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感恩作文

感謝老師的作文

時(shí)間:2023-01-04 09:25:13 感恩作文 我要投稿

【精品】感謝老師的作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感謝老師的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感謝老師的作文九篇

感謝老師的作文 篇1

  教師節(jié)到了,有很多話想對(duì)老師說(shuō),最想說(shuō)的就是:老師,感想您!

  感謝親愛(ài)的老師,是您把知識(shí)傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識(shí)。

  親愛(ài)的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的`花朵。我們?nèi)~子枯黃時(shí),您會(huì)立即用剪子把它剪掉;我們的花長(zhǎng)歪了,您就會(huì)用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們?nèi)绾紊睿绾蚊鎸?duì)未來(lái)。

  感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽(yáng),我們就像小草,您用您的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽(yáng)光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒(méi)有了葉子就沒(méi)有了大樹,沒(méi)有老師就沒(méi)有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來(lái),讓我們覺(jué)得涼爽、舒服。

  感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)一分一秒,我們一定不會(huì)讓您失望的。

  也許真正有意義的感謝不是說(shuō)句謝謝就可以了,老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓你失望才是真正的感謝。

感謝老師的作文 篇2

  徐老師是我們四到六年級(jí)的語(yǔ)文班主任,她的年紀(jì)很大,臉上布滿了條條皺紋,短頭發(fā),表情總是很嚴(yán)肅,她有著很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  為了鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn),徐老師在班級(jí)里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度,只要表現(xiàn)得好,就可以得到禮章,憑禮章?lián)Q取禮幣,禮幣又可以換取禮物,這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天,又到發(fā)禮幣的時(shí)候,我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣,因?yàn)槲夷且欢螘r(shí)間的表現(xiàn)還不錯(cuò),拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節(jié)上,我可以拿它們?nèi)Q各種美食,我開心極了。

  不過(guò),好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就把禮幣給弄丟了一個(gè),我急得不知所措,就像是父母丟了孩子似的。突然,我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣,我去拿一個(gè)不就成了嗎?想到這里,我火速朝徐老師的辦公桌跑去。

  到了之后,我很快找到了裝禮幣的袋子,便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué),誰(shuí)知,我剛走出辦公室,就碰到了徐老師。她看我慌慌張張,又看到了我手中的禮幣,仿佛明白了什么,叫我去她的辦公桌旁好好談一談。

  我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室,低著頭,不敢說(shuō)話。徐老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,厲聲問(wèn)道:“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢?”我說(shuō):“我只拿了一個(gè)禮幣,應(yīng)該問(wèn)題不大吧?”

  徐老師又說(shuō):“東西雖然不大,但你這是小偷小摸的`行為,問(wèn)題十分嚴(yán)重。你要是改不掉這種壞毛病的話,以后有可能會(huì)變成小偷或者強(qiáng)盜,你愿意嗎?”

  我立馬回答道:“當(dāng)然不愿意啦!贝藭r(shí),我已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  她說(shuō):“那就回去好好兒反思一下吧。”

  這件事情在我腦中久久回蕩,多謝徐老師的精心教育,我以后再也不會(huì)做小偷小摸的事了。而且,我還懂得了一個(gè)道理,在這個(gè)社會(huì)上,一個(gè)人的品行是最重要的基礎(chǔ)。如果品行很差的話,他在這個(gè)社會(huì)上也必然站不穩(wěn)腳跟了。

感謝老師的作文 篇3

  高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);而我要感謝我的吳老師,因?yàn)樗粌H領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋,還助我走上領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái)。記得那一回……

  學(xué)校舉行講故事比賽,我很榮幸被老師選為參賽選手。老師根據(jù)我的特點(diǎn)精心為我撰稿后,讓我認(rèn)真背誦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練后,終于迎來(lái)最后決戰(zhàn)的時(shí)刻。

  那是一個(gè)晴朗的星期三,下午是比賽的時(shí)間。上午第三節(jié)課,老師讓我做好最后的沖刺準(zhǔn)備!特意用了一節(jié)課的時(shí)間在六樓音樂(lè)室?guī)臀遗啪。我站在臨時(shí)舞臺(tái)上講,吳老師坐在臺(tái)下幫我記錄講故事中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。試講——糾正——再講……那一節(jié)課,我收獲頗豐,明白了什么是真正的講故事!

