感恩的心作文（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感恩的心作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的心作文1

　　蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因?yàn)橛辛颂��?yáng)，他們才能茁壯成長(zhǎng)；蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。

　　我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人提高，驕傲使人落后”的道理。

　　我感恩教師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

　　我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)；他們對(duì)我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。

　　我感恩那些幫忙過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂(lè)的幸福。

　　我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。

　　有一首歌唱的'好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。僅有這樣，我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順；僅有這樣，我們的社會(huì)才能夠構(gòu)成和諧繁榮的景象。

感恩的心作文2

　　“我來(lái)自何方？像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”我最喜歡這首歌了，因?yàn)樗�唱出了我的心聲�?/p>

　　我是一名小學(xué)生，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，一直以�?lái)是奶奶扶養(yǎng)我長(zhǎng)大。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，特別是數(shù)學(xué)，每次成績(jī)只有50來(lái)分。數(shù)學(xué)課上我一遇到不會(huì)的題，就會(huì)情不自禁地拍打著腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨��？”漸漸地我對(duì)自己失去了信心，心想：可能我的'智商就是比別人低吧！

　　媽媽卻不肯認(rèn)輸，經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我�？墒怯械臄�(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)王林老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課，他發(fā)現(xiàn)了我這只“小蝸�！薄�沒(méi)想到王老師不但沒(méi)有嫌棄我，反而不厭其煩的教我：先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課，再到怎么學(xué)習(xí)，怎么鞏固，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)整數(shù)乘法時(shí)，我做一題錯(cuò)一題，干脆把筆扔在課桌上，一聲不響地生起了悶氣。這時(shí)王老師笑盈盈地走到我身邊，教給了我整數(shù)乘法的方法，并陪著我一步一步地慢慢做，我終于學(xué)會(huì)了，并且越練越熟了。

　　在王老師的悉心幫助下，我就像天空中的小鳥，越飛越高，成績(jī)也從原來(lái)的五十來(lái)分，提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白了：我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。

　　我感謝王老師，感謝老師對(duì)我一直以來(lái)不知疲倦的輔導(dǎo)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首歌送給敬愛(ài)的王老師，并祝愿他一生平安幸福。

感恩的心作文3

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　當(dāng)我從母親的肚子里生出來(lái)時(shí)，第一眼看到的是您的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這期間，我傷心難過(guò)時(shí)，是您們細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我、安慰我；當(dāng)我生病臥床不起時(shí)，是您們喂我忙前忙后，對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我絕望時(shí)，是您們激勵(lì)我，給我希望，讓我再次翱翔！

　　小時(shí)候，不懂的東西有很多，我之所以現(xiàn)在如此成功，那都是您們對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)。我隱隱約約記得我剛剛雪走路的時(shí)候，總是磕磕絆絆，可后面我為什么會(huì)成功呢？是爸爸，他用他那強(qiáng)勁有力的雙手，攙扶著我，一步步叫我走路。記得曾有一回，我生病了。我躺在床上有氣無(wú)力地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我頭好暈��！”爸爸媽媽聽(tīng)到時(shí)，一震。爸爸便用他那大手撫摸著我的額頭，之后又閃電般地收了回來(lái)，爸爸緊張了，他用他的手把我提起，放到冰冷的車座上，送我去醫(yī)院，一路上您們?yōu)槲颐η懊�后……那一系列的舉動(dòng)，使我感動(dòng)，我哭了。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩的心作文4

　　讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)

　　春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……

　　是的，我該如何感謝你們，生我養(yǎng)我育我的父母，是你們給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的.世界；我該怎樣感謝你們，教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師，是你們給了我智慧，讓我回答這個(gè)美麗世界；我又該怎樣感謝你們，關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的朋友，見(jiàn)證我的喜怒哀樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，惟有常懷感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　奧爾珂德的《小婦人》中馬區(qū)夫人說(shuō)：“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！蹦鞘且�?yàn)樵诶щy重重，挫折不斷的境地，已憂患備嘗，更加懂得感恩，因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富，感謝生活賜予我的財(cái)富。

