感恩的作文15篇（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文1

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長。

　　也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛意。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學(xué)生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進(jìn)我們的心靈，用愛的熱量驅(qū)散我們心里的'陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的老師沒會(huì)說太多的話，但愛的表達(dá)無處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。

　　讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無時(shí)無刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心悖�我們才更燦爛！

感恩的作文2

　　山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，感恩作文500字。“感恩”是真誠懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩深深，真情切切。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

　　世界上有許許多多感恩他人的小故事，讓我們一起看看吧。

　　一九五三年六月二十五日，毛主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的老師毛禹珠老先生一起吃飯。席間毛主席熱情地向老師敬酒，毛老先生說：“主席敬酒，豈敢，豈敢！”毛主席笑著回答：“敬老，敬賢，應(yīng)該，應(yīng)該！”

　　一九五二年二月，南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦溢血逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，白色的緞帶上寫著：“伯苓師千古，學(xué)生周恩來敬挽，感恩作文”老師逝世后，周總理一直惦記著張家人的生活。一九六一年國家困難時(shí)期周總理給張伯苓夫人送去五百元錢，并囑咐交際 處要加倍關(guān)照張夫人和子女。

　　聽完了這些感恩老師的`小故事后，那我們又如何感恩父母和老師呢？

　　回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界。回報(bào)母校之恩，是各位老師嘔心瀝血地培育我們成長�；貓�(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

　　同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻，讓我們感恩我們的老師，學(xué)校，祖國吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。

感恩的作文3

　　沒有人是睜著眼睛來到世上的，如果沒有那聲清脆的啼哭，或許我們只有無盡的黑暗。

　　海倫·凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩那一聲啼哭，生命給了我們哭的權(quán)利，即使命運(yùn)再多舛，我們也應(yīng)當(dāng)欣然接受，她讓我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天去度過，懷著感恩的心去看看每一個(gè)陽光燦爛的`午后。

　　海倫·凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩命運(yùn)的黑暗，她雖然生活在一個(gè)盲、聾、啞的世界里，但她從不因此沮喪，輕言放棄，她感恩黑暗，給了她生存的力量和斗爭的勇氣，我們也不應(yīng)該在坎坷途中，自怨自艾，去感恩那么多的黑暗，謝謝，你讓我經(jīng)歷了人成長的蛻變，謝謝，你讓我有了頑強(qiáng)的意志，我會(huì)感恩黑暗以及它所賦予我的一切。

　　海倫·凱勒告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)感恩夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以才有夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一天，如果沒有美麗的夢(mèng)，便沒有升華時(shí)的那份真切，感恩夢(mèng)想，為我們帶來奮斗的決心和成功的喜悅，她讓我們?nèi)ジ卸鲏?mèng)想，去追逐夢(mèng)想，知道有一天你老得滿嘴牙都掉光了，你還應(yīng)當(dāng)去感恩年輕時(shí)的夢(mèng)想，讓你的生命變得像童話般的精彩。

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，海倫·凱勒告訴我應(yīng)當(dāng)感恩失��；當(dāng)我無助的時(shí)候，海倫·凱勒告訴我應(yīng)當(dāng)感恩堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，海倫·凱勒告訴我最應(yīng)感恩的人是父母、老師、朋友；當(dāng)我欣賞夕陽的余暉的時(shí)候，海倫·凱勒告訴我要學(xué)會(huì)感恩大自然……

　　她說，生命沒有了感恩，便會(huì)變得殘缺，就好像這個(gè)世界沒有了溫暖一般。她還說，我們要感恩我們所擁有的，不要只是一味地追求。

　　海倫·凱勒告訴我們學(xué)會(huì)感恩。

　　因?yàn)�，如果沒有那聲清脆的啼哭，我們就不會(huì)看到光明。

　　她告訴我們感恩，感恩生命中，美麗的，一切。

感恩的作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記

　　早晨的清風(fēng)拂過窗簾，伴著暖暖的陽光，一聲熟悉的聲音再次傳來，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛吃的米飯和炒土豆，雖是簡簡單單的飯菜，卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　中午的太陽熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛吃的紅燒肉和炸雞塊�！蹦�大聲的說道�！暗饶惆职謥砹嗽俪燥垺！笨粗�蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽寫生字詞，改正卷子里的'錯(cuò)題。快上學(xué)了，我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫……每次看著這些批改的痕跡，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　記得一次語文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒想到您并沒有生氣，而是耐心地給我分析問題，讓我把錯(cuò)題再做一遍，將它牢牢地記住。“我不吵你是因?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過，希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤�！泵看温牭侥�的諄諄教誨，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　媽媽，與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽！

感恩的作文5

　　人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

　　我感恩我的外公外婆，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的'記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成長為一名合格的小學(xué)生。

　　我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。

　　我感恩那些幫助過我的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟道：助為之樂，妙不可言。

　　我感恩那些被我?guī)椭�的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不止是無形的空氣。

　　我感恩那些鼓勵(lì)過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

　　我感恩......

