- 相關(guān)推薦
【精華】感恩的作文600字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文600字 篇1
感恩，顧名思義，是指對(duì)別人所給的幫助表示感激與回報(bào)。而在我們的身邊，就有許許多多的感恩存在。這不，我這兒就有一個(gè)關(guān)于感恩的事例，想知道是什么嗎?那就和我一起繼續(xù)往下看吧!
一名司機(jī)路上遇見(jiàn)一騎單車(chē)回家的學(xué)生。因?yàn)橐宦肥趾诎�，司機(jī)擔(dān)心孩子回家途中害怕或有危險(xiǎn)，于是開(kāi)車(chē)跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見(jiàn)孩子中途特意下車(chē)，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表示感謝。一邊是夜晚，沒(méi)有路燈的黑暗，另一邊是好心的司機(jī)為孩子保駕護(hù)航。孩子出于感恩，向幫助自己的好心司機(jī)鞠躬致謝。事情雖小，卻讓人感到心里流過(guò)了一股暖流。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“當(dāng)你得到了別人的善意對(duì)待和幫助時(shí)，心中會(huì)產(chǎn)生一種自然的情感，這種情感就叫感恩�！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人的基本道德。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得回報(bào)，才能在社會(huì)上更好的立足。事例中的這個(gè)孩子在受到司機(jī)的幫助后，并不是無(wú)動(dòng)于衷，而是下了自行車(chē)，向好心的司機(jī)深深地鞠了一躬，用來(lái)表達(dá)對(duì)司機(jī)的`感謝。他們之間沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有肢體接觸，僅僅只是眼神的交流。這種感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是難能可貴的，并不是我們每一個(gè)人都能做到的。
其實(shí)在我們的身邊，除了懂得感恩的人，還有好一些人不懂得感恩。這些人，往往都認(rèn)為別人幫助他們，對(duì)他們好都是天經(jīng)地義的，所以他們都十分自私，只顧自己，不顧別人，沒(méi)有修養(yǎng)。
我們想要做好感恩其實(shí)并不困難，我們不需要買(mǎi)多么貴重的物品來(lái)回報(bào)幫助我們的人，只需要一個(gè)鞠躬，一聲謝謝，甚至一個(gè)微笑都可以。如果我們每一個(gè)人都能做到這樣的話，那我們的生活一定會(huì)變的更加美好!我們的社會(huì)一定會(huì)變的更加美好!我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加美好!我們的世界一定會(huì)變得更加美好!
感恩的作文600字 篇2
教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大，老師不求回報(bào)默默付出，值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。教師節(jié)這天，老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。
班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸�，去尊敬，讓我們看看老師的�?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。有責(zé)任心難道不好嗎？當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò)，也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲，是一位可親的`老師。歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。
所以在大家心目中是一位很?chē)?yán)厲的老師。其實(shí)，李老師也很好，很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎？想想吧！讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師，不過(guò)也很好。
以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸�。教師�?jié)是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說(shuō)：老師！教師節(jié)快樂(lè)！
感恩的作文600字 篇3
小草因?yàn)楦卸饔曷�，所以他獲得了美麗、鮮艷的花朵；樹(shù)苗因?yàn)楦卸鞔蟮�，所以他獲得了豐富的果實(shí)；小鳥(niǎo)因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀；我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
老師是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，照亮我們前進(jìn)的道路；老師在我們面前永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，告訴我們?nèi)松目目慕O絆最能鍛煉我們意志的堅(jiān)強(qiáng)。是老師教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師是一支紅燭，是您，燃燒了自己，照亮了我們，您為了我們，為了我們祖國(guó)盛開(kāi)的.花朵，您奉獻(xiàn)了您的一生�？粗鷿M頭的白發(fā)，我仿佛看到了您在燈光下辛苦的批改著作業(yè)。仿佛看到了在大風(fēng)大雪的路上，您依然冒著大雪來(lái)給我們上課……
老師您的愛(ài)比父親更嚴(yán)肅，比母親更細(xì)膩，更無(wú)微不至，比友愛(ài)更純潔，在我們需要幫助的時(shí)候，您給我們慰藉與鼓勵(lì)在我們受傷的時(shí)候，幫助我們，問(wèn)候我們，關(guān)愛(ài)我們。讓我們永遠(yuǎn)難忘。
“飲其者懷其源，學(xué)成者念其師”在這六年里，您無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您肩負(fù)著歷史的使命，肩負(fù)著祖國(guó)的重?fù)?dān)。您是太陽(yáng)底下最光輝的人。我永遠(yuǎn)記得那一次，我們考完試，在教室里坐著看課外書(shū)。王老師，您抱著24個(gè)本走進(jìn)來(lái)，您從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，我們班就有24個(gè)同學(xué)，您走進(jìn)教室說(shuō)：“轉(zhuǎn)眼又要放假了，這是我的一點(diǎn)心意。這是我們最后在一起過(guò)元旦了，說(shuō)完你的眼圈紅了�！闭f(shuō)完，每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本，本上同樣都寫(xiě)了四個(gè)字——新年快樂(lè)，我們非常感動(dòng)，爭(zhēng)著找您要簽名。直到現(xiàn)在我的這個(gè)本都沒(méi)有用過(guò)，因?yàn)楫?dāng)我翻看這個(gè)本后，我可以找到最美好的回憶。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要與王老師您說(shuō)再見(jiàn)了，我心里永遠(yuǎn)記著是誰(shuí)把跌倒的我扶正，是誰(shuí)讓我知道了人生的意義。我會(huì)把您那最美麗的笑容銘記于心間，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)像居里夫人那樣，去回報(bào)我第二個(gè)母親。
老師，謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感恩的作文600字 篇4
有一個(gè)關(guān)于時(shí)光的秘密要告訴你
父親節(jié)到了，拿起手機(jī)要給老爸打個(gè)電話，接通以后那邊一聲熟悉低沉的“喂”，本來(lái)準(zhǔn)備大堆溫暖的話語(yǔ)卻突然說(shuō)不出來(lái)。
“嗯，老爸，是我”
“嗯，我知道”
“沒(méi)事，就是，那個(gè)，父親節(jié)不是快到了嘛，給您打個(gè)電話。”
“哦，好.....也就是洋節(jié)日，沒(méi)什么重要的”
“額，我給你買(mǎi)了點(diǎn)禮物寄回家去，應(yīng)該明天就到”
“嗯。不要隨便浪費(fèi)錢(qián)，不缺東西”
“你媽上次給你做的小菜寄過(guò)去沒(méi)壞吧?”
