實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
今天，一位從北京來的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個(gè)主題，第一個(gè)主題是：感恩老師。第二個(gè)主題是：感恩父母。
講座開始了，老師大聲說道：“下面進(jìn)行第一個(gè)主題，感恩老師。”老師給我們講了個(gè)故事：李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè)，在山里教書。有一天他突然得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過來看他，他祈求出院，讓他在給孩子們上最后一節(jié)課，就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說：“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的，在看看你們有那么好的桌椅，你們買一個(gè)玩具的錢，可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽到這里，我的眼睛濕潤了，淚水迷糊了我的'眼睛。我想：我們的生活條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁抱了自己的老師，并對老師說：“老師，您辛苦了！”老師留下了感動(dòng)的眼淚。
“下面，進(jìn)行第二個(gè)主題，感恩父母�！崩蠋熣f：“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天，就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻，也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長大，而你們的爸爸媽媽正在老去，他們的臉上和手上都布滿了皺紋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，操場上頓時(shí)哭聲一片。
這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，，兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來。其他起初說說笑笑，毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想：以前我做作業(yè)總是馬虎，上課聽講也不專心，作文寫得一般。以后，我一定要細(xì)心做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，把作文寫得精致，每次考試盡自己的全力來考，用我優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答爸爸媽媽對我的一片苦心。
我一定會(huì)加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
一滴水就可以折射太陽的光輝，生活中許多細(xì)微之處都飽含溫柔、偉大的母愛。正因?yàn)橛辛四菧厝�、偉大的母愛我才學(xué)會(huì)了感恩。
那天，我在家沒事做，于是就幫媽媽整理一下衣柜里的衣服。突然，一件黑色的外套吸引了我的目光，我慢慢的那起它，一件往事涌上了我的心頭。
十歲那年，我去上學(xué)，上午天空還很晴朗，可不知怎么的晚上剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。老天爺好像跟我作對似的怎么這時(shí)候下了傾盆大雨呢，我心想。沒有帶傘的我只好在屋檐下躲雨，眼見著路上行人越來越少我的心越來越著急，雨卻不緊不慢的下著，我真想一下子沖到家，不管自己是不是被淋成“落湯雞”。就在這是一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，我定眼一看是媽媽。媽媽剛下班路過校門口看見了我，可是媽媽只有一件外套。她一到我面前二話沒說就脫下身上的外套穿在我身上，一塊回了家。回到家，我沒淋濕，媽媽卻渾身濕透了。第二天，媽媽就感冒了，我很擔(dān)心，可媽媽總說：“沒關(guān)系，這個(gè)小感冒算不了什么，休息一天就好了�！彪m然媽媽嘴上這么說可我心里明白媽媽是為了不讓我擔(dān)心才這樣說的。那天晚上我躲在被窩里想：“要不是為了我，媽媽也不會(huì)感冒的。”想著想著我竟然悄悄的哭了，那是我第一次躲在被窩里哭……
現(xiàn)在仔細(xì)想一想，媽媽做的每一件事情，每一次嘮叨，不都是為了我嗎？
我要感恩，我要學(xué)會(huì)感恩，我不光是要感恩自己的'父母，對自己的養(yǎng)育之恩，栽培之恩。還要感恩自己生活中，每一個(gè)幫助過我的人，比如老師、同學(xué)，也許還有不認(rèn)識(shí)的陌生的叔叔、阿姨們……同學(xué)們我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
讓我們在感恩中成長吧！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
感恩，是對他人、社會(huì)和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、一種情懷和一種行為。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”，基礎(chǔ)是“愛”。感恩，絕不是對父母之恩的簡單回報(bào)，它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識(shí)，是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺，成為一種健康的'心態(tài)，我們的身心和靈魂便得到超拔。
