(推薦)關(guān)于感恩的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的作文1
每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開(kāi)滿了。紅紅的,無(wú)聲無(wú)息,毫不張揚(yáng),而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀,而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂工程師。 ——題記
您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您是一顆園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。
您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的'踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!
您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
關(guān)于感恩的作文2
在人生中,有許多人、事或物值得我們?nèi)ジ卸。尤其是我們的父母、老師和社?huì)。
在我們初生的時(shí)候,我們就有了第一任老師,也是教導(dǎo)我們一輩子的老師——父母。小時(shí)候,喂我們吃飯,拿奶瓶給我們喝奶。稍大了一點(diǎn),教我們走路,吃飯,拿筷子?蓱M慚大了,我們到了學(xué)校,學(xué)會(huì)了很多,但也學(xué)會(huì)了抱怨,耍脾氣。父母多少次耐心地教導(dǎo),多少次為我們而流淚......
在家里,父母教我們做事、做人,同樣在學(xué)校里,老師為我們付出了很多。
從剛開(kāi)學(xué),老師就要一筆一劃地來(lái)教我們寫了。一字不落地檢查我們的作業(yè)。到了四年級(jí)后,我們開(kāi)始了小叛逆。有時(shí)候老師為我們而流淚,我們可能臉都不紅一下。有時(shí),老師批評(píng)我們、教導(dǎo)我們,我們心里卻在責(zé)罵為我們操碎了心的老師。大家要知道,老師的平均年齡比平常人少了十歲之多。∵@樣的結(jié)果,又是為了誰(shuí)呢?
我們終于有一天會(huì)長(zhǎng)大。走上了社會(huì),我們才會(huì)體會(huì)到父母的艱辛。做了父母才能體會(huì)到老師和父母的'傷心。
當(dāng)我們不經(jīng)意間說(shuō):"我長(zhǎng)大了”時(shí),不要忘了這句話的代價(jià)是我們身后的父母一天天變老了。人世間最遺憾的莫過(guò)于“子欲孝而親不在”,人世間最痛苦的不是失敗,而是成功了,父母卻看不到了。
從現(xiàn)在起,我們就學(xué)會(huì)感恩吧!感謝父母一路陪伴,教育我們。感謝老師辛勤培育,教導(dǎo)我們。感謝學(xué)校給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
關(guān)于感恩的作文3
感恩,是一個(gè)詞匯,同時(shí)也是一種思想品德。人的一生中,有太多人和事需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
人,如果何時(shí)何地都能保持一顆感恩的心,他的思想品德就能進(jìn)入一個(gè)新的層次。
每個(gè)人假如都能學(xué)會(huì)感恩,并去實(shí)踐,世界將會(huì)更美好。
人都會(huì)遇到挫折,有些人哪兒跌倒自己爬起來(lái);有些人或許自己爬不起來(lái),但借助別人的力量,也許能重新站起來(lái)。
這些幫助過(guò)你的人,在你危難時(shí)刻,伸出了溫暖的手,而他深陷泥潭時(shí),你是否像曾經(jīng)他幫助你一樣伸出充滿愛(ài)心的手。
記得《愛(ài)的'教育》中有一個(gè)故事,講述了一場(chǎng)海難,西西里男孩撞破頭皮時(shí),意大利女孩幫他處理傷口。而最后這兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能生還,男孩記起了感恩這個(gè)詞,把生還的機(jī)會(huì)讓給了女孩。
同學(xué)們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師,父母或者其他力量是不是曾經(jīng)幫助過(guò)你。而之后,我們又是否去幫助他們或幫助了那些需要幫助的人呢?
如果沒(méi)有,你是否覺(jué)得慚愧,換句話說(shuō),是否覺(jué)得自己愧對(duì)老師或父母呢?
假如你懂得感恩了,那么,你要學(xué)會(huì)去幫助那些需要幫助的人。
身為小學(xué)生的我,所能給予的十分有限。但是,我也要學(xué)著去幫助別人。只要有志向,再大的山也能搬動(dòng),再長(zhǎng)的河也能吸干,再難做的事,也能出色地完成!
