祥的微笑:“怎么了?有題目不會(huì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將題目遞到你面前。
你摘下眼鏡,湊近書本,仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)小小的宋體字,嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳,幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章,也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞,繼而拿起筆,演算起來。
你身子伏得很低,像農(nóng)人在田間勞作,只不過你培育的是四十六個(gè)希望、四十六個(gè)明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲,在陽光里突兀而溫暖,潤澤著,閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的剪影:早晨微明的曦光里,你匆匆行路,趕往學(xué)校;神圣的講臺(tái)前,你握著粉筆,講解題目;午后的清風(fēng)里,你伏案備課,筆走龍蛇;白熾的燈光下,你批改作業(yè),時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光,卻樂于忙碌,是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行!
“來,我講給你聽!蹦爿p柔的話語,將我漫游無際的思維重新收回,如夢、方醒。你耐心地講解起來,筆尖輕動(dòng),行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活,洋溢哲思;一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動(dòng),滿載智慧;一步步思維在我腦海中清晰,使我了然。
你再一次微笑,和藹地問道:“怎么樣?明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你的講述富有條理、易于理解,我怎會(huì)不懂呢?
只是,我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題,似乎還明白了一份堅(jiān)守,一種責(zé)任,一個(gè)人生答卷上的完美答案。
不忘初心,熱忱如一,用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖!
感謝有你,用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光;感謝有你,以身作則、為人師表;感謝有你,使一個(gè)孩子的童年暗香浮動(dòng),滿樹花繁……
感謝老師作文 篇4
如果讓我感謝一個(gè)人,我會(huì)情不自禁地說:“我最感謝地就是從三年級一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師!
江老師矮矮瘦瘦地,個(gè)子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。
我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅(jiān)持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍去睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時(shí)候,老師還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,為了早點(diǎn)來學(xué)校給我們上課,老師還較快點(diǎn)滴的速度,下午江老師來給我們上課的時(shí)候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日日夜夜地批改我們的.作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我。
江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們在宿舍里睡覺,其實(shí)好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息!笔茄,中午閉上一會(huì)眼睛,下午上課時(shí)就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們常常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺(tái)上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們午睡,一邊批改著我們的作業(yè)。
人生路漫漫,老師憑著他的智慧為我們打開智慧門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……
所以,我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!
感謝老師作文 篇5
小學(xué)五年級關(guān)于老師的作文:感謝我的老師
生活在一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動(dòng)。我的`老師,他們默默無聞,更值得我感謝。 老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時(shí)幫我改正了不良的習(xí)慣。 記得開學(xué)不……
生活在一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動(dòng)。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。
老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時(shí)幫我改正了不良的習(xí)慣。
記得開學(xué)不久的一天,假期里悠閑慣了,真不適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。尤其不想做家庭作業(yè),一放學(xué),看個(gè)電視,玩?zhèn)電腦,多愜意。終于又一次,我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時(shí),老師,您讓我們攤開家庭作業(yè),聽完這句話,我才意識到我忘記做作業(yè)了。當(dāng)您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時(shí),我的臉漲得通紅,手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著:“沒……沒帶!
老師走了,我也安了心。接下來的幾天,我故伎重演,一次次的,都是虛驚一場,我以為老師忘了,我以為老師沒有注意?墒怯幸淮,傍晚的時(shí)候,你把我留了下來,您沒有批評我,而是親切地對我說道:“貪玩了吧?好幾次了,成績這么好的同學(xué),竟然也……頓了一頓,你又囑咐道:“下次要做好作業(yè)才能去玩,知道了嗎?”我的心仿佛被什么蟄了一下。
我一言不發(fā),但我十分想對您說:老師,是我不對,雖然我基礎(chǔ)還可以,但如果不及時(shí)鞏固知識,日積月累,成績也會(huì)下降的。而我卻只顧著玩,忘記了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的古訓(xùn)。感謝您能夠原諒我,改正了我一個(gè)不好的習(xí)慣。我知道錯(cuò)了,以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍,謝謝您讓我明白了一個(gè)簡單而深刻的道理。
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