學(xué)會(huì)感恩作文通用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　感恩，以前我從不知道，或者說從沒想過這件事情�，F(xiàn)在想來，是說當(dāng)時(shí)的我是年幼無知呢？還是不知回報(bào)的自私呢？也許兩者都有，但是人總是會(huì)成長(zhǎng)的，一時(shí)的幼稚不代表永遠(yuǎn)，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┢鯔C(jī)。我就是因?yàn)橐患�事，讓我終于察覺到了自己的自私與幼稚，察覺到了我所承受的那么多的——愛。

　　以往的我一直都被包裹在父母的關(guān)愛當(dāng)中，每天過著除了學(xué)習(xí)就是玩耍的無憂無慮的快活日子。想到這里，我就想起學(xué)過的一句古文“入芝蘭之室，久而不聞其香�！备改笇�(duì)我的愛就像這芝蘭香一樣，一直滿滿的把我的生活填滿。在這將我包裹的愛中生活了這么久，漸漸的，我居然也忘了，父母對(duì)我的愛一直都在。

　　又一次，我在學(xué)校里因?yàn)橐患�事情和同學(xué)打了起來，雖然是對(duì)方的錯(cuò)，但是卻是我先動(dòng)的手。我們倆的家長(zhǎng)都被請(qǐng)到了學(xué)校，媽媽到了后，在了解了實(shí)情后居然讓我先道歉！我不能理解，我說了一些很重的話。但是，我后面孤立無援，只能含著委屈向?qū)Ψ降狼�。但是�?duì)面的家長(zhǎng)卻在我道歉后依舊不依不饒。就在我害怕的時(shí)候，媽媽卻把我拉倒了身后，我從沒見過她這樣的大聲說話，但她的氣勢(shì)卻把對(duì)面的家長(zhǎng)壓了過去。雖然氣勢(shì)很高，但是在我看來媽媽卻依然非常的.禮貌，只靠著說道理就將對(duì)面的家長(zhǎng)壓的無話可說。她緊緊的牽著我的手，我知道她很緊張，但是卻依然挺身擋在了我的前面。

　　在發(fā)生了這樣一件事后，我徹底的了解到了父母是我最可靠的靠山，我在回去后第一次和父母說了這么多的心里話。在那之后，我和父母的關(guān)系變得再?zèng)]有什么間隙了。

　　以往我們只是當(dāng)父母的思想已經(jīng)過時(shí)，卻從來沒有想過，他們那豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)在的我們無論如何都比不上的！俗話說：“家有一老，如有一寶�！彪m然我們的父母可能還不能稱之為老，但對(duì)于我們，他們永遠(yuǎn)是我們的長(zhǎng)輩，是關(guān)愛我們的人，他們所積累的知識(shí)也是我們能借助的最大的財(cái)富。

　　再與父母的關(guān)系和好后，我想起當(dāng)初自己的那些所做所為，在看看父母給自己的無私關(guān)愛，就覺得臉上滾燙�，F(xiàn)在我與父母也沒什么不好說的了，但是讓我在這么多年，只拿著一句“謝謝”來回報(bào)父母總覺得不夠得體。但是我們的一切都是父母給的，我又有什么可以報(bào)答他們的呢？

　　回頭看著擺在桌上的課本，我想到了我能拿出來的只屬于我的禮物。爸媽一直都希望我能努力的學(xué)習(xí)，趁著臨近考試，我要再多加把勁，把現(xiàn)在能拿出來得最好成績(jī)，連著一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信，在考試結(jié)束的時(shí)候一起送給他們。

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　當(dāng)你漂泊在遠(yuǎn)方，漂泊在大洋彼岸，你可曾感覺到，父母殷切的期盼，與祖國(guó)的召喚。舉例說明

　　近幾年，有無數(shù)大學(xué)生瘋狂地迷上了遠(yuǎn)去西部大路。當(dāng)你背著行囊，熱血沸騰的奔向西部的懷抱時(shí)，你可曾記得回頭看看，父親眼中的不舍與溫情，母親眼中噙著的淚花。哪怕你再回過頭來，淡淡的說一聲：爸，媽。我會(huì)想你們的！也會(huì)給老人家片刻的安慰。

　　你可知博大的父親為你的遠(yuǎn)去留下了多少嘆息，慈愛的母親又為你的遠(yuǎn)去傾灑了多少熱淚？無論你走到哪里，心中要有時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，愛你的父母。

　　我曾聽說過這樣一個(gè)故事：

　　元帥問中士：同志，想家嗎？

　　中士立即回答：報(bào)告元帥，為了革命，不想家。

　　沒想到的是，元帥卻呵斥道：胡說，為了革命就不想家了？要時(shí)時(shí)刻刻記得家鄉(xiāng)父老。你做的每一件事都要想想在遠(yuǎn)方的父老。

　　中士噙著淚水摸了摸，口袋里已看了無數(shù)遍的家書。

　　我們都應(yīng)知道，要時(shí)時(shí)刻刻記著自己的父母，家人。時(shí)時(shí)刻刻記得他們溫暖的叮囑，父母的愛是我們?cè)谶h(yuǎn)方前進(jìn)的動(dòng)力。記著家鄉(xiāng)的父老，記得他們的養(yǎng)育之恩，父母像一朵花，自己凋零了，卻孕育出他們希望的蓓蕾。而我們又怎能忘記父母的恩情？又怎能忽視父母的愛呢？

　　無論你走到哪里，請(qǐng)記住不要忘記家鄉(xiāng)父老！

　　當(dāng)你漂泊在大洋彼岸，你是否能傾聽到祖國(guó)的心臟在跳動(dòng)？是否記得祖國(guó)對(duì)你的'殷切期盼？是否感受到祖國(guó)正把你輕輕召喚？