  放學(xué)了,我在老師的鼓勵(lì)下,信心滿滿地回家。吃午飯時(shí),我還邊吃邊回想著老師對(duì)我說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話、那些重要的注意事項(xiàng)。突然,媽媽的手機(jī)響了,吳老師發(fā)來(lái)一條消息:讓佳怡吃完飯,打印完故事稿后,馬上回學(xué)校來(lái),有重要事情!我趕忙吃完飯,穿上服裝,打印好稿件就向班級(jí)沖去。到了班級(jí)才知道,原來(lái)吳老師為了讓我下午講故事的效果更好,專門為我制作了一個(gè)幻燈片和配樂(lè),想讓我試講一下故事與音樂(lè)是否吻合。

  我應(yīng)老師的要求跟著音樂(lè)節(jié)奏講了一遍,老師發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的高低與故事情節(jié)不相符,又讓我重新更改開講的時(shí)間,再試講……不知不覺(jué)中,當(dāng)我的故事與音樂(lè)能相符時(shí),已是中午一點(diǎn)四十多了。老師緊皺的眉頭舒展開了,微笑著說(shuō):“好了,你稍休息一下,兩點(diǎn)左右準(zhǔn)備去化妝,我回家吃一下午飯?jiān)龠^(guò)來(lái)。”

  天哪,老師還沒(méi)吃午飯呢!聽了老師的話,我突然覺(jué)得喉嚨被堵了,感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。但我知道:哭是不能報(bào)答吳老師的辛苦付出,我只有好好參賽,發(fā)揮出最佳的水平,才不辜負(fù)吳老師的期望。

  就這樣,我?guī)е鴧抢蠋煹膰谕,帶著她精心為我?zhǔn)備的作品,走上了比賽的.舞臺(tái)。果然,我發(fā)揮得淋漓盡致!當(dāng)我的故事和音樂(lè)結(jié)束后,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。評(píng)委老師們?yōu)槲掖蛏狭巳珗?chǎng)最高分,我獲得了第一名的好成績(jī)!

  “哦耶!終于獲得第一名了!”聽到成績(jī)后,我忍不住歡呼道。吳老師也高興地向我投來(lái)贊許的目光,祝賀我的成功。但我清楚地知道:這份榮譽(yù),不僅有我的努力,更飽含著吳老師的幾個(gè)不眠之夜和忍饑挨餓的艱辛!我鄭重地將獎(jiǎng)狀捧到吳老師面前,恭恭敬敬地鞠了一躬說(shuō):“謝謝吳老師!”

  是啊,沒(méi)有吳老師的付出,哪有我舞臺(tái)上的成功呢?我永遠(yuǎn)也忘不了吳老師的恩情,感謝吳老師!

感謝老師的作文 篇4

  老師,您就像辛勤的園丁,而我就是一支含苞待放的花朵。老師,您是一支蠟燭,照耀著我前進(jìn)的道路。老師,雖然我們相處不到一個(gè)月,但是我和您之間的感情已經(jīng)很深了。老師今天我有一些心里話對(duì)您說(shuō)。

  在教師節(jié)前夕,上語(yǔ)文課時(shí)您說(shuō):“ 為了慶祝教師節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備在我們四年級(jí)學(xué)生中挑選一些學(xué)生,參加一個(gè)朗誦活動(dòng)!蹦暨x了幾位同學(xué),其中也包括我,我心里非常高興。然后您利用體育課的時(shí)間,對(duì)我們進(jìn)行了朗讀指導(dǎo),告訴我們要大膽、自信。放學(xué)后,我們到大隊(duì)部接受篩選,大隊(duì)部的老師發(fā)給我們每人一張紙,紙上有一段文章,我拿到紙快速地看了一遍。第一個(gè)朗讀的是朱佳城,他非常有感情地讀了下來(lái)。輪到我朗讀了,我心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”直跳。我一口氣把整篇文章讀了下來(lái),大隊(duì)部的老師聽了說(shuō):“你先回去等通知吧!”我心里忐忑不安,不知道自己能不能選上?第二天,我正在一年級(jí)辦公室寫作業(yè),一抬頭看到窗外,昨天和我一起篩選的'同學(xué)正在排練朗誦節(jié)目,我知道自己落選了,心里很失望。楊老師,您肯定對(duì)我更失望吧?看到他們,我心里又羨慕,又嫉妒。

