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感恩作文

感恩的作文600字

時(shí)間:2023-03-23 17:46:15 感恩作文 我要投稿
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實(shí)用的感恩的作文600字集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩的作文600字集錦10篇

感恩的作文600字 篇1

  俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中總是存在著各種各樣的感動(dòng),我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心,去感恩父母、朋友,甚至是逆境和敵人……

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過(guò)無(wú)窮快樂(lè)的“世紀(jì)老人”的形象,向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過(guò)他的《我為什么而活著》,就會(huì)感覺(jué)到這位老人睿智的目光和感恩世間萬(wàn)物的心。

  我們也許不會(huì)像他那樣取得極高的榮譽(yù)和持久的聲望,但我們可以擁有同他一樣的感恩之心,用這顆熱騰騰的心,去愛(ài),去追求……

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!比松谑溃豢赡芤环L(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?

  感恩是一種精神狀態(tài),是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。“我的手還能活動(dòng),我的大腦還有思維,我有終生追求的理想,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的.殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻得不能再苛刻了?伤愿械阶约汉芨挥;一根能活動(dòng)的手指、一個(gè)能思考的大腦……這些都讓他感到滿足,并對(duì)生活充滿了感恩之心。因而,他的人生是快樂(lè)的。

  真誠(chéng)地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一堂課,讓我們學(xué)會(huì)忍耐;它是一筆財(cái)富,讓我們的精神富有。

  誠(chéng)然,我們有什么理由不感恩生活呢?

  讓我們擁有一顆感恩之心吧,有了它,你會(huì)平和地面對(duì)動(dòng)蕩不安,積極應(yīng)對(duì)挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財(cái)萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩的人,才是天下最富有和最快樂(lè)的人。

  讓我們?yōu)楦卸骱炔?

感恩的作文600字 篇2

  “感恩”這個(gè)詞也有許多人至今還不明白它的含義,但是不管怎么樣,即使你不懂它的含義,你也要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心。

  籬笆修筑豎三柱,暖流涌動(dòng)感心房。我們心中的感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故就存在的。我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得過(guò)——父母的愛(ài),朋友之間的情誼,師長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)……我們應(yīng)該用自己身上的智慧,去品味這多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美。

  感恩圖報(bào),也許在心靈接受愛(ài)的訊息時(shí),心中只產(chǎn)生幾分謝意,那么,何不把這心中的謝意轉(zhuǎn)化成行動(dòng)呢?比如說(shuō),一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)……感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父結(jié)草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的想象都不及行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。其實(shí),感恩是心頭上的一枚郵票,惟有用行動(dòng),惟有用心去認(rèn)真地傳遞,才是真實(shí)的,才是美麗的。

  你知道嗎?盲目的感恩也許會(huì)在你為他給予一點(diǎn)兒幫助的時(shí)候,反而卻起到相反的效果。我們可不能盲目的去感恩,雖然本意是好,

  而結(jié)果卻是壞的。盲目的.感恩就好像你想別人遮擋陽(yáng)光時(shí),卻遮住了他的視線。我們應(yīng)當(dāng)明白,錦上添花固然很好,但是雪中送炭更為重要。我們應(yīng)該將這顆感恩他人的心化為燦爛的陽(yáng)光,在別人失落時(shí),給予他一片燦爛的陽(yáng)光,使他走出黑暗。真正的感恩是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘的,我們應(yīng)當(dāng)像諸葛亮那樣,將他人對(duì)他的恩情時(shí)時(shí)刻刻銘記于心,當(dāng)日子在指尖悄悄滑落過(guò),依然感懷于心。

  父母對(duì)我的愛(ài),我們需要感恩;朋友對(duì)我們的幫助,我們需要感恩;老師.長(zhǎng)輩對(duì)我們的教導(dǎo),我們需要感恩。不管是誰(shuí),只要幫助過(guò)我們,我們就要感恩。

  感恩是真實(shí)的,感恩的心是美麗的,而擁有了一顆感恩的心,就等于擁有了那心中最美麗的彩虹!

  讓我們擁有一顆感恩的心吧!

感恩的作文600字 篇3

  太陽(yáng)出來(lái)了,用它豪邁的光照耀著大地,冬雪融化成一灘灘水,快樂(lè)地滋潤(rùn)著大地干燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終于鉆出了他的頭!

