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有關(guān)幸福感恩的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幸福感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福感恩的作文 篇1
有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家日子過得滋潤(rùn)恬美。
幸福是什么？（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）給出的答案是；“使人心情舒暢的境遇和生活�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中，時(shí)常會(huì)感受到幸福的關(guān)愛。
我的鄰居，家境不算太好，母親臥病在床，不能自理，兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì)不由自主的憐憫他們的不幸，但讓人很快發(fā)現(xiàn)，“不幸”這個(gè)詞絕對(duì)不適合他們。
每天早晨第一件事，就是兒子把母親攙扶出來(lái)，坐在躺椅上，然后為母親洗臉梳頭，最后喂飯。我觀察了好幾天。天天如此，兒子的臉上總帶著微笑，母親也是滿臉的笑意，時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)兒子的手藝不錯(cuò)，飯菜可口。當(dāng)夜幕降臨，兒子總要為母親洗了腳，才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的人。
面對(duì)窘迫的物質(zhì)條件，他們卻很開心，他們的.笑是發(fā)自內(nèi)心的�；蛟S，相較于比他們更有錢的許多人，他們要更加幸福。實(shí)際上，人的幸福和經(jīng)濟(jì)收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺到更多的幸福。那么，幸福究竟是什么呢？
當(dāng)我十月懷胎，聽到兒子的第一聲啼哭，當(dāng)和故友聚會(huì) 時(shí)的那份喜悅，當(dāng)我的第一篇文章在報(bào)刊發(fā)表時(shí)，當(dāng)我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助，當(dāng)女兒當(dāng)上班長(zhǎng)，考取前幾名，當(dāng)兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無(wú)數(shù)個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間，分明有屢屢清香從靈魂深處溢出，我感到幸福。
幸福就在你身邊，珍惜你愛的人和愛你的人，只要你心存快樂，那就是幸福，幸福在你左右，在自己的心中。讓我們感恩幸福，謝謝生活中這些快樂的篇章。
幸福感恩的作文 篇2
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福……
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的'痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镥塾�；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
幸福感恩的作文 篇3
美國(guó)作家梭羅說：“生命并不長(zhǎng)，別再趕時(shí)間了”；
向內(nèi)走，尋找幸福人本主義心理學(xué)家馬斯洛說：“人如果不能時(shí)刻傾聽自己的心聲，就無(wú)法明智選擇人生的道路”；
“蘋果之父”喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上演講：“你的時(shí)間有限，不要讓別人意見的嘈雜聲淹沒你自己內(nèi)心的聲音，勇敢的去追隨自己的內(nèi)心和直覺，它們從來(lái)都知道你真正會(huì)成為什么人”。
在茫茫人海、漫漫生命長(zhǎng)路之中，我們一路走來(lái)，為各種理由奔波、掙扎、奮斗，我們一路追求，為富裕的生活、為成功的事業(yè)、為美滿的家庭、為健康的身體……，在一路狂奔中有誰(shuí)曾經(jīng)停下腳步問問自己的內(nèi)心，聽聽心靈真正渴望的是什么？我們?nèi)绱隋浂簧�，到底在追求什么？所有答案最終都指向同一個(gè)真理：我們都在追求的只不過是幸福。
幸福是什么？一個(gè)身無(wú)分文的窮人說：有錢就幸福；一個(gè)忙忙碌碌的富人說：有閑就幸福；一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說：能放假就幸福；一個(gè)婚姻破碎的女人說：能被愛就幸福；一個(gè)雙腿截肢的殘者說：能走路就幸福；一個(gè)雙目失明的盲人說：能看見就幸福；……每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過追求什么到達(dá)幸福，所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒：快樂和滿足，并且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的，而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。幸福就是一種主觀感受，是我們內(nèi)心深處油然升起的一種深深的喜悅感和滿足感。