關(guān)于感恩的作文4
生活就像是裝載著酸甜苦辣線的五味瓶;有歡喜、有失落、有憂傷、有激動(dòng)感謝有你,在我歡喜時(shí)與我分享喜悅;感謝有你,在我失意時(shí)安慰我撇去失落;感謝有你,在我憂傷時(shí)使我忘記憂愁;感謝有你,在我激動(dòng)時(shí)平扶我的激動(dòng)。朋友,感謝有你,我的生活因而色彩斑斕。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我考得很差;恨不得把自己埋進(jìn)書堆了,不想讓人看見(jiàn)?墒窃鯐(huì)看不見(jiàn)呢?班主任嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我呆如木雞的站著接受著她的洗禮,其實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課下,朋友安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,努力了就可以了,爭(zhēng)取下次更好!”他的一句話點(diǎn)醒了我;朋友我夜里的明燈。
期中考試結(jié)束,很快就要冬季長(zhǎng)跑了。體育課上,老師要測(cè)出前五名。于是我們?cè)诼?tīng)了老師的口號(hào)后,奮力地向前跑。我跑了一會(huì)就氣喘吁吁了,很想放棄,這時(shí)朋友在超過(guò)我時(shí)對(duì)我說(shuō):“快跑,終點(diǎn)就快到嘍!”我想了想:對(duì)呀,馬上就到了。
有了這個(gè)自我暗示,總算不負(fù)朋友的期望;我這個(gè)體育不及格的沒(méi)有跑倒數(shù)的一,還是有進(jìn)步的;進(jìn)過(guò)這件事,我還在考慮是否去鍛煉體質(zhì)呢。朋友我迷失方向時(shí)的指南針,你又一次給了我正確的選擇。
期中考試終于結(jié)束了,我為自己放了一個(gè)大的假期,使自己放松。這時(shí)朋友嚴(yán)厲的.對(duì)我說(shuō):“不要玩了,考試完了就可以放松了?“那神色與施壓不亞于我的班主任。朋友我的諍友。近期,我不知為何心情低落,找了個(gè)朋友親訴自己成長(zhǎng)的坎坷,他說(shuō):“信任你所信任的人,幫助需要幫助的人!“我的心情豁然開(kāi)朗,朋友我心情的鑰匙。
朋友,感謝有你,我將永遠(yuǎn)銘記你為我?guī)?lái)的快樂(lè),你我的友誼!
關(guān)于感恩的作文5
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!甭L(zhǎng)的人生道路,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難的考驗(yàn)。困難,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,對(duì)于軟弱的人則是萬(wàn)丈深淵。因此,面對(duì)困難,我們要直視它。感謝它的到來(lái),使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
上周二,老師告訴我們,籃球比賽就要開(kāi)始了,讓我們多加訓(xùn)練。我聽(tīng)了之后很淡定,因?yàn)槲以趯W(xué)校號(hào)稱“籃球小王子”,大部分人都打不過(guò)我。雖然我打籃球的水平目前來(lái)說(shuō)很厲害,但我也沒(méi)有驕傲,會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教籃球教練,教我一些高難度動(dòng)作。我對(duì)教練說(shuō):“教練,最近馬上要進(jìn)行籃球比賽了,你教我一些難度比較高的動(dòng)作,好嗎?”教練答應(yīng)了,課后便帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。他說(shuō):“我教你胯下上籃吧!”一聽(tīng)這名稱,我便覺(jué)得有難度,便爽快地答應(yīng)了。開(kāi)始訓(xùn)練了,教練一口氣做了整套示范。看完之后,我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“好難啊!”練習(xí)的時(shí)候,我摔了很多跤,這個(gè)動(dòng)作就像一座大山一樣,攔住了我前進(jìn)的.道路,但盡管如此,我面對(duì)困難,依舊沒(méi)有想過(guò)放棄。
為了掌握這個(gè)高難度動(dòng)作,我練了很久很久,比賽前可以算是比較熟練了。上場(chǎng)前,我向大家秀了這個(gè)動(dòng)作。大家一看紛紛說(shuō):“不用比了啊,這次肯定又是你贏!