  他懷著喜悅的心情,盡情地呼吸著新鮮的空氣,觀賞著周?chē)沫h(huán)境。他感謝冬雪肯化作一灘水,滋潤(rùn)著自己,使自己有機(jī)會(huì)出來(lái),呼吸這新鮮的空氣,告別那長(zhǎng)期在地里的黑暗。為了報(bào)答這份情宜,幼苗努力生長(zhǎng)著,要為春天增添生機(jī),綻放光彩。

  狂風(fēng)暴雨在這個(gè)季節(jié)算是常客,不斷地轟擊大地。那些裸露著在獨(dú)自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹(shù),為幼小他遮擋著部分的風(fēng)雨,以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)。為了報(bào)答這份關(guān)懷,他努力地往地下扎根,茁壯地生長(zhǎng)著。

  秋高起爽,秋風(fēng)吹黃了一片又一片的綠葉,葉子隨風(fēng)飄落到地上,一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶,飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了,化作肥沃的營(yíng)養(yǎng)供給幼苗作為迎接寒冬的`肥料。幼苗高興地吸收著這可貴的營(yíng)養(yǎng),他感謝落葉對(duì)他的愛(ài),他伸展著他那茁壯的枝條,去迎接那令人畏懼的寒冬。

  狂風(fēng)肅肅地吼叫著,鵝毛大雪隨風(fēng)紛飛著,堆壓在幼苗光禿禿的枝條上,幼苗迎風(fēng)斗雪,與這困難作斗爭(zhēng),煉就了他勇敢、不怕困難的心。他感謝風(fēng)雪給予他的挑戰(zhàn),使他變得勇敢,變得更加強(qiáng),他在這冬日里留下了他戰(zhàn)斗的雄姿。

  不知多少個(gè)這樣的春夏秋冬,幼苗在別人的幫助和考驗(yàn)之下,不斷地成長(zhǎng),他已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù)了,但他仍然沒(méi)有忘記當(dāng)年那無(wú)數(shù)人對(duì)他的恩情,那冬雪化水滋潤(rùn)之恩,大樹(shù)遮風(fēng)擋雨之恩,落葉供肥之恩,風(fēng)雪考驗(yàn)之恩……這一切一切他都銘記在心中,如今他誠(chéng)懇地對(duì)他有恩的人說(shuō):“沒(méi)有你們當(dāng)年的滴水之恩,就沒(méi)有這大樹(shù)的成就,衷心感謝你們。”

  幼苗都知道感恩,我們何嘗不能。

感恩的作文600字 篇4

  “感恩的心,感謝有你……”當(dāng)你聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí),有沒(méi)有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢?有沒(méi)有想到要怎樣去報(bào)答他們呢?

  烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩,碩果壓枝,是樹(shù)木對(duì)汗水的感恩,那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人,怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢?

  媽媽十月懷胎的生育之苦,父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情,是誰(shuí)把最美好的年華都傾注在了我們身上,如今滿頭青絲已有了白發(fā),眼角的皺紋也越來(lái)越多,雙手?jǐn)傞_(kāi)滿是老繭,握起來(lái)也沒(méi)了當(dāng)初年輕時(shí)那股力量……當(dāng)看到這些時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要怎樣報(bào)答他們呢?

  感恩,首先要從父母做起。多努力一點(diǎn),一個(gè)進(jìn)步的成績(jī),一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀,就可以讓他們開(kāi)心很久;多懂事一點(diǎn),一杯溫水的關(guān)心,一份美食的分享,就能夠讓他們幸福很久;多勤勞一點(diǎn),一次房間的打掃,一回衣服的`熨燙,就可以讓他們輕松很久。

  父母給了我們生命,我們要去感恩他們,但還有一個(gè)人也像父母一樣,為我們的成長(zhǎng),付出了很多汗水。

  是誰(shuí)交給我們寫(xiě)字?是誰(shuí)教會(huì)了我思想?是誰(shuí)在迷茫里指引方向?是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯?是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂?是的,是我們的老師。也許,我們正在玩耍的時(shí)候,他還在批改作業(yè);也許,我們都已入睡的時(shí)候,他還在準(zhǔn)備明天的課。

  都說(shuō)他是春蠶,吐盡華絲方終止;都說(shuō)他是蠟燭,燃盡自身才罷休;都說(shuō)他是朝露,耗盡全部,只為滋潤(rùn)萬(wàn)物。我說(shuō)他是親人,助我成長(zhǎng),教我感恩。

  感恩,不能忘記老師。認(rèn)真聽(tīng)講,就是對(duì)他最大的尊重;記好筆記,便是給他最少的煩惱;每一次的進(jìn)步,才是對(duì)他最好的回報(bào)。當(dāng)收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時(shí),老師一定會(huì)笑得合不攏嘴。

  感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,去認(rèn)真聽(tīng)取他們的付出,你就會(huì)感受到身邊的愛(ài);只要你懷揣著這份愛(ài)去做好每一件事,你就會(huì)感到生活的美好。

感恩的作文600字 篇5

  又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。

  在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問(wèn)的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說(shuō):“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧,不要再講了!崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的.嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。

  老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見(jiàn)她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

