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【精華】感恩作文600字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感恩作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文600字 篇1
日子一天天地過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大，曾經(jīng)許多事早已淡忘，但那些拔動(dòng)過(guò)我心弦的事我卻深深牢記著。
初中三年畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景，讓我深深難以忘懷。我記得那時(shí)中考考完時(shí)，同學(xué)們都聚在教室里，老師用不舍的語(yǔ)氣說(shuō)了對(duì)我們的離別語(yǔ)，有幾位女同學(xué)因受不了離別的氣氛而哭泣起來(lái)。當(dāng)老師宣布我們可以離校時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)走出去。按照以往，大家一定爭(zhēng)先恐后地飛奔出去，但現(xiàn)在大家只是靜靜的坐著，還無(wú)法接受分離的.事實(shí)。但天下沒(méi)有不散的宴席，我們還是分離了，分離前擁抱了每一個(gè)同學(xué)，并深深記在心里。這事讓我記憶猶新，回想起剛進(jìn)初中好像還是昨天，這事深深拔動(dòng)了我的心弦。
時(shí)隔四個(gè)月，我回到了初中的母校一趟。校園里有了許多新東西。校門(mén)口的水池上建了一個(gè)噴水池，還建了一座雕像，教學(xué)樓的走廊上多了許多畫(huà)，還有食堂又研發(fā)了好幾個(gè)新菜式。校園的變化很多，但它不變的也有很多。校園的小路仍是以同樣的軌跡延伸著，門(mén)衛(wèi)叔叔、食堂阿姨、寢室阿姨的容貌也沒(méi)什么變化。
當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群新面孔在你追我趕，我想那應(yīng)該是初一的新生吧。他們跟我剛進(jìn)初中時(shí)一樣都很矮小，也跟我一樣對(duì)新學(xué)校充滿好奇�？吹搅怂麄�，就像看到曾經(jīng)的自己。
我向前走著，走到了寢室樓下，我深深看著寢室樓。想起自己第一次住校時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)是我第一次住校，那天晚上我因?yàn)橄爰遥钡桨胍故c(diǎn)我才睡。我又想到現(xiàn)在的新生會(huì)不會(huì)也跟我一樣呢？
我離開(kāi)寢室后又去拜訪了一下老師，拜訪完老師之后，我戀戀不舍地離開(kāi)了校園。在校園之中讓我想到了那些曾經(jīng)的往事，以前我并不認(rèn)為這些事有什么作用，但我現(xiàn)在想起時(shí)卻深深拔動(dòng)了我的心弦，讓我難以忘懷。
感恩作文600字 篇2
很多人抱怨找不到安全感，缺乏愛(ài)的溫暖。“我們身邊真的缺少愛(ài)嗎？”不缺。我們身邊有很多愛(ài)，有的嚴(yán)厲，有的溫柔.我們沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)過(guò)，所以不知道身邊充滿了愛(ài)。
有些同學(xué)很迷茫。何謂愛(ài)情？父母的愛(ài)在手勢(shì)之間：天冷時(shí)父母溫暖的問(wèn)候；吃飯時(shí)，父母總是把最好的菜放在你面前；睡覺(jué)的時(shí)候是父母小心翼翼的給你蓋被子；生病的時(shí)候，耳朵里塞滿了父母關(guān)心和苦惱的話語(yǔ)。雖然這些都是小事，但卻充滿了父母的重愛(ài)！
小時(shí)候媽媽離開(kāi)了我，但我沒(méi)有失去爸爸對(duì)我的愛(ài)。父親苦心撫養(yǎng)我，我不知道為此付出了多少艱辛和汗水，但我還是一如既往的調(diào)皮任性。每次想起來(lái)都恨自己辜負(fù)了父親的期望�？粗赣H日漸滄桑的樣子，一種負(fù)罪感油然而生，讓我淚流滿面。所以，我知道，世界上最愛(ài)我的人是我的父親。我必須不辜負(fù)父親的.期望，努力學(xué)習(xí)，讓愛(ài)我的父親再也不用為我工作。
父親不是偉人，但他的愛(ài)是偉大的。他不善于表達(dá)自己，但內(nèi)心對(duì)我充滿了愛(ài)。每次我成績(jī)不好，爸爸總是罵我，因?yàn)樗掼F不成鋼，但我知道，這一刻，爸爸害怕我被欺負(fù)，因?yàn)槲液ε挛疫M(jìn)入社會(huì)后沒(méi)有立足之地。雖然我父親在斥責(zé)我，但我覺(jué)得了父親滿滿的愛(ài)。
同學(xué)們，我們的父母都只是社會(huì)上平凡的一員，他們也許沒(méi)有顯赫的家庭，更沒(méi)有至高的權(quán)利，他們用心用血來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們，將最好的都留給我們，付出了卻又不求回報(bào)，這就是愛(ài)，我們又怎能用自己的任性去傷害他們呢？
感恩節(jié)來(lái)了，小小的我卻沒(méi)有什么能力送上像模像樣的禮物，在這里，只能送上衷心的祝福：“爸爸，感恩節(jié)快樂(lè)！”
感恩作文600字 篇3
樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章。感恩滋養(yǎng)它的大地;鳥(niǎo)兒在空中飛翔，奏出一段輕歌悠揚(yáng)，感恩擁抱它的藍(lán)天;花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，繪畫(huà)一幅感人的畫(huà)面，感恩愛(ài)撫它的陽(yáng)光。“感恩”一個(gè)永恒的話題，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人將淚水滴在了花香似的感恩上。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，他就得到了幸福的認(rèn)可。他會(huì)把感恩流傳不息繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩給我們撐起一片天，打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們?cè)谛腋�、友�?ài)中拉開(kāi)人生的序幕。