中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的感人胸懷，集中反映了古人對感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；我們感謝朋友，因?yàn)樗麄冴P(guān)心和幫助了我們。
感恩讓我們心中多了一份快樂和寧靜。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨。有位哲人說過，“世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們的存在才鑄就了自己的成功。
感恩讓我們獲得更多。心存感恩，知足惜福，人與人，人與自然，人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身才會(huì)因此變得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，想著逆境奮斗的人；無憂無愁時(shí)，想著拮據(jù)艱窘的人。人常說：“送人玫瑰，手留余香�！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享和給予，給予越多，人生越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
時(shí)下，國人都在過外國的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，何不也將感恩節(jié)拿過來，讓我們的國人也學(xué)會(huì)心存感激呢？
我們在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中，應(yīng)該大力弘揚(yáng)感恩文化，教育我們的學(xué)子學(xué)會(huì)感恩，讓感恩教育成為學(xué)生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩，才會(huì)更加熱愛生命，關(guān)愛他人，收獲和平與快樂，才能弘揚(yáng)中華民族“孝廉”之美德，才能使我們的社會(huì)更和諧，明天更美好。
讓我們學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
愛是無處不在的，愛是一聲呼喚，愛是一個(gè)擁抱，愛是一個(gè)親吻，愛是一份份小小的禮物，愛是一顆顆甜蜜的糖果，愛也是一只只美麗的蝴蝶，縈繞在我們的心田。
曾經(jīng)，聽過這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)貧窮的小男孩，在過圣誕節(jié)時(shí)，老師讓學(xué)生說說自己在過節(jié)時(shí)想得到什么禮物，孩子們都興高采烈的說出了好多新奇的東西，只有這個(gè)孩子說出了對于我們來說是微不足道的一個(gè)愿望：要一副棉手套和一雙棉鞋，為什么呢？因?yàn)槭痔卓梢耘屠蠋煴鶝龅氖郑扌梢詼嘏棠涕L凍瘡的'腳！這讓人多么感動(dòng)，一個(gè)貧窮的孩子，在圣誕節(jié)這個(gè)任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)的日子里，沒有為自己準(zhǔn)備任何禮物，許的卻是這樣一個(gè)簡單而又充滿愛心的愿望。我看到了他那顆善良純真的心；我感受到了他那種可以使實(shí)現(xiàn)愿望的快樂和興奮；我也深深體會(huì)到——愛，是那么簡單，又是那么得溫暖。
愛是簡單的，但是在當(dāng)今社會(huì)為什么就有那么多人不懂愛，不愿付出愛，他們不孝敬父母，把生他養(yǎng)他的父母當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，甚至拋棄；他們不尊敬別人，傷害別人；他們一切以自己為中心，并洋洋得意地稱之為這是“愛自己”。再想想自己，快12歲了，還那么不懂事，經(jīng)常和媽媽頂嘴，嫌?jì)寢寙拢退l(fā)脾氣，惹她生氣，從來沒有考慮到這樣做是否會(huì)使媽媽傷心。
記得，教育學(xué)家鄒越說得一句話“一個(gè)真正愛自己的人，是愛周圍所有的人，當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己，就會(huì)愛別人，因?yàn)閻鬯�，才�?huì)愛自己”。這句話是多么的精辟，它道出了愛的真諦，它讓我深深懂得了什么是愛，怎樣去愛。愛，不是掛在嘴邊的，她滲透在我們的一言一行中。一個(gè)淺淺的微笑，一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)輕輕地?cái)v扶，都代表著愛。
擁有一顆感恩的心，就擁有了愛！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！
大把大把的時(shí)間如流水般嘩啦從我們身邊流過，回首櫻桃的鮮紅，芭蕉的翠綠，刺痛了雙眼，歲月的車輪從歷史課處滾來，載著我們的人生，滾向時(shí)間的盡頭，不斷變換著角度，射在人生的舞臺(tái)上，天空依然透明，飄動(dòng)著幾片千古未老的白云。夢里的潮水一次次涌動(dòng)，打濕了干涸的心門。
“感恩”一個(gè)充滿著濃濃愛意的詞語。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母對自己無限的付出；感恩老師對我們辛勤的培育；感恩大自然為我們呈現(xiàn)的美麗風(fēng)景。
我，一個(gè)平凡的女孩，在3000多個(gè)日子中。父母無私的把愛給了我，讓我在一天天的成長中，懂得了去感恩。
記得那一次晚自修，天空忽然變了臉，生氣的甩下了大片大片的雨水，知道看到整個(gè)天地都留下了自己的身影，才戀戀不舍地回家了。
那時(shí)候我忘了帶傘，天又黑，我很怕。幸虧妹妹帶了傘，于是我們回到了家。等到家我們才知道，媽媽去學(xué)校找我們了。我震驚了，媽媽沒有帶手電筒，剛下完雨，路又滑。我只好懷著七上八下的心情等待著媽媽回來。