感恩的作文600字 篇6

  隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了感恩。12年,有太多人進(jìn)入我的生命之中,看我一步步走向希望,走向成功。有些話,現(xiàn)在的我已經(jīng)說(shuō)不出口,但,還是希望你能夠明白——我,真的很感謝你們。

  燈是同窗的你們陪我度過(guò)6年的小學(xué)時(shí)光,我與你們的回憶有好多好多,多得我不想丟下它。我想守著與你們的回憶,過(guò)上一輩子。即使我知道這并不可能,F(xiàn)實(shí)真的很殘酷,還有1個(gè)多月我們就要分開(kāi)了。這一別,可能還見(jiàn)得到,也可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到。但我會(huì)記得你們的好,記得你們的每一個(gè)微笑。你們信任的目光,溫柔的責(zé)罵,細(xì)聲的安慰將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。你們就像一盞燈,為我照亮了前方的道路。

  樹(shù)

  很多人都把老師比作蠟燭,因?yàn)槔蠋熅腿缦灎T一般,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說(shuō)老師像石階,讓我們一步一步走向更高的學(xué)習(xí)的殿堂。

  然而,我卻覺(jué)得老師是一顆樹(shù),一顆會(huì)發(fā)光的樹(shù),靜立在漆黑的曠野。無(wú)論多晚,無(wú)論多么遙遠(yuǎn),當(dāng)他的'學(xué)生拖著疲憊的翅膀飛過(guò)夜空,都可以一眼看到他。

  感謝老師,一直在原地,守護(hù)著我們。

  天空

  父母的愛(ài)如同天空一般,晶瑩,無(wú)邊際,會(huì)永遠(yuǎn)在那里,不離不棄。只要我們偶爾抬頭仰望,就會(huì)看到他們用最美的姿態(tài)等候著我們。

  媽,其實(shí)我很想對(duì)你說(shuō)一句——謝謝你。只是很多時(shí)候,當(dāng)我想說(shuō)這句話的時(shí)候,卻好像被什么東西噎在了胸口。很難受,什么都說(shuō)不出口。

  媽,不是我不想聽(tīng)你的話,只是有時(shí)候,我認(rèn)為自己也沒(méi)有錯(cuò),所以不想按你的要求做。媽,我已經(jīng)有自己的想法與見(jiàn)解了。

  媽,感謝你一直包容我,對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩,所以,我想對(duì)所有愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我的人,說(shuō)一句:“謝謝”。

感恩的作文600字 篇7

  有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開(kāi)滿了勤勞的花、積極的花,有些人的花園里長(zhǎng)滿了懶惰的雜草。

  我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長(zhǎng),美麗的`花越來(lái)越多。我很高興。

  那天,我像往常一樣反省自己,我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角,有一朵不知名的小花默默地開(kāi)放,不與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。走近她,發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細(xì)辨認(rèn)才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天,我才明白感恩的美。

  那天是教師節(jié),校門(mén)口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,就買(mǎi)了兩朵鮮花,上面附了一張紙條,寫(xiě)了五個(gè)大字:教師節(jié)快樂(lè)!

  我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買(mǎi)了好幾張賀卡,送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫(xiě)滿了字。我看了一下,記載著小學(xué)六年的事,寫(xiě)滿了對(duì)老師的感謝之情。

  我們把禮物送給了老師,老師微笑地收下。

  小學(xué)最后一課,老師說(shuō)了些告別的話。說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼圈紅了,我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

  我們午休時(shí),老師在辦公室批改作業(yè);課間十分鐘,老師找學(xué)生談話;夜深人靜時(shí),老師在備課。我們做了壞事,捅了簍子,老師替我們收拾……

  當(dāng)我再次神游我的美麗花園時(shí),雜草被拔了,有的是我親自拔的。有的是老師強(qiáng)制拔掉。放眼望去,鮮花盛開(kāi),色彩斑斕。在花園一角,我發(fā)現(xiàn)那朵小花會(huì)變,小花開(kāi)得更大更艷!她的香味彌漫花園,沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個(gè)字——感恩。

  我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。

感恩的作文600字 篇8

慈愛(ài)的媽媽:

  月稀晚風(fēng)輕,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,夜不能寐。心中總有著一些話想與你談心。我愛(ài)您,是您用心血與生命為我拼出一片天,是你用青春為我遮風(fēng)擋雨,使我的人生一帆風(fēng)順。都說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!钡谖倚闹心愕膼(ài)如水般清澈,更如山般雄偉……

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  是母愛(ài),讓我的生命有了起點(diǎn);是母愛(ài)讓我張開(kāi)雙臂展翅飛翔;是母愛(ài)讓我在失敗面前不心灰意冷,在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩,我無(wú)法忘懷,無(wú)法分離。

  媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大,我感恩您。是您沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,是您總是寢食難安地?fù)?dān)心我的學(xué)費(fèi),是您長(zhǎng)燈孤陪我讀書(shū),是您……

