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實用的感恩的作文600字集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感恩的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文600字 篇1
俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動，我們也應當懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經風霜又承受過無窮快樂的“世紀老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會像他那樣取得極高的榮譽和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求……
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！比松谑�，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內心的快樂�！拔业氖诌�能活動，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的.殘疾人——世界科學巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥�;一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學會忍耐;它是一筆財富，讓我們的精神富有。
誠然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會平和地面對動蕩不安，積極應對挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
感恩的作文600字 篇2
“感恩”這個詞也有許多人至今還不明白它的含義，但是不管怎么樣，即使你不懂它的含義，你也要學會感恩，擁有一顆感恩的心。
籬笆修筑豎三柱，暖流涌動感心房。我們心中的感恩從來不是無緣無故就存在的。我們感恩是因為曾經獲得過——父母的愛，朋友之間的情誼，師長對我們的教導……我們應該用自己身上的智慧，去品味這多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。
感恩圖報，也許在心靈接受愛的訊息時，心中只產生幾分謝意，那么，何不把這心中的謝意轉化成行動呢？比如說，一個微笑，一個問候，一個……感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的想象都不及行動，再大的謝意也比不上實質性的幫助。其實，感恩是心頭上的一枚郵票，惟有用行動，惟有用心去認真地傳遞，才是真實的，才是美麗的。
你知道嗎？盲目的感恩也許會在你為他給予一點兒幫助的時候，反而卻起到相反的效果。我們可不能盲目的去感恩，雖然本意是好，
而結果卻是壞的。盲目的.感恩就好像你想別人遮擋陽光時，卻遮住了他的視線。我們應當明白，錦上添花固然很好，但是雪中送炭更為重要。我們應該將這顆感恩他人的心化為燦爛的陽光，在別人失落時，給予他一片燦爛的陽光，使他走出黑暗。真正的感恩是不會因為時間的流逝而淡忘的，我們應當像諸葛亮那樣，將他人對他的恩情時時刻刻銘記于心，當日子在指尖悄悄滑落過，依然感懷于心。
父母對我的愛，我們需要感恩；朋友對我們的幫助，我們需要感恩；老師.長輩對我們的教導，我們需要感恩。不管是誰，只要幫助過我們，我們就要感恩。
感恩是真實的，感恩的心是美麗的，而擁有了一顆感恩的心，就等于擁有了那心中最美麗的彩虹!
讓我們擁有一顆感恩的心吧！
感恩的作文600字 篇3
太陽出來了，用它豪邁的光照耀著大地，冬雪融化成一灘灘水，快樂地滋潤著大地干燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終于鉆出了他的頭!
他懷著喜悅的心情，盡情地呼吸著新鮮的空氣，觀賞著周圍的環(huán)境。他感謝冬雪肯化作一灘水，滋潤著自己，使自己有機會出來，呼吸這新鮮的空氣，告別那長期在地里的黑暗。為了報答這份情宜，幼苗努力生長著，要為春天增添生機，綻放光彩。
狂風暴雨在這個季節(jié)算是�？停粩嗟剞Z擊大地。那些裸露著在獨自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹，為幼小他遮擋著部分的風雨，以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對自己的關懷和呵護。為了報答這份關懷，他努力地往地下扎根，茁壯地生長著。
秋高起爽，秋風吹黃了一片又一片的綠葉，葉子隨風飄落到地上，一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶，飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了，化作肥沃的營養(yǎng)供給幼苗作為迎接寒冬的`肥料。幼苗高興地吸收著這可貴的營養(yǎng)，他感謝落葉對他的愛，他伸展著他那茁壯的枝條，去迎接那令人畏懼的寒冬。
狂風肅肅地吼叫著，鵝毛大雪隨風紛飛著，堆壓在幼苗光禿禿的枝條上，幼苗迎風斗雪，與這困難作斗爭，煉就了他勇敢、不怕困難的心。他感謝風雪給予他的挑戰(zhàn)，使他變得勇敢，變得更加強，他在這冬日里留下了他戰(zhàn)斗的雄姿。
不知多少個這樣的春夏秋冬，幼苗在別人的幫助和考驗之下，不斷地成長，他已經是一棵茁壯的大樹了，但他仍然沒有忘記當年那無數人對他的恩情，那冬雪化水滋潤之恩，大樹遮風擋雨之恩，落葉供肥之恩，風雪考驗之恩……這一切一切他都銘記在心中，如今他誠懇地對他有恩的人說：“沒有你們當年的滴水之恩，就沒有這大樹的成就，衷心感謝你們。”
幼苗都知道感恩，我們何嘗不能。
感恩的作文600字 篇4
“感恩的心，感謝有你……”當你聽到這首《感恩的心》時，有沒有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢？有沒有想到要怎樣去報答他們呢？
烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩，碩果壓枝，是樹木對汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？
媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情，是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白發(fā)，眼角的皺紋也越來越多，雙手攤開滿是老繭，握起來也沒了當初年輕時那股力量……當看到這些時，你有沒有想過要怎樣報答他們呢？
感恩，首先要從父母做起。多努力一點，一個進步的成績，一個小小的獎狀，就可以讓他們開心很久；多懂事一點，一杯溫水的關心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點，一次房間的打掃，一回衣服的`熨燙，就可以讓他們輕松很久。
父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個人也像父母一樣，為我們的成長，付出了很多汗水。
是誰交給我們寫字？是誰教會了我思想？是誰在迷茫里指引方向？是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯？是誰用辛勤構建知識的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時候，他還在批改作業(yè)；也許，我們都已入睡的時候，他還在準備明天的課。
都說他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說他是朝露，耗盡全部，只為滋潤萬物。我說他是親人，助我成長，教我感恩。
感恩，不能忘記老師。認真聽講，就是對他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進步，才是對他最好的回報。當收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時，老師一定會笑得合不攏嘴。
感恩，其實很簡單，只要你懷有一顆真誠的心，去認真聽取他們的付出，你就會感受到身邊的愛；只要你懷揣著這份愛去做好每一件事，你就會感到生活的美好。
感恩的作文600字 篇5
又是一年教師節(jié)，當揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了�！崩蠋熭p嘆了口氣“同學們，不管怎么樣你們的學習是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的.嗓音中講完了。從此以后我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業(yè)時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發(fā)覺。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
感恩的作文600字 篇6
隨著我慢慢地長大，我學會了感恩。12年，有太多人進入我的生命之中，看我一步步走向希望，走向成功。有些話，現(xiàn)在的我已經說不出口，但，還是希望你能夠明白——我，真的很感謝你們。
燈是同窗的你們陪我度過6年的小學時光，我與你們的回憶有好多好多，多得我不想丟下它。我想守著與你們的回憶，過上一輩子。即使我知道這并不可能。現(xiàn)實真的很殘酷，還有1個多月我們就要分開了。這一別，可能還見得到，也可能永遠也見不到。但我會記得你們的好，記得你們的每一個微笑。你們信任的目光，溫柔的責罵，細聲的安慰將永遠銘記在我的心中。你們就像一盞燈，為我照亮了前方的道路。
樹
很多人都把老師比作蠟燭，因為老師就如蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說老師像石階，讓我們一步一步走向更高的學習的殿堂。
然而，我卻覺得老師是一顆樹，一顆會發(fā)光的樹，靜立在漆黑的曠野。無論多晚，無論多么遙遠，當他的'學生拖著疲憊的翅膀飛過夜空，都可以一眼看到他。
感謝老師，一直在原地，守護著我們。
天空
父母的愛如同天空一般，晶瑩，無邊際，會永遠在那里，不離不棄。只要我們偶爾抬頭仰望，就會看到他們用最美的姿態(tài)等候著我們。
媽，其實我很想對你說一句——謝謝你。只是很多時候，當我想說這句話的時候，卻好像被什么東西噎在了胸口。很難受，什么都說不出口。
媽，不是我不想聽你的話，只是有時候，我認為自己也沒有錯，所以不想按你的要求做。媽，我已經有自己的想法與見解了。
媽，感謝你一直包容我，對我的愛從來沒有變過。
我已經學會感恩，所以，我想對所有愛我、關心我、幫助我的人，說一句：“謝謝”。
感恩的作文600字 篇7
有人把人比作一座花園。每個人的花園都不同。有些人的花園里開滿了勤勞的花、積極的花，有些人的花園里長滿了懶惰的雜草。
我時常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長，美麗的`花越來越多。我很高興。
那天，我像往常一樣反省自己，我又加了一些優(yōu)點添了一些缺點。在花園的一角，有一朵不知名的小花默默地開放，不與其他花朵爭奇斗艷。走近她，發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細辨認才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天，我才明白感恩的美。
那天是教師節(jié)，校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達對老師的感謝之情，就買了兩朵鮮花，上面附了一張紙條，寫了五個大字：教師節(jié)快樂！
我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學買了好幾張賀卡，送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下，記載著小學六年的事，寫滿了對老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師，老師微笑地收下。
小學最后一課，老師說了些告別的話。說著說著，老師的眼圈紅了，我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因為她為我們付出了很多很多。