很多人在達(dá)到了目標(biāo)后的確體驗(yàn)到了短暫的快樂和滿足，此時(shí)的他們認(rèn)為自己很幸福。但是好景不長(zhǎng)，在這種感覺隨著時(shí)間漸漸逝去時(shí)，又重新跌入了焦慮和空虛的深淵，于是便又開始設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入新一輪的追逐。大部分人都是在這種情緒的起起伏伏中，通過不斷地追求一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)來(lái)尋找著幸福。在他們心里都有一個(gè)“如果”定律：如果我很有錢，如果我成功了，如果我找到一個(gè)愛我的人……那我便會(huì)很幸福。
幸福似乎只有依靠這些外在的東西才能夠生存，沒有了這些依靠，幸福便只是那鏡中花、水中月，遙望而不可及。于是，這部分人只有永遠(yuǎn)緊繃著神經(jīng)、絲毫不敢松懈，在危機(jī)感的驅(qū)使下向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)不斷地疲于奔命，他們以為只有這樣才能牢牢地將這些外在事物、從而將幸福永遠(yuǎn)抓在手里。難道真是這樣的么？那持久的幸福到底在哪里？事實(shí)上，所有這些人都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤：他們誤以為幸福只能通過追求外在的東西才能得到，他們搞錯(cuò)了幸福的方向。
幸福永遠(yuǎn)只存在于我們內(nèi)心最深處，只有向內(nèi)走，問道于心靈，才能真正擁有幸福。好消息是：事實(shí)上，幸福是我們每個(gè)人的本來(lái)面目，真正的你便是那永遠(yuǎn)的愛、喜悅和和平，充滿著無(wú)限的智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造力，人人生而就享有幸福，人人生而就擁有無(wú)限的潛能去創(chuàng)造自己的幸福，這些都不是別人賦予的，也不是別人能夠搶走的，上天在我們出生之前就平等把幸福賜予了每一個(gè)人。在追求幸福的道路上，我們所要做的只不過是盡量還原我們的本來(lái)面目而已。
既然幸福不是依靠這些外在事物而存在，那我們是不是就不需要奮斗了呢？當(dāng)然不是。追求幸福與追求成功并不矛盾，外在的成功往往是通往幸福生活的途經(jīng)，或是幸福的表現(xiàn)形式。積極心理學(xué)研究表明：幸福和成功存在著強(qiáng)烈的相互關(guān)系。幸福的人群在生活的各個(gè)層面上都更容易獲得成功，包括健康、收入、婚姻、家庭、事業(yè)、友誼及其他社交關(guān)系等。
不管是追求幸福也好，追求外在的成功也好，共同之處都是不可能在忽略心靈的基礎(chǔ)上得到。人類的心靈就像一臺(tái)放映機(jī)，外在世界只不過是它投射出來(lái)的影像，我們不可能在外在世界呈現(xiàn)出我們內(nèi)心沒有的東西。外在一切的關(guān)系（與健康、與金錢、與家人、與事業(yè)、與朋友……）都是我們內(nèi)在與自我的關(guān)系的投射，只有向內(nèi)理清了內(nèi)在關(guān)系，我們才能向外在外部世界顯化出這些關(guān)系的圓滿。所以如果你想要幸福，你必須首先在心里體驗(yàn)到幸福，才能在外在顯化出幸福；同理，你想要富裕的生活、成功的事業(yè)、幸福的家庭、健康的身體……你必須首先在心里真正擁有這些信念，并且體驗(yàn)到它，你才能在你的外在得到你想要的一切。每個(gè)人的心靈都儲(chǔ)藏著一切你能想象到的任何可能性，每個(gè)人的內(nèi)在都擁有著無(wú)限的潛能，只要你相信，并愿意為之付諸努力，你就一定能得到你真心渴望的一切，包括幸福。不論你在追求什么，正確并且唯一的途徑只能是由內(nèi)而外的自然呈現(xiàn)。幸福的心靈是人生之樹開花結(jié)果、枝繁葉茂的土壤，土壤肥沃，樹木才能茁壯成長(zhǎng)，若土壤貧瘠了，樹木也無(wú)法壯大，并且最終將會(huì)慢慢枯萎。
既然幸福就在我們每個(gè)人的心里，那為什么還有那么多人找不到它？通往幸福的道路上到底是什么在阻礙了我們？答案只有一個(gè)：那就是我們自己。我曾聽過一則小故事，非常耐人尋味：“一個(gè)早晨，一名牧師正在準(zhǔn)備第二天的講道詞。太太出去買東西了，小兒子約翰哭著嚷著要去迪斯尼樂園。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，牧師將一幅色彩濱紛的世界地圖撕成許多小碎片，對(duì)兒子說：‘小約翰，你如果能把這張地圖拼起來(lái)，我就帶你去迪斯尼樂園。’牧師以為這件事會(huì)使約翰花費(fèi)大半個(gè)上午的時(shí)間，但不到十分鐘，小約翰便拼好了。每一片碎紙片都整整齊齊地排列在一起，整張世界地圖又恢復(fù)了原狀。牧師很吃驚，問道：‘孩子，你怎么拼得這么快？’小約翰回答：‘很簡(jiǎn)單呀！地圖的另一面是一個(gè)人的照片，我先把這個(gè)人的照片拼在一塊，然后把它翻過來(lái)。我想，如果這個(gè)人對(duì)的，那么，這個(gè)世界也是對(duì)的�！�
