實用的小學(xué)生感恩作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩作文 篇1
從小到大,真不知道有多少人值得我去感恩?給我生命,把一切愛都給了我的父母;教我寫字、學(xué)習(xí)文化知識的老師;還有在我困難時,給我無私幫助的同學(xué);甚至在我迷路時,給我指點方向的陌生人……學(xué)會感恩,從身邊的小事做起。
每天放學(xué),我總是早早回家,不用媽媽提醒,我就認認真真地完成老師布置的作業(yè)。我覺得媽媽一天到晚不僅要上班,還要操心我的吃我的穿。如果我在學(xué)習(xí)上還要讓她操心,那就是不孝順了。每次媽媽看到我試卷上的分數(shù),總是笑成了一朵花,看到媽媽開心,我的心也美滋滋的。
每天上學(xué),不用老師提醒,我會把她的講臺上的本子、書整理得井井有條,桌面、椅子擦得油錚發(fā)亮。老師一天到晚備課、上課,還要批改作業(yè),多辛苦啊!如果連這點小事都不為老師做,我覺得那是不敬!班級里幾個學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué),老師經(jīng)常要為他們講解題目,有時候連嗓子也啞了。我就在旁邊偷偷地聽,然后學(xué)著老師的樣也給他們講解。老師夸我是好孩子,是她的.左膀右臂。我覺得能盡我自己的一點點能力,幫助老師分解負擔,那是一種幸福。
在我家的旁邊有一個老奶奶,她的孩子都住在城里,很少有機會來看她,老奶奶很孤單,我就經(jīng)常到她那里玩。有時候,她縫東西穿針看不見,我就幫她穿,還聽聽她講她年輕時候的故事給我聽。有時候,她會重復(fù)講三、四遍,我都不去打斷她,因為我知道,她需要一個“聽眾”。有時,我還給她買鹽,買糖,買味精,媽媽給我的零食,我也會經(jīng)常帶給她嘗嘗。老奶奶看到我可開心了。看到她笑得露出沒有牙齒的嘴,我也情不自禁地笑了。
不管在什么時候,我都是一個熱心人。同學(xué)的學(xué)習(xí)用品沒了,我會第一時間雙手奉上;下雨天,我會把沒帶傘的同學(xué)送回家;放學(xué)路上,我會給一年級的小朋友背書包;遇上盲人,我會牽著他的手把他送過馬路;四川大地震的時候,我把積攢了很久的三百四十二元錢全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
感恩是什么?我覺得就是從身邊的小事做起。
小學(xué)生感恩作文 篇2
以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人!}記
小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給農(nóng)民的是一年的收獲;花兒享受陽關(guān),回報給人們的是一絲的芬芳。只有學(xué)會感恩,我們才能懂得生命的真諦。
學(xué)會感恩,會讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。當你吃著父母親給你做的飯菜時,你是否報以感恩的心?當你吃著農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食時,你是否報以感恩的心?當你遭受挫折后又重新站起來學(xué)會堅強時,你是否對挫折報以感恩的心?你懷著一顆感恩的的心面對生活,生活將賜予你陽光:你若不感恩,只是一味地怨天尤人,最終可能一無所有。只要你抱著一顆感恩的心,充實、快樂的生活就會向你張開懷抱。一個人不管他有什么樣的缺點與不足,只要懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個幸福快樂的人。生活中,一句話語,一個行動,一點關(guān)懷,都能表達感恩之心。學(xué)會感恩,走在人生的路上會覺得自己快樂無比。一個工程師說:“我感恩于我的`父母,是他們把我培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人!币粋農(nóng)民說:“我感恩于我心目中的上帝,是他給了我一雙靈巧能干的手。”一個語文教師說:“我感恩于我以前的小學(xué)語文老師,是他陶冶了我對語文的興趣。”在我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
小學(xué)生感恩作文 篇3
感恩節(jié)那天,老師說,今年的感恩節(jié),我們包餃子吧,嘗嘗自食其力的味道,感受感恩他人的幸福。我們當然同意。
“包餃子啦!”老師大聲地喊道。我們開心極了,洗好手,拿著筷子和碗,飛奔到食堂,有次序地坐下。在大家齊心合力的勞動下,不一會兒,皮來了,肉來了,水來了,手套也來了,什么都全了,我們便開始包餃子比賽了。
我左手拿起一張皮子,右手舉起一雙筷子,往肉餡盤子里一夾,把肉餡整齊地堆放在餃子皮上。右手食指沾了點水,在皮的邊緣涂了一圈,再把皮向中間靠攏,捏出一個個小小的花邊,這樣我的第一個餃子完成了。