　　我們生活的世界，包羅萬(wàn)象，每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光，帶給世界以溫暖；感謝雨露，帶給了萬(wàn)物以生機(jī)；感謝小草，點(diǎn)綴大地……

　　自從有了你，世界變得好美麗。

　　也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷，也許昨日不能重來(lái)，可我不會(huì)流淚。可我從未傷悲，路開(kāi)始了就不再回頭，惟有勇敢前行。帶著一份感激，留下一份溫存，那顆心依舊執(zhí)著，那顆心伴我常在，奮斗永不停息，拼搏伴樂(lè)華長(zhǎng)在！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。

感恩的心作文5

　　感恩的心，是一首歌名，也是我最想唱給父母聽(tīng)的歌。

　　小時(shí)候，我把父母當(dāng)成一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，一個(gè)時(shí)刻為“您”排憂解難的110電話，一個(gè)指正方向的老師，一本無(wú)所不知的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，直到那一次......

　　那一次，我生病了，生病、肚子痛對(duì)我這種從小不知道要蓋好被子，生病從不知道吃藥，對(duì)天氣氣溫高低沒(méi)啥知覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，什么肚子痛，什么生病，我早已習(xí)以為常了，從不放在心上。每次都是父母硬生生的扯我去看的，當(dāng)然這次也不例外。爸爸媽媽帶我去了附近的'小診所，那里的醫(yī)生給我量了體溫，斷定我發(fā)燒了給我吃了退燒藥，要回家時(shí)爸爸又買了幾盒感冒藥。

　　回到了家，吃了藥，確定了我已上床睡覺(jué)了，才一步三回頭的回房間睡覺(jué)。

　　第二天，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的體溫又向上躥了一節(jié)，趕緊叫起了在床上閉目養(yǎng)神的爸爸，奔向了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我的了化膿性扁桃體炎，要掛三天的吊瓶。

　　三天后，我病好，那時(shí)我才知道父母根本不是什么朋友、110電話、老師、書本......父母是我血脈相連的親人，他們對(duì)我的愛(ài)是他人無(wú)法比較的，如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)我怎么能輕輕松松度過(guò)這痛苦漫長(zhǎng)的三天呢？

　　我真想為父母排憂解難......

　　我要感恩我的父母，為父母減少壓力，哪怕是件小小的事，不讓父母擔(dān)心，先從我的學(xué)習(xí)入學(xué)，管好自己，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。

感恩的心作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�

　　有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，有人說(shuō)老師是明亮的的油燈，還有人說(shuō)老師是雪白的粉筆，我卻覺(jué)得老師是我的媽媽。甚至比自己的母親還要親，因?yàn)槔蠋熀臀覀兂�夕相處。老師教育了我六年，這六年不能說(shuō)是一路平安，但也不能說(shuō)是坎坎坷坷，這六年有平安，但也有坎坷，老師曾說(shuō)過(guò)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答自己的母親，她們只是盡應(yīng)盡的責(zé)任。可她們付出的比母親多，老師們的愿望就是讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，將來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)一輩子。