  楊老師,這些話我已經(jīng)憋了很久了,今天終于說(shuō)出來(lái)了,心里舒服多了。我知道這次我落選的原因可能是自己不夠大膽、自信,讀的時(shí)候感情不夠充沛。在以后我一定會(huì)注意,改正這些缺點(diǎn),下次我一定會(huì)選上的。

感謝老師的作文 篇5

  您無(wú)私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開始慢慢成長(zhǎng)起來(lái),您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛(ài)的老師,我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字:

  “謝謝你了,我敬愛(ài)的老師。”

  經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師,我想悄悄對(duì)你說(shuō):“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的`同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思,老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!

  其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說(shuō):“下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō)的話好多好多,但是紙?zhí)烫,無(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語(yǔ),但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字:

  “老師,您辛勤了!謝謝您!”

感謝老師的作文 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  又是金風(fēng)送歡笑,又到丹桂花香時(shí),今天是您的節(jié)日啊,我要為您寫一首贊歌,告訴全世界:教育是天底下最輝煌的事業(yè),老師是人世間最偉大的靈魂!

  不是因?yàn)橹挥泄?jié)日才知道感謝您,從上學(xué)的第一天您就成為指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙無(wú)比的世界。時(shí)刻牽掛,常常祝福;不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了才懂得愛(ài)您,真希望長(zhǎng)大后我也成了您,一樣教學(xué)生學(xué)習(xí),一樣桃李滿天下;不是因?yàn)橛羞M(jìn)步才會(huì)感恩您,盡管我還有一年就要告別了校園,依然時(shí)刻不忘您的教誨,依然認(rèn)真完成您的作業(yè)!

  為了我們的成長(zhǎng),您付出了多少辛勞;對(duì)我們的付出,永遠(yuǎn)銘記在心?傁霂湍鳇c(diǎn)什么,總想送您點(diǎn)什么,但是你都一一拒絕了:你們每取得的一點(diǎn)成績(jī),就是給我的最好的禮物!

  可敬的老師,感謝您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,無(wú)論我走到哪里,走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記住您的情意!寫不了對(duì)您的`感激,訴不完對(duì)您的尊重,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  此致

  敬禮!

  陳思昂

感謝老師的作文 篇7

敬愛(ài)的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

  深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的'幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

  學(xué)生XXX

感謝老師的作文 篇8

  萬(wàn)老師是我們的作文老師,他的頭發(fā)短短的, 好像從來(lái)也不能長(zhǎng)長(zhǎng)似的。他的頭發(fā)還似乎會(huì)變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……

  她的眉毛彎彎的,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的`眉毛像一對(duì)倒掛著的彎彎的月亮。

  萬(wàn)老師教我們寫作文方法特別,總是在玩中寫。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們和萬(wàn)老師給雪人滾了兩個(gè)雪球,萬(wàn)老師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬(wàn)老師還給它圍上了藍(lán)色的圍巾,在頭頂插上了一個(gè)手套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雪人好像在跟我和萬(wàn)老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子?粗趾鹾醯难┤,我想:今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“會(huì)的,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  我們痛痛快快地堆完了雪人,萬(wàn)老師便開始輔導(dǎo)寫作文了,在萬(wàn)老師的輔導(dǎo)下,我們不再覺(jué)得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛(ài)玩,又深愛(ài)我們的萬(wàn)老師。

感謝老師的作文 篇9

  老師是無(wú)言的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是辛勤的春蠶,吐絲結(jié)繭溫暖著我們;老師是那黑暗中的燈塔,指引著我們。

  時(shí)間最美好的詞最美好的句子也無(wú)法表達(dá)老師對(duì)我們的愛(ài),這種愛(ài)超越了血緣,超越了一切。在三八婦女節(jié)這一天我想對(duì)老師說(shuō):謝謝您

  還記得課堂上的哪些記憶。每次,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),老師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師,謝謝您!

  老師,謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!

  記得有一次,那是在上課,我感覺(jué)頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無(wú)比感動(dòng),讓我第一次這么深深的'感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親!

  我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝老師對(duì)我的批評(píng),謝謝老師對(duì)我的教育,謝謝老師……

  我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!老師,謝謝您

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