(實用)感恩老師作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師作文1
世上有很多人值得我們感恩,比如醫(yī)生,他幫我們解除病痛,朋友在我傷心的時候她們會安慰我,逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。
我們要感恩老師,因為她非常有責(zé)任感,就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課,老師突然不說話了,而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了,紛紛安靜了下來,這時教室里非常安靜,但是老師這時還是不說話,直到我們的課代表把水送來,才好,后來我們才知道原來老師不久前因為給我們講課,把自己的喉嚨講壞了,做了一個小手術(shù),醫(yī)生建議她多多休息,最后因為不想耽誤我們課程的進度堅持繼續(xù)講課造成的,但是這節(jié)課給沒有結(jié)束,我們按靜下來后,老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。
我要感恩我的老師,因為她盡心盡力,細心的`輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),每次給我們批改作業(yè)都是認認真真,從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答,誰知道在列的算式上竟忘了寫單位,媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤,老師那火眼金睛一下就識別出來了,并用紅筆給我標(biāo)注出來,從此以后我就再也沒有因為忘寫單位而失分?磥懋(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負責(zé)任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢!
教師是神圣的職業(yè),更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績才是對老師最多的感恩。
感恩老師作文2
在我成長的過程中,有許多要感謝的人,有陪伴我的爸爸媽媽,有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在,我最想感謝的人就是您,為我們傳授知識,幫助我們成長的老師。
記得一年級時,我當(dāng)上了班長。那時的.我既自豪又驕傲,可是驕傲等于落后,我上課變得喜歡說話了,老師一直教導(dǎo)我上課不要說話,要認真聽講。我沒有聽從老師的教導(dǎo),不知道知錯就改,上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到,自己的成績一點點向下滑落。后來的一次考試我才考了七十幾分,這讓媽媽很失望,我急得心都要蹦出嗓子眼了,這時的我開始明白老師的一片苦心,想到老師上課時沙啞的聲音,我心里開始懺悔,我怎么會變成這個樣子,我一定要找回自信,重新開始,不能再讓老師失望了。
經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí),我的成績慢慢提升,有了很大的進步,這些都是老師教導(dǎo)的結(jié)果,還記得我的字寫得不規(guī)范時老師的教誨,還記得老師總是早早到校,中午也不休息,利用自己的休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……
我想說,老師,謝謝你,是您讓我學(xué)會了不能驕傲,要好好學(xué)習(xí)!老師,感謝您幾年來的細心教導(dǎo),我們一定會努力學(xué)習(xí),天天向上!
感恩老師作文3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任陳老師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點。最大的一次突破,就是當(dāng)了班長。
自從陳老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的'勇氣,也給了我一次次的機會,讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下,我從英語課代表到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。,后來,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。陳老師,是您讓我明白了:機會經(jīng)常就在身邊,要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。
敬愛的陳老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
我只想真心的對您說:陳老師,謝謝您!
感恩老師作文4
有人說,老師就是大地,我們就是小草,是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們;老師就像一把梯子,是他讓我登上了知識的高峰。
老師,你還記得嗎?那一次我們在教室里安靜的等候著老師的到來,我們等了大半節(jié)課了,老師還沒來,我們的心里十分著急,有的同學(xué)實在等不下去了,就在自己的位置上玩了起來,班長想去找老師來上課,可這時,老師終于出現(xiàn)了,可是老師臉色蒼白,看起來沒精打采的,后來老師說:“請同學(xué)們認真聽老師上課,老師今天生病了,剛剛從醫(yī)院回來!崩蠋煹倪@番話感動了我,因為老師連生病的上課,真是恩重如山啊!
老師,你為我們操碎了心啊!經(jīng)過五年級的努力,我們的作文水平有非常大的進步,是因為寧有讓我們寫百字作文和周記,還常常上課時教我們寫作方法,講一篇課文或文章時,您會啟發(fā)我們,怎么去模仿這篇文章,怎么樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的同學(xué),還有幾個成績比較不理想的`同學(xué),您不會狠狠的打罵他們,而是手把手的去教他們,把他們當(dāng)普通人。
軍訓(xùn)的時候,教官講的一番話感動了數(shù)千人,而我也被感動了,最后,教官讓我們?nèi)ビ酶卸鞯男娜肀Ю蠋煹臅r候,在場的老師都留下了激動的眼淚。
老師,您幫助了我們,您是我們第二任父母,祝您9月10號教師節(jié)快樂!