感恩父母——血濃于水骨肉相連的親情。是父母給了我們寶貴的生命，給了我們?nèi)缤?yáng)光般柔柔、暖暖的愛(ài)，也是世上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。讓我們?cè)趷?ài)的城堡中吮吸著親情的營(yíng)養(yǎng)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。
感恩朋友——時(shí)刻陪伴，分憂解難的友情。是朋友在我們陷入困境時(shí)如同隱形的翅膀帶你飛向另一片晴天。友情如同春日的細(xì)雨，滋潤(rùn)偶爾干涸的心田;友情如同夏日里的一陣涼風(fēng)，送來(lái)絲絲清爽;友情如同秋日里的碩果，裝滿空虛的心窩;友情如同冬日里的暖陽(yáng);溫暖受傷的心房。
感恩老師——諄諄教誨無(wú)私奉獻(xiàn)的師情。是老師點(diǎn)亮了我們?nèi)松飞系拿鳠�，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟人間真情，傳授做人道理。用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的.青春書(shū)寫(xiě)不朽的篇章�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感恩老師的教誨。
感恩生命，創(chuàng)造下無(wú)悔的人生。只有感恩那美麗的生命，才會(huì)與成功交朋友。只有感恩生命才會(huì)好好利用生命，才會(huì)讓生命之花永遠(yuǎn)無(wú)悔綻放，才會(huì)寫(xiě)下人生的輝煌，綻放獨(dú)特的魅力。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行，做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代的勇者。
感恩作文600字 篇4
說(shuō)起我們的袁老師，我很感謝她。因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)上為我操心，在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著我。
有一次，張雨鑫讓我?guī)退照Z(yǔ)文作業(yè)，并送到老師辦公室。到了辦公室，袁老師說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)不用謝的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我不像以往那樣說(shuō)話利索，就問(wèn)怎么了？我說(shuō)：“我的嘴里起了一個(gè)泡�！痹蠋熆戳丝矗瑢�(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒課間操讓你媽媽接走你去醫(yī)院看看吧！”后來(lái)，媽媽說(shuō)：“看看，你袁老師多關(guān)心你呀！”
我平時(shí)發(fā)言很不積極，一是聲音小，二是怕回答錯(cuò)。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上，袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì)，可我不敢舉手，我猶豫了一下，還是沒(méi)有舉手。可能老師看到了我的猶豫不決，就微笑的看了我一眼，說(shuō)：“回答錯(cuò)了不要緊，大膽點(diǎn)兒�！笨粗蠋熚⑿Φ难凵�，我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)，回答正確。后來(lái)，老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌，以資鼓勵(lì)吶！現(xiàn)在，雖然我不是“發(fā)言專業(yè)戶”，但是老師一提問(wèn)，我就想到那天袁老師微笑的眼神，小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答，我還會(huì)給媽媽說(shuō)：“我舉手，老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題！”媽媽說(shuō)：“你舉手老師老師能看見(jiàn)，沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì)的。不能老是你回答呀！也得給其他同學(xué)回答的機(jī)會(huì)，對(duì)不對(duì)？”
老師不僅對(duì)我學(xué)習(xí)生活關(guān)心，在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話的時(shí)候，就給袁老師打電話。我偷聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)著媽媽的`語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔，我真想說(shuō)：“還是老師有辦法，媽媽就知道嘮叨，嘮叨！”現(xiàn)在，媽媽比以前好多了，也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。
看，這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師，我敬愛(ài)的袁老師，感謝老師陪我一起成長(zhǎng)！
感恩作文600字 篇5
紅遍一時(shí)的《成都》里說(shuō)：“離別總是在九月�！比昵暗木旁�，我告別了幼稚，走進(jìn)了成長(zhǎng)的大門(mén)；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開(kāi)了成都，離開(kāi)了這座養(yǎng)育我的城市，也離開(kāi)了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺(jué)得高三是一個(gè)難邁的坎：沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說(shuō)這是一條獨(dú)木橋，雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖，是奔騰不急的.