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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-08-12 14:37:52 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文[精品15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

感恩老師作文[精品15篇]

感恩老師作文1

  當(dāng)我看到期望谷班級(jí)園地我們的班級(jí)升級(jí)為四一時(shí),班主任還是孫教師,這意味著新的學(xué)年孫教師還將伴隨我們走過(guò)。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進(jìn)校門時(shí),孫教師就是我們的班主任,那時(shí)我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規(guī)矩,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣,幾乎每一天教師都要找家長(zhǎng)溝通情景,課間,午飯幾乎每個(gè)時(shí)段教師都寸步不離,直到我們放學(xué),教師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的還有家務(wù),孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時(shí)是想不到這么多的。

  三年過(guò)去了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,班團(tuán)體獲得了許多榮譽(yù),教師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標(biāo)。

  爸爸說(shuō):“父母養(yǎng)育我們,教師把我們培養(yǎng)成才,我們成長(zhǎng)的過(guò)程中教師陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng),教師把愛和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的時(shí)候,可能不會(huì)完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的.一切都是為了我們的健康成長(zhǎng),這樣你就會(huì)理解教師,不會(huì)因?yàn)榻處煹呐u(píng)感到委屈,不會(huì)因?yàn)榻處煹膰?yán)厲耿耿于懷,不會(huì)因?yàn)榻處熈舻淖鳂I(yè)多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多,今后我會(huì)懷著感恩的心,尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。教師是我們永遠(yuǎn)的愛。

  在小學(xué)的后三年,讓我們尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)同學(xué),以品學(xué)兼優(yōu)的成績(jī)回報(bào)教師吧。

感恩老師作文2

  老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的.老師,我都非常感謝您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很快樂(lè),在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵(lì)我,幫助我,我也非常感謝他們。

  在課堂上,我不會(huì)的題,老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),老師不但沒有批評(píng)我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。

  記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

  老師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所成就。

  老師,我非常感謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了!

感恩老師作文3

  “叮鈴鈴…”正在操場(chǎng)玩的同學(xué)一窩蜂的涌進(jìn)教室,竊竊私語(yǔ)的聲音在教室中響起,“這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,聽說(shuō)那位新數(shù)學(xué)老師可嚴(yán)厲了!”“啊?我希望她不兇!薄皣u,她過(guò)來(lái)啦!”一位同學(xué)喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發(fā)的穿著白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲的`老師走了進(jìn)來(lái),她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語(yǔ)聲。突然老師說(shuō)了一句:“哥們兒,咱別說(shuō)話好不好!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,我心想:這個(gè)老師雖然有一點(diǎn)兒嚴(yán)厲,但又有點(diǎn)兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個(gè)要求,以后見到我就兩個(gè)字,閉嘴!崩蠋煹难劬艽螅屛腋杏X她在瞪著我們。雖然老師瞅起來(lái)不兇,可想想把她惹急了,后果應(yīng)該很嚴(yán)重很可怕的呀。

  你看,在大家都在認(rèn)真的上課的時(shí)候,一位同學(xué)一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來(lái),等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯(cuò),雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗,F(xiàn)在,我可一點(diǎn)兒也不害怕這位老師了,因?yàn)槲抑溃菄?yán)厲不是兇!而是對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。

  這,就是我的數(shù)學(xué)老師。

感恩老師作文4

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí),是誰(shuí),給我們帶來(lái)了歡樂(lè),是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼,懂事并能幫忙別人的人,是您——————教師。

  教師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的`蒼白,教師,我真的很感激您對(duì)我的教育。

  記得有一次,我不舒服,是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下,還對(duì)我說(shuō)喝下會(huì)舒服點(diǎn)。當(dāng)時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛幫忙別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上體育課的時(shí)候一不細(xì)心摔倒了,我起來(lái)了,可是我用盡全力也起不來(lái),您剛剛看見,立刻走了過(guò)來(lái),把我扶起,當(dāng)時(shí)我感覺好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái),那時(shí)我的腳涌出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說(shuō):"不要哭了,下次要細(xì)心一點(diǎn),"教師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過(guò)了一個(gè)星期,我的腳好了,可是還有點(diǎn)疼疼的,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):腳還疼不疼,我說(shuō):"不疼,其實(shí)還疼,可是我不想教師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話。

  教師您時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自我,照亮著我前進(jìn)的道路。

  教師,我再跟您說(shuō)一聲:"教師您辛苦了,教師多謝您。"

感恩老師作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這句話,便想起我敬愛的班主任—張老師。

  教師節(jié)那天,我一早起床,趕緊梳洗,穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,讓媽媽早早地將我送到學(xué)校。一進(jìn)班級(jí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)的很早,他們?cè)诤诎迳显O(shè)計(jì)教師節(jié)板報(bào),想給張老師驚喜。我急忙放下書包,參與其中。畫中,綠色的藤條開滿了五顏六色的小花,“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字絢麗多彩、燦爛無(wú)比。正當(dāng)我們要完成作品時(shí),有同學(xué)放哨,張老師來(lái)了。只見一個(gè)同學(xué)在班級(jí)門口蒙住了張老師的眼睛,另一個(gè)同學(xué)關(guān)了燈,氣氛剛剛好。當(dāng)張老師看到板報(bào)的一剎那,我們班46個(gè)同學(xué)齊聲說(shuō)道:“張老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”此時(shí)的您激動(dòng)不已,高興得像個(gè)孩子一樣。

