幸福感恩的作文

時(shí)間：2023-04-25 08:37:16 感恩作文我要投稿

有關(guān)幸福感恩的作文錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的幸福感恩的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)幸福感恩的作文錦集九篇

幸福感恩的作文篇1

　　俗話說(shuō)得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來(lái)坎坷經(jīng)歷的人和事。

　　然而，我們很難從口中說(shuō)出：“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你�！边@一類的話。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單；感恩是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。感恩是犯錯(cuò)時(shí)的一聲對(duì)不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……

　　老師用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開(kāi)同學(xué)們的心門。當(dāng)孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！你們辛苦了！老師我愛(ài)你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場(chǎng)，久久回蕩在校園的上空。

　　在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺(tái)，仰制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽誠(chéng)懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場(chǎng)響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺(tái)揉住孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了！”此時(shí)此刻，每一個(gè)心靈都受到了震撼，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動(dòng)！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場(chǎng)人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來(lái)······

　　整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚(yáng)著“愛(ài)”的'旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓：好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之材。

　　我—21世紀(jì)的少先隊(duì)員，最崇尚這樣的幸福！我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，去獲取13億中國(guó)人共同的幸福！

幸福感恩的作文篇2

　　隨意翻開(kāi)一種報(bào)刊雜志，哪種上面沒(méi)有關(guān)于幸福的文章？走在繁華的街市里，哪里沒(méi)有幸福的場(chǎng)景？暢游在夢(mèng)的故鄉(xiāng)，哪里尋不到幸福的味道？閉上眼，再睜開(kāi)眼，閃過(guò)你腦海的第一個(gè)人是誰(shuí)？

　　自從進(jìn)入初中，我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的距離越隔越遠(yuǎn)，有時(shí)回到家，看到媽媽忙碌的身影，真覺(jué)得對(duì)不起她，但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來(lái)，我總是一個(gè)礙事的小孩，不光幫不上忙，還會(huì)時(shí)不時(shí)的`給她填一些麻煩，我感覺(jué)，媽媽的眼神也漸漸從失望直到灰心。

　　那天，媽媽盼望了一星期的我終于回到了家，和她說(shuō)了幾句話，就開(kāi)始獨(dú)霸電視機(jī)，不料正好那天停電，看電視泡湯了，只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。

　　我看見(jiàn)媽媽坐角落里，很安靜，但似乎也很疲憊。這本來(lái)是習(xí)以為常的，我卻發(fā)現(xiàn)，在一抹陽(yáng)光的照射下，媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí)，心中頓時(shí)感到愧疚：那都是為我操勞的白發(fā)�。�

　　靜靜想想小時(shí)候，那時(shí)，一位慈祥的母親，唱搖籃曲，哄懷中的孩子入睡，而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧，現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，卻還是讓人操心個(gè)不停……想到這里，再看看母親那有些佝僂的背影，我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶，說(shuō)了聲：媽媽，您辛苦了！媽媽很驚訝，竟忘了接我手中的水杯，淚水早已溢滿了她的眼眶……

　　那天夜里，我們有了一次心與心的溝通，一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸�！�

　　幸福就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后，那么你才會(huì)得到真正的幸福，多對(duì)你的父母好一些，學(xué)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……要知道，也許他們的愿望只有一個(gè)。

　　快樂(lè)是一種幸福，感恩，也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂(lè)的時(shí)候，你又何嘗不幸福呢？為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓父母幸福一回又怎樣？珍惜吧，我們的幸福來(lái)源——感恩。

幸福感恩的作文篇3

　　我們大部分的人都只看到自己少了什么，卻往往沒(méi)看到自己擁有許多東西。但是只要靜下心來(lái)好好想想，你也會(huì)看到自己擁有但別人卻沒(méi)有的東西。

　　仔細(xì)思考后，我發(fā)現(xiàn)生活還真的有許多人比我還悲慘。例如：“我們認(rèn)為小學(xué)生讀書是一件平凡的事，但是有許多人卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況不許可，就不能讀書，以前在我爺爺奶奶那一代，人們收入低，讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件非常昂貴的花費(fèi)，能進(jìn)校園學(xué)習(xí)是一件非常罕見(jiàn)的'事，還有，許多落后的國(guó)家，因?yàn)榉N許多東西都種不出來(lái)，而造成當(dāng)?shù)氐木用穸紱](méi)有飯吃…等等”所以我們真的珍惜自己擁有的東西。

　　從這件事情來(lái)看，我學(xué)到許多知識(shí)，就是要珍惜自己所擁有的東西，不要一直想，別人有的東西，我們都沒(méi)有。仔細(xì)想想，在我們正在讀書時(shí)，遠(yuǎn)在世界另一頭的非洲，有許多跟我們同年齡的小孩，正在拼命的打工、賺錢，來(lái)養(yǎng)活家里的人。雖然我沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)他們的感受，但是也讓我了解到每一樣?xùn)|西都是得來(lái)不易的﹗