　　在我一，二年級(jí)的時(shí)候，老師象大姐姐一樣教育我們，讓我們覺(jué)得親切，所以天天都想來(lái)學(xué)校。

　　在我三，四年級(jí)的時(shí)候，老師象媽媽一樣教育我們，讓我們覺(jué)得老師就是媽媽，所以都特別愛(ài)聽(tīng)老師講課。

　　在我五，六年級(jí)的時(shí)候，老師又象奶奶一樣教育我們，讓我們感受到老師是苦口婆心，所以都特別了解老師。

　　老師把我像親生兒子一樣關(guān)懷著我。

　　我和老師之間曾發(fā)生了一件事，數(shù)學(xué)老師讓我去她那學(xué)奧數(shù)，我很不情愿，但是在老師的一再要求下，我勉強(qiáng)去學(xué)了，但學(xué)的并不好，老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，使我覺(jué)得驕傲，“馬上就要奧賽了，我昨天選出了幾個(gè)人�！崩蠋熯呎f(shuō)著，邊看著我們“有韓龍，張晶，冀心格�！蔽液ε履畹轿业拿�字，于是把頭埋的低低的，但事與愿違，老師叫到我的'名字了。當(dāng)?shù)綂W賽的時(shí)候，因?yàn)槲野l(fā)揮失常，沒(méi)拿上獎(jiǎng)，但老師又是一味的鼓勵(lì)，使我很慚愧。

　　老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您的。老師我愛(ài)你

　　最后我以歌詞結(jié)束我的文章“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�

感恩的心作文7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”是的，每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的孩子。

　　我的媽媽也不例外，在我的學(xué)習(xí)和生活中她給了我無(wú)微不至的幫助、關(guān)心。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她能及時(shí)幫我糾正錯(cuò)誤。記得在一個(gè)炎熱的夏天，一次放學(xué)回家，我和同學(xué)在路邊的巷子里玩，一時(shí)玩得興起，忘了時(shí)間，直到天黑了才回家，媽媽見(jiàn)了我很是生氣，但沒(méi)有打我，而是耐心地跟我講道理，后來(lái)我才知道媽媽為了找我，在學(xué)校和家之間走了好幾個(gè)來(lái)回，全身的衣服都汗?jié)窳�，這讓我很受感動(dòng)。

　　我要感恩我的媽媽，她在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，總是耐心地幫我講題；當(dāng)我不想吃菜的時(shí)候，她又把菜重炒一遍并加了小小的.變化；當(dāng)我傷心時(shí)，她就把我說(shuō)的捧腹大笑；當(dāng)我……媽媽給我做的事情太多太多了，我都數(shù)不過(guò)來(lái)了，要是寫在紙上，幾百?gòu)埣埗紝懖煌辍?/p>

　　記得上三年級(jí)時(shí)，一天我在家里寫作業(yè)時(shí)，覺(jué)得身體非常不舒服，于是就跟在我旁邊的媽媽說(shuō)，媽媽看我臉色發(fā)白，全身發(fā)抖的樣子，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背著我就往附近的醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又跑上跑下為我掛號(hào)繳費(fèi)，望著媽媽滿頭大汗、氣喘噓噓的樣子，我的心里很不是滋味。吊水時(shí)媽媽為了讓我忘記痛苦，去旁邊的書店買了一本我一直想要的《湯姆叔叔的小屋》，她坐在我的旁邊，一字一句的讀給我聽(tīng)，中午，她又跑了很遠(yuǎn)，把好吃的買來(lái)了，并一口一口地喂著我吃，而她并沒(méi)有吃一口飯、喝一口水，到這里我已經(jīng)寫不下去了，因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。

　　我只能說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”

感恩的心作文8

　　我在周末看了一本書，叫《感恩的心》。里面講了一個(gè)天生失語(yǔ)的一個(gè)小女孩和她相依為命。她們家里非常貧窮，每天回來(lái)都給她一個(gè)小年糕。

　　有一天，她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了媽媽還沒(méi)有回來(lái)，她決定沿著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽，當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁。媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，她不知道哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì)回來(lái)了。小女孩一遍又一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，從她的小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的'臉滑過(guò)，”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。她坐在地上，一直到媽媽的眼睛終于閉上。

　　天下有多少這樣的父母，在默默地為兒女付出一切，而天下有這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！而做為一個(gè)人，生活給予我們的又不僅僅來(lái)自親人的愛(ài)，那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)呢？

　　這個(gè)故事讓我明白學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕而放棄，勇往前進(jìn)！從我們來(lái)到這個(gè)世界上的一刻起，我們便擁有了太多父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情！給我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)！給了我們和信任！不要覺(jué)得一切理所當(dāng)然的，這一切都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！

