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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-08-13 16:43:06 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩老師作文,歡迎大家分享。

感恩老師作文(優(yōu)秀15篇)

感恩老師作文1

  又有一天過(guò)去了,和以往一樣寫(xiě)著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺(jué)得很多,其實(shí)是覺(jué)得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。

  記得上一次期末談過(guò)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),今年呢,沒(méi)有得到第一名,其實(shí)在對(duì)完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋?lái)前些天的',心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒(méi)有第一,在考試前,老師說(shuō)如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的,但是如果沒(méi)有考第一,那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。

  為自己默哀一分鐘之后,還是開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒(méi)考好是事實(shí),所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假?zèng)]作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊(cè)跊](méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說(shuō)知道我們差,但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。

  但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績(jī)才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。

感恩老師作文2

  光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當(dāng)然的了。

  教師節(jié)明天就要到了,同學(xué)們都會(huì)送禮物代表對(duì)老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買(mǎi)禮物。

  在這個(gè)教師節(jié),為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我打算今年不買(mǎi)一枝花了,我要買(mǎi)一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢(qián)我也愿意。

  到了花卉市場(chǎng),擺在我面前的是琳瑯滿目的.花卉,紅色,粉紅的康乃馨和玫瑰,紫色的風(fēng)信子,粉色的百合花……應(yīng)有盡有,看的我是應(yīng)接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來(lái)到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒(méi)錯(cuò),這才是我想要的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,再拿出自己的零花錢(qián)付了錢(qián),便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  雖然我的零花錢(qián)花得所剩無(wú)幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應(yīng)該感恩老師嗎?在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識(shí)。老師您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè),我一定不會(huì)辜負(fù)你們,更加努力學(xué)習(xí)。

感恩老師作文3

  從小到大,我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語(yǔ)文程老師,從三年級(jí)到現(xiàn)在,老師一直陪伴著我們,程老師不高不矮,梳著一頭秀氣的短發(fā),濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下,有一雙時(shí)時(shí)關(guān)注我們的眼睛。 上周五早上,我掏書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我忘記把預(yù)習(xí)單給媽媽簽字了,很著急,我是語(yǔ)文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔(dān)心老師批評(píng)我。一時(shí)間,我的'眼淚不由自主的流了下來(lái)。同桌連忙叫來(lái)了程老師。

  這時(shí)程老師腳步輕輕地走來(lái)了,來(lái)到我桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別哭了,老師相信你是有原因的,以后做好就行。”聽(tīng)見(jiàn)老師溫暖的話語(yǔ),我心里馬上平靜下來(lái)了,老師摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身走了?粗汤蠋熾x去的背影,我內(nèi)心深感愧疚,程老師在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí),原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。

  程老師用溫和的語(yǔ)言去告訴我“沒(méi)事”在我緊張手足無(wú)措的時(shí)候,程老師給我了獨(dú)一無(wú)二的溫暖。感謝程老師相信、理解我,我不會(huì)在粗心大意了。

感恩老師作文4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝似我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!

  時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的'身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師。"每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō):"感恩您,老師。"每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)時(shí),您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,老師。

感恩老師作文5

  早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái)。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。

  過(guò)了一會(huì)兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的`窗口。她停下來(lái)了,看到老師桌上打開(kāi)的日歷,上面寫(xiě)著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過(guò)的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!!想到這里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生,對(duì)學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以至于遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),快樂(lè)地跑到教室里。

  頓時(shí),金色的陽(yáng)光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。筆筒的野花變得更美了,顏色更鮮艷了。!老師和那些無(wú)名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

感恩老師作文6

  老師您辛苦了!六年來(lái),您辛辛苦苦的教育我們,讓我們健康快樂(lè)的在知識(shí)的海洋中遨游。老師,您像一根蠟燭,燃燒了自我,照亮了我們;您像一位辛勤的`園丁,用勞動(dòng)和汗水換來(lái)我們的健康成長(zhǎng);您像一股清泉,流淌了泉水,滋潤(rùn)了我們。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐它,磨它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼在有限的時(shí)光里無(wú)悔地將真情傾吐。老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  !老師,你是多么的偉大,為了祖國(guó)的花朵您失去了太多太多!老師,我們即將畢業(yè),你也馬上要迎來(lái)新的學(xué)生。雖不知我們以后是否會(huì)再相遇,但現(xiàn)在相遇即是緣,老師希望我們后會(huì)有期。

  老師,我祝你身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,桃李滿天下!