　　宋慶齡在美國(guó)留學(xué)時(shí)，她時(shí)刻不忘革命，不忘祖國(guó)。當(dāng)美齡提出：只有我的臉像東方人之說時(shí)，宋慶齡嚴(yán)厲而又深刻地批評(píng)了她。宋慶齡之所以能成為果母，就是因?yàn)樗龖汛ё鎳?guó)，無論走到哪里，都不忘記自己是東方人！是中國(guó)人！無論走到哪里，都應(yīng)時(shí)刻將祖國(guó)銘記心中！

　　試問那些加入外國(guó)國(guó)籍的華人，你走在遠(yuǎn)方時(shí)，是否真的時(shí)刻記得祖國(guó)？你們難道沒有意識(shí)到：祖國(guó)需要你們，需要大家去共同建設(shè)嗎？共同使如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁嗎？

　　我們應(yīng)用無論走到哪里，都不忘記祖國(guó)！，來道盡了多少中華兒女的心聲。革命先烈之所以能拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒之所以能奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，每一個(gè)炎黃子孫之所以看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。都是因?yàn)�，無論走到哪里，都不會(huì)忘記祖國(guó)！

　　陽光傾灑著父母對(duì)你的思念與期盼，微風(fēng)送來了祖國(guó)的召喚。重逢時(shí)，那滴滴淚水，陣陣歡笑，你怎能忘記鬢發(fā)已白的父母？回歸祖國(guó)故土，吮吸著故土的芬芳，擁入祖國(guó)的懷抱，你怎能忘記，忘記這令你魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)？呼應(yīng)抒情

　　無論走到哪里，請(qǐng)不要忘記，父母的期盼與故土的芬芳！

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　《感恩的心》這首歌使我明白了：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有了水源，就沒有了生命；沒有了父母，就沒有了我們。因此，我們得學(xué)會(huì)感恩。

　　當(dāng)我們生命中的第一聲嘹亮的哭聲響起時(shí)，就有許許多多的需要我們感恩的人不斷地出現(xiàn)在了我們成長(zhǎng)的路程中。我們要感恩生命中的所有過客。

　　那還是二年級(jí)的事呢。一天上午，我們正上著體育課，我和幾位同學(xué)一起在操場(chǎng)的一邊玩著喲游戲，我們玩得正起勁時(shí)，一個(gè)打籃球的高年級(jí)同學(xué)抱著籃球冒失地向我撞來，我還沒有反應(yīng)過來呢，他就……

　　“�。　彪S著我的那一聲慘叫，我重重的摔在了水泥地上。我一時(shí)不知該怎么辦，趕快爬起來用手捂住傷口。我的腳都摔壞了，流了許多血，手也破了皮，又紅又腫的。我痛得難已忍受，不禁流下了眼淚。在場(chǎng)的同學(xué)都嚇壞了，我也十分恐懼。同學(xué)小紅見我摔成這樣，連忙跑去跟老師說，接著又和幾個(gè)同學(xué)一塊兒把我送到醫(yī)務(wù)室中，還在一邊關(guān)切的看著我、安慰我……一時(shí)間，我的'恐懼被拋到了九宵云外，我的傷痛，完全被老師和同學(xué)的關(guān)懷所掩蓋。一時(shí)間我沉浸在了愛的海洋里。老師，感謝您，感謝您教會(huì)了我怎樣關(guān)心他人。

　　光陰荏苒，歲月如流。這件事雖然發(fā)生很久了，可卻就像在昨天發(fā)生的一樣。

　　我的老師常常在我關(guān)鍵的時(shí)刻給予我們贊許與鼓勵(lì)，使我信心倍增。

　　有一次，一場(chǎng)樂器比賽在我校舉行，我也參加了。雖然我準(zhǔn)備的那首曲子我熟練得都可以倒背如流了，可我難免時(shí)分緊張�？斓轿覀儼嗔耍�我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我硬著頭皮上場(chǎng)了，細(xì)心的老師仿佛看透了我的心思，在臺(tái)下用她那溫柔的目光來鼓勵(lì)我、安慰我、支持我。使我一下子就把緊張拋到了腦后，如魚得水地彈起了琴來。

　　最后，我得了第一名，同學(xué)們羨慕我，老師夸獎(jiǎng)我。只有我一個(gè)人才知到：是老師那溫柔的目光使我得了第一名。老師，感謝您，感謝您教會(huì)了我怎樣鼓勵(lì)他人。

　　在生活中，還有許多需要我們感恩的人需要我們?nèi)ジ卸�。要感恩哺育過我的人，是他們，讓我豐衣足食；要感恩傷害過我的人，是他們，磨練了我的意志；要感恩鼓勵(lì)過我的人，是他們，讓我信心十足；要感恩嘲笑過我的人，是他們，讓我有了自尊心；要感恩教導(dǎo)過我的人，是他們，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　沒有友情、親情、愛情的世界將是一片黑暗，因此，我們得學(xué)會(huì)感恩。感恩，會(huì)讓這個(gè)世界更精彩，因此，我們得學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之雨來洗去我們心靈中的污濁，因此，我們得學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　災(zāi)難無情，方見人間真愛?吃完飯后，大姑讓我們帶他出去玩，于是，我們帶他來到了花園中的小亭子里。那是春節(jié)前爸爸買來一棵水仙花,放在盛滿水的花盆里.你看,白白的花瓣,一層一層的,我聞了一下,清香清香的.它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層白霜.碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么秀麗淡雅的水仙呀。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。 學(xué)會(huì)感恩，就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。 學(xué)會(huì)感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖，拄持著老年人的夕陽之美。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍(lán)的天空送來一絲飛絮。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　本文的語言寫得十分優(yōu)美。作者用飽滿的感情，熱情洋溢地表達(dá)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的中心。文中大量排比句的.運(yùn)用使文章大氣磅礴，很有氣勢(shì)，比喻句的運(yùn)用使文章顯得流光溢彩，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式來寫作，中間采用排比段的結(jié)構(gòu)形式，能使文章的條理清楚，又給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。