　　如果我們的內(nèi)心就是一座花園，人生的哪一天不是最美的花季呢？如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)期不是最美的春天呢？如果我們有著憐愛(ài)、珍惜、欣賞的心，即使在滿布雜草的人生道路上行走，也能瞥看見(jiàn)那美麗神奇的風(fēng)景。所以不要忘記珍惜自己擁有的東西。

幸福感恩的作文篇4

　　第一次聽(tīng)到那首＜感恩的心＞是在一個(gè)同學(xué)的家中，在那動(dòng)人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來(lái)自偶然，像一個(gè)顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知到我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠(yuǎn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！辈恢綖槭裁�，我特別喜歡這首歌，它好似點(diǎn)破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。

　　我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué)，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺(jué)的進(jìn)入失敗的深淵。可她卻不一樣，她有著與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經(jīng)在我們?cè)诎嗌系恼f(shuō)過(guò)：“我雖然有著與平常人不一樣的身軀，但我不認(rèn)為這是蒼天對(duì)我的不公，我相信蒼天對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，蒼天無(wú)情的將我打入了另一個(gè)世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因?yàn)楦卸�，讓我得到了幸福，一個(gè)人不知到感恩，那他活著還有價(jià)值嗎？”

　　是呀！每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì)了感恩呢？我們不禁捫心自問(wèn)，你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過(guò)教育你的.老師嗎？你報(bào)答過(guò)養(yǎng)你育你的父母了嗎？

　　我們赤身來(lái)到這個(gè)世界上，是父母教會(huì)了我們寫字，說(shuō)話，從一點(diǎn)一滴的小事讓我們學(xué)會(huì)寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛(ài)下長(zhǎng)大的，正是由于父母用愛(ài)哺育著我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？難道我們不應(yīng)該感恩謝他們嗎？當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過(guò)你的人時(shí)，你就擁有了幸福，并讓愛(ài)你的人感到幸福；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)成為受歡迎的人，“機(jī)會(huì)”就會(huì)與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹就會(huì)結(jié)果。

幸福感恩的作文篇5

　　冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書的體會(huì)與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì)顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì)從中體悟到諸多生命的意義。

　　我想，生活總是會(huì)難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶，這本書蘊(yùn)涵了作者獨(dú)有的人生體驗(yàn)，這本書的每一個(gè)章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》。

　　郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見(jiàn)聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對(duì)話系列讀本之一。

　　這本書在外觀上給人的感覺(jué)是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書名，給人一種古樸厚重的感受�，F(xiàn)在，全國(guó)各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的這本書無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開(kāi)書頁(yè)時(shí)，在細(xì)品慢讀中覺(jué)得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來(lái)是那么的和諧。

　　在郭老師的文字中，沒(méi)有絲毫的艱深晦澀，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有過(guò)分的修飾，一切都是從細(xì)處寫來(lái)，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細(xì)膩的視角包蘊(yùn)著醇厚的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，沒(méi)有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(zhǎng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。

　　郭老師在這本書中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。

　　說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國(guó)學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì)了感恩和孝順�！碑�(dāng)我讀完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿是感動(dòng)，也滿是幸福。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們每位家長(zhǎng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì)心的微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì)在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)在不經(jīng)意中就長(zhǎng)大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的.幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見(jiàn)慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

　　英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。

　　因此，我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然，社會(huì)以及命運(yùn)，要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對(duì)我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂(lè)，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。

　　讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏！

　　最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書卻是永久的�！�

幸福感恩的作文篇6

　　“小朋友，要買一點(diǎn)花嗎？今天是母親節(jié)呦！”售貨員甜甜的聲音在我耳邊響起。

　　我愣了愣，抬起頭，望向她。原來(lái)今天是母親節(jié)，怪不得朋友讓我?guī)退齺?lái)取花。

　　“你好，歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)有什么需要？”，“母親節(jié)送給母親的花，有什么獨(dú)特的嗎？”，順著聲音望去，我看見(jiàn)了一位穿著職業(yè)裝的姐姐，約么二十出頭，時(shí)尚，靚麗。她白皙的臉上沁著細(xì)細(xì)的汗珠，顯然是一路小跑過(guò)來(lái)�！斑@……”，售貨員顯得有些為難。我知道為什么，獨(dú)特的花，大概只有那一束水粉色的香水百合了�？赡鞘俏遗笥讯ǖ幕�，店里還只有一束，先來(lái)后到，自然是我只能說(shuō)聲抱歉了。

　　“不好意思，小姐，你需要的，已經(jīng)被這位客人預(yù)訂了……”，她的眼神中透著一絲錯(cuò)愕，緊接著暗淡了許多，無(wú)助的看著我，說(shuō)道：“小朋友，可以先把它給我嗎？我有急用！”，我有些無(wú)奈，因?yàn)槲抑�，這花對(duì)于朋友的意義有多大，朋友母親的生日，就是在母親節(jié)。每年她都會(huì)送她母親一束水粉色的百合。這，實(shí)在是不能讓的。我聽(tīng)見(jiàn)我自己說(shuō)“抱歉，我也有急用，實(shí)在是不能給你�！彼哪樕幌伦幼兊煤懿缓茫种篙p輕敲在桌子上，顯得很焦急。她說(shuō)“求求你了！我必須得到它！看她那架勢(shì)，好像我再不答應(yīng)就要吞了我似的。我還有些好奇，對(duì)于一束花執(zhí)著成這樣，至于嘛！”她開(kāi)口，聲音里帶著哭腔：“我母親，病了，現(xiàn)在正在搶救，我想，這可能是我最后一次機(jī)會(huì)送她花了……”，我又愣了愣，原來(lái)是這樣。原來(lái)，我竟一直在拒絕一個(gè)最需要我?guī)椭娜恕Ｘ?fù)罪感頓時(shí)像石頭一般壓住了我的心。我?guī)缀跏菞l件反射地說(shuō)：“好，我給你�！蔽覍⒛鞘俸�，遞到她的手中。