感恩老師作文5
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的'科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
記得那一次,我的數(shù)學(xué)考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,賀老師您居然沒有批評我,而是和我一齊找出錯誤的原因,耐心地講解,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我必須會多做練習(xí),勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對我們的愛如陽光一般溫暖。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感恩老師作文6
鮮花感謝雨露讓它成長,蒼天感謝藍天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因為是老師為我搭起小舟,引領(lǐng)我駛向知識的海洋。
在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無地打濕我的窗簾,一個熟悉的身影便會映入眼簾,他就是我四年級時的班主任王老師。他為了我們這個班不知花了多少心血。在一個夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來,您正坐在您的電腦桌前,為我們準備明天語文課做準備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點多了,可您卻不辭辛苦、無私奉獻。
第二天早上,您來給我們上課時,都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫個不停,不一會兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的'辛苦,您的血汗,還有您對我們的情感。
老師謝謝您,謝謝您的付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個別人無法取代的位置。
學(xué)會感恩,是每一個人都會的一件事,但是,感恩要用行動去表達,用心去體會。
感恩老師作文7
今年的9月10日是第35個教師節(jié),我想:“這是我小學(xué)階段的最后一個教師節(jié),準備什么禮物送給老師呢?”
今年,我想送一件特別的禮物給老師。前幾年,我送的是花,花總有凋謝的時候,所以今年我想要送老師一張賀卡。之后,我去書店,精心挑選從顏色到樣式我滿意的賀卡。
畫什么呢?我從電腦上找到了一些參考畫。
第一張,我先給王老師畫。上面畫了一位老師抱著課本,讓我不禁想起了王老師給我們上課時的.情景。右邊畫完后,我認為左半邊太空曠,所以我又上網(wǎng)查找了一位小學(xué)生給老師送花的圖,再加上我自己的想象,把這個畫的小女孩當(dāng)作自己,就好像以前我給老師送花的樣子。畫出小女孩后,我怎么看她都不順眼,原來是小女孩的頭發(fā)太扁了,不飽滿,讓人總感覺那里好像少一塊一樣,于是我把發(fā)頭那塊用橡皮檫掉,心里還偷偷的樂:“還好是選用的鉛筆打稿,要不然,這個賀卡就不完美了!
畫完給王老師的賀卡草稿后,我一口氣又畫了兩張。分別是給數(shù)學(xué)老師和英語老師的。都打完草稿后,我拿給媽媽看,媽媽說畫的不錯,如果涂上顏色就會更好。我馬上回到桌子前,把賀卡涂上顏色。上了顏色的賀卡看起來讓我更滿意了。
老師就像辛勤的園丁,我們就像花草一樣,在他們的澆灌下茁壯成長;老師就像給我們指路的明燈,照亮我們前進的方向。
感恩老師,祝老師們教師節(jié)快樂!
感恩老師作文8
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的`園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
感恩老師作文9
夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。
一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點藥打點點滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的'臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。
老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當(dāng)我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當(dāng)我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!
感恩老師作文10
我想感謝的人很多,在這里我要感謝我的一位語文老師,感謝她對我的辛勤培養(yǎng)。
五年級重新分班以后我認識了胡老師,胡老師是我的語文老師,同時她也是我們班的班主任,胡老師是一位負責(zé)的老師,作為語文課代表的我,經(jīng)常會去老師辦公室,而每次我都看見胡老師在認真、仔細地為我們批改作業(yè),她會為我們的`作業(yè)錯誤的地方批注文字,讓同學(xué)們拿到作業(yè)之后就能知道自己沒有做好的地方,及時改正錯誤。
在胡老師的課堂上,我們是高興,快樂的。胡老師上課與眾不同,她給我們播放美麗的圖片,帶著我們體驗大自然的美好;她模仿課文中的不同人物說話,仿佛課文中的人都一個個出現(xiàn)在我們面前;她將課文帶到課堂外,帶我們一起進行課外活動,一邊玩一邊學(xué)。老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章。
很多同學(xué)覺得胡老師很嚴格,我認為嚴厲是胡老師愛我們的一種方式,在我心中胡老師是一名溫柔的老師,記得有一次她給我們上課,我盯窗外開小差了,胡老師來到我身邊輕輕地拍拍我,提醒我要認真聽講,當(dāng)時我感到非常羞愧,也很感謝老師沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,下課以后,老師問我:“今天上課為什么沒有認真聽講?”我告訴老師:“因為今天來上學(xué)之前媽媽生病了,我在擔(dān)心媽媽,就沒有認真聽課,對不起,老師!”我很感謝老師保護了我的自尊心。
老師不僅教給我們知識,還教會我們學(xué)會感恩別人,老師為我們付出的太多太多,我真心地喜歡我的老師,感謝您!
