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【推薦】小學(xué)感恩的作文（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
是誰(shuí)把婦女節(jié)安排在這個(gè)春山黛眉、清溪亮眸的三月，以致使全世界的婦女多了幾分嫵媚、多了幾分嬌艷。這不，我們二都鄉(xiāng)中心學(xué)校的校長(zhǎng)們也在三八節(jié)日期間，組織全鄉(xiāng)女教職員工繞開(kāi)繁忙工作的羈絆，短暫抽身，走進(jìn)陶淵明的世外桃源——桃花源，踏青賞花，參觀游覽。
三月十一日清晨六點(diǎn)半，我們一行四十六人，乘車(chē)來(lái)到桃花源。順著晉太元中武陵漁人的足跡，走進(jìn)桃花源景區(qū)的山門(mén)，就是“福地洞天”的巨石碑，老師們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，三個(gè)一群，五人一伙，紛紛組織攝影�！案５囟刺臁焙竺媸菨O人“忽逢桃花林”的那個(gè)桃林吧，可惜我們來(lái)得稍早，桃花并未綻放，滿目是纖細(xì)烏黑的桃枝，偶見(jiàn)一些米粒大小的嫩芽，似半熟的少女羞見(jiàn)遠(yuǎn)方的來(lái)客。雖看不到滿目緋云、蜂蝶鬧春的勝景，但來(lái)桃花源之前，各人心中自有滿樹(shù)桃花，此時(shí)于無(wú)花處見(jiàn)有花，不也是一番意趣么?林邊清溪流瀉，汩汩有聲。尋源而望，溪流斗折蛇行，我不禁默想：再轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，還能尋到那迷途漁人的一些標(biāo)志么?
石徑逶迤，信步而行，鏗然有聲。在路轉(zhuǎn)溪頭處，忽現(xiàn)陶公廟，來(lái)這游覽的客人，多是有感于陶公文中悠遠(yuǎn)閑適的意境，多是帶著遠(yuǎn)離塵世喧囂的向往。因此，游人們多與陶公攝影留念放飛心情為主，景區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)的美與不美，像與不像，倒在其次了。離開(kāi)陶公廟，進(jìn)入山區(qū)，前路驟然陡峭。雖是初春，但放眼望去，群山已是凝翠欲滴。柔和的陽(yáng)光淡灑在叢林，蒸起層層山氣。料峭春風(fēng)徐徐吹拂，牽著遠(yuǎn)處的白霧小心翼翼地穿越沉睡的山林。但總有些調(diào)皮的樹(shù)兒在裝睡中起來(lái)，伸展枝葉，輕輕拉扯這白色精靈的衣角。幾星鳥(niǎo)雀不合時(shí)宜地在云樹(shù)間掠過(guò)，樹(shù)兒正待惱怒，她們卻婉轉(zhuǎn)地嬌嗔一聲，輕捷地斜插于云霄中去了。呵，好一個(gè)藏風(fēng)聚氣、瀉靈溢韻的人間勝境!
“看，前面快到秦人村了!”
要不是同事的一聲提醒，我還會(huì)在“桃花源”神游多時(shí)。順路前行，赫然出現(xiàn)一個(gè)石洞，旁邊用隸書(shū)刻著“秦人洞”三字。洞中光線昏暗，出得洞口，眼前豁然開(kāi)朗!定睛遠(yuǎn)眺，青嶂閑云，靜動(dòng)相諧，古藤佳木，搖曳生姿。出口前面是一個(gè)平臺(tái)，旁邊有一組“漁人問(wèn)訊”的石雕。附近有個(gè)擂茶店，店前整齊地排開(kāi)五個(gè)大圓桌，每桌可坐十余人。大家團(tuán)團(tuán)圍坐，看笑容可掬的老板熟練地?cái)[開(kāi)六、七碟酸菜、鍋巴。接著，他手腕翩飛，手中大鐵壺幾起幾落，一碗碗香氣撲鼻的擂茶就泡好了。大家品著可口的酸菜，喝著充盈芝麻茶香的擂茶，開(kāi)懷談笑，氣氛融洽。耳旁鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，近邊霧氣散聚，我坐在靠近石像的位置，竟忽然憶起一個(gè)句子來(lái)：“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ)，時(shí)有白云衣上生”，不由會(huì)心一笑。大家過(guò)足了擂茶癮，正待起身，發(fā)現(xiàn)旁邊款款走來(lái)幾位美麗的女游客。她們輕移蓮步，倚欄遠(yuǎn)眺，風(fēng)拂秀發(fā)，氣質(zhì)迷人。我們隊(duì)伍中的業(yè)余攝影師們馬上打開(kāi)相機(jī)，捕捉下這動(dòng)情一刻……
新雨初霽，山路濕滑。在我們邊走邊談笑間，前頭古樹(shù)環(huán)合處出現(xiàn)了一座古樸的涼亭。亭上的油漆早已被風(fēng)霜?jiǎng)兾g，兩柱的`對(duì)聯(lián)我也不記得了，但旁邊的一位賣(mài)雜貨的老奶奶，卻給我留下了深刻的印象。她大概七十多歲，面善若水，舉止安詳。坐在小小的凳上，守著小小的貨攤，賣(mài)著小小的雜貨，不時(shí)緩緩揮動(dòng)右手招徠顧客。孩子們特別喜歡她，都來(lái)買(mǎi)她的東西，她總是報(bào)以慈祥的微笑�？此呐e止氣色，應(yīng)是衣食無(wú)憂，但還在此勞動(dòng)，這不得不使人聯(lián)想起桃花源勤勞的先民們。老人、老亭、老樹(shù)，這悠悠古意，將我?guī)У教展P下“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，有俊桑修竹，有美池良田，阡陌交通，雞犬相聞，人們往來(lái)勞作，淳樸悠然的境地。我們仿佛都成了武陵漁人，那滋味真是“不足與外人道也”的。
山回路轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了一道碑廊，光潔潤(rùn)朗的桃花石鋪造，很是典雅。里面大大小小許多塊石碑，很有些字跡已經(jīng)斑駁了，這就使我們想探究一下碑文內(nèi)容的努力落空，然而從殘斷的筆畫(huà)中傳出的靈氣，足夠我們想象那些前輩先賢們竹杖芒鞋、談笑指點(diǎn)的風(fēng)采，仿佛每一橫都蘊(yùn)涵著一件軼事，每一豎都蓄積著一個(gè)故事。對(duì)著這綠水青山間的碑廊，你必將感到想象力的貧乏。桃花源愈是神秘了。之后又觀秦楚歌舞表演，再穿過(guò)古鎮(zhèn)上的商業(yè)街，踏上麻石鋪成的竹廊，看堆竹，賞水車(chē)······返樸歸真的感覺(jué)流淌心間。這里自然風(fēng)光迷人，或蒼翠奪目、或石怪峰奇，纖塵不染的溪流在崖間跳竄仿佛從人的心田里沖洗而過(guò)，令人氣爽神怡。
這，就是桃花源，一部人文山水完美結(jié)合的經(jīng)典。
下午一點(diǎn)半，我們乘車(chē)沿途返回。一股與大自然親密接觸后的滿足感充盈心中。并寫(xiě)下這段文字以記之。
小學(xué)感恩的作文 篇2
春天的樹(shù)葉是嬌嫩的；夏天的樹(shù)葉是茂盛的；秋天的樹(shù)葉是金黃的；但，我唯獨(dú)愛(ài)那冬日里的落葉，因?yàn)�，它代表著感恩�?/p>
初冬的一個(gè)清晨，我漫步在街頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，“沙沙”作響，這聲音好像是樹(shù)葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊，我撿起它，拿在手里，輕輕一捏，一陣清脆的響聲過(guò)后，樹(shù)葉便成了兩半。我仔細(xì)地端詳著已經(jīng)破碎的樹(shù)葉，心想：春天的樹(shù)葉生機(jī)勃勃，綠瑩瑩的，但眼前的這片葉子，枯黃不說(shuō)，而且已經(jīng)開(kāi)始萎縮，春日里的葉子可比它要好看多了！我邊想，一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走，突然看到了樹(shù)根旁的`那些葉子，它們已經(jīng)沒(méi)了生命，開(kāi)始發(fā)黑，像一個(gè)個(gè)奄奄一息的病人躺在樹(shù)根旁，看著那些枯萎的樹(shù)葉，頓時(shí)，我明白了！
原來(lái)，到了冬天，大樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料了，它再也無(wú)法養(yǎng)育它軀干上的樹(shù)葉，因?yàn)�，一旦把養(yǎng)分給了樹(shù)葉，樹(shù)葉枝繁葉茂了，可大樹(shù)卻要面臨死亡的危機(jī)。于是，樹(shù)葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)熬過(guò)這個(gè)冬天，自己斷了養(yǎng)料，等待落地的那一瞬間，化為腐殖質(zhì)，給養(yǎng)育自己的大樹(shù)提供養(yǎng)分。
龔自珍曾說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)存活下去，甚至不惜讓自己?jiǎn)适�。落葉都能做到，那我們還有理由做不到嗎？我們的父母生養(yǎng)我們，不求回報(bào)地為我們付出，我們雖然不能像落葉回報(bào)大樹(shù)那樣回報(bào)父母，也應(yīng)該懂得感恩。
