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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2023-06-30 08:07:40 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的感恩的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感恩的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感恩的作文6篇

感恩的作文 篇1

  在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開(kāi)花謝……從中,我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。

  記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺(tái)去,開(kāi)始演奏。結(jié)束后,我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)最高分,我欣喜若狂。可是,好景不長(zhǎng),隨后上去演奏的同學(xué),竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂(lè)曲中。最后,她以與我0.001的分差,奪得了全場(chǎng)第一名。

  回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢!這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣,便開(kāi)始安慰我,幫我分析原因。媽媽問(wèn)我:“你知道她為什么比你高0.001分嗎?”我搖搖頭!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習(xí)!眿寢屨f(shuō)。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀!’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢!而你呢?能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以,她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水,才會(huì)得到收獲,那0.001分就差在這上面了!甭(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂(lè)曲我都是在了解了它的'感情色彩后,再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師,并反復(fù)地聽(tīng)、仔細(xì)地看樂(lè)曲光盤(pán)。心里總想著要超過(guò)她……

  第二次比賽,已經(jīng)是一年之后了,比賽結(jié)束后,我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來(lái)祝賀我,我說(shuō):“我還要感謝你呢!是你教會(huì)了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了。

  那一次,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切,才能進(jìn)步。

感恩的作文 篇2

  “感恩”,一個(gè)如此有意義又被說(shuō)爛了的詞,相信在許多人的心頭無(wú)數(shù)次徘徊卻不曾吐露,也相信許多人寫(xiě)起感恩的文章行云流水。但是,在這個(gè)科技發(fā)達(dá),快節(jié)奏生活的時(shí)代里,能有幾個(gè)人懂得“感恩”的真正含義?也許塞寥無(wú)幾吧。古人云:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,子女不能孝親之悲怕是絲毫不遜于風(fēng)樹(shù)之悲。

  前不久,再一次翻看了一本故事書(shū),里面有個(gè)故事:很久以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊羔,晚上睡覺(jué)為了讓小羊睡得又香又甜,就讓小羊依偎在自己身旁,用自己身體的溫度來(lái)溫暖小羊。白天吃草時(shí),也是形影不離,把孩子帶在身邊。尤其是當(dāng)碰到小羊被別的動(dòng)物欺負(fù)時(shí),羊媽媽便奮不顧身地還擊。有一次羊媽媽在給小羊羔哺乳時(shí),旁邊路過(guò)的母雞便說(shuō)道:“羊媽媽?zhuān)銥槭裁词萘诉@么多,是不是有營(yíng)養(yǎng)的食物都讓給孩子吃了!“聽(tīng)到母雞這一番話,小羊羔意識(shí)到媽媽對(duì)自己無(wú)私的付出,而自己卻無(wú)以為報(bào),于是將這股拳拳孝心化為跪地舐乳。自那以后,小羊羔再吃奶都是跪著的,因?yàn)樗睦锷钌畹刂,是媽媽將自己哺育長(zhǎng)大,他跪著吃奶便是為了感激母親的哺育之恩。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。更何況自調(diào)為高級(jí)動(dòng)物的人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,我們要盡量地回報(bào),所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“。對(duì)別人尚且如此,面對(duì)生養(yǎng)自己的父母呢?我們更要以當(dāng)初他們無(wú)私地付出的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們!案付鞅壬礁,母恩比海深”,單是感恩,又怎么回報(bào)的完呢!

  可如今,現(xiàn)在的人恐怕早己忘記了“感恩”一詞了。在父母那里索取的是金錢(qián),是榮譽(yù),是通往成功的快捷之路,是種種不求回報(bào)的付出。可曾為他們做些什么,哪怕是一句普通的關(guān)心,哪怕是最簡(jiǎn)單的三個(gè)字“我愛(ài)您”,哪怕是微不足道的`感謝,在我們看來(lái),這些最平凡的事,對(duì)父母而言,卻是一個(gè)偉大的恩賜!

  再回顧我短短的十來(lái)年,我是否做到了呢?毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō),我沒(méi)有。哪怕是十分之一、百分之一都不曾做到。記得有一回,我的心情十分糟糕,一回到家,看到悠閑的媽媽?zhuān)褪謶嵟匕l(fā)火,將自己在外人面前不曾表露的負(fù)能量一股腦地發(fā)泄出來(lái)了?赡,面上除了一如既往地慈愛(ài)和溫柔,還夾雜著心疼。您小心翼翼地到我身邊安撫我的心靈,舒緩我的情緒,眼里有種我看不懂的無(wú)奈和無(wú)能為力,F(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的情景,我的心都止不住抽搐。