感恩老師作文7

  教師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)園林中辛勤的園丁。老師,你真棒!雖然我的老師是一個(gè)普通的老師,但是她是我心中最美的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是天空,我是白云,在你溫暖的懷抱中長(zhǎng)大!崩蠋煟蚁雽(duì)你說(shuō):“你是海洋,我是小魚(yú),在你爽朗的.笑聲中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是一片森林,我是一只小鳥(niǎo),在你那令人愉悅的天堂里成長(zhǎng)!崩蠋煟蚁雽(duì)你說(shuō):“你是樂(lè)譜,我是音符,在你銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是一片柔軟的土地,我是一粒種子,在你細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)!

  記得有一次,下課后,我們?cè)谕饷嫱,偶然看到你認(rèn)真?zhèn)湔n,心想:老師真辛苦!

  老師,轉(zhuǎn)眼間,不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你已經(jīng)為我們?cè)谀愕奶?yáng)穴上長(zhǎng)出了白發(fā);你為我們爬上了皺紋;你已經(jīng)為我們心碎了。老師,您辛苦了!我一定要用好成績(jī)報(bào)答你的教育!

感恩老師作文8

  在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  記得那一次,我的數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中,沒(méi)有認(rèn)真審題而考砸了,賀老師您居然沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一齊找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我必須會(huì)多做練習(xí),勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì)很嚴(yán)厲,會(huì)使人驚慌,但您這樣才會(huì)讓我們安心的`學(xué)習(xí)。您對(duì)我們的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖。

  感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感恩老師作文9

  耿老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一雙明亮的`眼睛,戴著一副綠色邊框的眼鏡,她時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都很怕她。

  耿老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課,我們不知道美術(shù)老師請(qǐng)假了,還以為是美術(shù)老師來(lái)上課,就在教室里大聲地吵鬧,等待著美術(shù)老師來(lái)上課?墒堑葋(lái)的不是美術(shù)老師,而是我們的語(yǔ)文老師——耿老師。她剛走到教室門(mén)前,還沒(méi)有踏進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻安靜下來(lái),靜得連掉下一根針都能聽(tīng)到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,跟剛才比起來(lái)判若兩人。我們還以為耿老師會(huì)大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓,但是只聽(tīng)耿老師說(shuō):“這節(jié)課我們就上靜坐課!庇袔讉(gè)同學(xué)小聲嘀咕:“不是吧……”

  剛過(guò)了幾分鐘,我就有些不耐煩了,坐不住了便和同桌小聲地說(shuō)起了話,沒(méi)說(shuō)兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說(shuō):“褚浩翔,想說(shuō)話了就把第十一課課文背下來(lái),下午要是背不會(huì)的話,就在教室里背會(huì)再回家!”

  我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白:老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說(shuō)話了。

感恩老師作文10

  蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了他們一個(gè)溫暖的家,我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o予了我很多知識(shí)。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考試總是一百分,但是到二年級(jí)時(shí)就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。

  二年級(jí)的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的`成績(jī),同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我看,好像在說(shuō):這次卷子這么簡(jiǎn)單,你怎么才考了這么點(diǎn)分?因?yàn)榘嗬锏娜硕伎剂?0多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時(shí)臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來(lái),手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來(lái),王老師用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過(guò)了我的心,老師說(shuō):“把頭抬起來(lái),我現(xiàn)在不批評(píng)你,但是下課必須來(lái)我辦公室。”

  下課了,我和老師來(lái)到辦公室,老師說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,但是因?yàn)槟愕拇中模蜁?huì)丟分,如果長(zhǎng)大了,你當(dāng)了醫(yī)生,因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心,可能會(huì)要了一個(gè)人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你。”

  我聽(tīng)完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您。

感恩老師作文11

  是誰(shuí)敲響了我內(nèi)心的知識(shí)銅鑼?是誰(shuí)帶我跨越了知識(shí)的海洋?是誰(shuí)帶我攀上了知識(shí)的巔峰?是誰(shuí)帶我在知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地翱翔?。∈悄,是老師,是我尊敬無(wú)比的老師!

  從咿咿呀呀天真無(wú)知的`幼兒開(kāi)始,是您一步又一步地把我拉到大。小時(shí)候,常?吹揭粋(gè)個(gè)哥哥姐姐站在高高的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我就盼望有一天,上面會(huì)有我的位置,因此,我就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,一次次地跌倒,是老師您把我一次又一次地把我拉起來(lái),一次次的努力,是老師您的鼓勵(lì)。終于有一天,我成功了!這都是老師的功勞。

  老師是園丁,用辛勞的汗水澆灌著我們,老師是引路人,指引著我們,老師是蠟燭,燃燒著自己,卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見(jiàn)您的手握粉筆握地起繭了,眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了,我的心中有說(shuō)不出的痛苦。

  老師,您辛苦了!您既是偉大的,又是辛苦的,您就像天邊的星星,但您一定是最耀眼的,您的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我有怎能忘記呢?