每當(dāng)看到那冬日里的落葉，我都會(huì)想到它那特有的意義——感恩。
小學(xué)感恩的作文 篇3
如果沒(méi)有陽(yáng)光的普照，花兒綻放不了美麗的笑臉；如果沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，柳枝抽不出翠綠的新芽；如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，我不能健健康康地成長(zhǎng)。因此，我要擁有一顆感恩的心，感恩親人付出的一切。 從小到大，爸爸媽媽都在默默地付出，用無(wú)私的'愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我享受著美好的生活。每天早上，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準(zhǔn)備好了美味可口而又營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，為我筑起健康的長(zhǎng)城；
每天晚上，當(dāng)我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸卻還在書(shū)籍和電腦前，為我搜尋著合適的學(xué)習(xí)資料，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。這一切，我都深深地記在了心里。于是，我開(kāi)始從身邊的小事做起：在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，讓他們?yōu)槲腋械津湴�；在生活上，主�?dòng)為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢�，這就是我對(duì)他們愛(ài)的感恩。爸爸媽媽看到了，臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心，那不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，而是把從心底發(fā)出最真誠(chéng)的情感化作行動(dòng)！
小學(xué)感恩的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這句話說(shuō)得好�。∫郧�，媽媽常給我聽(tīng)這首歌，我一直想去回報(bào)媽媽。從出生到現(xiàn)在，媽媽幫助我的次數(shù)已經(jīng)說(shuō)也說(shuō)不清了，當(dāng)我快要考試時(shí)，媽媽幫我努力地復(fù)習(xí)；當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽又用她那溫暖的雙手扶我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽又是多么辛苦地幫我去解決……
記得有一次放學(xué)回家，外面下著大雨，老師讓我們?cè)诮處焹?nèi)等候，我想爸爸在外地工作，非常忙，媽媽頭痛腰又不舒服，應(yīng)該都不會(huì)來(lái)接我了。等同學(xué)們都走了，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)∠氩坏綃寢屵@樣腰酸背痛，都累得喘不過(guò)氣來(lái)了，還會(huì)；來(lái)接我，我不住地流下了眼淚。
媽媽?zhuān)俏易钪档酶卸鞯腵。每天早上為我做早飯、洗衣服……有時(shí)我想幫您洗碗、掃地、拖地。但您每次都說(shuō)：“不用了，只要你學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步就足夠了。有一次我做錯(cuò)了事，媽媽看了非常生氣，還打我。我邊哭邊想，這么點(diǎn)小事媽媽要來(lái)打我，我更加大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“孩子，媽媽也是為了你長(zhǎng)大了做個(gè)正直有用的人，才會(huì)對(duì)你這么嚴(yán)格，其實(shí)打在兒身，疼在娘心�！钡搅说诙欤也庞行┟悦院斫饬耍涸瓉�(lái)打與不打都是愛(ài)。
古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲�。∥乙煤脠�(bào)答您給我的愛(ài)。用我的實(shí)際行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，用我的愛(ài)，來(lái)報(bào)答您！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)感恩的作文 篇5
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。相信大家對(duì)這首歌都很熟悉吧，對(duì)，這首歌就是<<感恩的心>>�，F(xiàn)在，我來(lái)講一個(gè)關(guān)于這首歌的一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她的父親在她很小的時(shí)候就去世了，她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作，很晚才會(huì)回來(lái)，這個(gè)小女孩每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是站在夕陽(yáng)下等媽媽下班回來(lái)，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶回來(lái)一小塊年糕。在這個(gè)貧窮的家庭里，一小塊年糕就已經(jīng)是來(lái)之不易的美味了。
一天晚上，下了一場(chǎng)很大的雨。天，越來(lái)越黑；雨，越下越大。已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定去按照媽媽以前回來(lái)的路線去找媽媽。小女孩來(lái)到一條馬路上，突然看到了一個(gè)熟悉的身影：是媽媽?zhuān)】刹煌腵是：媽媽卻躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過(guò)去，搖晃著媽媽的身體，可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)話。小女孩以為媽媽只是太困了，只是睡著了。她把媽媽的頭放在了自己的腿上，希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點(diǎn)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)：媽媽的眼睛并沒(méi)有閉上。她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：媽媽可能已經(jīng)死了。她痛哭起來(lái)，卻發(fā)不出任何的聲音。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小女孩停止了哭泣，開(kāi)始想：媽媽為什么沒(méi)有閉上眼睛？難道是因?yàn)閾?dān)心我嗎？想著想著，她擦干了眼淚，決定用自己的方式告訴媽媽?zhuān)何乙欢〞?huì)堅(jiān)強(qiáng)得活下去，媽媽?zhuān)∧判牡米甙桑?/p>
雨下得越來(lái)越大，小女孩用手語(yǔ)一遍一遍得“唱”著這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的臉上滑過(guò)，她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語(yǔ)言“唱”著，直到媽媽的眼睛閉上了為止……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)了感謝他人，并不重要。重要的是要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇6
感恩，然而一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要然而沒(méi)有了感恩，就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)……
媽媽給予我的愛(ài)有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)……因此，我要學(xué)會(huì)感恩!