感恩的心作文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我們有勇氣做我自己……”這首歌語(yǔ)言平華樸實(shí)，但無(wú)論是任何人聽(tīng)到了它都心有感觸，是啊，我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，里面充盈著太多的感謝。

　　我感謝我的父母，是他們讓我擁有了生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上與他們共同呼吸，一起享受每天升起的太陽(yáng)和世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè)。是的，父母是我們一生中最重要的也是最有影響力的人，他們讓我們?cè)谑篱g成長(zhǎng)，為我們生活而作出無(wú)私的奉獻(xiàn)；這就是血濃于水的親情��！

　　我感謝于我的老師們，是他們教會(huì)了我許多的道理，和人生的意義，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以至我能更好的活在這廣闊的'世界上�！耙蝗諡閹煟�終生為父。”老師就如同父母一般，細(xì)心的照料著我們，使我茁壯成長(zhǎng)，終于成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我感謝我的朋友，朋友是我們一生的伴侶，我就好比咖啡，朋友似糖，能讓我在平淡的生活中尋找到絲絲的甜蜜。朋友是快樂(lè)的根源，知心的知己；一首歌不也這樣唱嗎——“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”他們是我一生中最不能忘懷的人。畢竟有太多的困難我們?cè)��?jīng)一起患難過(guò)，畢竟有太多的激情歲月我們一起分享過(guò)。是��！一生能有知己死亦足。

　　親情，友情，師生情，那樣不牽動(dòng)你我的心？一起度過(guò)的歲月是何等的刻骨銘心！無(wú)論時(shí)間的流逝，年華的老去，父母永遠(yuǎn)是我們最深愛(ài)的人；老師永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人；朋友永遠(yuǎn)是我們最知心的人。感謝他們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)銘記于心。

感恩的心作文10

　　有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗�能夠從為他人�?chuàng)造的快樂(lè)享受到給予的`樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花，一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的日子里少一些抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只有我們心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此美麗！

　　我們要感激團(tuán)隊(duì)。感激集體中的每一個(gè)給予自己關(guān)心、幫助和支持的人，珍惜團(tuán)隊(duì)共有的每一份榮譽(yù)。

　　我們要感念父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感念父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對(duì)父母以及長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

　　我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感恩老師的辛勤付出和教誨。

　　我們要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

感恩的心作文11

　　我們要常想自己的美好打哪里來(lái)？不能只顧著自鳴得意，我們要有一顆感恩的心。

　　從前有一片很大的蘋果園，被一個(gè)果農(nóng)伯伯承包了。果農(nóng)伯伯非常勤勞，澆水、施肥、殺蟲，從早到晚忙個(gè)不停。所以，這一大片蘋果園翠綠得像碧玉一樣，樹上結(jié)了很多很多的蘋果，像一顆顆鮮紅鮮紅的瑪瑙。

　　有一棵蘋果樹很驕傲，她搖頭晃腦地說(shuō):“我是多么的美麗啊，瞧瞧我的葉子，像翡翠一般碧綠，再瞧瞧我結(jié)的蘋果，它們像瑪瑙一般的紅艷。哎呀呀，我怎么那么好看，那么好看怎么辦？！”

　　旁邊的紅蘋果一聽(tīng)這話就不高興了，它心想：你再怎么好看，沒(méi)有我這么嬌艷欲滴的蘋果，也不會(huì)精彩��！

　　于是頭仰著，眼睛往上看著說(shuō)：“嘖嘖嘖，是誰(shuí)在那么自命不凡啊？你知道不知道？我才是最亮的那顆星！沒(méi)有我瑪瑙般的紅顏，有人會(huì)多看你一眼？”

　　一直緘默不語(yǔ)的樹枝聽(tīng)到她們的話，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：依我看來(lái)，最美的不是樹的風(fēng)姿，也不是蘋果的嬌艷……