　　很多很多的人......

　　讓我們擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變的溫馨。

感恩的作文6

　　感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個(gè)總是心存感激的人將會(huì)幸�？鞓�，他的心會(huì)充滿溫暖。

　　自從我在暑假看了《感謝花兒開放》，我就被一首歌深深地打動(dòng)了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。

　　早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽光驅(qū)散了薄薄的薄霧，把它扔進(jìn)我的`懷里，立刻溫暖了毫無生氣的小屋。我伸了個(gè)懶腰，感謝上天給了我可愛的太陽。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個(gè)好覺。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對(duì)未來有了一個(gè)干凈的臉......

　　在這本薄薄的書中，有許多關(guān)于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個(gè)故事講述了一個(gè)生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的故事。煮粥花了他兩個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)她微笑著給小男孩喂粥時(shí)，小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)過頭，不喝粥。但是當(dāng)小男孩最終同意喝粥的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)粥里有一股淡淡的淚痕。這個(gè)孩子從哪里知道他的母親已經(jīng)確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時(shí)流了多少眼淚和絕望。

　　我覺得自己像故事中的小男孩。每當(dāng)我做作業(yè)，被幾道數(shù)學(xué)題弄糊涂時(shí)，我媽媽總是出現(xiàn)在我身后，親切地問我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會(huì)教你的�！边@時(shí)，我總是不耐煩地說:不要。我自己寫的！”直到現(xiàn)在我才明白有一個(gè)關(guān)心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛和鼓勵(lì)。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！

　　我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個(gè)美麗的世界嗎？。

感恩的作文7

　　我以前在家里并不經(jīng)常做家務(wù)，因?yàn)楦改笓?dān)心我做不好，所以就不經(jīng)常做。今天是學(xué)校的感恩節(jié)，我按照老師的要求幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢尠淹肟旰捅�子刷了，又用拖把把衛(wèi)生間拖干凈了，最后順便把垃圾也扔了，全都做完之后我感覺累的不得了，一下癱到了床上，原來爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)這么累呀！

　　平時(shí)我看見爸媽做家務(wù)，洗完碗后就說腰酸背痛的，我總會(huì)這樣想，洗碗就稍微彎腰就可以了，怎么會(huì)腰酸背痛的，要是我肯定很快就刷好了，而且不會(huì)腰疼，我今天幫媽媽打掃完家里的衛(wèi)生，我才明白，我從前那幼稚的想法簡直是大錯(cuò)特錯(cuò)。從前我認(rèn)為非常簡單的，一下就能完成的事，實(shí)際上做起來并不那么簡單，剛把碗刷了就感覺腰酸疼的直不起來，帶著大包小包的垃圾下來了，扔進(jìn)垃圾箱再跑到5樓，我累死累活的躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，緩了好一會(huì)兒才坐起來。

　　今天我深深的體會(huì)到了父母的不易，爸爸每天在外面辛苦掙錢養(yǎng)家，回到家又給我們煙熏火燎的在廚房做飯，尤其是夏天，每次爸爸一做飯就被熱的一身汗。媽媽每天上完班就照顧我和弟弟，然后又洗衣服、洗碗、收拾房間，他們一點(diǎn)自己的私人時(shí)間也沒有，所有的時(shí)間和精力全都用到了我們身上。他們辛苦的`養(yǎng)育著我們，看著我們每天快樂的成長，為了自己的兒女寧愿自己辛苦一點(diǎn)，也不會(huì)讓自己的孩子吃一點(diǎn)苦，為了女兒他們甚至連自己的身體健康也顧不上，他們只希望看著我們成龍成鳳，只為這一個(gè)心愿每天不停奔波，不辭辛苦，付出了畢生的心血，我們一定不能白白辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望，為了自己為了父母的美好期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

感恩的作文8

　　是什么倏然滑過心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒的美麗?是經(jīng)典詩文!是經(jīng)典詩文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂曲。