　　學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)動(dòng)人的手勢(shì)，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達(dá)成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心，我們就會(huì)明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關(guān)心幫助我們；我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

　　所以，如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)尊敬我們的長(zhǎng)者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們?cè)��?jīng)的關(guān)愛，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護(hù)…… 讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”窗外悠揚(yáng)的歌聲傳來，引起了我的遐思。古語說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。可是，從前的我不懂，總以為長(zhǎng)輩對(duì)我們的'關(guān)心呵護(hù)是天經(jīng)地義的，直到那一次，我才學(xué)會(huì)了感恩。

　　外婆身體一直不好，前年因骨質(zhì)疏松壓逼性骨折去湛江做手術(shù)。媽媽請(qǐng)假一周在醫(yī)院日夜照顧，我卻未曾打過一次電話問候。周末爸爸帶我去看望外婆，我清楚記得，當(dāng)我推開病房門，眼前的一幕令我驚呆了：外婆半躺在病床上，臉色蒼白，花白的頭發(fā)稀稀疏疏凌亂散著，兩頰深深地陷進(jìn)去，仿佛成了兩個(gè)黑洞。眼睛微睜著，表情很痛苦。媽媽正彎著腰輕揉著外婆的腿，頭發(fā)亂蓬蓬，面色暗黃，眼睛布滿了血絲�？匆姶饲榫埃�我的心一酸，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)�？匆娢襾�，外婆掙扎著坐起來招呼我，艱難地硬要從床頭柜拿蘋果給我吃。我連忙走上前，握著外婆的手，冰冷而瘦削，我的眼淚忽然就掉了下來……外公去世得早，外婆一生勞碌，身體多病，可是她總是時(shí)刻牽掛著我們，處處為我們著想。淚眼朦朧中仿佛又看到，外婆捧著飯碗追隨著滿街瘋跑的我喂飯食；冒著風(fēng)雨瑟縮著撐著傘在校門口等我；忍著疼痛蹣跚地來寄宿班給我送零食。每次到外婆家她總要塞零錢給我，反復(fù)叮囑我好好學(xué)習(xí)……可是我卻未曾對(duì)她說過一聲“多謝”！有時(shí)，反而因她的哆嗦而表現(xiàn)出極不耐煩。想到這些，我心里一陣陣慚愧，淚水像斷了線的珠子滴落下來……我仿佛一下子成長(zhǎng)了，心里祈禱外婆盡快好起來。這時(shí)，護(hù)士進(jìn)來給外婆打針，媽媽捶著腰艱難地站直了身，我才想起媽媽也患有腰椎病，望著憔悴的媽媽，想著她已整整七天都未合過眼，一陣陣揪心的難受。她日夜操勞，上有老下有少，還要上課教學(xué)生，肩上的重?fù)?dān)都?jí)旱盟�喘不過氣來了。我連忙走到媽媽身邊輕聲說：“媽媽，你辛苦了，歇會(huì)兒吧，我?guī)湍愦反繁场！?/p>

　　就這樣，媽媽輕輕按摩著婆婆，我輕輕捶揉著媽媽，三代同堂，默默無聲，在傳承著親情，在傳承著孝感，在傳承著感恩。我感恩外婆，堅(jiān)強(qiáng)中撐起風(fēng)雨飄搖的家，培養(yǎng)了善良孝順的媽媽；我感恩媽媽，無私奉獻(xiàn)中給我溫暖和諧的家，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我做人。病房中的人都被眼前的一幕感動(dòng)著，都夸贊我們有好家風(fēng)。那一幕，深深印在我腦海；那一刻，我學(xué)會(huì)了感恩！

　　只有感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們感受到責(zé)任�！傍f有反哺之意，羊知跪乳之恩”，我要懷著感恩的心，擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任；我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)��?bào)答我親愛的父母親！

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　感恩的心，感謝有你感恩是什么，是父母辛勤勞動(dòng)時(shí)子女遞上一杯溫水；是人們?cè)苑N下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽；是長(zhǎng)大的烏鴉為年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對(duì)感恩這一方面有了更多的理解。

　　可能是因?yàn)樘鞛?zāi)，人為，病魔的所做作為，一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對(duì)生活失去了希望，認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么可以留戀的。但還有一些人，認(rèn)為自己不能被坎坷所打敗，堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬霍金就是這樣一種人。

　　霍金是一位的物理學(xué)家，是科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，同時(shí)也是以為肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。霍金在21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜�氣管手術(shù)，失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望，滿是絕望的境遇下。

　　霍金卻沒有放棄他對(duì)生活的堅(jiān)持，他用盡自己的時(shí)間，用盡自己的精力，用盡自己的`心血去破譯宇宙所蘊(yùn)含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無比的景象，是當(dāng)之無愧的宇宙。而在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上霍金更是告訴了人們自己為何會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在的原因。

　　霍金他有他愛和愛他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對(duì)病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經(jīng)是很可怕了，還要失去語言能力，這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅(jiān)持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。