牧師忍不住笑了起來(lái)，決定馬上帶兒子去迪斯尼樂園，并謝謝兒子幫助他準(zhǔn)備好了明天的講道詞：人對(duì)了，世界就對(duì)了�！弊璧K我們獲得幸福的只有我們自己。我們的人生模式受很多因素影響：性格特質(zhì)、原生家庭、各種教育、外在環(huán)境、生活事件、家族系統(tǒng)等，所有這些因素都以兩種形式影響著我們的`一言一行：思想和情緒，我們的大腦就是被各種各樣的念頭和感覺不斷塑造出來(lái)的。我們和家人的關(guān)系、和金錢的關(guān)系、和事業(yè)的關(guān)系、和健康的關(guān)系……最終都反映在與自我的關(guān)系中，如果你覺得哪個(gè)關(guān)系出了問題，那必定在你內(nèi)在存在著由你的思維和情緒制造出來(lái)的障礙妨礙了你與它們的關(guān)系。成長(zhǎng)就是不斷往內(nèi)清理自己的內(nèi)心、突破思維和情緒的障礙，從而由內(nèi)而外獲得各種圓滿的關(guān)系，最終收獲幸福的過程。
如何突破障礙、尋找到幸福呢？答案很簡(jiǎn)單，卻需要我們用一生的時(shí)間將這個(gè)簡(jiǎn)單的答案一點(diǎn)點(diǎn)付諸實(shí)踐，那就是：覺察、覺察、再覺察；清理、清理、再清理。每時(shí)每刻都要記得往內(nèi)覺察自己每一個(gè)起心動(dòng)念、每一絲情緒感受，不斷清理那些負(fù)面的情緒和認(rèn)知，養(yǎng)成能夠帶來(lái)幸福的行為習(xí)慣；將我們遇到的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)、每一個(gè)幫助或傷害自己的人都看作是上天賜予我們的禮物，他們都是來(lái)幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己、突破障礙、獲得成長(zhǎng)的；滿懷感恩心全然接受當(dāng)下發(fā)生的一切，鼓足勇氣迎接人生的每一次挑戰(zhàn)，每跨越一次障礙我們就離那個(gè)永遠(yuǎn)充滿著深深的愛和喜悅、本就幸福的自己更近一步。心理學(xué)大師榮格說：“向外看的人，做著夢(mèng)；向內(nèi)看的人，醒著�！蔽ㄓ邢騼�(nèi)走，不斷突破自我編織的障礙，我們才能最終收獲真正幸福的自己！
幸福感恩的作文 篇4
每個(gè)人，只要能擁有一顆真誠(chéng)的心，和一顆感恩的心，那么每天的生活都會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的'火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
幸福感恩的作文 篇5
人海茫茫，來(lái)往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡，淡淡燦爛，也終會(huì)被歷史的車輪輾的了無(wú)痕跡。心，如海洋。潮來(lái)潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。
所有的美麗，也終會(huì)，幻滅成灰，水過無(wú)痕。經(jīng)過了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜，坦然地接受一切的.不可能。去面對(duì)，去迎接，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì)，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的那人，是你教會(huì)了我很多。我知道了：緣來(lái)，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒有人可以陪我一生。我，亦不是，誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美麗，燦如云霞，最終也不過明媚散盡，獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng)，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經(jīng)，心底隱著怨，平靜地說：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉(zhuǎn)身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經(jīng)的冷漠；不必，再對(duì)我曾經(jīng)的過錯(cuò)，耿耿于懷；亦不必，希望我過的痛苦，后悔一生，錯(cuò)丟了你的手……我記住了，你的好。亦無(wú)法，忘記你給的痛。
所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個(gè)人，當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請(qǐng)你，忘記我曾經(jīng)所有的過錯(cuò)，笑著，為我祝福。我也會(huì)祝福你，我曾經(jīng)的親人亦朋友，希望你快樂幸福！再見了，所有的往昔。
從此，你幸福著你的幸福，我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。
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