湍急的流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o(wú)前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動(dòng)力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長(zhǎng)談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì)；趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開(kāi)闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對(duì)我們暖心的加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語(yǔ)句讓我們捧腹大笑、用可愛(ài)的背記方式背政治知識(shí)點(diǎn)；劉老師的“做一道對(duì)一道�！焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩�(shì)帶來(lái)的歡樂(lè)……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來(lái)的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說(shuō)“誰(shuí)計(jì)量時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
感恩作文600字 篇6
在人生漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路上，正因?yàn)樯L(zhǎng)著感恩的花，才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無(wú)味，而是精彩萬(wàn)分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我，樹(shù)立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說(shuō)我敢于張口說(shuō)英語(yǔ)，雖然說(shuō)不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說(shuō)英語(yǔ)卻總是不敢說(shuō)，敢說(shuō)英語(yǔ)的會(huì)越來(lái)越好，而不敢說(shuō)的卻不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說(shuō)英語(yǔ)了。老師，你的你的讓我感激萬(wàn)分。
英語(yǔ)老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢問(wèn)我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級(jí)，錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問(wèn)我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語(yǔ)老師還問(wèn)我做作業(yè)勾線索沒(méi)有，我回答說(shuō)有時(shí)勾線索，有時(shí)沒(méi)勾線索。老師聽(tīng)完說(shuō)：“做題時(shí)一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對(duì)以后有很大的.幫助。”老師對(duì)我的關(guān)心我感激在心。
當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我和我的搭檔一起舉手回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答完問(wèn)題后，英語(yǔ)老師大為生氣，說(shuō)我們不按要求回答問(wèn)題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因?yàn)樗麃y說(shuō)而害我受罰，所以我沒(méi)去。但后來(lái)還是去了，老師說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒(méi)按要求回答問(wèn)題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，教育，在成長(zhǎng)的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！
感恩作文600字 篇7
毫無(wú)疑問(wèn)，感恩是與生俱來(lái)的，但這并不意味著感恩是與生俱來(lái)的。剛出生的嬰兒應(yīng)該心存感激。這應(yīng)該感謝十月份生下他的母親。然而，當(dāng)時(shí)的嬰兒不知道什么是感恩，也不知道如何感恩。
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)我應(yīng)該感謝老師和父母。我以感恩為主題，不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì)。每次要召開(kāi)班會(huì)，學(xué)生們總是非常高興，積極收集資料，并與老師合作。所有這一切的原因只是因?yàn)橹黝}班會(huì)沒(méi)有課。只要老師講故事，看學(xué)生表演，一節(jié)課就可以通過(guò)，這當(dāng)然很容易。但是當(dāng)故事結(jié)束，表演結(jié)束后，你意識(shí)到感恩的真正含義了嗎？你還記得感恩的重要性嗎？我可以誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我沒(méi)有。以前，我真的從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩的真正含義。我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我的父母和老師。直到我看到母親在房間里輕聲哭泣，我才真正學(xué)會(huì)感恩。我媽媽總是傷害我，我知道。