  張老師,您是我們的引路人,是您在黑暗中點(diǎn)亮光明,引導(dǎo)我們走上正確的道路。記得剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的`小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,為我撐起理想的風(fēng)帆,帶我在知識(shí)的海洋遨游。您的眼睛像明亮的星星,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們努力前行。在記事本上,您溫馨的話語(yǔ),早已成為我們最值得留戀的東西。

  9月10日是教師節(jié),我向您致以崇高的敬意,祝您節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!感恩小學(xué)有您的陪伴,在今后的學(xué)習(xí)上,我要努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦,來(lái)報(bào)答您的一片苦心!

感恩老師作文6

  最近我看了一部電影,名字叫老師好!這部劇主要講述的是一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的重要性。

  其中有一個(gè)片段令我印象最深刻,就是在80年代,老師的自行車丟了。學(xué)生在晚自習(xí)的時(shí)候集體去找車,最后找了回來(lái)。送給老師,老師卻很生氣,接著老師有說(shuō):“馬上就要高考了,你們還幫我找車干什么?自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次!”從這句話中我體會(huì)出,老師對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的!

  還有一個(gè)片段,就是學(xué)生們的老師在以前考上了北京大學(xué)中文系。可是因?yàn)榧依锏某煞,學(xué)校不讓去上,所以他就選擇了當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)村老師,而正是這樣,這個(gè)錄取通知書讓他們班的一個(gè)學(xué)生斗志昂揚(yáng),那是因?yàn)檫@本錄取通知書就是他的一個(gè)目標(biāo)?墒堑阶詈蟾呖嫉臅r(shí)候,她出車禍了。沒有去參加高考,后來(lái)考了幾次的.成績(jī)都不理想,他就選擇了放棄。等到了30年后,她在圖書館看書,那個(gè)已經(jīng)80多歲的老師看著她,那眼神,我真的感受到了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛!

  這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種,但有其中最重要的一種,那就是好好學(xué)習(xí),不讓老師操心。

感恩老師作文7

  蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了他們一個(gè)溫暖的家,我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o予了我很多知識(shí)。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考試總是一百分,但是到二年級(jí)時(shí)就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。

  二年級(jí)的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的成績(jī),同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我看,好像在說(shuō):這次卷子這么簡(jiǎn)單,你怎么才考了這么點(diǎn)分?因?yàn)榘嗬锏娜硕伎剂?0多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時(shí)臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來(lái),手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來(lái),王老師用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過(guò)了我的心,老師說(shuō):“把頭抬起來(lái),我現(xiàn)在不批評(píng)你,但是下課必須來(lái)我辦公室!

  下課了,我和老師來(lái)到辦公室,老師說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的'孩子,但是因?yàn)槟愕拇中模蜁?huì)丟分,如果長(zhǎng)大了,你當(dāng)了醫(yī)生,因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心,可能會(huì)要了一個(gè)人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你!

  我聽完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您。

感恩老師作文8

  在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  記得那一次,我的.數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真審題而考砸了,賀老師您居然沒有批評(píng)我,而是和我一齊找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我必須會(huì)多做練習(xí),勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì)很嚴(yán)厲,會(huì)使人驚慌,但您這樣才會(huì)讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對(duì)我們的愛如陽(yáng)光一般溫暖。

  感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感恩老師作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任陳老師?/p>

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)。最大的一次突破,就是當(dāng)了班長(zhǎng)。

  自從陳老師您的`出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我熟悉自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵(lì)下,我從英語(yǔ)課代表到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。,后來(lái),成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。陳老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)經(jīng)常就在身邊,要靠自己去爭(zhēng)取,要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,不留遺憾。

  敬愛的陳老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!

  我只想真心的對(duì)您說(shuō):陳老師,謝謝您!

感恩老師作文10

  老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無(wú)微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親啊!

  每天老師剛剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對(duì)我們深深的關(guān)心!老師站在講臺(tái)上,一句句響亮的話語(yǔ)沖進(jìn)我們的心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。

  老師對(duì)待我們,像對(duì)待自己的兒女一樣,寧可堅(jiān)持還給我們上課,也不請(qǐng)假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅(jiān)持在崗位上。

  老師每天牽掛著我們,我們長(zhǎng)大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛的'老師了。

  老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹,為我們頂天立地……

  我愛老師,勝過(guò)愛自己;我感恩老師,勝過(guò)感恩父母。我愛老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻;我感恩老師,因(yàn)樗麄兏冻龅模覀冇肋h(yuǎn)不能用金錢來(lái)衡量,只能以成功作為回報(bào),以成功回報(bào)老師無(wú)悔的青春!

  老師的青春是無(wú)怨無(wú)悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛我的老師!