　　霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權(quán)力。我們的母親地球，她孕育了成千上萬種生物，她無私地向我們奉獻(xiàn)著她的一切�？桑�我們呢？溫室效應(yīng)，干島效應(yīng)，熱島效應(yīng)這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長(zhǎng)著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會(huì)上都在呼吁保護(hù)地球，可真正在保護(hù)地球的人有多少。

　　難道嘴上的呼吁只是一個(gè)傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂，而我們卻肆無忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應(yīng)該好好感恩地球母親嗎？如果我們?nèi)祟惱^續(xù)如此長(zhǎng)期發(fā)展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無限大，她只是一個(gè)星球，而且，在宇宙上，再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護(hù)環(huán)境，感恩地球。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友如果我們?nèi)巳硕加懈卸鞯男模�那世界將�?huì)是多么美好。

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　“感恩的心，感謝有你伴我一生。讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》震撼了多少人。在我們的人生中，肯定會(huì)有很多良師益友，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。那些有恩于我們的人就像我們?cè)诤诎抵锌吹降囊豢|光；就像雨后彩虹那般的璨璀璨；他們，在我們困難時(shí)幫助了我們，我們要學(xué)會(huì)感恩他們。

　　我曾聽過一件事例：一個(gè)男孩子，他從小家境貧寒，父母又患有疾病，校長(zhǎng)聽到他的事情后，獻(xiàn)出愛心捐助他，他每年的學(xué)雜費(fèi)都是校長(zhǎng)幫他出的.。本以為他會(huì)對(duì)校長(zhǎng)心存感恩，可誰知，在他出來社會(huì)工作時(shí)，卻從來一句“謝謝”都沒有對(duì)校長(zhǎng)說過，更別說會(huì)對(duì)校長(zhǎng)感恩了。

　　雖然我不知道那們男孩為什么沒有跟校長(zhǎng)說過“謝謝”，不知道他為什么不會(huì)感恩那個(gè)對(duì)他恩重如山的校長(zhǎng)。我只知道每個(gè)人都必須要有感恩的心，不能忘恩負(fù)義。那些幫助你的人本來就不欠你，只是他們有一顆美好的心靈。所以我們是不是應(yīng)以感恩之心去回報(bào)他們，哪怕只是一句卑微的“謝謝”？

　　我們要感恩父母。是他們養(yǎng)我們生我們，是他們教我們應(yīng)該怎樣做人，是他們無論何時(shí)都在我們身旁，是他們陪我們成長(zhǎng)。他們給了我們寶貴的生命，是他們永遠(yuǎn)為我們著想。在我們剛開始學(xué)說話的時(shí)候，第一句肯定是“爸爸”或“媽媽”，這時(shí)他們便心里樂開了花。可是現(xiàn)在，他們的頭發(fā)白了，牙齒也可能很快就會(huì)掉得所剩無幾了。這時(shí)，便是我們感恩他們的時(shí)候了，我們長(zhǎng)大了，不要讓他們?yōu)槲覀儾傩牧�。近段時(shí)間，我看到很多新聞?wù)f有子女跟父母搶財(cái)產(chǎn)，虐待父母的，我想說“父母是我們永遠(yuǎn)要感恩的人，無論什么時(shí)候�！�

　　我們要感恩老師。是他們不辭辛苦地傳授給我們知識(shí)，是他們教我們?cè)撊绾巫鋈�，是他們讓我們有了今天這個(gè)成績(jī)�！皣�(yán)師出高徒”。我們要感恩曾經(jīng)教我們的老師，更要感恩現(xiàn)在教我們的老師。

　　我們還要感恩挫折。挫折并不是障礙物，有時(shí)挫折反而會(huì)讓我們成長(zhǎng)。人生難免有挫折，挫折會(huì)使我們卷進(jìn)的步伐受到阻礙，便也會(huì)讓我們磨煉意志，增長(zhǎng)智慧。感恩挫折，是挫折讓我把它作為攻破難關(guān)的動(dòng)力，是挫折豐富了我的人生，是挫折讓我明白人生不可能一帆風(fēng)順，是挫折讓我成長(zhǎng)，是它讓我成功。挫折讓我把每次失敗都銘記在心，是挫折讓我勇敢地挑戰(zhàn)了它，讓它成為了我踏了成功大道的不可缺少的一部分。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩這個(gè)社會(huì)，幫助過我們的人。他們沒有義務(wù)幫助我們，但他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻向我們伸出了援助之手。他們是我們通向成功的那房扇門，“天下沒有不散的筵席，該走的終究會(huì)走”。我們只要在心里永遠(yuǎn)地記住那些恩人，就像讓他們?cè)谀阈睦镉×艘粋�(gè)烙印，無法抹去他們對(duì)你的恩情。我們要不過多地抱怨，而是盡可能地去感恩，這才會(huì)讓我們生活處處充滿生趣！

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì)有那么多的第一次。也許里面有悲傷，但更甜蜜。

　　在這些眾多的第一次中，有的是親身經(jīng)歷，有的是擦肩而過。有自己的感受和想法；我們沒有忘記：曾經(jīng)有過遺憾和悲傷。但是不管怎樣，你第一次成功或者失敗，我們?cè)谶@第一次里學(xué)到了很多。這是我們的第一次嘗試，敢于嘗試是走向成功的第一步。任何一種人做任何一種事總有第一次：我第一次學(xué)會(huì)了感恩。