　　那是什么？果樹和蘋果迫不及待地問(wèn)：

　　樹枝朗聲說(shuō)道：最美的是我們的主人頭上的汗珠！沒(méi)有他揮汗如雨為我們松土，澆水，施肥，打藥的`話，你——

　　他用手指著蘋果樹：你能長(zhǎng)得這么枝繁葉茂？你的葉子怕都要落光了吧？

　　還有你，他用手指著蘋果：你能長(zhǎng)得這么嬌艷欲滴？怕是早教蟲子吃光了吧？

　　聽(tīng)了，聽(tīng)了樹枝的話，蘋果樹和蘋果，都羞愧極了。

　　這個(gè)時(shí)候，主人來(lái)了。他帶著一頂草帽，脖子上掛著一塊擦汗的毛巾，帶著很多筐子準(zhǔn)備下蘋果。

　　蘋果張著臂膀擋住炙熱的陽(yáng)光，并用樹葉拼命煽著涼風(fēng)，對(duì)主人說(shuō)：主人，您真是太辛苦了，快坐下來(lái)歇歇吧！蘋果也趕忙說(shuō)：主人，主人，快嘗一個(gè)清脆香甜的蘋果吧！

感恩的心作文12

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)，無(wú)論花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。這首歌許多人都聽(tīng)過(guò)，都唱過(guò)，可是我們擁有了一顆感恩的心了嗎？

　　前幾天，晨報(bào)上登了一個(gè)內(nèi)容：巴蜀小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)鞠躬486，無(wú)一學(xué)生說(shuō)謝謝，這與當(dāng)時(shí)的氣氛極其不為融洽，那時(shí)，畢業(yè)生都身著黑色博士服、博士帽，現(xiàn)場(chǎng)還鋪設(shè)了紅地毯。他們迎著感恩的心這首歌，徐徐走上了臺(tái)，我們的廖校長(zhǎng)面帶微笑，走到每個(gè)學(xué)生面前鞠了一個(gè)近九十度的躬然后說(shuō)了一聲：“同學(xué)，祝賀你�！�，可他們面對(duì)校長(zhǎng)的那486次鞠躬卻無(wú)動(dòng)于衷，用冷淡回?fù)糁�校長(zhǎng)，然后拿了畢業(yè)證扭頭就走，好像校長(zhǎng)根本不存在一樣。

　　老師曾經(jīng)多次教育我們，要有一顆感恩的心，感謝這世上每一個(gè)事物，可這些畢業(yè)生在我們中是受教育是最多的，但卻連教育我們的'老師他都沒(méi)有懷揣著一顆感恩的心，那你和禽獸又有什么兩樣呢？

　　這件事下來(lái)以后，記者們問(wèn)道廖校長(zhǎng)，您鞠了這么多的躬，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷，您有什么感想，校長(zhǎng)從容不迫的回答到：“這也算是他們離開(kāi)巴蜀前的最后一個(gè)測(cè)驗(yàn)了吧�！�

　　今天，我來(lái)到了朋友家里，我們倆談天論地，我一不留神，讓話題談到了這上面，他說(shuō)我們學(xué)校沒(méi)有感恩的心，這句話使我無(wú)地自容，明年，畢業(yè)時(shí)，我一定會(huì)響亮地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)一聲：“謝謝”并加上一個(gè)90度的躬。

感恩的心作文13

　　寫下這個(gè)題目，我覺(jué)得心里很激動(dòng)，要說(shuō)話太多了，竟不知該從何說(shuō)起。

　　感恩的心，感謝有你……鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。而我，感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　老師是一個(gè)平凡而神圣的職業(yè)，他們培育祖國(guó)的花朵，把畢生心血灑在教育事業(yè)上。老師，感謝您！

　　人們都說(shuō)老師像園丁，是的，沒(méi)錯(cuò)。老師就是園��！在我們需要雨露來(lái)灌溉時(shí)，老師為我們澆水，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈；在我們需要施肥來(lái)成長(zhǎng)時(shí)，老師授予了我們知識(shí)肥料，助我們成長(zhǎng)；在我們身上長(zhǎng)了壞蟲子，有了壞念頭時(shí)，依然有老師立馬為我們除去壞蟲子，摘掉壞念頭。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在精心保護(hù)著我們這些嬌小的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，就像辛勤的園丁一樣！