  這世上有太多值得感恩的對(duì)象,父母、師長(zhǎng)、朋友,就連一拆水,一縷風(fēng),一束光都值得我們心懷感激。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩。將黑暗的世界變得光明四溢,將冰冷的心靈變得溫暖如春,變得豐富多彩,充滿真善美,讓愛(ài)將我們連在一起,用真誠(chéng)點(diǎn)綴每個(gè)角落,用飽含善意的心去筑造未來(lái),用愛(ài)來(lái)感染所有人。去感恩吧,感恩世上萬(wàn)物,感恩人間世事。

感恩的作文 篇3

  我感恩身邊的人,我感恩我的父親……

  秋風(fēng)吹來(lái),涼颼颼的。夜晚很寧?kù)o,沒(méi)有任何一絲人說(shuō)話的糟雜聲,云在天空慢慢地移動(dòng)著,風(fēng)在“呼呼”地吹著。

  跳舞回來(lái)已是9點(diǎn)多,一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)了爸爸。爸爸開(kāi)著桌上的臺(tái)燈,戴上眼鏡,臉上許多皺紋。他的頭很低,但他很認(rèn)真。我很好奇爸爸在干什么,我湊過(guò)去一看,爸爸竟為我批改著作業(yè),一股暖流流進(jìn)心間。

  可能是因?yàn)?點(diǎn)了還沒(méi)有吃飯,肚子發(fā)出異常大的響聲“咕咕咕”打破了夜晚的寧?kù)o,正在改作業(yè)的爸爸聽(tīng)到這聲音,立刻抬起頭,眉頭舒展了,好像把所有的.煩惱拋之于腦后,說(shuō):“飯?jiān)谧雷由,趁熱吃!”但我并沒(méi)有立刻打開(kāi)飯盒,我忘記了壓腿的疼痛,忘記了旋轉(zhuǎn)后的頭痛,靜悄悄地跑到爸爸背后,幫他捶了捶背,強(qiáng)忍淚水地說(shuō):“爸爸,不用幫我批改作業(yè)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。過(guò)來(lái)陪我吃飯好嗎?我們已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)一起吃飯了!”爸爸微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們吃飽飯,爸爸習(xí)慣性拿起碗去洗,我立馬將爸爸?jǐn)r住,把碗拿起走向廚房,爸爸一開(kāi)始愣了一會(huì)兒,后面欣慰地笑了笑,我認(rèn)真洗著碗,將碗里的污漬洗干凈,把碗放好在晾干處里。

  洗完碗,我讓爸爸坐下,爸爸坐下了,我拿著一盆溫水,放在爸爸面前,拿起沐浴露,幫爸爸洗腿,我先抬起爸爸的左腳,仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍,接著撐起爸爸的腳認(rèn)真地沖洗了一遍,我的動(dòng)作好似專(zhuān)業(yè)入士。爸爸欣慰地說(shuō):“謝謝你,女兒!蔽覐(qiáng)忍淚水說(shuō):“不用謝,親愛(ài)的爸爸!闭f(shuō)完我已是淚流滿面。

  每個(gè)在我身邊的人都值得我去感恩,我也會(huì)去感恩在我身邊的每一個(gè)人。我自豪,我是懂感恩的孩子!

感恩的作文 篇4

  人們常說(shuō):“沒(méi)媽的孩子是根草!”

  11歲那年,爸媽經(jīng)常吵架,不久她們就離婚了。法院將我判給了我的爸爸,我成了一個(gè)沒(méi)媽的孩子。

  后來(lái),爸爸就到嘉興工作,常年不回家。我和媽媽也不能天天見(jiàn)面,偶爾接到幾個(gè)媽媽的電話,但那電話不能撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷!

  奶奶成了我生活中走得最近的親人,她就是我的第二個(gè)“媽媽”。

  奶奶對(duì)我的照顧勝過(guò)她自己。每天她都會(huì)燒好晚飯等我回家,要是我不回家吃晚飯,奶奶就很節(jié)約,只吃一碗泡飯。奶奶還會(huì)幫我洗衣服、整理衣物等,一些家務(wù)活奶奶全包了,她十分的辛苦。

  記得去年,有一天傍晚,學(xué)校放學(xué),我沒(méi)有按時(shí)回家,而是和幾位同學(xué)一起到一位同學(xué)家去玩了!玩著,玩著,我忘記打電話回家,直到在同學(xué)家吃好晚飯才回家,這時(shí),我突然間想起奶奶,忙著給奶奶打電話,電話那頭,奶奶因?yàn)槲,而過(guò)度勞累,躺在床上!回家之后,我才發(fā)現(xiàn)自己惹了大禍,奶奶為了找我,打了許多電話給老師和同學(xué),都不知道我在哪里!后來(lái)奶奶就在江邊找,還是沒(méi)有找到,最后,由于奶奶過(guò)度緊張和勞累,高血壓發(fā)作,被好心人送回家了!爸爸也正在趕回家的路上!那晚,我想了好多,我覺(jué)得我真的`對(duì)不起奶奶,我不能再這樣了!奶奶含著眼淚,緊緊地握住我的手!