　　那是一個(gè)仲夏的傍晚，我悠閑地走在街上。只聽“滴答…”，我無意中抬起頭，雨點(diǎn)落在我的臉上。我不得不躲在附近避雨，雨漸漸變大了。我看著路邊的老槐樹。風(fēng)雨過后，枝葉已經(jīng)枯萎。而展露在枝頭的嫩葉，如雨后春筍，煥發(fā)著勃勃生機(jī)�！芭尽币黄瑯淙~又掉在了地上�？粗�地上的這些葉子，提醒人們這是他們生存的地方。這就是“落葉歸根”的說法，是根、莖、葉三者協(xié)同生活在一起的原因。這也許就是感激。

　　“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。但多少愛有一寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！睙o意間走到一個(gè)小攤子，看到一個(gè)媽媽在教孩子背詩。這《游子吟》是一首關(guān)于孩子應(yīng)該如何報(bào)答父母恩情的`詩。父母把所有的希望都寄托在孩子身上。希望孩子從小就有遠(yuǎn)大的理想，將來回饋社會(huì)，為國(guó)家盡自己最大的努力。

　　春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。老師也是如此。老師是美的培育者和播種者。是她用美麗的陽光照耀著，用美麗的雨露滋潤(rùn)著，讓我們的心里充滿了草和花。老師教給學(xué)生一生所學(xué)，教我們?nèi)绾巫鋈恕＠蠋熀图议L(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，他們給了我們很多第一，我們?cè)诤芏嗟谝坏倪^程中不知不覺學(xué)到了很多。

　　我認(rèn)為感恩是一種奇妙的責(zé)任，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。由此，我們要學(xué)會(huì)寬容大度，做事不花錢，讓我們知道知恩圖報(bào)的道理。它還教導(dǎo)我們，靈魂的寄托應(yīng)該是一致的，永遠(yuǎn)不要讓貪婪和虛榮隨時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心，“美”應(yīng)該是一致的。

　　每當(dāng)靜謐中無人，我就想起那些默默為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)的人。清潔工，工人.這些人不比總統(tǒng)和秘書差，雖然他們的職位無法比較。但是沒有這些人，一個(gè)國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大。此時(shí)此刻，他們?cè)谀�默無聞地付出，獻(xiàn)出自己微薄的力量，用自己的雙手和勞動(dòng)為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。于是，我的生活變得更加充實(shí)、快樂、高尚，人生價(jià)值也在不斷提升。我覺得這樣的人才是值得我們尊敬和感激的人。

　　“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我也會(huì)珍惜�！�。第一次學(xué)會(huì)感恩。一顆感恩的心會(huì)伴隨你一生。

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　現(xiàn)在的初中除了注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之外還更加注重學(xué)生的品德教育，也就是說學(xué)生的品性也在學(xué)校的考察范圍之內(nèi)，一個(gè)不懂得感恩的初中生無疑是學(xué)校不樂于見到的。因此在學(xué)習(xí)之余我十分注重自己的思想道德修養(yǎng)，畢竟關(guān)于現(xiàn)在的人情世故我還是要懂一些的，實(shí)際上對(duì)于身邊那些關(guān)懷我的人，我都是保持著感恩的態(tài)度與忐忑的心情的，因?yàn)楸M管這么久以來我一直受著大家的照顧，但是實(shí)際上我并沒有能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁吹哪芰�，因此我覺得自己應(yīng)該學(xué)會(huì)如何為他們分擔(dān)，也就是以感恩的心態(tài)來回報(bào)大家。

　　要想學(xué)會(huì)感恩必須要投其所好，實(shí)際上無論是父母還是老師都希望發(fā)生什么事情呢？自然是我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所提升，只要我能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么無論是誰都會(huì)覺得自己的付出是得到了回報(bào)了的，因此我覺得應(yīng)該要懂得以自己的成績(jī)來回報(bào)那些期待我的人。實(shí)際上以我目前的能力來說是無法做出太大的貢獻(xiàn)的，無論是工作還是賺錢等方式都還不適合我，作為學(xué)生來說能夠提升自己的方式唯有學(xué)習(xí)，而我只有強(qiáng)化了自己的能力才能夠更有效地回報(bào)大家。

　　如果要懂得感恩的話也要力所能及，也就是說有些事情不需要一定等到以后再去做，我可以盡到自己的一份力量來為大家分擔(dān)一些職責(zé)。平時(shí)在家的時(shí)候我經(jīng)常幫助母親洗碗和擦桌子，盡管她表面上有些不快，因?yàn)樗�覺得作為學(xué)生應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，如果做家務(wù)的話可能會(huì)因?yàn)榉中亩鴮?dǎo)致成績(jī)下降，其實(shí)她眼底的那一絲欣慰我還是能夠看見的.。平時(shí)的時(shí)候多關(guān)心一點(diǎn)身邊的人，不要非得等到對(duì)方老去再去彌補(bǔ)。

　　其實(shí)明白感恩二字的含義只需要積極向上，能夠?qū)W會(huì)感恩的人自然本性是不壞的，因此我覺得自己還應(yīng)該要以積極向上的心態(tài)來對(duì)待任何事物。當(dāng)身邊人因?yàn)橐恍�煩惱而不快的時(shí)候應(yīng)該嘗試去開解對(duì)方，記得前段時(shí)間母親似乎心情一直不怎么好，通過平時(shí)的觀察我才明白她是因?yàn)樽约荷铣踔幸院�，兩人之間仿佛出現(xiàn)了“代溝”一般，交流也變得越來越少了，在明白這方面以后我開始以積極地心態(tài)來探索、解決問題，每天放學(xué)回家以后總會(huì)和母親聊一些學(xué)校的瑣事，她也因此臉上的笑容多了很多。