經(jīng)過一陣緊鑼密鼓的勞動后,大盤子里包好的餃子越來越多。老師說,今天是感恩節(jié),每人可以包二十個餃子回去感恩家人。我一聽,心里就盤算開了:我 要用心包二十個餃子,把最好的餃子帶回家。這樣想著,手里的動作就慢起來了。取一勺肉餡,覺得太少了;加了半勺,又怕太多包不;又減掉一點,怕少了;再加一點,怕肉餡太多而“露餡”。就這樣認認真真地衡量,小心翼翼地包裹,終于,二十個餃子完成了。二十個餃子裝在保鮮袋里,只有不起眼的一丟丟,但是“千里送鵝毛,禮輕情意重”嘛。
包了餃子,當然還 要吃餃子啦。我盛了一大碗,大吃起來,這味道就像是頂級廚師利用了他畢生絕學(xué)才制造出來的。但我們這并沒有什么頂級大廚,只是自食其力做的餃子。我突然明白了,自己包的.餃子,才是世界上最好吃的。因為好吃,我又忍不住再去盛了一大碗。不知道為什么,在那個時候,腦子里會不斷地想起爸爸媽媽、爺爺奶奶為我做的事。這樣的情形在以前從未有過。大概今天是感恩節(jié),今天我又剛親手為他們包了餃子,今天我又嘗到了自己我的餃子的緣故吧。
我內(nèi)心激動起來,開始急切地等待著放學(xué),等待著把我親手包的餃子,送到家人的面前了。
小學(xué)生感恩作文 篇4
朋友,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的`一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。
我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
小學(xué)生感恩作文 篇5
“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,我們恐怕從小就已經(jīng)會瑯瑯上口了吧!但是,父母、老師甚至同學(xué)都給了我們許多無形中的關(guān)愛和照顧,是否都記得呢?
感謝父母
記得今年的夏天,爸爸幫我報了我夢寐以求的游泳班,一開始,爸爸都會在一旁陪著我,每當在游泳時遇到困難,他都耐心地教我,有爸爸在身邊我感到很輕松,可是慢慢地,爸爸送我到游泳館后就走了,還讓教練對我“狠一點”,我含著淚讓他陪我,他總說有事去去就來,孤獨和無助一起向我涌來,我對爸爸的舉動感到了憤怒,我憋 著一股氣,從開始的5米到現(xiàn)在的200米,在嗆水中學(xué)會了換氣和蛙泳的泳姿,這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看,沒有他我一樣能學(xué)會。后來,我才知道,其實爸爸根本就沒走遠,而是躲在“炎炎烈日”下某個角落偷偷地看著我一步步走向成功,我明白爸爸“忍痛割愛”的良苦用心。同樣,母親為了生育我忍受劇痛,但是在創(chuàng)造生命的同時,也僅僅是一個新的開始,要把小小的.生命培養(yǎng)成人,還需要經(jīng)歷更多的艱辛,而偉大的母親從不要求一點回報。我長大了,也知道了父母的愛,于是,在生活中,在媽媽勞累的時候為她捶捶背、收拾碗筷;在爸爸下班回家時,為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶;在父母生日的時候,送出一份小小的生日禮物,道一聲“生日快樂”,唱一段小曲;周末,陪父母逛逛街、散散步;用心去學(xué)習(xí),不讓父母為我擔心。
感謝老師
老師嘔心瀝血地教我們知識,教我們學(xué)會做人,老師給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生在任何時候都能喚他的一聲“老師,您好”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”。
感謝同學(xué)
記得在一次,我生病了,在上課的時候感到肚子一陣劇痛,胃里有一股暖流涌了出來,我都來不及站起來就吐到了桌椅邊,我的同桌趕忙輕拍我的后背,等我緩過勁來后,他又連忙去教室后面拿來掃帚把污物清理干凈,我對他說“謝謝”,可他笑了笑說:“不客氣,我們是同學(xué)”。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我懂得友情的可貴。
感恩,體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié),感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人間的親情和幸福;感謝老師,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué),是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn),于是,我們也學(xué)會了包容別人;感謝……
讓我們對所有關(guān)心幫助過自己的人說一聲:“我愛你們”!
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