　　老師是燈塔，在我們迷茫時(shí)為我們照明方向；為我們點(diǎn)亮了正確的人生道路。在我懷著困惑的'心看著某道題時(shí)，您總會(huì)彎下腰來(lái)，為我耐心細(xì)致的講解，直到我學(xué)會(huì)舉一反三之后。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，，您還會(huì)意味深長(zhǎng)地教我做人的道理，引領(lǐng)我們走向正確的方向……

　　老師！多么平凡而偉大的名字！現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成這一句話：老師，感謝您！這時(shí)，我耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你……

感恩的心作文14

　　我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈，給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大，并且得到傳遞。

　　不久前我們?cè)��?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng)，但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書，甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說(shuō)貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫了回信，我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的`游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說(shuō)，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開(kāi)。

　　我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開(kāi)，迫不及待地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng)，那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說(shuō)她是一個(gè)女孩子，因?yàn)榧依锓浅５呢毨�，所以父母都出去打工，爺爺奶奶在家里照顧她，他平時(shí)想讀書，卻沒(méi)有錢買書，學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書，并且有他最喜歡的一些名著，比如說(shuō)愛(ài)的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激，他用了很多的語(yǔ)氣詞，并且不斷地說(shuō)謝謝，我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意，只不過(guò)合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺(jué)得感恩是非常必要的，如果只有饋贈(zèng)而沒(méi)有感恩的話，善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來(lái)維持，如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。

感恩的心作文15

　　一滴露，一莖草，一彎月，一段風(fēng)，無(wú)論你是哪一道風(fēng)景，只要有一顆感恩的心，那么你的生命將永遠(yuǎn)年輕。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，這股甘泉在歷史的長(zhǎng)河中滋潤(rùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的華夏兒女，相信它定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與天地共在，與歲月同生，共同哺育優(yōu)秀無(wú)比的后人。

　　輪回輾轉(zhuǎn)，滄海桑田，波煙浩渺五千年。歷史在變，不變的是那顆感恩的心。為了漢室的興旺，他不惜犧牲自己的幸福，不惜耗盡自己的青春年華，懷著一顆感恩的心，迎著風(fēng)沙與淚痕將自己送到了塞外。她便是王昭君，”一去紫行連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，因?yàn)楦卸魉�選擇了離開(kāi)，將自己感恩的心，用行動(dòng)證明給了世人，將自己有限的`生命燃燒到直至成灰而淚盡！因?yàn)橛心恪�—感恩的心，荒漠變綠野，枯枝變綠芽，高山成通途，積雪變?nèi)诨�，花兒也有了家�?/p>

　　生當(dāng)殞首，死當(dāng)結(jié)草，因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，李密冒死上書，只為爭(zhēng)得那短暫與祖母團(tuán)聚的時(shí)間，為此留下了傳世佳作《陳情表》，激勵(lì)著一代又一代的時(shí)代驕子在感恩的路上乘風(fēng)破浪。”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥用生死來(lái)報(bào)答祖國(guó)，他無(wú)怨無(wú)悔也無(wú)淚，在當(dāng)代多少人以他為榜樣，獻(xiàn)出自己高貴的生命。

　　感恩的心像一股春風(fēng)，將花蕾幻化為萬(wàn)紫千紅的春天，感恩的心像一陣春雨把枯枝感染為一座座綠的長(zhǎng)城。梧桐為細(xì)雨之恩，在炎炎烈日下為路人撒下綠的種子，草兒為報(bào)甘露之恩，在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為世人留下愛(ài)的甘泉，花兒為報(bào)陽(yáng)光之恩，在風(fēng)中搖曳身姿，散發(fā)著愛(ài)的芳香。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)將“感恩”的精神火種延續(xù)下去吧！

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