　　作為初中生最應(yīng)該明白的就是感恩是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，最為重要的便是將感恩的行為堅(jiān)持下去，如果說因?yàn)閷W(xué)校提倡感恩我們才在近期做一些家務(wù)，這樣的行為是不合格的，或者說以完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí)感恩的話，無論如何也是無法深刻理解感恩的意義的。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　暑假到了，媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)英語家教，我心里十分無奈，很埋怨媽媽。我心想：媽媽真是的，沒事找事，非給我請(qǐng)什么家教，再說現(xiàn)在是暑假，都不能讓我休息休息。

　　到了中午驕陽似火的時(shí)候，太陽毒辣的掛在天空，像一團(tuán)火球，大地被烤著了一樣，熱乎乎的，人們就像熱鍋上的煎雞蛋一樣，站著不動(dòng)，汗都直往下流。這時(shí)，媽媽對(duì)我說“走去上課�！薄鞍�?這么大熱的天，媽媽能不能不去補(bǔ)課呀!”我苦苦哀求道，媽媽卻說：“不行，不學(xué)怎么能有好成績(jī)?”看著媽媽堅(jiān)定的樣子，我只能無奈的和媽媽一起去了老師家。

　　我們來到老師家門口，媽媽囑咐我說：“你一定到好好聽講�！蔽覜]耐心的說了一句：“知道了，知道了。我走了�！蔽冶泐^也不回地跑上了樓梯。

　　我來到老師家，雖然開著空調(diào)。旁邊還有果汁，但是我心里還是埋怨媽媽。這時(shí)候老師對(duì)我說“陳卓楠，這么大熱天，你還來學(xué)英語，看來你還是挺喜歡學(xué)習(xí)的'�！罢l送你來的”我回答到，是我媽媽送我來的”老師又問，“你媽媽人呢?”“在樓下”這時(shí)我突然想起，我每次補(bǔ)課都要補(bǔ)上兩個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，媽媽在樓下干什么呢?看著窗外透過來的陽光，我有些著急了，心想媽媽在外面那該多熱呀，也不知道找沒找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�，我埋怨媽媽，結(jié)果媽媽比我還要辛苦。

　　可能是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒世蠋熃o我提前下了課，一下課，我急忙沖下樓，想去看看這兩個(gè)小時(shí)，媽媽是怎么度過的。這時(shí)，已經(jīng)變天了，天下起了大雨，樓道外呼呼的風(fēng)聲，夾雜著“嘩嘩”的雨聲，混合成一首雷電交響曲。糟糕，媽媽還在樓下等我呢，我便三步并做兩步的沖下樓。

　　媽媽背對(duì)著樓道站在那靜靜的等我，她不時(shí)無聊的翻翻報(bào)紙，不時(shí)的用報(bào)紙扇扇汗，可能是累了，媽媽一屁股坐在樓梯上，看著媽媽的身影，我心理酸酸的。我走過去叫了聲：“媽媽”。媽媽回過頭來，馬上站了起來，連忙用紙巾給我擦汗：“今天的課你聽懂嗎?上課累不累呀?……”

　　此時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上已經(jīng)分不清是汗水還是雨水了，我連忙接過媽媽手上的紙巾給她擦擦臉，邊擦邊說：“媽媽你怎么淋成這樣了?媽媽笑著說：”沒事沒事，這場(chǎng)雨來的太急，沒來的急躲”聽著媽媽的話，看著她濕了一半的衣服，我心想：我實(shí)在是太不懂事了，媽媽的所作所為都是為了我。

　　我成長(zhǎng)的每一分每一秒都離不開媽媽。我好想對(duì)媽媽說：媽媽謝謝您。

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　學(xué)會(huì)感恩，終生受益。人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。

　　年少的我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，是父母伸出溫暖的手；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困惑時(shí)，是老師循循善誘點(diǎn)醒了我們；而當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)中遇到困難時(shí)，國(guó)家成了我強(qiáng)大的后盾。

　　感恩父母

　　正值初三季，作業(yè)非常多。記得那天晚上已經(jīng)10點(diǎn)多了，我還在書桌前，忙碌著。桌上亂成一團(tuán)，我的心情很煩躁。這時(shí)爸媽給我送來了蘋果和熱牛奶。他們說：“累了吧？先吃點(diǎn)東西吧。”而我煩躁的說：“不吃不吃，不要來煩我�！闭f完繼續(xù)做作業(yè)。

　　晚上11點(diǎn)多走出書房洗簌，忽然發(fā)現(xiàn)父母情緒低落的還坐在沙發(fā)上默默的看電視，頓時(shí)我感悟到一種愧疚之情，父母無微不至的關(guān)心我，確遭到我的不耐煩的回應(yīng)，他們對(duì)我的'愛我卻不能理解�！鞍謰�，牛奶呢？”我輕聲問道，父母聽見了，迅速的從沙發(fā)上站了起來，激動(dòng)的把一杯熱牛奶端到了我的面前，露出了會(huì)心的微笑。

　　我想感恩父母，有時(shí)也許滿足父母的小小要求，承接他們的關(guān)懷就是一種最大的回報(bào)。

　　感恩老師

　　自從上了初三，作業(yè)和考試明顯增多。我每天晚上都會(huì)忙到11點(diǎn)多。每周一小考，每月一大考，平時(shí)還有不定期的單元測(cè)試。可謂是天天考，周周考，月月考。