同學(xué)們的話讓我感慨萬(wàn)千。
我明白了:無(wú)論遇到什么困難,我們都該堅(jiān)持不懈,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒(méi)有困難,就沒(méi)有現(xiàn)在的成功。我門應(yīng)該感謝困難,是它磨練我的意志。感謝困難,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝困難,讓我充滿斗志!
關(guān)于感恩的作文6
母愛(ài)是偉大無(wú)私的,她從我出生到現(xiàn)在,一共陪伴了我13年,也讓我健康、快樂(lè)地度過(guò)了13年。
我非常喜歡聽(tīng)別人給我講我小時(shí)侯的故事,所以我總是纏著奶奶要她講,奶奶也很樂(lè)意。她常說(shuō):“歡歡,你生出來(lái)的時(shí)候很小,只有4斤8兩,才小貓那么大……”每當(dāng)奶奶說(shuō)到這里,我總會(huì)想:“我生出來(lái)那么小,媽媽把我撫養(yǎng)到今天這么大,可真不容易呀!不知花了多少心血!”
記得我小時(shí)侯,家庭并不富裕,我不能像同齡的孩子那樣吃零食什么的`,而且水果很貴,媽媽也不常買。一次,外公給我買了一個(gè)大面包,我把它藏在柜子里,要吃的時(shí)候就掰一點(diǎn)來(lái),可媽媽從不吃。我在吃的時(shí)候總會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不吃呢?”她總回答:“媽媽不喜歡吃這個(gè)!边@時(shí),我總會(huì)偷偷地拿一點(diǎn)兒面包,塞進(jìn)媽媽嘴里,然后開(kāi)心地笑了,媽媽也會(huì)望著我高興地笑。
記得那是我七歲那年,那時(shí)媽媽還在坐月子。我由于蛋糕吃太多了,晚上三更半夜時(shí),突然吐了。我驚醒后,發(fā)現(xiàn)自己吐得滿床都是,心想:這該怎么辦?沒(méi)地方睡了。只好來(lái)到沙發(fā)上躺著。不知什么時(shí)候,我迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽起床了,她看見(jiàn)睡在沙發(fā)上的我,先是吃了一驚,然后又看看我的床,馬上明白發(fā)生了什么事情。她立刻穿上衣服,下樓去了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽提著一桶水上來(lái),她把我的床擦干凈,又到沙發(fā)上抱起我。我覺(jué)得自己是闖禍了,就小聲說(shuō):“媽媽,我吐了!眿寢屆嗣业念~頭,說(shuō):“傻孩子,你怎么不叫媽媽?在這兒睡,會(huì)著涼的!闭f(shuō)著,把我輕輕地放到了床上。不知是蓋了被子,還是怎么的,我感到一陣溫暖。
有句話說(shuō):“母親是家中的太陽(yáng)”,媽媽,你的確是那偉大的太陽(yáng),您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著我,使我總是這樣暖洋洋。媽媽,謝謝您!