　　在神圣的經(jīng)典詩文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的鄉(xiāng)野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過經(jīng)典詩文，我們親近自然，融入自然。

　　在經(jīng)典詩文的殿堂里，我們還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的.繁華與宋的儒雅，元的四海一統(tǒng)以及明清的世情風(fēng)俗。

　　感恩經(jīng)典詩文，感謝它使我們能仰對(duì)晴朗的天宇，俯聽大地的心跳。

　　感謝它帶我們走進(jìn)不同的社會(huì)、不同的時(shí)代，使我們結(jié)識(shí)眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的東西呈現(xiàn)在我們的面前，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。

　　感恩經(jīng)典詩文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點(diǎn)燃一炷香，在繚繞的青煙中把我?guī)У焦爬衔拿鞯臍v史長河中，使我在詩的故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。

　　我將在經(jīng)典詩文中讀自己，讀人生，讀社會(huì)。

感恩的作文9

　　不知從那里知曉一句話，說是能感動(dòng)也是一種幸福。的確如此，如果有一天，我看到父母為我努力工作。忙碌著，而我卻一臉漠視，不會(huì)感動(dòng)，那么我便失去了幸福。

　　我在感恩中成長。還記得我6歲那年，一個(gè)人偷偷地爬上了媽媽不讓我去的小石堆上。我一直對(duì)媽媽只中哪個(gè)危險(xiǎn)的地方有很大的好奇心。我四下望了望，確定沒人之后。便手腳并用地向上爬，我越往上爬越覺得有趣，不自知己爬到了小石頭堆上一大半高的大后地方。我低下頭看了看下面，心里有些害怕。我想；‘不會(huì)掉下去吧？’沒想到，慌亂中我的手抓住了一塊不牢固的石頭，我就在我的失叫聲中摔了下去。

　　媽媽聽到我的叫聲立刻跑了出來，一臉擔(dān)心和驚慌，并沒有我認(rèn)為的責(zé)任。她雙手微顫的小心地避開了我的傷口，忽忙跑進(jìn)了家里。媽媽小心翼翼地將沾泥土的`手拿離我的身體去幫我找來了要藥水。媽媽小心地將我傷口邊的衣服移開，想給我上藥，忽地發(fā)現(xiàn)自己手還未洗，說到：‘手還沒想，感染了怎么辦？于是快速洗了手，拿出棉棒給我涂起了藥水。

　　媽媽將藥水涂在傷口上時(shí)，我受不了的大哭；‘好疼啊心我不要啊�！瘚寢屨f；‘平時(shí)說你不聽，吃苦頭了吧？說完，還是放輕了動(dòng)作，輕輕吹了吹傷口。今日想起，那時(shí)的我曾經(jīng)感動(dòng)的不得了，從此了解，父母是多么愛自己。

　　我在感恩中成長。由父母的撈叨中，我體會(huì)道了父母的關(guān)愛；由父母責(zé)怪聲體會(huì)了望子長龍的期盼。

　　那些愛沒有華麗的詞藻和外表，卻是最真的，我們只有不停地付出，才會(huì)有幸福的感覺。

感恩的作文10

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　——題記

　　人生之路并非總是晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？我想非那道陽光莫屬—知恩圖報(bào)。感謝幫助我們成長的每一個(gè)人，感謝那些伸出援助之手給那些需要幫助的人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。

　　感謝老師，感謝老師交給我們知識(shí)，手把手培養(yǎng)著一批又一批的學(xué)生，使知識(shí)的果園果實(shí)飄香……是您教會(huì)我們正確地認(rèn)識(shí)人生觀念，真正的做人道理，最后，我們?cè)谌松�舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，而您已是兩鬢白發(fā)。謝謝您，偉大的老師！

　　感謝老師，感謝父母讓我看到神奇的世界，感謝父母給予我們一個(gè)機(jī)靈、開竅的頭腦，感謝父母為我而辛勤地工作著日月地工作，使您們更加勞累，你們的雙手變得粗糙了，歲月無情，在您們的額頭上刻下深深的……印記。謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！

　　感謝小伙伴，感謝小伙伴給與我的友誼。在我遇到困難的時(shí)候，是你們不離不棄的'陪在我的身旁，安慰我，給予我力量，讓我有抗擊困難的決心，信心；是你們，在我孤單的時(shí)候，一直陪著我，給我有勇氣。謝謝你們，可愛的小伙伴！