“房間空調(diào)幫你換了，之前你一直說(shuō)它有雜音”
“還有那個(gè)，上次回家給你的盒子里有張銀行卡，里面有錢(qián)，你不夠了就拿去用”
握著電話，我心頭有點(diǎn)噎住，不知道怎樣回答。
“如果不忙，這個(gè)假期能回來(lái)?”爸爸在那頭小心翼翼的試探。
“嗯，那個(gè)，公司里還有個(gè)項(xiàng)目......”
“沒(méi)事沒(méi)事，就是你媽讓我問(wèn)的。工作要緊。”
“好了不說(shuō)了，你要按時(shí)吃飯，注意身體�！�
我可以想象得到，掛完電話還佇立在那的身影。我想這一個(gè)平凡的父親形象，是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)父親的縮影，嚴(yán)肅、高大、不茍言笑這些詞語(yǔ)匯成的`四個(gè)字，應(yīng)該可以歸結(jié)成“父愛(ài)如山”。
有愛(ài)要趁早說(shuō)，這是我們一直都沒(méi)有做好的事情。和父親之間的那些小故事，小話語(yǔ)，一定被你珍藏在心中很久。如果面對(duì)面，難以啟齒，我們希望這是一個(gè)可以為你傳達(dá)心意的地方，把這些小故事告訴我們，把要對(duì)父親說(shuō)的話，也可以在這里預(yù)演一遍。我們相信，這會(huì)是一個(gè)充滿溫暖回憶的父親節(jié)。
感恩的作文600字 篇5
有一種愛(ài)不求回報(bào)，當(dāng)你成功了，她會(huì)悄悄走開(kāi)。有一種愛(ài)，伴你一生，當(dāng)你累了，她永遠(yuǎn)伸出臂膀，這就是母愛(ài)。母親節(jié)到了，媽媽?zhuān)易Ｄ愎?jié)日快樂(lè)！
在孤單無(wú)助時(shí)，在憂傷彷徨時(shí)，在勝利喜悅時(shí)，在歡呼雀躍時(shí)，總有一個(gè)人為你開(kāi)心為你憂心，她就是我們偉大的母親。
明天就是母親節(jié)了，我該送給媽媽什么禮物呢，在想著，不知不覺(jué)在街邊看到有賣(mài)花的，我滿懷希望地跑過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，最后我挑中了康乃馨，正要準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)，但又念一想，現(xiàn)在拿回去，康乃馨不就很快枯萎了嗎？于是我便問(wèn)了一下賣(mài)花的阿姨，“明天還來(lái)賣(mài)花嗎？”阿姨十分肯定的回答了我，“賣(mài)�！庇谑俏冶阌辛艘粋�(gè)新的想法，我要為媽媽買(mǎi)一束康乃馨并要寫(xiě)一張帶有我心意的賀卡，祝媽媽身體健康，事事順心。說(shuō)干就干。我盼呀盼，母親節(jié)終于到了。
一大早，我早早的起床，仔細(xì)想了一下，再給媽媽做一份愛(ài)心早餐是不是更好呢，于是我以我那敏捷的'身手迅速炒好了兩個(gè)荷包蛋，并在上面用沙拉醬畫(huà)了一個(gè)笑臉。接著，我又在昨天的老地方買(mǎi)了花，并在網(wǎng)上的一些資料得知，康乃馨的話語(yǔ)是：熱情，母親我愛(ài)你，溫馨，偉大，寬容，母親之花……
就這樣，我捧著康乃馨回到家，媽媽已經(jīng)在吃我做的食物了，并問(wèn)我，是不是我做的，當(dāng)我將藏在身后的一束康乃馨送給媽媽的時(shí)候，她那吃驚的樣子可真讓我覺(jué)得好笑，我說(shuō)：“老媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽才恍然大悟的樣子，“我的女兒還真是長(zhǎng)大了呢！”
有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動(dòng)藏在平日里，母親節(jié)了，我要把感動(dòng)抖出來(lái)，親愛(ài)的老媽?zhuān)赣H節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福健康，開(kāi)心每天！
【感恩的作文600字】相關(guān)文章：
感恩感恩作文01-18
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩作文寫(xiě)感恩的作文11-07
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩的心感恩作文12-19
感恩母親感恩作文12-11
感恩心存感恩作文07-09
感恩父母感恩作文02-19
感恩媽媽感恩作文12-12