過了很久，媽媽才回來，全身差不多濕透了，而且，一只腳還陷入了泥坑中。我頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽為了我們不被淋濕，冒著大雨走到學(xué)校去找我們，而我們卻沒有去找她，想到這我羞愧的低下頭
通過這件事，我懂得了去感恩別人對我的.幫助與愛。感恩身邊的一切。
我親愛的朋友們，懂得并去感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)關(guān)心，愛護(hù)著你的人。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為你和父母之間的溝通；學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為你人生的課題；學(xué)會(huì)感恩，讓感恩，為你那平淡的生活調(diào)上五彩斑斕的顏色！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
曾幾何時(shí)起，我也想起感恩，這個(gè)世界給我的恩情實(shí)在太多太豐厚了，當(dāng)我落地的那一刻起，是我命中注定必須要對母親感恩。感恩我偉大的母親生了我，對我的養(yǎng)育，感恩這些年來對我無微不至的照顧。想起童年那美好的時(shí)光，我就會(huì)想起我慈祥的奶奶�？此谘谉岬腵夏天里，手里拿著快消融的冰棍在等待我回去，那時(shí)我感到真是幸福，我用那幼稚的話說:“我長大了，一定給你天天買雪糕�！笨墒俏乙褯]有機(jī)會(huì)去感恩那份恩情，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡在了那片黃土地上了。
曾幾何時(shí)起,我也悔恨過去淘氣惹奶奶生氣，母親還不是一樣，因?yàn)槲倚�，他們總是讓著我，包容�?,容著我胡來。這使我欠下了用一生也還不完的恩情�。�
曾幾何時(shí)起，偶然碰到小學(xué)的老師，我竟然不知所措。想起那一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課，想一想真是慚愧啊！當(dāng)初就不因該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)地批評就在私底下罵老師。然而，他卻，將自己燃盡來教育我們這些后人。唉！那么對他我又應(yīng)該怎樣感恩呢？
曾幾何時(shí)起，我漸漸的竟對我兒時(shí)的伙伴變得生熟起來。當(dāng)我想起我們有過公同美好的時(shí)光，他們給我無盡的歡樂。那么這份恩情我該怎么還呢？
感恩也許就像古人所說的:“滴水之恩，但以涌泉相報(bào)�！钡菍τ谖覀兌裕苍S只是一句誠意與愛交融的問候而以，也許是對老師或者伙伴一個(gè)溫暖的微笑或者一個(gè)柔和的眼光。
因?yàn)槲乙郧暗哪暧谉o知。我悔狠。我想感恩！對待每一個(gè)人以最溫和的笑臉，對每一個(gè)我所需要感恩的人。不，不只是這些而已。對全部的人，我要以坦誠的心面對。去感恩！去彌補(bǔ)那份已經(jīng)不能挽回的恩情 。
從明天起。不！從今天起，奧！不！就從此刻起，我決定對每一件事或人，抱著感恩之心。我不想欠下的恩情，不想失去的別人對我的愛與關(guān)懷！
你呢？我們失去的已經(jīng)很多了，別再讓它在從我們身邊流逝。讓我們抱著一顆感恩之心去迎接我們美好的未來！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
每當(dāng)我看到國家相冊里我手里可以拿著一個(gè)賀卡和媽媽進(jìn)行合照的那張照片時(shí)，便會(huì)想起中國媽媽的那一天的生日會(huì)。
在那之前，我是傲慢的，認(rèn)為別人對我好是理所當(dāng)然的，從不感謝任何人。
我剛剛起床那天早上，我看到我的母親喜氣洋洋，好像發(fā)生了什么大事。出于好奇，我問了一句：“媽媽，什么是好開心啊”“你忘了今天是我的生日，”她的母親說？“哦。”我滿不在乎地說。媽媽的臉上帶著些許失望，但我沒有看到。早餐后，我去學(xué)校，甚至出現(xiàn)了“再見”，她的母親沒有說。
走進(jìn)學(xué)生教室，我看見了一個(gè)我們班的一位男同學(xué)學(xué)習(xí)正在進(jìn)行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫著些什么。我問道：“你在畫什么呀？”我在做自己生日賀卡，給我?guī)椭鷭寢尩�，她明天祖國生日。他一邊可以繼續(xù)畫，一邊回答道�！盀槭裁粗袊鲆恍┵R卡？不就過個(gè)生日問題而已嘛？”我問道�！澳窃趺茨苄�？媽媽他們平時(shí)生活照顧你，人多辛��！”他有些國家驚訝。聽完這句話后，我想起了當(dāng)我考試考差時(shí)，媽媽工作總是在一旁給予鼓勵(lì)我；當(dāng)我因?yàn)樯r(shí)，媽媽老師總是充滿希望孩子生病的'那個(gè)是她，而不是我；當(dāng)我開始心情非常不好時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我……
我突然覺得里面的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，只想報(bào)答媽媽。當(dāng)我想起那是我母親的生日時(shí)，我想象他在做一張卡片。說做做做，我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡，上面寫著：祝你生日快樂，身體健康。
回到家里，我把這張卡給媽媽，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后，媽媽給我拍照，說是為了紀(jì)念它。
我學(xué)會(huì)了感恩。
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