　　感謝你們，一群默不認(rèn)識(shí)的人們，是你們用愛筑起一道道堅(jiān)固的城墻，使這個(gè)世界不再冷漠，不再有隔介。

　　學(xué)會(huì)感恩，或許是我們來到這個(gè)世界上，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的功課了。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，去面對(duì)身邊的每一個(gè)人。

感恩的作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@一首動(dòng)聽的旋律，時(shí)常在耳邊響起。聽到這首歌曲，感恩的思緒在我心中油然而生，在這個(gè)動(dòng)聽的音符中，感恩讓我清醒的明白：是誰洗衣做飯，問寒問暖；是誰默默操持，苦苦期盼；是誰在三尺講臺(tái)，一生守候；是誰傳播知識(shí)，誨人不倦；是誰雪中送炭，共苦同甘。……是父母、老師、朋友……恰恰因?yàn)樯�活中有了他們，我們才擁有了美好的生活和�?duì)未來的.向往。

　　古人云：”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇俏覀兠褡宓膫鹘y(tǒng)美德。我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育；感恩老師對(duì)我們的教誨；要感恩朋友對(duì)我的幫助；更要感恩祖國對(duì)我們的培養(yǎng)。

　　懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說，善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；有人說，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人。別人對(duì)你的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　擁有一顆感恩的心。我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心。我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己的擁有；擁有一顆感恩的心，才能去回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)。

　　感恩天地，感恩命運(yùn)，感恩一切所有，天地雖寬，道路坎坷。但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力的做好自己。去珍惜能所擁有的一切。

感恩的作文12

　　當(dāng)我們懷著一顆忐忑的心情，來到這個(gè)世界。當(dāng)我們?cè)隈唏僦邪l(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎，賦予了人類一個(gè)嶄新的生命。從呀呀學(xué)語到跚跚學(xué)步，從無知的少年到為人父母，你可知道？父母為我們付出了一生的艱辛，撫育著我們。她們用無私的疼愛，呵護(hù)著我們。我們才會(huì)擁有今天精彩的人生。

　　當(dāng)我們牽手漫步在花前月下，月影依吻嬌妻愛子，你是否感慰過父母的恩情？當(dāng)我們高朋舉杯同樂，你是否感恩過，路燈下父母哪蒼老的面容？“淡看事世去如煙，銘記恩情存如血�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩，用坦誠之心去感恩父母，用真愛之心，去回報(bào)父母的養(yǎng)育之情。哪怕你面對(duì)父親那駝背的身影，哪怕你面對(duì)母親那蒼老的花鏡，道一聲：爸爸您辛苦了！說一句，媽媽我愛你！就這么簡簡單單的一句話，哪怕我們的父母再承受更多的苦怨，他們也會(huì)“一解愁眉付天笑，蠟炬成灰燃終生”。因?yàn)槟闶撬麄兾ㄒ坏南Ｍ�和黎明�?/p>

　　身為苦寒士，一笑亦感恩。

　　懷有一顆感恩的心，去感恩我們的.父母，去感恩你周圍的朋友。無論你是否開心還是厭煩，哪怕你面對(duì)曾經(jīng)的傷害，我們都要學(xué)會(huì)去珍惜，去感恩。用我們坦誠的仁愛之心，去回報(bào)朋友的感慰之情。

　　人生一世，草木一秋。人生總會(huì)遇到，這樣那樣的不悅或憤然，然而逆境中，觸使我們學(xué)會(huì)了沉思，學(xué)會(huì)了忍讓。不會(huì)祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩，滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰無過？又何必再去計(jì)較誰對(duì)誰錯(cuò)。

　　用我們的感恩之心，去感恩父母。用感恩之心，去感慰朋友。感恩上天的恩賜，讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛和真誠。

感恩的作文13

　　感恩父母頭橋中心小學(xué)五二班李妍親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶�多了，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里。母親的愛是偉大的無私的。沒錯(cuò)，如果沒有母親，我怎樣來到這個(gè)世界呢？如果沒有母親的培育和教育，我又怎么從一個(gè)不懂事的孩子，成為一個(gè)有道德的人呢。