  老師,我對(duì)您的感激如同泉水,感恩不盡!因?yàn)樗自捳f(shuō):一日為師,終生為父,而且您為我們付出了那么多,我當(dāng)然是感激不盡啦!

  老師,今天是9月10日教師節(jié),在這里說(shuō):“一聲老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,我愛(ài)您!”。

感恩老師作文12

  “老師老師你真好,細(xì)心培育小樹(shù)苗。教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)老師吳老師。

  吳老師人長(zhǎng)得美,字也寫(xiě)得美,畫(huà)也畫(huà)得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝,她愛(ài)笑,對(duì)我們很親切,隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說(shuō)的普通話很好聽(tīng),聽(tīng)吳老師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

  有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固。可是, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過(guò)了一會(huì)兒,吳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是燭淚不夠均勻!庇谑,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

  吳老師不但教會(huì)了畫(huà)畫(huà),還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的.教師教到了,我對(duì)教過(guò)我的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)老師吳老師說(shuō)一句:“今天花兒為你開(kāi)放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

感恩老師作文13

尊敬的董老師:

  您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的'花朵。您辛勤地哺育我們成長(zhǎng),讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時(shí)我的腳突然沒(méi)有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時(shí)候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來(lái)的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……

  董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái),我在心里想:我平時(shí)都那么努力,成績(jī)肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時(shí),我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說(shuō)要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開(kāi)學(xué)校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……

  在放暑假的時(shí)候您對(duì)我們說(shuō),您不教我們了,但您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我會(huì)一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對(duì)您說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂(lè)!”

感恩老師作文14

  老師猶如黑暗中的一盞明燈,為我們?cè)诿悦芍姓樟粒蠋煪q如一本名著,將深博的知識(shí)身授于我們,老師猶如一位辛勤的園丁,培育灌溉著我們,老師猶如一條軌道,引領(lǐng)我們走上正確的人生道路。

  如果我們是一只只小鳥(niǎo),那么老師就是一片藍(lán)天,如果我們是一支支帆船,那么老師就是船上的舵手,帶著我們揚(yáng)帆起航;如果我們是一條條游魚(yú),那么老師就是一片大海。老師的諄諄教誨是我們?nèi)松械囊灰粚与A梯,讓我們一步步走上人生的高峰。

  假如人生中沒(méi)有老師,我們的生活又是怎樣的呢?那樣,我們的生活就會(huì)變得枯乏無(wú)味沒(méi)有知識(shí)滋潤(rùn)我們,沒(méi)有學(xué)習(xí)鼓勵(lì)我們,我們的生活質(zhì)量也會(huì)變得很低,老師給予我們很多,傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,端正我們的態(tài)度,老師也為我們付出了很多,他們的無(wú)烏發(fā)中夾藏了幾根銀發(fā),幾根銀發(fā),從何而來(lái)呢?何曾不是為了我們的'學(xué)業(yè)而操勞的。

  人們都說(shuō),老師是我們的第二個(gè)父母,沒(méi)錯(cuò),老師就是我們第二個(gè)父母,生活中我們與老師在一起的時(shí)光要比父母多,老師對(duì)我們的照顧和關(guān)懷也很多,老師真的很辛苦。

  思情似海深,師誼似山高!老師,您的辛勤付出,我們無(wú)以回報(bào),只能去默默地回報(bào)。老師們,您們辛苦了!未來(lái)的路上我們一起努力!

感恩老師作文15

  今天是九月十日,也是一年一度的教師節(jié)。

  今天,我要感謝一位老師,那就是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>

  在兩年前,我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生。是董老師把我的`作文從一句話提高到一篇完整的的作文。

  董老師今年已經(jīng)七十多歲了,頭發(fā)都白了,不過(guò)董老師的身子骨非常硬朗。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,董老師給了我很多寫(xiě)作文的方法。比如說(shuō):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,結(jié)尾扣題,寫(xiě)的時(shí)候一定要寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果……后來(lái),我在董老師的指導(dǎo)下,一句,兩句,一百字,二百字……一直到現(xiàn)在的文章。

  在董老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,才讓我在鄭州博客大賽中得了獎(jiǎng),讓我的作文上了報(bào)紙。是董老師讓我學(xué)會(huì)了做人。所以,董老師給了我最寶貴的東西——知識(shí)。

  董老師,你既是我的恩師,也是我的慈母。今后,我一定會(huì)欲窮千里目,更上一層樓。

  董老師,在屬于你的節(jié)日里,我想深情的對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝你”!

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