關(guān)于感恩的作文7
古人云:“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝,也能匯聚成江河回報(bào)給大海。它感激太陽(yáng)給了它活力,感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報(bào),何況我們?nèi)四兀?/p>
自慚形穢只是徒勞,把感恩作為我們的美德才是明智之舉。
自古以來(lái),感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說(shuō)舜帝為了感激大禹治水有功,把帝位傳給他,落下“言必稱堯舜”的佳話,為后人贊不絕口。
項(xiàng)伯為了感激張良的救命之恩,不顧一切,連夜趕到劉邦軍中,把項(xiàng)羽攻打劉邦的消息告訴他,給后人留下“鴻門宴”的精彩一幕。
諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩,傾心輔佐他打天下,在歷史的長(zhǎng)河中扮演了重要角色。
錢學(xué)森、華羅庚出國(guó)學(xué)成后,不顧金錢的誘惑,毅然選擇報(bào)效祖國(guó)。與之相反的一些科學(xué)家卻經(jīng)不起金錢的誘惑,踐踏了感恩這一美德。
一位醫(yī)生為了感激十年前幫助過(guò)自己的小女孩,不惜一切代價(jià)幫她擺脫死亡的厄運(yùn),只為回報(bào)當(dāng)初給他的一杯水和幾塊面包。
在現(xiàn)實(shí)生活中,感恩無(wú)處不在,它已溶入人們的思想,支配著人們的.行動(dòng)。在別人幫助自己后,脫口而出的一句話就是“謝謝!”一句“謝謝”雖不能代表什么,但它表達(dá)了內(nèi)心的感激,也給了別人一份溫馨。
歷史告訴我們,感恩是亙古不變的美德,現(xiàn)實(shí)要求我們將它發(fā)揚(yáng)光大。試想社會(huì)中沒(méi)有了感恩,愛(ài)將不復(fù)存在,世界將變得冷漠。由是觀之,社會(huì)需要感恩,人們離不開(kāi)感恩。
世界雖大,感恩卻無(wú)處不有。它超越時(shí)空,悠久的歷史仿佛浮現(xiàn)在眼前,渺遠(yuǎn)的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開(kāi)感激,人人需要感恩。
落葉歸根是樹葉的感恩,狐死首丘是狐貍的感恩,雛鳥反哺是雛鳥的感恩,感恩讓世界充滿溫情與和諧,愿你我能常懷一顆感恩之心!
關(guān)于感恩的作文8
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥對(duì)我無(wú)微不至的照顧讓我終身難忘。
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥是我在生活中最應(yīng)感動(dòng)的。我的哥哥在我任何需要幫助的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)在我的面前。我敬佩我的哥哥。是我的哥哥帶我步入了生活的正軌,我感謝你我的哥哥。
記得那是我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候。我特別的淘氣,總是和小朋友打架,但還總是打不過(guò)他們,因?yàn)榭偤捅任掖蟮囊黄鸫蚣堋K晕铱偸潜徽鞣。有了我哥哥的出現(xiàn)。他們誰(shuí)也不碰我了。那是一回放學(xué)的路上。我和朋友在那玩。邊玩邊往家里走。走著走著就看到比我大一個(gè)年級(jí)的.那個(gè)刺頭了。我沒(méi)搭理他。繼續(xù)往前走。走著走著就讓我停下。我生氣的說(shuō)你是誰(shuí)啊。我又沒(méi)惹你。他說(shuō)要從這走就得給我拿錢。不然我就打你,我說(shuō)。我還真的不信了。我 就過(guò),我硬過(guò)他攔著我,我的伙伴都沒(méi)敢說(shuō)話。都知道他是那樣的人沒(méi)理他。我一來(lái)勁就給了他一電炮。直接把他鼻子給打出血了。我轉(zhuǎn)身就要走,沒(méi)想到他一聲來(lái)了一大群孩子。把我給圍著就是一燉打啊,我朋友見(jiàn)情況趕快叫我哥哥吧。不一會(huì)我哥哥來(lái)了就把他們拉開(kāi),由于哥哥身體強(qiáng)壯,沒(méi)人敢動(dòng),把我從他們的人堆里拉了出來(lái)。我還不服氣呢。還要和他們干啊。哥哥說(shuō)還是回家吧。好好洗洗。我們走了,在這千鈞一發(fā)之際是哥哥救起了我。是哥哥把我從他們的毒打中拉出來(lái)。哥哥你是的恩人,你是我最值得感恩的人,之后我再也不打架了。學(xué)做一名好學(xué)生。
哥哥我贊美你,是你讓我得到教育。讓我走上了一個(gè)好學(xué)生的道路。我謝謝你我的哥哥。
關(guān)于感恩的作文9