　　所以，母親的養(yǎng)育之恩使我終生難忘。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，老師當(dāng)天給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：問一下媽媽的生日，生日時(shí)為她祝賀。我就急忙跑回家去問媽媽。媽媽正在兢兢業(yè)業(yè)的打掃我的房間。我驚奇地得知，當(dāng)天就是媽媽的生日。我準(zhǔn)備給媽媽送一個(gè)生日禮物�！八褪裁茨�？”我動(dòng)了動(dòng)腦筋。眼前突然一亮，我想起了媽媽喜歡那街上大拇指里面的巧克力蛋糕。我就溜到街上，把我存下來的20元錢零花錢去買了一個(gè)很小的蛋糕。到了吃晚飯的時(shí)候，我又點(diǎn)害怕。有點(diǎn)不敢端到媽媽的跟前。我只好放棄，沒有端到媽媽的眼前�，F(xiàn)在我漸漸地長大了，也開始懂事了，可是在家里媽媽還是整天的嘮叨，把我當(dāng)成三歲小孩子。在校沒有了媽媽的嘮叨，還是有點(diǎn)不舒服，細(xì)細(xì)想想，媽媽那時(shí)候的嘮叨，也是為了我。是關(guān)心我才會(huì)這樣做的'。她臉上的皺紋多了，她對(duì)我們這么大的恩，我該怎么回報(bào)，在媽媽累的時(shí)候端一杯水，幫她拿拖鞋，在爸爸休息的時(shí)候捶捶背，這些小動(dòng)作，可以表達(dá)我的孝心。

　　母親，謝謝你！是您給了我生命，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不然怎么對(duì)得起您呀——偉大的母親。母親，你讓我快樂、感動(dòng)、流淚，我一定會(huì)報(bào)答你的。

感恩的作文14

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩的心情，為生活增添了色彩。父母，老師讓我們擁有這么多愛，即使痛苦，也要上揚(yáng)著嘴角。

　　在這個(gè)世界上，有多少人值得我們感激：父母，朋友，老師，甚至陌生人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無以回報(bào)，但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩，我們才知道生活原來如此美好！

　　你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不知恩圖報(bào)，還一味地怨天尤人，最終可能一無所獲！成功時(shí)感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只要一個(gè)。

　　感恩，是對(duì)現(xiàn)在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命；感謝命運(yùn)賜予我們健康；感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情，心存感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己擁有很多珍貴的東西，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)富有的人。

　　命運(yùn)給予我們很多，只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的智者，可以在失意時(shí)發(fā)現(xiàn)幸福。美國總統(tǒng)羅斯福在失竊后給朋友的回信中談及感恩思想，道出了感恩的真諦，感恩無處不在。

　　感謝命運(yùn)，命運(yùn)讓我們避免了很多艱難。假如你清貧，不妨想著自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著生命給你的'堅(jiān)強(qiáng)的意志；假如你低下，不妨想著命運(yùn)已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著你……感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要生命還在，我們就沒有必要嘆息，就應(yīng)該選擇奮起。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！無論是在得意之際，還是失意之時(shí)，都請(qǐng)勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理，以感恩的心珍惜身邊的一切，品味生活的甘美。

　　只有感恩，學(xué)習(xí)的目標(biāo)才能明確；只有感恩，追求的階梯才能升華；也只有感恩，人生的價(jià)值才有意義。

感恩的作文15

　　我在網(wǎng)上 看到這部書的內(nèi)容，仿佛看到了行走在漫漫的上學(xué)路上的一個(gè)個(gè)學(xué)子，有許多溫暖的雙手，曾經(jīng)扶攜他們走過坎坷的歲月；有許多好老師站在我們學(xué)習(xí)的“路”的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長。一句話改變了一生的壞習(xí)慣：一次刻骨銘心的談心，改變了我對(duì)老師的態(tài)度：一通嚴(yán)厲而難忘的批評(píng)，改掉了我不認(rèn)真做作業(yè)的壞習(xí)慣......這些話何不讓我震撼......關(guān)掉這本書的內(nèi)容，想到我們學(xué)校的每一位老師何嘗不是這樣呢？

　　比如，星期六，星期天，我們放假了，有的老師還在學(xué)校批改著她學(xué)生的`作業(yè)；有的是教導(dǎo)主任在忙著開會(huì)。老師每天晚上最后一個(gè)走；白天，耐心地教我們知識(shí)，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)：哪位同學(xué)有不會(huì)的題目您把他（她）叫到前面親自 指導(dǎo)他 （她），你為了不浪費(fèi)我們寶貴的40分鐘您就叫我們做《練習(xí)冊(cè) 》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的詩句，這句詩不正是為每一位老師的寫的嗎？老師把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚了他們多少的心血和汗水啊!

　　老師，是您給了我們豐富的知識(shí)！是您給了我們力量！是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　老師，我們永遠(yuǎn)感謝您! 老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您！不管我們有多大都不會(huì)忘了教過我們的每一位老師！

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