時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來(lái)了。我苦思冥想：買(mǎi)什么禮物送給媽媽呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還然而……突然，我眼前一亮，拿起零用錢(qián)，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我從人群中擠到賣(mài)手袋的`櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽每次來(lái)到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只然而價(jià)錢(qián)昂貴，媽媽不愿買(mǎi)，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著，我綻開(kāi)了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢(qián)，怎樣辦呢?我問(wèn)老板：“老板，這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元�！崩习蹇粗铱释难凵瘢q豫不決地給了最低價(jià)。我想了想，我的零用錢(qián)加上利然而錢(qián)剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買(mǎi)下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我興奮地把門(mén)打開(kāi)，“媽媽!”我熱情地說(shuō)，臉都漲紅了。“乖女兒，這天怎樣像一個(gè)活潑的小天使呀?”我神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開(kāi)看看�！眿寢尳舆^(guò)禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽把手提包拿出時(shí)，我高興地喊道“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問(wèn)：“這不然而我最喜愛(ài)的手提包嗎?這么昂貴，你怎樣舍得買(mǎi)呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心，要做一個(gè)懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
小學(xué)感恩的作文 篇7
得在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)中，我不知怎么搞的，課堂測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面對(duì)這種情形，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“悅悅，考得分低不要緊，只要能找到存在的問(wèn)題，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能認(rèn)真細(xì)心的做題，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽覺(jué)得你就很棒了；要能把有困難的問(wèn)題，通過(guò)自己想辦法解決，那就更棒了。”聽(tīng)到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我鼓起了勇氣，好好復(fù)習(xí)，最后，終于在期末考試中取得了滿分的好成績(jī)�？吹皆嚲砩蠈�(xiě)著紅色的`100分，我才露出喜悅的笑容，真想對(duì)媽媽說(shuō)：我的成績(jī)凝聚著你的心血。
媽媽?zhuān)鸀槲蚁氲锰嗔�，而為自己想得太少了。我想�?bào)答你，幫你干活，你總是說(shuō)不用，快玩去吧；為你洗衣服，你總是說(shuō)：你太小了，洗洗手絹就可以了；我真想為你做點(diǎn)什么？媽媽?zhuān)医o您畫(huà)一幅畫(huà)吧，讓你開(kāi)心！我遞給你一張滿意的試卷，讓你舒心。媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)蚁胱屇阌肋h(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕！
小學(xué)感恩的作文 篇8
五月十二日天空異常晴朗，午飯后，我們像往常一樣早早的到學(xué)校，操場(chǎng)上有的歡快的玩著游戲，有的忙著打掃衛(wèi)生，有的已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備上課……突然，天空好像一下子覆蓋上黑色的幕布似地，陰沉的可怕，狂風(fēng)也湊熱鬧似的忙過(guò)不停。我像喝醉酒似的左搖右晃，站立不穩(wěn)，房子嘎吱嘎吱的尖叫著，不停的晃動(dòng)，我們慌著一團(tuán)，“同學(xué)們，快跑啊”，我聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，匆忙往外跑，老師卻在教室門(mén)口護(hù)著我們。短暫的時(shí)間過(guò)后，我們互相數(shù)了一下，老師同學(xué)們都在，我們無(wú)比慶幸，忍不住大家發(fā)呼聲。在這困難的時(shí)刻發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，比如說(shuō)小英雄救人的事，警察叔叔艱辛的救助，志愿者的'無(wú)私奉獻(xiàn)，還有許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、爺爺奶奶、大哥、大姐……給我們捐錢(qián)、捐物。讓我們的重建之路走得跟家平坦，其中我的新學(xué)校就是澳門(mén)同胞援建的，明亮地的教室，高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……想起我們以前的學(xué)校，真是差遠(yuǎn)了。以前的學(xué)校破破爛爛，小小的教室擠了七十多個(gè)人，坐在里面，好像教室隨時(shí)都要倒塌一樣，可怕極了。幸好有澳門(mén)同胞捐建的學(xué)校啊！真是太感謝他們了！
小學(xué)感恩的作文 篇9
今年的冬天真冷��！連續(xù)下了一個(gè)星期的雪，天始終沒(méi)有晴，地上結(jié)了一層薄薄的冰，走在路上要非常小心，風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。
星期天，我為了能吃上我最?lèi)?ài)吃的餛飩，很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來(lái)時(shí)，從對(duì)面出來(lái)一位老人，踏著一個(gè)三輪車(chē)，車(chē)上坐著一個(gè)小男孩，大約四五歲吧，唱著童謠。我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲，我回頭一看，原來(lái)車(chē)子經(jīng)過(guò)那些碎冰上，一打滑便翻了車(chē)，小男孩重重的摔在地上，衣服也臟了，東西也掉到泥坑里了，椅子也倒了，那位老人的一只腳被壓在車(chē)子下面，我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，想幫點(diǎn)忙，但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了，我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?lái)，老人對(duì)我說(shuō)；"你真是一個(gè)好孩子，謝謝，謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō)；"我也沒(méi)有幫上什么忙"�？衫先诉�是一個(gè)勁的說(shuō)著感謝的'話。等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對(duì)他的孫子夸我呢！
結(jié)尾：我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的，今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我，也溫暖了大家！
小學(xué)感恩的作文 篇10
爸爸從小就教導(dǎo)我，人要懂得感恩，如果不知道感恩，就與動(dòng)物毫無(wú)區(qū)別。
在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日，我看見(jiàn)了李奶奶，拄著拐棍在路上走著，天空只是陣陣作響，不時(shí)伴有著閃電。