  媽,女兒長(zhǎng)大了也要牽著你的衣角撒嬌,向從前一樣被您摟在懷里呵護(hù)疼愛(ài),聽(tīng)你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩,我難以回報(bào)”我知道你要的不是我大富大貴,有著讓您花不完的錢(qián),而是踏踏實(shí)實(shí)地好好讀書(shū),用自己有限的生命報(bào)答我們的祖國(guó)。您總是如此的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),而不取報(bào)酬,我敬佩您,感恩您……

  媽媽,您如冬日里的陽(yáng)光照亮我的心,做女兒的指明燈,指引我方向;媽媽,您如一泓清泉滋潤(rùn)我的心,沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛(ài)您,我無(wú)法失去你的愛(ài),你給予的溫暖……

  媽媽我不知道如果失去你我會(huì)如何,但我知道有你的`生活是多姿多彩的。媽媽這句話我難以啟齒,只能用書(shū)信的方法表達(dá),希望你不要生我的氣。我最想對(duì)您說(shuō)的是:媽媽,我愛(ài)您,您是我生命里的陽(yáng)光,是我心中永遠(yuǎn)的主角……

  此致

  敬禮

感恩的作文600字 篇9

  感恩,是一種高尚的美德。它如甘露,可以滋潤(rùn)你幼小的心田;它如微風(fēng),可以吹散你心頭的不解之謎;它如吸鐵石,可以吸近你和他的距離;它更如一簇盛火,可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾,哪里就有老師忙碌的身影,她為我們排解矛盾,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,徹夜未眠。那時(shí)候,我很高興,高興有這么一個(gè)好老師:她和我們一起做游戲,和我們一起尋找快樂(lè);和我們一起討論問(wèn)題,談得津津有味,爭(zhēng)得面紅耳赤;也常常批作業(yè)到深夜,第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目,同甘共苦,為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),隨著年級(jí)的慢慢升高,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn),我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了,我覺(jué)得在學(xué)校里,我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課,我沒(méi)心思玩,因?yàn)?0分鐘過(guò)后,還有一大堆作業(yè)正向我招手,等著我去完成,有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng),等著我去訂正。在家里,愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己,一點(diǎn)兒也不受拘束,像個(gè)頑皮的'小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了,所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了:上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作,作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn),多次找我談心,可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪,給了我很大啟示——要尊敬老師,我們是老師放飛的小鳥(niǎo),在祖國(guó)的天空盡情翱翔,我們是老師播撒的種子,將開(kāi)出芬芳的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)!

  感恩,會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔,會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗,會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善,讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩,讓世界被感恩所籠罩在其中,讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)!

感恩的作文600字 篇10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我又勇氣做我自己……”當(dāng)耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí),我想到了您——媽媽。您已不是風(fēng)華正茂,歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝,不知什么時(shí)候,魚(yú)尾紋也偷偷的爬了上來(lái),眼袋就像做了錯(cuò)事的孩子垂下了頭,風(fēng)雪吹白了您的雙鬢……

  翻起成長(zhǎng)的'相冊(cè),那張大手牽小手的照片,格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō),那是我剛學(xué)會(huì)走路,就在院子里不停地走來(lái)走去,一不小心,就跌倒在地上,哇哇地大哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái),輕輕地抱起我,拍掉身上的塵土,哄我不要哭,您牽起我的手,就在院子里一圈一圈的走,而這一景,卻被好事的爸爸拍下來(lái),說(shuō)要保存這美好瞬間。

  我上小學(xué)了,當(dāng)我第一次背著書(shū)包和您走進(jìn)校園時(shí),那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí),您就多了一份工作,那就是接我上下學(xué),在回家的路上,我吱吱呀呀的說(shuō)著在學(xué)校學(xué)到的東西,一邊笑一邊為我鼓掌,還叫我“小老師”。

  還有一次,我哭著回家,您看到我這樣,就坐下來(lái)安慰我。我告訴您,我被朋友誤解了,還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。您微笑著替我拭去眼角的淚,并告訴我不可意氣用事,朋友是人生中重要的人,和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。您鼓勵(lì)我不要放棄這段友情,去找朋友解釋清楚,和她多交流。我不想去,因?yàn)槟窃撍赖拿孀,我不愿意向別人屈服,沒(méi)有勇氣和她解釋清楚,我賭氣說(shuō)不要去,您的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),“為什么不去,難道你不會(huì)低頭嗎?”您大聲的呵斥道。我被您的話嚇呆了,平常和藹的您,為什么會(huì)這樣對(duì)我,我很不解,但我也知道您是為我好。

  感恩的心,感謝有您,在成長(zhǎng)的路上陪伴著我,一雙小手需要大手牽著。

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