　　考試弄得我心煩意亂，同學(xué)們都私下抱怨老師為什么組織這么多次考試？直到有一天我掃完地回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著。我伸頭一望，看見我們的班主任帶著老花鏡還在埋頭批改試卷。我望著他那疲倦的身影和兩鬢發(fā)白的頭發(fā)，我突然理解了老師們的良苦用心。老師何嘗不想休息，此時(shí)我想他更應(yīng)該的是和家人團(tuán)坐，看看電視聊聊天，而不是在這勞累的加班。

　　感恩老師，也許就是理解他們的付出的一點(diǎn)一滴，用自己的每次進(jìn)步來回報(bào)他們無私的付出。

　　感恩祖國(guó)

　　年少的我們幸福的徜徉在祖國(guó)的懷抱中。小時(shí)候的我，并不懂升國(guó)旗代表的著什么？胸前的紅領(lǐng)巾有時(shí)好似成了累贅，想著法子不愿帶。“祖國(guó)”這個(gè)詞覺著非常深?yuàn)W，難以觸摸。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得祖國(guó)代表著什么。

　　暑假時(shí)的一部電影《戰(zhàn)狼二》讓我加深了對(duì)“祖國(guó)”這個(gè)詞的理解。片中中國(guó)軍人不放棄每一位中國(guó)人，在危難時(shí)刻護(hù)送中國(guó)公民安全撤離，以及用中國(guó)國(guó)旗安全渡過交戰(zhàn)區(qū)，此時(shí)的五星紅旗無比鮮艷，作為中國(guó)人無比自豪。原來，我們一直都在祖國(guó)的懷抱中，享受著祖國(guó)給我們帶來的榮耀和安全。

　　感恩祖國(guó)，年少的我們就是好好學(xué)習(xí)，成為有用之才，建設(shè)祖國(guó)，有一天強(qiáng)大到能夠保護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，這也是我們每一位中國(guó)少年的職責(zé)。

　　學(xué)會(huì)感恩，不是做驚天動(dòng)地的大事，而是踏踏實(shí)實(shí)做好自己，對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)祖國(guó)負(fù)起責(zé)任！

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過救命恩人；后來救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。

　　非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過的'孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。

　　一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。要知道，沒有感恩節(jié)的中國(guó)，并不缺乏感恩傳統(tǒng)�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)�！敖Y(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？

　　我看過一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語課文，凡是生活對(duì)話，開口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？

　　學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬語說不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　感恩是個(gè)熟悉而又美好的字眼。念到感恩，想到感恩，總讓我們的心里灑滿陽光。

　　當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，是我們親愛的爸爸媽媽給了我們生命，他們所給予給我們的是一個(gè)溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境，我們像剛剛發(fā)芽的小苗，被他們關(guān)愛和呵護(hù)，不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們?cè)诳鞓分凶聣殉砷L(zhǎng)。如今我們長(zhǎng)得和他們一般高，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，他們卻在逐漸老去，他們?yōu)槲覀儫o私的奉獻(xiàn)了他們美好的青春年華，他們無怨無悔不管自己怎么樣一直不會(huì)把我們虧待了。下雨時(shí)我們沒帶傘沒帶雨披，他們會(huì)很快送來。他們起早貪黑的掙錢，只為讓我們好好學(xué)習(xí)，吃的更好一些，用的更好一些，穿的暖和漂亮一些，而我們唯一能做的是用優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)，和一張張獎(jiǎng)狀和盡一份自己對(duì)他們的孝心，而不是讓他們被老師叫到學(xué)校談話，替自己給別的同學(xué).父母道歉，考一個(gè)零蛋去氣他們。我們應(yīng)該盡孝，這是我們對(duì)他們最好的報(bào)答了。我們應(yīng)該在他們寒冷時(shí)為他們披上一件衣，遞上一杯熱茶或給他們端一盆洗腳水，也許這一小小的舉動(dòng)就會(huì)讓他們樂的合不攏嘴了，因?yàn)樗麄冎�道了自己的兒女懂得了孝敬他們�?duì)他們好了。

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園這個(gè)大家庭的時(shí)候，是老師幫助了我們，讓我們適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們變得更有涵養(yǎng)，讓我們有了更豐富的知識(shí)。語文老師教會(huì)我們認(rèn)字，讀課文，寫文章。數(shù)學(xué)老師教會(huì)我們有趣的概念和法則。英語老師教我們學(xué)習(xí)外語開闊眼界…….我要感謝這些老師，是他們像園丁一樣，把我們這些有枝杈的花朵修剪的整整齊齊，讓我們?cè)谌松�的道路上不�?huì)走彎路，“師恩難忘”��！我們要去關(guān)心這些每天晚上還要認(rèn)真?zhèn)湔n白天為我們授課的老師呀！是他們把一切奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，為祖國(guó)增添了一批批人才。這些認(rèn)真而負(fù)責(zé)的老師是我們的第二位親人。

　　我們這一代多是獨(dú)生子女，沒有親兄弟姐妹，我只能和我的好朋友分享快樂嘍！我會(huì)和好友一起討論學(xué)習(xí)上的好多問題，有時(shí)我為一些事感到生氣，她會(huì)勸我想開一些，我為某些事感到傷心難過時(shí)，她會(huì)陪伴著我安慰我，她會(huì)和我一起哭一起笑，一起打打鬧鬧和她們?cè)谝黄鹞铱倳?huì)笑個(gè)不停。

　　從我們來到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛！朋友給了我們友誼和信任！這一切，都需要我們用一顆感恩的心去享受和回報(bào)！學(xué)會(huì)了感恩我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應(yīng)該自傲清高，也不應(yīng)該斤斤計(jì)較、自私自利。學(xué)會(huì)感恩，為自己現(xiàn)在擁有的而感恩，誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝生活的給予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極樂觀的人生觀。