李奶奶是一位真正值得尊敬的人，李奶奶是在我們家困難時(shí)，沒(méi)有對(duì)我們家冷眼嘲諷，而是伸出援手，幫助我們家，可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助，就沒(méi)有我們家的今天，而且李奶奶待我最好，有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去，問(wèn)李奶奶要去哪，李奶奶告訴我，有一個(gè)很重要的地方，她是一定要去的。我攙著李奶奶，我們說(shuō)了一路話，我才知道，她是要去看她的'孫子，她孫子由于一些疾病在醫(yī)院里治療�？墒蔷驮谏蟼�(gè)月我得知了，李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了，但怕老人家受不了，還沒(méi)有告訴她。
這時(shí)，天空已經(jīng)開(kāi)始下雨，豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨，李奶奶摸著我的頭，眼神有些傷感。對(duì)著我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的話，最后，她問(wèn)了我一句：“你愿意當(dāng)奶奶的孫子嗎？”我看著李奶奶告訴她，我一直都是她的孫子。
李奶奶對(duì)我愛(ài)是不帶任何虛假的，而我也應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心來(lái)報(bào)答她。
小學(xué)感恩的作文 篇11
媽媽和爸爸是通過(guò)努力工作把我養(yǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們讓你快樂(lè)和悲傷。你照顧了我這么多年的生活，你工作很努力！
當(dāng)我在二年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候，我在星期六學(xué)習(xí)舞蹈，在星期天學(xué)習(xí)英語(yǔ)。你每天早上接我去學(xué)校。你還接我去學(xué)校。不管天氣有多冷多熱，你都陪著我。你為我的成長(zhǎng)付出了很多。我謝謝你！
你在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格。我記得有一次當(dāng)你檢查我的'作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)了一些單詞。即使我做了所有正確的事情，你也必須把它們擦掉，讓我重寫(xiě)它們。每當(dāng)我有任何我不能回答的問(wèn)題時(shí)，你都會(huì)試著向我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹埂?/p>
從七歲開(kāi)始，你就教我掃地和洗碗�，F(xiàn)在我可以做很多家務(wù)了，我從心里感謝你對(duì)我的愛(ài)，感謝你我的父母。
我還記得有一次我發(fā)高燒。我住在奶奶家，你不在我身邊。因此，我打電話給你。你聽(tīng)到我在電話里哭，你聽(tīng)到我在電話里哭，但你只能在電話里安慰我。第二天你們都來(lái)了，和我住在一起。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)對(duì)不起。我還年輕，不明白。我希望你不要生氣。
小學(xué)感恩的作文 篇12
昨天，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章，看完后，我深深的觸動(dòng)了，千言萬(wàn)語(yǔ)不只從何說(shuō)起。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的'那一刻起，父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)成天經(jīng)地義的，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)去感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然的幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味的索求他們的付出，感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
“感恩的心，感謝有你”，多么美好的一首歌啊！讓我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝生我育我的父母。
小學(xué)感恩的作文 篇13
之前只是一時(shí)興起，覺(jué)得很久沒(méi)有去鄉(xiāng)下，就當(dāng)是一場(chǎng)放松的旅程，看看風(fēng)景，感覺(jué)一下大自然。
等到車(chē)子快到鄉(xiāng)下時(shí)才想起來(lái)，好像應(yīng)該要在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì)帶一些，這次因?yàn)槭寝k別的事情，突然沒(méi)有想到這一茬。
新修的路旁都是新栽的花草樹(shù)木，沒(méi)有繁華的小街市，于是也就打消了臨時(shí)買(mǎi)東西的'想法。
到家的時(shí)候，長(zhǎng)輩看到我們很是開(kāi)心，又是噓寒問(wèn)暖，又是拿牛奶端水果的，我都有點(diǎn)不好意思了，覺(jué)得自己都沒(méi)帶禮物來(lái)，反而還要他們這樣的招待。
我們能做的，就是和他們一起坐下來(lái)，聊一下近況，談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地，感覺(jué)唯有這種陪伴，是我們能給予的最好的反饋。
長(zhǎng)輩年紀(jì)大了，有點(diǎn)兒耳背，我們盡量地一個(gè)一個(gè)說(shuō)，聲音清亮些，讓他能聽(tīng)懂，我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。
臨出發(fā)前，他們又是塞水果又是塞牛奶的，盡管一再地推脫，兜里還是塞了兩罐牛奶。
車(chē)子出發(fā)前，看到站在風(fēng)中與我們道別的他們，我們一邊叮囑著他們快點(diǎn)進(jìn)屋，一邊看著他們的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。
只不過(guò)是一兩小時(shí)的陪伴與交流，但是長(zhǎng)輩們細(xì)心的關(guān)懷與疼愛(ài)，真的讓我更加明白要學(xué)會(huì)感恩的道理。
小學(xué)感恩的作文 篇14
是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的'祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
小學(xué)感恩的作文 篇15
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你這輩子最感激的人是誰(shuí)？我說(shuō)：“除了父母，他們是我最尊敬的老師�！�
有一次，我感冒了，發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，她忍不住大聲說(shuō)：“�。∧愕念^怎么這么燙！你發(fā)燒了嗎？走，跟我去辦公室�！崩蠋煄胰サ�。當(dāng)我到辦公室時(shí)，老師先給我爸爸打了個(gè)電話，說(shuō)：“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫(yī)院！”
因?yàn)槲野职衷诠S工作的時(shí)候手上沾了油，要洗手換衣服，所以時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候，老師寧愿照顧我，也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計(jì)給我量體溫。好好看看，都快四十一了！老師好像很著急，不知道該怎么辦。我看著，心想：老師多關(guān)心我��！過(guò)了一會(huì)兒，老師和藹地問(wèn)：“你渴嗎？”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熀荜P(guān)心我，但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(zhǎng)看課文，然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。
等我爸爸來(lái)了，我就去醫(yī)院了。此時(shí)此刻，我有很多話想對(duì)老師說(shuō)，但是老師對(duì)我的`愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)。
老師，你真棒。我愛(ài)你！
小學(xué)感恩的作文 篇16
父親節(jié)又來(lái)了。