感恩老師作文11

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  老師就是那一片陽(yáng)光,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來(lái)了,我敬愛的老師,愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光,光芒萬(wàn)丈。

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的'名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師!

  老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),這種無(wú)私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

感恩老師作文12

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng),雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔,高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,挺拔。我感恩許多人,其中之一就是老師。

  如果我是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我繽紛的光彩。如果我是魚兒,那您就是水中的藻,給予我充足的空氣。如果我是清掃,那您就是春雨,給予我生長(zhǎng)的動(dòng)力。

  老師教會(huì)了我1.2.3,教會(huì)了我A.B.C,教會(huì)了我加減乘除。當(dāng)我遇到難題可以向他求助。當(dāng)我娛樂(lè)煩惱可以向他傾訴。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步,可以和他一起分享我的快樂(lè)。甚至在我自甘墮落時(shí),他也會(huì)悉心開導(dǎo)我。

  記得有一次期中考試,我的成績(jī)很不理想。老師便把我叫到他的辦公室,我非常緊張。還以為他會(huì)破口大罵,我嚇得一直不敢抬頭。直到耳邊響起溫柔舒緩的聲音,我才慢慢抬起了頭。他皺起眉頭一臉擔(dān)心的表情緊緊地盯著我。耐心的詢問(wèn)我的.情況,不停的關(guān)心我,開導(dǎo)我。猛然見我發(fā)現(xiàn)老師頭上那一根根棘的白發(fā)。我不禁泛起一陣心酸。

  老師們整天默默無(wú)聞的工作,教我們知識(shí),認(rèn)真的批改我們的作業(yè),經(jīng)常工作到半夜。班級(jí)的榮譽(yù)時(shí)常使他努力奮斗,調(diào)皮的學(xué)生讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻不操心。這不是親人勝似親人的感情,我們豈能忘卻就讓我們?cè)谶@個(gè)教師節(jié)向敬愛的老師們表達(dá)出我們真摯的感謝。老師,謝謝您!

感恩老師作文13

  老師是寬廣的海洋,而我就是海洋里的魚兒;老師是肥沃的大地,而我就是大地上那蔥綠的小樹;老師是湛藍(lán)的天空,而我就是天空中的云朵。

  老師是為了造福他人而惜牲自己的人;老師是辛勤的園丁,老師是為了同學(xué)們的幸福奉獻(xiàn)自己的人。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,作文是很不好,是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師吳老師推薦我要多看書,多看作文選,還讓我看新聞聯(lián)播,有的時(shí)候,吳老師還時(shí)不時(shí)的輔導(dǎo)我的作文,加強(qiáng)我寫作文的能力。每當(dāng)我寫好作文的時(shí)候,吳老師都會(huì)因此獎(jiǎng)勵(lì)我某些東西,吳老師還說(shuō):“如果你得到了三顆星,就可以換一顆小紅花,得到十個(gè)小紅花的時(shí)候就可以有多一點(diǎn)的`獎(jiǎng)勵(lì)了。”后來(lái),我更加努力,只要每天晚上我一寫完作業(yè),就開始看30頁(yè)的作文選;看完之后到七點(diǎn)半,再看新聞聯(lián)播;到了一次寫作文的時(shí)候,我的作文成績(jī)一下子提升上來(lái),我本以為吳老師因?yàn)檫@次成績(jī)而不幫我輔導(dǎo)作文了,但是吳老師并沒有這樣,她一直輔導(dǎo)我作文到三年級(jí)第二學(xué)期期末。

  今年的教師節(jié)到了;在這里,我要向我三年級(jí)的吳老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您一直對(duì)我的輔導(dǎo)!”

感恩老師作文14

  五年的時(shí)間,過(guò)去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個(gè)人意志在陪伴我們,那個(gè)人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來(lái)就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒有怎么睡覺。

  第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的`老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書,上面印滿了知識(shí)。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們?捎械耐瑢W(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過(guò)錯(cuò),使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾,成為了我們(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來(lái)的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁的!

感恩老師作文15

  一說(shuō)道感恩,有人會(huì)說(shuō):“我要感恩父母!庇械恼f(shuō):“我要感恩親人!贝蟛糠值娜硕紩(huì)選擇家里人,而我要感恩的人是一個(gè)辛勤的“園丁”————老師。

  黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來(lái),她一直對(duì)我們循循善誘,對(duì)我們平易近人。

  當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),黃老師把我叫道辦公室,一進(jìn)去,黃老師給我講了一個(gè)故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進(jìn)教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過(guò),我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個(gè)好學(xué)生,老師的教誨令我終生難忘。

  當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,我傷心地流淚,黃老師親切地說(shuō):“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會(huì)成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對(duì)自己充滿了信心。我相信并且堅(jiān)信,我一定會(huì)成功。

  當(dāng)我為班做了好事,成績(jī)有進(jìn)步,受表?yè)P(yáng)時(shí),黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對(duì)我說(shuō):“你看,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!現(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會(huì)做的更好。

  黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的'老師,將來(lái)您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠(yuǎn)是我的好老師,也是我永遠(yuǎn)的好朋友。

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