　　微風(fēng)一吹，嫩粉色的花瓣輕輕擺動(dòng)，像是在安慰她一樣。她抬起頭，說(shuō)了一聲謝謝，便急匆匆地走了。

　　我給朋友打了個(gè)電話，向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，她欣然同意。我心里也在默默地為那個(gè)姐姐的母親祝福著。

　　三天后，我又來(lái)到了花店，也不知道怎么樣了。這時(shí)，熟悉的'聲音再度想起：“嗨……”我猛地一回頭，那天的姐姐站在那里，笑瞇瞇地望著我。她先說(shuō)：“我媽媽手術(shù)很成功，多虧了你的花！”我有些不好意思，其實(shí)這跟我沒(méi)什么關(guān)系。只見(jiàn)她又將一束花碰到我的面前，說(shuō)：“那天欠你的，還你！”我搖搖頭，說(shuō)：“不用了……”她執(zhí)意讓我收下，我沒(méi)辦法，只好收了。但她說(shuō)的那最后的一句話，讓我至今難忘。

　　她說(shuō)的是：“感恩的花，要開(kāi)在幸福的路上�。　�

幸福感恩的作文篇7

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)充滿孤獨(dú)。我們?cè)谙硎苓@一切的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感恩。

　　所謂“感恩”，就是把樂(lè)于得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人。

　　感恩是幸福的源泉，我們每個(gè)人都希望自己過(guò)得幸�？鞓�(lè)。我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是一種人性的反映，是一種良好的生活態(tài)度，是一種崇高品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩，就會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。不懂得知恩圖報(bào)的人，必定受到人們的唾棄。我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　海，敞開(kāi)自己的胸懷，給了魚兒一片蔚藍(lán)的世界，魚兒也回報(bào)給海一片勃勃生機(jī)。大地，獻(xiàn)出自己的軀體，給了樹林一片生長(zhǎng)的沃土，樹木也回報(bào)給大地一片翠綠。天空，睜開(kāi)自己的眼眸，給了鳥兒一片翱翔的天堂，鳥兒也回報(bào)給天空一片歡樂(lè)。連動(dòng)物都知道感恩，何況人呢？我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助懷有感激之心。

　　學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得，每個(gè)人都在享受著別人的付出所帶來(lái)的幸福生活。

　　學(xué)會(huì)感恩，首先要懷有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才愿意付出。而且，也只有付出，才更能懂得幸福的內(nèi)涵。

　　還記得，我看完《學(xué)會(huì)感恩》這本書后，有一種想為父母做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，想到在夏日炎炎中為我努力工作的父親，心中不禁有一種感恩的暖流緩緩滑過(guò)。于是，我第一次用自己的零花錢買了一件外套給父親，望著父親幸福的笑容，欣賞著那張蒼老的.臉上展露出一個(gè)好看的弧度，我也開(kāi)心地笑了。

　　平日里，總是爸爸給我買衣服，不論多少錢，只要我喜歡，他都愿意買給我。這一次，我也為爸爸買了一回。那一刻，我真正感受到了幸福的滋味。原來(lái)，幸福就蘊(yùn)藏在感恩的過(guò)程之中。這是一次幸福與感恩之旅。從中，我收獲了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，也收獲了幸福。它開(kāi)啟了我新的人生之旅。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，與幸福同行！

幸福感恩的作文篇8

　　感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�

　　感恩生命，珍惜擁有的幸福

　　感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。

　　感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。

　　我們要感恩生命。

幸福感恩的作文篇9

　　古人有云："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量，心中充滿愛(ài)時(shí)，瞬間即永恒。

　　六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節(jié)，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們?nèi)菒赖睦蠋�，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒(méi)有得到認(rèn)可的老師。可盡管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說(shuō)：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無(wú)怨無(wú)悔，也有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　花開(kāi)一季，人活一世。花有花的嬌艷，人有人的璀璨。世上千萬(wàn)人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來(lái)世也不會(huì)再相見(jiàn)。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無(wú)形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì)遇見(jiàn)許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅(jiān)持著。

　　回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的.寫著，當(dāng)粉筆灰撲滿滿頭黑發(fā)，當(dāng)因?yàn)橐惶觳煌５纳险n而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著，為他們的學(xué)生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無(wú)論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開(kāi)出了感恩的花兒。

　　"花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯(cuò)過(guò)了花期花怨誰(shuí)？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開(kāi)時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當(dāng)你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì)想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！

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