  一陣微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)兒把我的思緒一下子從那遙遠(yuǎn)的時(shí)空隧道中拉了回來(lái),我不禁感嘆道:我是不幸的,因?yàn)槲以僖膊荒芎桶职、媽媽天天在一起了,但是我又是幸福的,因(yàn)槲疫有一位年歲花甲的老奶奶,她天天陪伴在我身邊,使我不再寂寞、孤單,我不是一棵草。

  奶奶!謝謝您長(zhǎng)時(shí)間來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我一定會(huì)聽(tīng)您的話,不讓您操心,長(zhǎng)大了,我會(huì)好好孝順您的!

  奶奶是我的“母親”,關(guān)愛(ài)著我;奶奶是陽(yáng)光、雨露,滋潤(rùn)著我;奶奶是“打氣筒”,鼓勵(lì)著我;奶奶是……

  我不能沒(méi)有奶奶,祝奶奶健康長(zhǎng)壽!

感恩的作文 篇5

  春風(fēng)十里,不如你的一句言語(yǔ);春風(fēng)十里,不如你勾勒起嘴角;春風(fēng)十里,不如你那嫣然一笑;春風(fēng)十里,不如你默默的關(guān)心;春風(fēng)十里,不如你一直陪伴在我身邊;春風(fēng)十里,不如你仍是我老班……

  每當(dāng)周一的太陽(yáng)升起,我就會(huì)想起身為老班的你,想起你為我們講的每一堂課,想起你的聲音?蓛H僅是一天,就讓我悵然若失了。因?yàn)槔习嗟纳ぷ訂×,喉嚨完全發(fā)不出聲音。那一堂課我再也沒(méi)有聽(tīng)到老班的聲音。記得那天前,我放學(xué)后去找老班,老班卻不在,我剛要離開(kāi),就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間,我似乎明白了什么。

  前幾天,老班因?yàn)橛惺聸](méi)有來(lái)學(xué)校,我也因此有兩天沒(méi)有見(jiàn)到她。昨天,老班回來(lái)了,我的心里不再空蕩的'虛無(wú)縹緲,我想,同學(xué)們應(yīng)該也是這樣想的吧,從老班進(jìn)班的一瞬間,教室內(nèi)掌聲四起,那聲音就是這樣告訴我的,盡管我沒(méi)有和任何人提前說(shuō)好,心里的感覺(jué)總不會(huì)假。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始懂得珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。我也懂得了老師的辛苦。你想,一個(gè)每天都會(huì)有喉片和藥片隨時(shí)候命的人,她的嗓子和身體是有多大承受能力來(lái)繼續(xù)工作啊!盡管我有些埋怨那兩天沒(méi)有來(lái)的老班,但我仍知道,如果不是有緊急的事情,老師是不會(huì)丟下我們的。在我的心中,還是感激與思念占據(jù)著更大更多的位置。不只是老班,還有每一位我認(rèn)識(shí)的老師,她(他)們同樣讓我念念不忘!

  我想用一種特殊的方式,來(lái)表達(dá)我對(duì)老班的感激,也讓我親口對(duì)她說(shuō)一句:辛苦了!我的老班……

感恩的作文 篇6

  世界上有一種平凡而偉大的職業(yè),她的名字就是教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來(lái)了,我衷心地祝愿天下所有的老師們:“節(jié)日快樂(lè)”。

  如果說(shuō)我們是花朵,那老師就是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;如果說(shuō)我們是泉水,那老師就是整條山泉,處處包容著我們;如果說(shuō)我們是夜里迷失了方向的`人,那老師就是黑夜里的一盞燈,為我們指明了道路;如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),那老師不正是那一望無(wú)際的藍(lán)天嗎,給我們自由發(fā)展的空間……

  雖然我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)最好的學(xué)生,但我卻見(jiàn)到過(guò)最好的老師。有人給張麗莉老師,鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱(chēng)號(hào),但我覺(jué)得每一個(gè)盡職的老師都是最美的,都是最好的。

  老師固然偉大,但也十分勞累,白天要給我們上課,晚上還要備課,批改作業(yè)。正如唐代李商隱說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春,健康,培養(yǎng)了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我們無(wú)以為報(bào),只能好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的恩情。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),是您教會(huì)了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際,我們衷心地祝福你,我們敬愛(ài)的老師!

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