感恩老師作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”花兒要感謝雨水給它滋潤,大樹要感謝樹葉為它添彩,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長。
正因為您的教育,我們才能有今天的成就,正因為您的呵護,才讓我們健康成長,正因為您的點滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您的辛勤汗水。
老師,我想對您說:您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼,也正因為您那雙美麗的`眼睛,讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣,你眼中鼓勵的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每次的無聲話語、我們都銘記在心,激勵我們前進。
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,在一天天成長,輸送到祖國需要的地方。
您的教誨,給了我們無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻,必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動力。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才有生機勃勃。而我們的生活,離不開各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的茁壯成長……?
感恩老師作文12
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的`海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng),不斷地成長著!
有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風(fēng)趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強忍住笑,嚴肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑!甭犃肆枥蠋煹脑挘蠹叶既滩蛔⌒α似饋!
有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每天,老師精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真地上好每一節(jié)課,仔細地批改每一份作業(yè),有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。
感恩老師作文13
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚他們多少的心血和汗水!老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
上課時,您講課的聲音是那樣甜美;朗誦詩歌的聲音是那樣動聽。當(dāng)我有不懂的問題向您請教時,您總是樂意接受,并且耐心地給我講解做題的思路,一遍又一遍,不厭其煩。直到我聽懂,您臉上便露出了舒心的`笑容。
當(dāng)我犯錯時,您并沒有大聲批評我,而是輕聲細語地問清事情的原由,給我講清事情的道理。這并沒有讓我責(zé)怪自己,而是讓我們從中汲取教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯誤。
回答問題時,我不敢積極發(fā)言,您用那好似有生命力的眼神鼓勵了我,讓我把恐懼化為平靜,勇敢地舉手發(fā)言,您還帶頭鼓掌激動了我的心靈。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言。
老師,您把校園當(dāng)作自己的家,把我們當(dāng)作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績來報答您對我們的點點滴滴吧!
感恩老師作文14
又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務(wù)吧。
記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因為比起來前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的`讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因為她的負責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文15
時間就像一條小溪,流逝的非?。轉(zhuǎn)眼間就過去了五年,這五年來,陪伴我們的除了身邊的同學(xué)、家長,還有日夜操勞的老師們。
張老師謝謝您,您的課堂就像一場游戲,我們就是游戲里的小勇士,通過通過一關(guān)關(guān)的關(guān)卡。因為課堂的有趣,所以我的數(shù)學(xué)也不算太壞。
宋老師,您知道嗎?今天你沒來給我們上課,所以我們就特別關(guān)心你,一下課就去問張老師:“張老師,宋老師今天為什么沒來啊?”“張老師,宋老師家今天有什么事情嗎?”“宋老師今天是不是生病了?”這一句一句的問題中透露著同學(xué)們對您的關(guān)心。
今天整理相冊的時候,突然發(fā)現(xiàn)了我們班一年級的大合照,照片中的宋老師和張老師看起來特別美,特別年輕。如今轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)沒有了當(dāng)年的`容貌,現(xiàn)在看到的也只有那為了我們而憔悴的臉了。
每到開學(xué)的時候,我們總是提心吊膽的,不是因為別的,而是害怕你們被調(diào)這。每到遇見自己班的同學(xué),總會被問:“你覺得今年會換老師嗎?”我回答:“一定不會!”“是!畢竟宋老師和張老師教我們了五年左右了,感情那么深,誰愿意換老師?要是換老師了,我就學(xué)孫悟空大鬧“天宮”去!”老師你看,同學(xué)們是多么的喜歡您!
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