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感恩作文

我的老師作文

時間:2022-10-08 23:03:44 感恩作文 我要投稿

我的老師作文

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句贊美老師的詩句源遠(yuǎn)流長,一直沿用到今日!老師就像我們的父母一般,照顧我們,教會我們知識!大家會書寫《我的老師》作文嗎?這是幾篇優(yōu)秀的描寫老師的作文,歡迎大家閱讀!從中學(xué)習(xí)如何寫作哦!

我的老師作文

  五年級我的老師作文400字【1】

  我的班主任萬老師,是我的語文老師。

  她中等身材,彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。

  留著一頭金黃色的卷發(fā),說話聲音非常鏗鏘有力。

  萬老師是一位對工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  每天上課前,萬老師都會讓小組長收好作業(yè)交上去,她則一個一個認(rèn)真仔細(xì)的檢查,批改。

  每次我們遇到難題,她都是耐心的給我們講解,知道所有同學(xué)都明白為止。

  萬老師對同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。

  有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。

  老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學(xué)們頓時都安靜了。

  告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。

  萬老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。

  有一次,她做了很多小面包分給我們?nèi)康?2個孩子吃。

  盡管,我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。

  其實(shí),我也知道她是愛我們的,把我們當(dāng)成自己的孩子一般的疼愛。

  我愛萬老師慈母般的微笑,愛她做的小面包,愛她對我們發(fā)火時的嚴(yán)苛……你們呢?

  “今天中午的作文作業(yè),你沒交,體育課留在班上補(bǔ)寫!”老師板著臉嚴(yán)肅地對我說。

  這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。

  那天上午放學(xué)時,老師布置了一項作文作業(yè),我按時在下午上課前交給了組長。

  誰知,到了最后一節(jié)體育課,遭殃的事情卻發(fā)生了,老師點(diǎn)名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補(bǔ)寫。

  我一聽,感到非常的委屈,心想:“為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學(xué)校就交上去了啊!”但我不敢說,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。

  平時,我是最愛上體育課的了,可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里…。

  等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學(xué)了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點(diǎn)來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯。

  面對爸爸嚴(yán)厲的眼光,我不知道該怎么說,只想大哭一場。

  就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業(yè)啊!”,林千卉也緊跟著說:“我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!”

  老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說:“對不起,我誤會你了!”

  我鼻根一酸,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對你要求嚴(yán)格是好事”,可我卻又想大哭一場。

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。

  老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。

  俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書。

  可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。

  我有許多老師,他們教會了我不同的知識。

  我最喜歡的還是英語老師—王老師。

  她長著短發(fā),長的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。

  我喜歡王老師的原因有兩個:一是應(yīng)為小學(xué)時我的英語只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在這里能學(xué)得好一些。

  二是因?yàn)樯弦还?jié)課時王老師說的一句話,那是一個同學(xué)在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學(xué)英語就是要不要臉。

  老師話音剛落同學(xué)們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語時就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續(xù)說下去,這樣才能學(xué)得更好。

  到現(xiàn)在老師上課時也會提到這句話。

  王老師上課時很幽默,一些學(xué)生上課時提出與上課無關(guān)的問題,她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評,而是笑著,用幽默的方式應(yīng)付。

  她每上一次課,同學(xué)們總是能會有一些笑聲。

  王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學(xué)里,上英語課前我總是要像同學(xué)問這問那的,上課時最害怕老師提問我了。

  花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利?hellip;…我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

  感恩老師高中600字作文【4】

  教師節(jié)快到了,我們應(yīng)該送給老師什么那,一個賀卡,一束鮮花,而我覺得感恩老師是最重要的。

  老師,我們每一個人都有老師,包括每一位成功人士,每一位偉大的人物,他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的,老師是園丁,把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵,老師是一艘輪船,帶著我們駛向成功的彼岸。

  老師是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人,老師在知識的海洋里陪伴我們一年又一年,歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā),又有皺紋在臉上顯露出來,這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳,老師總是無私的奉獻(xiàn)著自己,生病了也不請假,還要能堅持就堅持來為我們上課。

  在教師節(jié)來臨之際,我想祝天下所有的老師身體健康,每一天都開開心心,我們也辜負(fù)老師的希望,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。

  老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。

  您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  這位老師就是我們的班主任——宋老師。

  感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。

  你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。

  我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓,因(yàn)檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。

  在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。

  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。

  您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。

  夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢境時,您還在燈下批改作業(yè)。

  在這兒我想對您說:“老師,你辛苦了!”

  感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。

  您只懂得付出,但從不回報。

  您就像是燈塔,為我們照亮遠(yuǎn)方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  感恩老師高中作文800字【5】

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。

  對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。

  累黑了胡茬。

  老師為我們付出這么多。

  難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。

  老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。

  記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。

  頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。

  老師可能是被我感動了,流下了眼淚。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。

  老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。

  這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

  這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

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