如果沒(méi)有陽(yáng)光,就不會(huì)有溫暖;如果沒(méi)有水源,就不會(huì)有生命;如果沒(méi)有父母,就不會(huì)有我們自己;如果沒(méi)有親情友情與愛(ài)情,世界就會(huì)是一片黑暗和孤獨(dú)。為了擺脫這樣的生活,我們需要一顆感恩的心。而我最想感恩的人,就是我的父母。
父母啊,是你們給了我生命,是你們給了我性格,也是你們給了我整個(gè)世界。也許你們并不出眾,但你們對(duì)我的愛(ài)是全世界獨(dú)一無(wú)二,最偉大的愛(ài)。在我最困難的時(shí)候,永遠(yuǎn)是你們給我最大的希望,你們永遠(yuǎn)都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在小的時(shí)候,為了吸引身邊小朋友的目光,我總是哭著鬧著要買這買那,以滿足自己心中那小小的欲望和虛榮心。如今,自己得到了一些允許自己自由支配的零花錢,用完后,卻又不知該如何啟齒向家里要錢;亂花錢時(shí),總有種負(fù)罪的感覺(jué)。明知道這錢來(lái)之不易,卻因?yàn)橄氲玫阶约合胍臇|西,于是就亂花錢。從小到大,我們身上承載了父母太多的汗水和愛(ài),濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水。
親愛(ài)的父母,是你們告訴我人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索。皇悄銈兏嬖V我贏得了時(shí)間就是贏得了一切;是你們告訴我沒(méi)有理想的.人如同斷了線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿……你們把你們的青春給了事業(yè),卻把愛(ài)都獻(xiàn)給了我。
父母啊,我在一天一天地長(zhǎng)大,而你們卻在一天一天地衰老。離開(kāi)的時(shí)間一長(zhǎng),我可能會(huì)淡忘了你們。但當(dāng)我想起了現(xiàn)在的我,我才痛心地發(fā)現(xiàn),誰(shuí)才是真正愛(ài)我的人,誰(shuí)才是真正對(duì)我好的人,誰(shuí)才是我應(yīng)該感恩的人。
在通往幸福的路上,有一朵花。在陽(yáng)光的照耀下,它變得越來(lái)越鮮艷。它的名字,叫感恩。沒(méi)錯(cuò),父母給我們關(guān)懷,我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛(ài)我們,我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母,體貼父母,尊敬父母!
關(guān)于感恩的作文10
那天,少年宮小記者班的老師布置給我們一個(gè)作業(yè):對(duì)父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
我回到家,磨磨蹭蹭地做完作業(yè),才慢吞吞地走進(jìn)廚房,對(duì)正在燒菜的媽媽輕輕地說(shuō)了聲“媽媽我愛(ài)你”。媽媽用有點(diǎn)奇怪的眼光看著我,我囁嚅道:“ 這是我的作業(yè),然后媽媽用手憐愛(ài)的拍拍我的.頭,媽媽臉上綻出了心慰的笑容,說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),媽媽也愛(ài)你!
接著我又走進(jìn)爸爸的書房,看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙,我不想打擾他,于是悄悄的退了出來(lái),可是沒(méi)想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“小雨點(diǎn),有什么事?”于是我和爸爸聊了好長(zhǎng)時(shí)間,繞了半天話題,最后才吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!卑职致(tīng)了先是一愣,然后說(shuō):“小雨點(diǎn),你真長(zhǎng)大了!蔽曳置鞯乜吹桨职盅劬镩W動(dòng)著的淚光。
這時(shí),媽媽喊了一聲:“大桃(陶)小桃(陶)吃晚飯啦!爸爸一把抱起我說(shuō):“吃飯去。”哇,真香!今天的飯菜吃起來(lái)分外可口,我吃得津津有味,破天荒吃了兩碗米飯。
飯后,媽媽在洗碗,爸爸在拖地。我看到他們的頭上不知哪天長(zhǎng)出的幾根白發(fā),心里怦然一震,這白發(fā),起碼一半是為我而長(zhǎng)的吧!回想起以前的一幕一幕,多少次惹爸爸媽媽生氣,我實(shí)在太不應(yīng)該了,我想我以后得學(xué)會(huì)懂事點(diǎn),少讓爸媽操心,就是愛(ài)他們的最好行動(dòng)。
我心里大聲說(shuō):“爸爸媽媽,我真的很愛(ài)你們!