　　感恩是一種心態(tài)，更是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種智慧品德。英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！彼腿嗣倒�，手有余香。無論生活還是生命都需要感恩。你感恩生活，生活將賜予你燦爛陽光。感恩之心驅(qū)使下的人有別于常人，他們執(zhí)著而無私，博愛而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)不知感恩的人是素質(zhì)不全面的人，一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的集體；一個(gè)拋棄感恩的社會(huì)，是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒有安全感的社會(huì)。懂得感恩的人，總是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激，并且將這種感激轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

　　長(zhǎng)久以來，一顆流浪的心忽然找到了一個(gè)可以休息的地方。你坐在窗前，試著問你自己：我有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天空，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那動(dòng)人的鳥兒歌唱？我又有多久沒有回家看看，聽一聽家人的傾訴？有多長(zhǎng)時(shí)間沒和她們?cè)谝黄鸪燥�？聽一聽長(zhǎng)輩的嘮叨，小輩的歡笑？有多長(zhǎng)時(shí)間沒有聽一聽他們的心聲和期望？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)雨，而忘了天邊的彩虹？并且忽視了沿途的風(fēng)景？我們決不能因?yàn)樯�命的過于沉重，而忽略了感恩的'心！

　　當(dāng)你每天懷著感恩的心說“謝謝”的時(shí)候，不僅使自己有積極的想法，也使別人感到幸�？鞓�。我們?cè)趧e人需要幫助時(shí)伸出援助之手，而在自己遇到困難需要幫助時(shí)，別人也會(huì)同樣伸出援助之手。當(dāng)別人悲傷時(shí)，請(qǐng)你給予慰藉，你就會(huì)受到別人的心存感激，那么當(dāng)你遇到麻煩事特別是傷心的事情，別人同樣會(huì)來安慰你，給予你工作生活的勇氣和力量，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　我們要常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

　　走出家門，走向自然，放眼鳥語花香，我們要感恩大自然的無限美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。我們生活的每一天都要充滿著感恩的情懷，我們要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)承受、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)感動(dòng)，更要學(xué)會(huì)回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待同事和朋友……，這樣，我們每一天都會(huì)有一個(gè)好心情，我們會(huì)幸福的生活每一天。

學(xué)會(huì)感恩作文15

　　小時(shí)候，我們享受著父母對(duì)自己的疼愛和無微不至的關(guān)懷，上學(xué)時(shí)，我們體會(huì)著老師對(duì)我們的關(guān)心、校園對(duì)我們的保護(hù)，工作后，我們會(huì)受到同事們的幫助、老板的提攜，到老年后，我們能得到晚輩們的照顧安享晚年，其實(shí)，我們應(yīng)該明白，沒有任何一種饋贈(zèng)是理所當(dāng)然的。

　　我們生活在一個(gè)被人關(guān)心、照顧的社會(huì)里，我們無時(shí)無刻都享受來自外界的愛與關(guān)懷，我們必順明白，付出是與回報(bào)是成正比的，這次學(xué)校給予我們的捐贈(zèng)，更讓我懂得了，只有耕耘才會(huì)有收獲，只有努力才能成功，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，雖然個(gè)體的力量似乎有些微不足道，但足矣讓我們的心靈得到慰籍，有以，我發(fā)自內(nèi)心的覺得學(xué)校讓我學(xué)到的不僅僅只有知識(shí)，還有一些足以讓我們珍藏一生的財(cái)富。

　　每個(gè)人的人生都是不同的，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是曲折坎坷，有數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，當(dāng)你失敗時(shí)，如果有人向你伸出援手，雪中送炭，那該是多么幸福的一件事啊，我們也應(yīng)珍惜并感謝任何對(duì)我們有過幫助的`人。感恩是一種回報(bào)，我們要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。

　　俗話說"羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義"是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時(shí)候，小烏鴉就會(huì)把嘴里的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，來感恩老烏鴉把它們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的恩情，小羊羔喝奶的時(shí)候是跪著的，這是感恩的舉動(dòng)，既然動(dòng)物都能感恩，那么我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。不論是對(duì)培育我們的學(xué)校、還是對(duì)我們傳授知識(shí)的老師、對(duì)生養(yǎng)我們的父母、對(duì)幫助我們的每一個(gè)人，我們都要懷揣一顆感恩的心。

　　我身邊曾有一個(gè)鮮活的例子，有一位很出名的老師，教過許多優(yōu)秀的學(xué)生，受人敬重。但由于他教的班級(jí)有許多不聽話的搗蛋的頑皮學(xué)生，這令他為之氣憤，記得曾有別的學(xué)校的校長(zhǎng)親自請(qǐng)他去，并愿意送出一幢別墅，只要讓他在那個(gè)學(xué)校教書，我本以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，他不留情面的拒絕了，因?yàn)樗�說他要報(bào)答他的母校，他要為他的母校培育出人才，或許會(huì)有人不相信，畢竟很少人能夠抵得住金錢的誘惑，但這的確是事實(shí)。

　　感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，也是一種欽佩。在字典里，感恩的意思是"樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。

　　學(xué)會(huì)感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、學(xué)校、社會(huì)。讓我們從小事做起吧！比如學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴的進(jìn)步，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難，或積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等都屬于感恩。也許你不經(jīng)意間的一件小事，也能幫助到別人，要知道汗水是與成功成正比的，感恩也不例外。所以，我以后會(huì)盡我最大的努力來感恩，回報(bào)家人、老師、學(xué)校。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！讓人與人之間更親近，讓社會(huì)更和諧。

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