父親節(jié)，多么難忘的一天！從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父親就牽著我的手，帶著我十幾年偉大而平凡的父愛(ài)。這期間有快樂(lè)，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我面對(duì)成功時(shí)父親是怎么夸我的`，告訴我“外面有人，外面有天�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了父親在我面臨挫折時(shí)是如何鼓勵(lì)和安慰我的。幾千個(gè)日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔(dān)心，我的匆忙讓他擔(dān)心，我的事成了他的事，他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠(yuǎn)是他的孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他會(huì)一直給我更多的關(guān)心和愛(ài)。他就像守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
時(shí)光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽(tīng)話的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節(jié)，面對(duì)一張充滿愛(ài)心的賀卡，爸爸會(huì)怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍(lán)天！
站在窗前，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我向它許下一個(gè)愿望：愿父親一生平安，得到兒女的回報(bào)！
小學(xué)感恩的作文 篇17
讓我感動(dòng)的一件事就是看經(jīng)典，感受成長(zhǎng)，感恩。這是一個(gè)有點(diǎn)感恩的父母
紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣，漂浮著幾艘返航的船。
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的`星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門(mén)口
下雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶。窗戶玻璃外側(cè)立刻聚集了無(wú)數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當(dāng)我抬頭看到這些傷疤，一個(gè)拖拉機(jī)手向我描述的感人故事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。亞洲夢(mèng)被熏黑了（6），上面寫(xiě)著“光榮的旗幟，
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。我媽媽今年四十歲了。多快�。〈蜷_(kāi)相冊(cè)，看到媽媽身材苗條，年輕時(shí)有一張精致美麗的臉。無(wú)情的歲月在母親臉上刻下了皺紋，現(xiàn)在母親有了中年婦女的身材。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，是我們讓媽媽累成了今天這個(gè)樣子。
在一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起，瑟瑟發(fā)抖，幾乎可以聽(tīng)到它們的牙齒因寒冷而跳動(dòng)。
小學(xué)感恩的作文 篇18
“謝謝，謝謝……”每當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們總是
希望別人能對(duì)自己說(shuō)：“謝謝！”但是現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字呢？
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時(shí)學(xué)英語(yǔ)到長(zhǎng)大后雄辯地說(shuō)話，父母給了我們很多愛(ài)。他們都說(shuō)“窮人繼承風(fēng)！”正因?yàn)槟赣H太小，不能嬌慣孩子，我們才有嬌慣的壞習(xí)慣。所以，我們要珍惜來(lái)自父母的每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。我們無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到世界上最偉大父母的愛(ài)。我感謝我的父母。
我還要感謝我的老師給了我們知識(shí)，他們?cè)趯?xiě)作時(shí)不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在五年級(jí)，有了《新作文快樂(lè)》，老師很和藹很善良，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的友誼。我又想起來(lái)了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的`作文，但是我。同學(xué)們，他們幫助了我，又建立了我的信心。感謝同學(xué)們！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音：“謝謝！”只是為了更好的世界！
小學(xué)感恩的作文 篇19
謝老師已經(jīng)教我一年了，剛和謝老師相見(jiàn)的那一天，我就喜歡上了她。
記得那天，我進(jìn)到班里看見(jiàn)了一位不認(rèn)識(shí)的老師，原來(lái)她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹，我剛開(kāi)始信心滿滿的，但在我前面的同學(xué)說(shuō)的都很精彩，我就著急起來(lái)了，心怦怦直跳，手心也潮乎乎的，兩只手不由自主地搓來(lái)搓去，我的臉跟發(fā)燒似的，熱辣辣的。這時(shí)，輪到我了，只見(jiàn)謝老師用期待的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定可以的`，加油！”于是我大膽地介紹起了自己：“我叫李子怡，今年八歲了……”說(shuō)完后，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。謝老師走到我的面前，高興地對(duì)我說(shuō)：“你的聲音既洪亮又好聽(tīng)，真棒，繼續(xù)努力喲！”她讓同學(xué)們給我鼓掌，還獎(jiǎng)勵(lì)了我三顆“小星星”，我心里真比吃了蜜還甜。
從那以后，我就喜歡上了謝老師，喜歡上了語(yǔ)文課。謝老師還利用課余時(shí)間指導(dǎo)我們寫(xiě)字，只要我的字沒(méi)有用心去寫(xiě)，她一眼都能看出來(lái)，然后她會(huì)提醒我把字寫(xiě)工整寫(xiě)漂亮，有了謝老師的督促，我的字也越寫(xiě)越好了。
謝老師，謝謝您給我的鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。馬上就到教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
小學(xué)感恩的作文 篇20
我查了字典，“感恩”的意思是：對(duì)別人給的幫助表示感激。如果這么說(shuō)，那么我要感恩的人會(huì)很多。
首先要感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命，把我撫養(yǎng)成人很不容易。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛剛出生那天晚上，由于媽媽還沒(méi)有奶水，爸爸只好給我沖奶粉。可是爸爸沒(méi)有帶過(guò)孩子，不知道一次沖多少奶粉，所以他每次就沖了小半碗就給我喂。但是喂完之后，爸爸剛想休息，我就開(kāi)始哭鬧了，爸爸只好又起來(lái)給我沖奶粉……就這樣反反復(fù)復(fù)，喂了我六次，我終于不哭了�？墒前职謪s被我折騰了一夜，沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天他上班時(shí)感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向。我現(xiàn)在已經(jīng)快九歲了，爸爸媽媽把我?guī)Т罂烧娌皇且患菀椎氖隆?/p>
其次要感恩老師，因?yàn)樗麄儾粌H教我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還教我們了許多做事的方法。我還要感謝同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上和我互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。最后要感謝朋友，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候伸出援助的雙手，是他們?cè)谖铱鞓?lè)的時(shí)候在一旁默默的祝福我……