關(guān)于感恩的作文11
有一種責(zé)任和義務(wù),是我們必須履行的,那就是感恩。
當(dāng)我們踏進(jìn)母校的第一步,就意味著我們與母校有著不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,操場(chǎng),圖書館,還是我們青春張揚(yáng)的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里可以與老師促漆常談,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起娛樂(lè)。這一切也只有母校能夠給我們。
兒行千里母擔(dān)憂。無(wú)論我們走得再遠(yuǎn),飛得再高,也不要忘了母校正在看著我們,默默為我們加油。馬上中考了,意味著我們將與母校分離,三年了,心中的那份不舍不言而喻,但星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的.我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深。一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。
感恩的心,感謝萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物是美的,它們千姿百態(tài),絢麗多彩,讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫面,如果沒(méi)有了萬(wàn)物,何談沒(méi)何談生活。
感恩的心,感謝一切。
關(guān)于感恩的作文12
感謝生下你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活,感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄冏屇憧朔щy,感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量感,激勵(lì)那些傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵尽?/p>
多虧了她,她給了我健康的身體,給了我自信,給了我做人的方法,給了我眼睛,讓我看到了顏色。給了我耳朵,讓我聽(tīng)到美妙的音樂(lè),給了我鼻子,讓我聞到美麗的玫瑰,給了我嘴巴,讓我和別人說(shuō)話,給了我手,讓我拿著筆寫字,給了我腿,讓我學(xué)會(huì)跑步。她是母親。
謝謝他。他給了我天地間的友誼。當(dāng)我考試不及格時(shí),他鼓勵(lì)我,使我充滿信心。他的話給了我下次考試的信心。他從小到大跟著我。我遇到困難時(shí),他幫助我渡過(guò)難關(guān)。我哭的.時(shí)候他安慰我。他是我的朋友。
謝謝他。他教給我豐富的知識(shí)。他教育我,啟發(fā)我,在我成績(jī)差的時(shí)候幫助我。也許他增加了我智慧的寶庫(kù),也許他讓我從無(wú)知中變得聰明,也許他讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性,也許他讓我無(wú)知的小世界成為文學(xué)的寶庫(kù),也許他讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許他讓我在難題中學(xué)會(huì)毅力,也許他會(huì)讓我在未來(lái)的道路上取得成就,也許他會(huì)讓我學(xué)會(huì)在風(fēng)暴中勇敢,也許他會(huì)讓我學(xué)會(huì)在挫折中永不放棄。我感謝他。他是我的老師,我尊敬的老師。你傳播了學(xué)生們的知識(shí)。你是春蠶死了就結(jié)束了,蠟炬化為灰燼,淚水開(kāi)始干涸我將永遠(yuǎn)感激你;教師
我感謝父母給了我生命,養(yǎng)育了我的成長(zhǎng)。我感謝我的朋友們。他們給了我友誼,從小到大陪伴著我。我感謝老師們。他們給了我知識(shí),使我能有一個(gè)更好的未來(lái)。
關(guān)于感恩的作文13
要承受,父母已經(jīng)不年輕了,能償還的及時(shí)償還。沒(méi)有責(zé)任就是總覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始還有很多時(shí)間,時(shí)間不等人。
時(shí)光流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),父母也在變老。我們要在有效的時(shí)間做正確的事,孝順父母,做一個(gè)聽(tīng)父母話的好孩子,周末幫父母做家務(wù),每天按時(shí)完成作業(yè),不要讓父母操心。
我們可以生活在這個(gè)美好的世界里,因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教我們成為人生第一。他們教我們邁出第一步。他們教我們說(shuō)第一個(gè)單詞。他們教我們識(shí)別第一個(gè)單詞。沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。
在我們成長(zhǎng)的道路上,父母付出了很多努力和愛(ài)。我們每一次微笑,每一次成功,甚至每一次失敗,每一次犯錯(cuò),父母都會(huì)牢記在心,陪伴我們,默默支持我們。樹枝上的葉子沒(méi)有忘記地球母親。他們帶著歡快的節(jié)拍和自由輕松的舞蹈回到母親身邊,靜靜地躺在母親的懷里。所有的葉子都知道如何感激地球母親。我們呢?