然而，我總是對(duì)我的母親提出不合理的要求，總是不顧她的.感受對(duì)她大喊大叫，總是指責(zé)她不合理地偏袒她的妹妹。我媽媽工作非常努力，回家后應(yīng)該好好休息，但是我傷了她的心。盡管如此，我的母親沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出任何悲傷和悲傷。我一直認(rèn)為我媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她不會(huì)哭。但是當(dāng)我看到媽媽在房間里哭的時(shí)候，我意識(shí)到我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。母親不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她只是一個(gè)普通的女人，她會(huì)難過(guò)，她會(huì)難過(guò)，她像世界上所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承擔(dān)著所有的孩子。像世界上所有的母親一樣，她在等待她的孩子理解、成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)感恩。
感謝我們理解了生活的真正意義，學(xué)會(huì)了感恩，理解了我們真正應(yīng)該做的感恩的真正意義。
感恩作文600字 篇8
在這個(gè)“一超多強(qiáng)“的世界格局中，這盛世標(biāo)志著中國(guó)的進(jìn)步，感恩這盛世，能讓我生在一個(gè)不受欺辱的國(guó)家，活出自己的人生。
二零零八年八月八日，這是一個(gè)讓每個(gè)中國(guó)人都難以忘卻的日子。我們?cè)诒本┡e辦了奧運(yùn)會(huì)，舉國(guó)歡慶，看著鳥(niǎo)巢那龐大的體育場(chǎng)，我激動(dòng)的良久說(shuō)不出話來(lái)。二零一五年八月八日，中國(guó)首次申請(qǐng)獲得了冬奧會(huì)的舉辦權(quán)，我與父母從早上九點(diǎn)便在電視機(jī)前等待，當(dāng)結(jié)果出來(lái)的一瞬間，我不禁熱淚盈眶。感恩這盛世，在這個(gè)滿是競(jìng)爭(zhēng)的年代，帶給我們珍貴的勝利，帶給我們驕傲的資本！
二零一三年，每個(gè)球迷談到都會(huì)無(wú)比興奮的'是中國(guó)足球成功登頂亞冠，這支被人們罵聲淹沒(méi)的中國(guó)男足對(duì)也終于為祖國(guó)爭(zhēng)了光，那一晚，注定是球員和球迷的不眠之夜。當(dāng)天河體育場(chǎng)用屏幕打出五個(gè)大字——我們是冠軍！全場(chǎng)都沸騰了，球員之間抱成一團(tuán)，仰天高唱國(guó)歌，看到這一幕，以前再多失敗的成績(jī)也就揮之而去而去了。感動(dòng)、驕傲、興奮各種情緒在我們腦海中蔓延，這盛世，鑄就了足球隊(duì)的輝煌！
今年十月三日，又是一件全國(guó)震動(dòng)的大事——大閱兵，整齊的步伐，高亢的腔調(diào)，中國(guó)軍隊(duì)深深震撼了我。當(dāng)抗日老兵坐在車緩緩駛來(lái)，我看見(jiàn)了他們臉上洋溢著幸福與滿足，對(duì)這個(gè)盛世，他們期待了太久。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)了正在抹眼淚的老兵時(shí)，所有人的心都變?nèi)彳浟恕Ｓ腥苏f(shuō)之所以今年的抗戰(zhàn)勝利七十周年活動(dòng)開(kāi)展得如此盛大，是因?yàn)橄乱粋�(gè)十年可能就沒(méi)有抗戰(zhàn)老兵了，我深深地嘆了口氣，這個(gè)盛世凝結(jié)了他們的青春。感恩這盛世，才有了我們幸福安定的生活。
我感恩這盛世，也感恩這群人！
感恩作文600字 篇9
大家好，你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。 傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚(yú)，魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚(yú)……
大家好，你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚(yú)，魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚(yú)媽媽看不見(jiàn)，就不能捕食。如果不吃東西，魚(yú)媽媽就會(huì)餓死。這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴，心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于，過(guò)了一個(gè)月，魚(yú)媽媽的眼睛好了。
這個(gè)故事中的'小魚(yú)明知道這么做會(huì)犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽，這不是一種知恩圖報(bào)嗎？
你們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎？在茂密的大森林里，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見(jiàn)一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里，問(wèn)清情況后，大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去，老鼠便順著他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天，大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了，第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后，連夜召集兄弟去救大象，終于在天亮之前把網(wǎng)咬破，救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們：老鼠也并不全都是壞蛋，它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此，那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家，爸爸媽媽為了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答老師。
現(xiàn)在，大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起吧。
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