這就是感恩！我心中的感恩！盡管他們對(duì)我做的'一切我無(wú)法一一回報(bào)，但我永遠(yuǎn)都要擁有一顆感恩的！
小學(xué)感恩的作文 篇21
但是，我最感謝我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；
母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；
母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊�？傊磺械�'一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情�。�
學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！
小學(xué)感恩的作文 篇22
感恩有許多種，像：感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩幫助過(guò)你的所有人等等。
父母給予了我一生中不可替代的生命；父母是我人生的第一任老師，父母為了我們生命的延續(xù)，傾注了無(wú)盡的愛(ài)與祝福。有一首歌唱道："那怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗"。就是這些微不足道的事情，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。每個(gè)人都能夠做到，卻又有多少人去做了呢？
感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們注入了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的力量，老師的愛(ài)無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。在三尺講臺(tái)上，是她們奉獻(xiàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)"，她們的幸福是：學(xué)生用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)證明自己；她們的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊她一聲"老師"。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的`，俗話說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"�？吹桨职帜强|縷銀絲，看到媽媽那一絲皺紋，看到老師的用心良苦，我就暗暗的下決心，要用優(yōu)異的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)感謝她們，給了我生命，給了我知識(shí)，給了我走向人生的坐標(biāo)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
小學(xué)感恩的作文 篇23
隨著歲月的流逝，媽媽的生日很快就要到了，所以這幾天的我一直愁眉苦臉的，不知該為媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)什么樣的禮物。
在這幾天中，我的腦海中總是有兩位天使陪伴在我左右，它們不停地為我出主意，為了很好的分辨它們，我便把它們一個(gè)命名為左西，一個(gè)命名為右東。這不，左西又在為我出主意了，它說(shuō)：“我覺(jué)得你還是為你媽媽買(mǎi)件禮物吧！別人做的東西肯定精美漂亮�！庇覗|搖搖頭說(shuō)：“不行，買(mǎi)的東西怎么能比自己親手做的東西好呢，自己做的更能顯示你對(duì)媽媽的愛(ài)！”我聽(tīng)了，覺(jué)得也很有道理，便按照右東的辦法去做，當(dāng)我定下主意的時(shí)候，這兩位小天使就在霎那間不見(jiàn)了。
左盼右盼，媽媽的生日到了，我把我為媽媽的禮物藏在媽媽的枕頭下面。一天過(guò)去了，我抱著激動(dòng)興奮的.心情上了床，心里好像一只小兔子跳來(lái)跳去的。突然，媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，坐在我的身旁，把我緊緊地抱住，還不時(shí)的流下了感動(dòng)的淚水，那暖暖的淚水從我的臉頰流過(guò)，讓我一下子感受到了溫暖，我的心也在一剎那間變成了春天。
媽媽?zhuān)膼?ài)如滔滔不絕的長(zhǎng)江，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福美滿。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)感恩的作文 篇24
今天，是我媽媽的生日，我打算送一份精致的禮物。
吃完早飯，我便坐在椅子上，想著準(zhǔn)備禮物的事情。我想：到底是買(mǎi)呢？還是自己呢？如果買(mǎi)的話，我只有三元錢(qián)，錢(qián)不夠；如果做的`話，又不知如何去做。唉，真?zhèn)X筋呀！突然，我眼前一亮，“對(duì)，就這么做！”我高興極了。
我拿著我的零花錢(qián)來(lái)到了商店，買(mǎi)了紅色、橙色和紫色的卡紙，便趕忙跑回家，拿出了我的“幫手”——筆、尺、橡皮……開(kāi)始做了，我先將紅色的卡紙對(duì)折，然后在卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，并剪了下來(lái)，貼在角落上，接著，我又把卡紙翻開(kāi)，在右邊畫(huà)了一個(gè)蛋糕，蛋糕上，我寫(xiě)上“生日快樂(lè)！”這四個(gè)大字，這樣，即使媽媽不翻開(kāi)，也會(huì)看見(jiàn)這個(gè)蛋糕的。然后，我在蛋糕的左邊寫(xiě)了祝福語(yǔ)。由于媽媽喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我便用音樂(lè)符號(hào)裝飾了一下。我還在卡上貼了四個(gè)蘋(píng)果，最大的代表爸爸，中等的代表媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)小的就代表我和弟弟了，四個(gè)蘋(píng)果象征著全家平平安安。
晚上，吃完晚飯時(shí)，我十分害羞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@張生日賀卡送給你！祝你生日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)卡片，親切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真有心！你長(zhǎng)大了！”頓時(shí)，媽媽的臉上充滿欣慰的笑容，我也笑得合擾嘴，心里美滋滋的！
小學(xué)感恩的作文 篇25
感恩是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌！有的人會(huì)把它唱成一段千古佳話，有的人會(huì)把它唱成一段咒語(yǔ)。 ——題記
有人說(shuō)友情如水，淡如清泉；有人說(shuō)母愛(ài)似水，情意綿綿；也有人說(shuō)父愛(ài)如山，高大雄偉。生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改福總�(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭怯H人和朋友使我們感受到了人世間的親情和友情！
感恩父母
伴隨著第一聲的啼哭，我們已經(jīng)呱呱墜地，那稚嫩的小手在空中揮舞，笨拙的雙腳正在努力向前蹬……
當(dāng)你生病的時(shí)候是誰(shuí)守護(hù)在你身旁？
當(dāng)你受到挫折的時(shí)候是誰(shuí)在給你加油？
當(dāng)你成績(jī)下降的時(shí)候是誰(shuí)在鼓勵(lì)你？
總而言之，無(wú)論我們?cè)谟龅绞裁磫?wèn)題，都是父母在幫助我們。然而，不管是父愛(ài)、母愛(ài)，還是其他親人對(duì)我們付出的.愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。因?yàn)樗麄儚牟灰笕魏位貓?bào)！雖然他們是這樣的心態(tài)，但是我們也應(yīng)該用自己的努力來(lái)報(bào)答他們！
父愛(ài)、母愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)、母愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)、母愛(ài)是燈，照亮前方的路；父愛(ài)、母愛(ài)是路，引領(lǐng)你一生的路。
小學(xué)感恩的作文 篇26
“啊……，每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩！”腦海中不禁“奏響”《每當(dāng)走過(guò)你的窗前》這首歌。在此，我感謝所有的老師，謝謝您們！因?yàn)槭悄鷤兘o予了我們知識(shí)。