世界上最偉大的愛(ài)是來(lái)自父母內(nèi)心的愛(ài)。父母的愛(ài)是純潔的,至高無(wú)上的。世界上每一個(gè)父母都有最純粹的愛(ài),藏著最真摯的愛(ài)。其實(shí)世界上所有的父母都是一樣的,都是愛(ài)自己的孩子的。只有當(dāng)你注意到父母在生活中為我們做的事情和哲學(xué),你才能找到父母的愛(ài),感受到他們的善良。
謝謝你在我的童年投下歡笑和歡笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我。謝謝你為我做的`一切,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的東西;沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),就不會(huì)有豐富的糧食;沒(méi)有辛酸坎坷的訓(xùn)練,就沒(méi)有剛烈的性格;沒(méi)有父母的辛苦養(yǎng)育,我們就不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。
關(guān)于感恩的作文14
“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫這那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。”這是我在一篇演講稿的題記上面看到的。這上面寫得一點(diǎn)不錯(cuò):樹葉飄落是為了感謝,為了感謝大地對(duì)它的滋養(yǎng)之恩。我也知道,小羊吃奶時(shí),會(huì)跪下吃,這是為了感謝母羊?qū)ψ约旱酿B(yǎng)育之恩。
面對(duì)這些動(dòng)物與植物甚至那些微小被遺忘的生物,作為高智能生物的我,感到羞愧。我不禁捫心自問(wèn):我們又曾感恩過(guò)誰(shuí)呢?好像是沒(méi)有,不,應(yīng)該是從來(lái)沒(méi)有。
作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你微笑。
在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該要感恩的東西太多太多了,不是任何一個(gè)人能說(shuō)得清楚的。俗話說(shuō)得好:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),這無(wú)不是一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。
關(guān)于感恩的作文15
媽媽告訴我:“每一個(gè)今天的你,都要超越昨天的自己!钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助,這些幫助不一定是物質(zhì)的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。
在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對(duì)我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說(shuō)各種好話,我也變得越來(lái)越驕傲,甚至把誰(shuí)都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)地分開(kāi)了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。
王凱悅是一個(gè)“直腸子”,不像姜世龍那樣會(huì)花言巧語(yǔ)。剛開(kāi)始我很受不了她,可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒(méi)有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開(kāi)始試著和她相處。
記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過(guò)就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來(lái),一手掐著腰,一手指著臟地方對(duì)我說(shuō):“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細(xì)細(xì)地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒(méi)有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長(zhǎng)了記性,以后做事再也不敷衍了。
還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,我寫了幾道題后就去做別的.應(yīng)用題。這時(shí)她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯(cuò)這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過(guò)來(lái),改完時(shí)我一抬頭,看到全班同學(xué)都在看我,有的同學(xué)還說(shuō),你也有今天啊!我頓時(shí)把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來(lái),我做題都很準(zhǔn),并且期末還取得了好成績(jī)。這一切改變我都要感謝王凱悅。
王凱悅改正了我的缺點(diǎn),讓我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。
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