我們午休時，老師在辦公室批改作業(yè)；課間十分鐘，老師找學生談話；夜深人靜時，老師在備課。我們做了壞事，捅了簍子，老師替我們收拾……
當我再次神游我的美麗花園時，雜草被拔了，有的是我親自拔的。有的是老師強制拔掉。放眼望去，鮮花盛開，色彩斑斕。在花園一角，我發(fā)現(xiàn)那朵小花會變，小花開得更大更艷！她的香味彌漫花園，沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個字——感恩。
我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。
感恩的作文600字 篇8
慈愛的媽媽：
月稀晚風輕，我頓時思緒萬千，夜不能寐。心中總有著一些話想與你談心。我愛您，是您用心血與生命為我拼出一片天，是你用青春為我遮風擋雨，使我的人生一帆風順。都說：“母愛如水，父愛如山。”但在我心中你的愛如水般清澈，更如山般雄偉……
誰言寸草心，報得三春暉。
是母愛，讓我的生命有了起點；是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔；是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。
媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大，我感恩您。是您沒日沒夜的照顧我，是您總是寢食難安地擔心我的學費，是您長燈孤陪我讀書，是您……
媽，女兒長大了也要牽著你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷里呵護疼愛，聽你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩，我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴，有著讓您花不完的錢，而是踏踏實實地好好讀書，用自己有限的生命報答我們的祖國。您總是如此的默默無聞，無私奉獻，而不取報酬，我敬佩您，感恩您……
媽媽，您如冬日里的陽光照亮我的心，做女兒的指明燈，指引我方向；媽媽，您如一泓清泉滋潤我的心，沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛您，我無法失去你的愛，你給予的溫暖……
媽媽我不知道如果失去你我會如何，但我知道有你的`生活是多姿多彩的。媽媽這句話我難以啟齒，只能用書信的方法表達，希望你不要生我的氣。我最想對您說的是：媽媽，我愛您，您是我生命里的陽光，是我心中永遠的主角……
此致
敬禮
感恩的作文600字 篇9
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點燃生命的活力。記得我剛上一年級的時候，我覺得老師對待我們就好似慈母，時時刻刻關愛著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學習成績而操心，徹夜未眠。那時候，我很高興，高興有這么一個好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂；和我們一起討論問題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來到課堂細細為我們講解題目，同甘共苦，為中學打好良好的基礎……可是隨著年齡的慢慢增長，隨著年級的慢慢升高，我已經是五年級的學生了，老師對我們的要求也越來越高，把學習抓得愈來愈緊。由此可見，我們玩的時間幾乎也沒有了，我覺得在學校里，我是一只被關在籠子里的小鳥，沒有任何快樂。在體育課，我沒心思玩，因為40分鐘過后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽，等著我去訂正。在家里，愛唱愛跳由我自己，一點兒也不受拘束，像個頑皮的'小猴似的。因為老師安排的時間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習慣也跟著來了：上課不專心聽講，做小動作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點，多次找我談心，可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開出芬芳的花朵，結出甜甜的果實！
感恩，會讓一個人的心靈變得純潔，會讓一個人的面貌變得美麗，會讓一個人的人格變得更完善，讓我們大家一起學會感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠充滿著愛！
感恩的作文600字 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我又勇氣做我自己……”當耳旁又想起這首熟悉的歌時，我想到了您——媽媽。您已不是風華正茂，歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝，不知什么時候，魚尾紋也偷偷的爬了上來，眼袋就像做了錯事的孩子垂下了頭，風雪吹白了您的雙鬢……
翻起成長的'相冊，那張大手牽小手的照片，格外得引人注目。聽您說，那是我剛學會走路，就在院子里不停地走來走去，一不小心，就跌倒在地上，哇哇地大哭起來。您走過來，輕輕地抱起我，拍掉身上的塵土，哄我不要哭，您牽起我的手，就在院子里一圈一圈的走，而這一景，卻被好事的爸爸拍下來，說要保存這美好瞬間。
我上小學了，當我第一次背著書包和您走進校園時，那種感覺就比吃巧克力還要爽。這時，您就多了一份工作，那就是接我上下學，在回家的路上，我吱吱呀呀的說著在學校學到的東西，一邊笑一邊為我鼓掌，還叫我“小老師”。
還有一次，我哭著回家，您看到我這樣，就坐下來安慰我。我告訴您，我被朋友誤解了，還在一氣之下說和她再也不做朋友了。您微笑著替我拭去眼角的淚，并告訴我不可意氣用事，朋友是人生中重要的人，和朋友之間沒有解不開的結。您鼓勵我不要放棄這段友情，去找朋友解釋清楚，和她多交流。我不想去，因為那該死的面子，我不愿意向別人屈服，沒有勇氣和她解釋清楚，我賭氣說不要去，您的神情變得嚴肅起來，“為什么不去，難道你不會低頭嗎？”您大聲的呵斥道。我被您的話嚇呆了，平常和藹的您，為什么會這樣對我，我很不解，但我也知道您是為我好。
感恩的心，感謝有您，在成長的路上陪伴著我，一雙小手需要大手牽著。
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