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著如山的作業(yè)？
是誰(shuí)一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課？
是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí)，并告別我們做人處世的道理？是老師。
說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字，又有多少人在注視著？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們卻一直給您帶來(lái)不必要的麻煩。師生之間的關(guān)系就如同一杯綠茶，從香味飄逸到入口時(shí)的甘甜，如果不細(xì)細(xì)品嘗，是感受不到其中那種甜味的。
老師對(duì)我們的付出和我們對(duì)老師的付出是截然不同的。如果說(shuō)，老師就像是那寬闊的無(wú)邊的.萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的一塊塊磚里都是由無(wú)數(shù)滴汗水給予的。老師也一樣，就像修筑長(zhǎng)城的古人一樣，用他所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
在此，我想說(shuō)：“老師，您給予我們的愛(ài)太多了，多得都數(shù)不完！”但是有一句話我必需說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
I love you，My dear teacher！
小學(xué)感恩的作文 篇27
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩�！边@句話不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我們要“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們總是衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手�？上脒^(guò)父母在外奔波勞累；可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活；可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳�？晌覀冇凶鲞^(guò)幾件讓他們心滿意足的`事。
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝，他們只要我們長(zhǎng)大后能面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的人生，老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
大愛(ài)無(wú)私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛(ài)你的人失望。
小學(xué)感恩的作文 篇28
感恩，這個(gè)名字，在我們身邊可以隨處看到：孩子對(duì)父母的感恩，兒時(shí)對(duì)老人的感恩，幫助人對(duì)對(duì)幫助他人的感恩……這些，都是人與人之間最美好的。
記得我還是個(gè)無(wú)知的少年時(shí)，感恩，這個(gè)詞就傳入我耳中。從此，我就知道了什么是感恩。與此同時(shí)，我也知道了感恩是我們?nèi)祟?lèi)必須具有的品質(zhì)。
終于，在我8歲的那一年母親節(jié)，我把小豬豬儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)，數(shù)了又?jǐn)?shù)，不多不少，只有10元。我一邊埋怨自己不把零花錢(qián)儲(chǔ)存起來(lái)，一邊向小店走去。終于，我在小店的貨架上看到了一個(gè)讓我“動(dòng)心”的`物品——一枚形狀是一顆星星的發(fā)夾，我正想把它買(mǎi)下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的價(jià)格“不菲”——它要12元。我邊摸了摸口袋中的十元錢(qián)紙幣，一邊盯著發(fā)夾。也許，老板看出了我的心思，走到我的面前，取下發(fā)夾，收了10元錢(qián)，走了，我高興極了。當(dāng)我把這枚發(fā)夾送到媽媽面前時(shí)，媽媽經(jīng)感動(dòng)得流下了眼淚。這時(shí)，我猜真正感覺(jué)到什么是感恩，才真正發(fā)現(xiàn)感恩是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的。
是�。「卸魇俏覀兯腥硕急仨毦邆涞囊环N品質(zhì)，也是只有創(chuàng)造才有可能出現(xiàn)的精神。
小學(xué)感恩的作文 篇29
是媽媽給予了我生命，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。
今天是三八婦女節(jié)，送什么禮物給媽媽好呢？一大早，我就開(kāi)始琢磨。買(mǎi)裝飾品？買(mǎi)好吃的……放學(xué)回家的'路上，我突然想到：對(duì)了，做西紅柿蛋湯。一回到家，我立刻跑進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)西紅柿和五個(gè)雞蛋。先把水倒進(jìn)鍋里，接著把西紅柿切成小塊，再放進(jìn)碗里用手?jǐn)D。記住，一定要先洗手。等西紅柿汁擠出后，把雞蛋打好，再把西紅柿汁倒進(jìn)去攪勻（這可是我自己想出來(lái)的，因?yàn)榘阎瓟D出來(lái)，西紅柿就不酸了。雞蛋本來(lái)是無(wú)味的，倒進(jìn)汁后會(huì)有一種酸酸的、甜甜的味道。厲害吧�。５人疅桨腴_(kāi)的時(shí)候，把西紅柿放進(jìn)去。等水全開(kāi)了，再把蛋倒進(jìn)去，然后放點(diǎn)食鹽（鹽的量要看你倒了多少水，不能做一道無(wú)味湯），接著，用湯勺不斷攪，不能讓雞蛋粘上鍋。等蛋熟的時(shí)候放一點(diǎn)點(diǎn)味精。將湯盛進(jìn)碗里端上桌子的時(shí)候，再滴幾滴麻油，就大功告成了。現(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。只等媽媽回來(lái)就開(kāi)飯了。媽媽回來(lái)了，一看桌上的蛋湯就問(wèn)我：“是你送給我的禮物？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯時(shí)，看著媽媽滿意的笑容，我心里比吃了蜜還要甜。
生活中我們要時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)感恩的作文 篇30
歲月漸漸流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了。我今年已經(jīng)12歲了，不再是以前不懂事又任性的小丫頭了。
但我覺(jué)得我并不懂得感恩，常常動(dòng)不動(dòng)就耍小孩子氣。今天，我讀了《感恩》這篇文章，深刻的感受到如何感恩。這篇作文中的'小作者很任性，父母的噓寒問(wèn)暖，處處為他著想，而他確認(rèn)為父母很煩人，總該嘮嘮叨叨�？墒怯幸淮�，作者生病住了院，他的母親整天流淚滿面，父親也為他操了不少心。從此以后，他對(duì)父母萬(wàn)般關(guān)心。我們似乎也和作者一樣，自己有不對(duì)的地方，父母為我們糾正錯(cuò)誤，還為我們的事操勞。而我們一聽(tīng)到父母給我們講大道理時(shí)，總聽(tīng)得不耐煩，而且還和父母頂嘴。
我們可知道，父母為了我們流了多少淚，費(fèi)盡了多少心思。我很喜歡吃肉絲面，于是，媽媽一大早就準(zhǔn)備好肉絲，每次我都看見(jiàn)母親眼睛里布滿血絲，總是不在意，只是覺(jué)得她這么做是應(yīng)該的，不應(yīng)該過(guò)多叫苦�，F(xiàn)在我終于明白了，父母為我們操勞奔波很辛苦，我們要好好地報(bào)答他們，我長(zhǎng)大了，想起以前的事就想哭，總覺(jué)得對(duì)不起父母，媽媽那么關(guān)心我，我卻惹她生氣。我今后要好好彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)，好好報(bào)答他們！
我想，如果還有下輩子，我還要做爸爸媽媽的女兒，一個(gè)好女兒！
小學(xué)感恩的作文 篇31
有一年冬天，天氣很冷，最冷的時(shí)候是零下6度，不過(guò)這樣的天氣爸爸還是要執(zhí)勤。
我和我的爸爸到了上班的地方，正下著鵝毛大雪，整個(gè)世界都被雪染成了白色的'，踏上去吱吱的響。�。∵@真是仙一般的地方��！不過(guò)美中不足的是手不能從兜里出來(lái)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了，這么冷的天氣誰(shuí)愿意把手伸出來(lái)呢，爸爸好像是理解我的意思，便說(shuō)：‘咱去商店買(mǎi)雙手套吧’，我爸爸平時(shí)很節(jié)省錢(qián)，一分冤枉錢(qián)也不肯花的，但是把錢(qián)花在我身上是絕不后悔的。
到了商店，我左看看右看看，都非常貴，我挑中了一雙15元的手套，爸爸挑中的是一雙55元的手套，我說(shuō)：“這個(gè)太貴了，要這個(gè)15元的吧！”爸爸答應(yīng)了我，但只買(mǎi)了一雙，我說(shuō)：“爸，你怎么不給自己買(mǎi)一雙呢�！卑职终f(shuō)不要了，只給你買(mǎi)一雙就可以了，到了柜臺(tái)爸爸掏出一把揉的皺皺的錢(qián)，放到了柜臺(tái)上。
父愛(ài)是我們避難的港灣，父愛(ài)是一把傘，雖然粗糙但是能為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們要好好珍惜父愛(ài)，父愛(ài)不可能跟隨你一生！
小學(xué)感恩的作文 篇32
感恩是什么？就是報(bào)答某人為你做的事情。在某一天，我們生病了，最關(guān)心我們的就是我們的家人，家人每天都要為我們做很多事情，早上醒來(lái)先燒早飯，生怕我們餓著。天氣涼了，給我們加件衣服，生怕我們病了。去上學(xué)，家長(zhǎng)總是說(shuō)很多話，生怕我們忘了，家長(zhǎng)多辛苦呀。每天上班，只休息一天，掙的錢(qián)都給我們用了，為的就是要我們好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁。
爸爸媽媽下班回家心里想的還是我們，回來(lái)的時(shí)候總是帶很多好吃的'，讓我們一飽口福，可是我們只顧吃忘記了，辛苦了一天的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)放假心里想的還是我們，帶我們?nèi)ニ奶幫妫I(mǎi)新衣服，新玩具和一大堆零食，可是我們有沒(méi)有為家長(zhǎng)想過(guò)呢，家長(zhǎng)把時(shí)間和金錢(qián)都浪費(fèi)在我們身上，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁，讓爸爸媽媽老師不要再為我們操心讓父母好好休息幾天。我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)漢文帝劉恒親自為母親嘗湯藥的故事吧，文中的漢文帝多孝順呀，可是現(xiàn)在的小朋友一點(diǎn)也不孝順，媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果，我們總吃大的，給爸爸媽媽吃小的，孔融這個(gè)故事應(yīng)該大家都知道吧，一天中午，丫鬟端來(lái)一些梨和茶點(diǎn)，孔融把大的梨都給了別人，留了一個(gè)小的給自己。
其實(shí)世上感恩事情多多，讓我們一起去感恩吧。
小學(xué)感恩的作文 篇33
上星期五下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要去報(bào)告廳聽(tīng)學(xué)會(huì)感恩的報(bào)告會(huì)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興極了，我們紛紛下樓排隊(duì)去聽(tīng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)開(kāi)始了，我們每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
在這次報(bào)告會(huì)中，我學(xué)到的第一點(diǎn)是我們要愛(ài)自己。小學(xué)生貪玩電腦、�？措娨暿窃闾Ｗ约�，真正愛(ài)自己是我們要多讀書(shū)，每天早睡早起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
我學(xué)到的第二點(diǎn)是我們要愛(ài)母親。我們每個(gè)人都有一個(gè)偉大無(wú)私的母親，每當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，我們的母親就早早的起床給我們做早飯，到了晚上，忙碌了一天的母親還要抽空洗我們脫下的臟衣服；每當(dāng)我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我們第一個(gè)想到的人是母親，母親會(huì)耐心地幫助我們；每當(dāng)夜里我們發(fā)高燒高燒不退的時(shí)候，最焦急的還是我們的母親，她焦急的坐在我們的身邊，每時(shí)每刻都在擔(dān)心著我們的'身體。這就是我們偉大而無(wú)私的母親，我們要愛(ài)我們的母親呀！
我學(xué)到的第三點(diǎn)是我們還要愛(ài)我們的老師。我們的老師整天教我們知識(shí)，教育我們做人，每當(dāng)晚上我們孩子寫(xiě)完作業(yè)在玩的時(shí)候，而我們的老師卻在燈下批改著我們寫(xiě)得一本本作業(yè)。我們要愛(ài)我們的老師呀！
我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩所有幫助過(guò)我們的人！
小學(xué)感恩的作文 篇34
星期六，我在《感恩故事》中看到了《孝感動(dòng)天的虞舜》這篇故事，里面是這樣講的：
虞舜的母親很早就去世了，于是，他的爸爸又娶了一位老婆。以前，他的爸爸就對(duì)他不好，后母進(jìn)門(mén)后，不僅虐待虞舜，還經(jīng)常在父親面前講他的壞話，但他始終不生氣。不久，后母生下了一個(gè)小寶寶，名叫象，從此，后母更加討厭他了。
象長(zhǎng)大以后，和后母一樣心胸狹窄，并常常欺負(fù)他，但他依然不生氣。
終于，他再也忍不住了，便離家出走了。正好，皇帝需要一位能接替他的.人。于是，虞舜的事被皇帝知道了，便讓虞舜當(dāng)了皇帝。
虞舜變成皇帝后，依然對(duì)后母很友好，后母決定痛改前非，對(duì)他變得友好起來(lái)。
讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都缺少一樣?xùn)|西——愛(ài)。如果在馬路遇到了一個(gè)小朋友，他的手破了，當(dāng)你把它送回家里時(shí)，我知道那里有愛(ài)；如果在公交車(chē)上看到一位老奶奶正在站著，當(dāng)你給她讓座時(shí)，我知道愛(ài)也在那里。
真希望全世界都充滿愛(ài)！這樣，地球會(huì)一天比一天更美麗。
小學(xué)感恩的作文 篇35
學(xué)會(huì)感恩，這是我們每一個(gè)人都知道的，可真正做到學(xué)會(huì)感恩的人又有多少呢?
每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的`是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑椋灰一氐郊�，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心!因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
所以，學(xué)會(huì)感恩是我每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，因?yàn)槲覀兊母改�，為我們付出了太多了�?/p>
小學(xué)感恩的作文 篇36
孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩這是天經(jīng)地義之事。生我養(yǎng)我的人是誰(shuí)？是我的父母；給我溫暖的人又是誰(shuí)？還是我的父母。既然這樣，我怎么能不感恩于他們呢？
看著奧運(yùn)會(huì)上那些站在令獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)口第一句話就是“感謝我的父母，感謝我的教練。”今天雖然我沒(méi)有他們那樣杰出，沒(méi)有他們那樣偉大，但我一樣有一顆感恩之心。所以我想通過(guò)做一件力所能及的小事來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感恩之情。
現(xiàn)在正值夏天，我決定代替媽媽洗今天的碗，可能是老天有意考驗(yàn)我吧，今天的天熱得可以用“難熬”來(lái)形容，坐著不動(dòng)汗水都在一個(gè)勁得往下淌。我在小小的廚房里一邊洗一邊流著汗，頭發(fā)濕了，下巴上的汗滴不斷往水池掉，身上的衣服都粘在了一起。我邊洗邊想著：媽媽真夠辛苦的，每天她都要在這像蒸籠一樣的廚房里燒菜煮飯，為了不讓油煙漫進(jìn)房間還得關(guān)著門(mén)，結(jié)果我還要對(duì)她燒的菜評(píng)頭論足，我忽然明白了自己真是不孝啊。
通過(guò)此事，我對(duì)它感觸很深，它不但讓我小小的'感恩了一回父母，還讓我體會(huì)到了作為父母的辛苦。其實(shí)生活中有太多的人在為我付出，只是我沒(méi)有去體會(huì)，在以后的日子里我要好好學(xué)會(huì)感受別人給予我的恩惠，懂得回報(bào)別人給予的恩情。
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