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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-08-31 08:52:55 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予了人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地;老師把知識(shí)傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣?huì),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

  悠悠歲月,歷歷往事,面對(duì)朝夕相處的老師,胸中有無(wú)限激情在沸騰,心中也有許多話(huà)語(yǔ)在跳躍。學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的,卻是美好的`,難忘的。

  有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō)老師是園丁,默默無(wú)聞,辛勤耕耘;有人說(shuō)老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;您好比一把鑰匙,幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的天堂。老師,您就是避風(fēng)的港灣,保護(hù)著我們!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

  在學(xué)習(xí)的路上,永遠(yuǎn)有人陪在我們的身邊,那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早,監(jiān)督我們?cè)缱粤?xí)背書(shū),晚上還要備課。時(shí)常叮囑我們天冷了多穿衣服,會(huì)告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時(shí)注意安全。無(wú)論什么時(shí)候有多大的困難,老師永遠(yuǎn)在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過(guò)艱難困苦。

  老師,您的縷縷白發(fā),見(jiàn)證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強(qiáng)。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!”

感恩老師作文2

  “老師”,多么美麗的一個(gè)詞啊!有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō)老師是園丁哺育著祖國(guó)的花朵;還有人說(shuō)老師是人生的指路航標(biāo)指引我們找到正確的路線(xiàn)。要我說(shuō),這些人說(shuō)得都對(duì),不過(guò)在我眼中,老師不僅是嚴(yán)師,還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我的老師姓x,是一位幽默、風(fēng)趣的老師,同時(shí)也是我們的好朋友。

  我要感謝x老師,他不僅時(shí)常鼓勵(lì)我、鞭策我,令我在成績(jī)面前不放松,在失敗面前不氣妥。在腦海里,點(diǎn)滴師恩已匯成江海。請(qǐng)讓我舀起一瓢,仔細(xì)回味:記得那是一件使我對(duì)自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽,我和我班的兩個(gè)好友興致勃勃的準(zhǔn)備比賽,經(jīng)過(guò)x老師的指導(dǎo),我們?cè)诎嗉?jí)里表現(xiàn)得十分出色,由于我們過(guò)于重視比賽,直到比賽的前一節(jié)課的下課還在練習(xí),這時(shí)老師怕我們太緊張,對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà):“你們不要太緊張了,這樣你們會(huì)發(fā)揮失常的。放松心情,不要緊張,就把這當(dāng)做一次訓(xùn)練好了,能不能取得好成績(jī)不是很重要,重在參與嘛!”可到了我們比賽的時(shí)候,我們把老師說(shuō)的話(huà)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,結(jié)果只有我獲得了獎(jiǎng),但只是三等獎(jiǎng)。我已經(jīng)對(duì)自己失去信心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了最大的努力,又跌倒了太多次了?刹痪煤螅峙e行了一次講故事比賽,我原本不想?yún)⒓颖荣?蓮埨蠋煿膭?lì)了我,讓我重拾了信心,我經(jīng)過(guò)精心的'準(zhǔn)備,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又去參加了比賽,結(jié)果我捧回一個(gè)xx市比賽的銅獎(jiǎng)!這多虧了老師的悉心指導(dǎo)。我真的想謝謝我的老師,是老師讓我重拾了信心,才取得了好成績(jī)!

  老師,感謝您對(duì)我的培養(yǎng),我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  感謝您,我敬愛(ài)的老師!

感恩老師作文3

  九月,這個(gè)多情的月份,這個(gè)天空洋溢著收獲的月份,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),在此,我向全國(guó)各地的教師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  青春吹動(dòng)著我們的誓言,在我們迷茫的時(shí)候,是您,為我指明方向,是您帶領(lǐng)我們走出大霧,向光的方向奔去。默默無(wú)聞的育出桃李滿(mǎn)天下,拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在你們的人生里,只有為學(xué)生成長(zhǎng)萌發(fā)的喜悅。

  春蠶到死的奉獻(xiàn),蠟炬成灰的初心,化泥護(hù)花的無(wú)私,這就是老師,他們是辛勤的園丁,他們是無(wú)私的紅燭,他們是值得感恩的人,沒(méi)有孕育,哪來(lái)桃李;沒(méi)有你們,哪來(lái)強(qiáng)國(guó)。你們教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們做人。

  我的母親就是一名人民教師,我為她而感到無(wú)比驕傲。開(kāi)始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我,我每天看見(jiàn)媽媽唯一的`時(shí)刻就是在餐桌前,討論的話(huà)題也總是學(xué)生,有時(shí)候我想說(shuō)點(diǎn)小秘密媽媽都不愛(ài)聽(tīng),我們的母女關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn),后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,明白了媽媽為什么總是不回家,明白了媽媽說(shuō)的責(zé)任是什么,漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑,也不會(huì)讓學(xué)生多等待一分鐘,她是無(wú)私的,我認(rèn)為她從事了一個(gè)圣潔的工作?删W(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語(yǔ)言,網(wǎng)絡(luò)的私刃深深刺痛了他們的心,可他們卻仍堅(jiān)持本心,不懼外界的影響,繼續(xù)努力教書(shū)。

  春風(fēng)吹動(dòng)了您鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤,你的眼中陰暗交雜,一笑生花。您育了天下桃李,您奉獻(xiàn)了自己的一生,卻未曾給自己留下一點(diǎn),您似那一朵玉蘭,白而不驕,無(wú)私無(wú)畏。

  “感恩的心,感謝有你",您的粉筆染白了鬢角,教會(huì)我們感恩,不管在讀這篇文章的人是誰(shuí),請(qǐng)都跟我一起向全世界老師道一生:老師,您辛苦了!

感恩老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師是辛勤的園丁為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,她日夜操勞。夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻任然堅(jiān)持工作?是老師,是我們敬愛(ài)的老師。最美教師張麗莉,在車(chē)即將撞到學(xué)生的時(shí)候,一把把他們推開(kāi),自己卻被撞傷了,造成了雙腿截肢。張麗莉老師這種舍己為人的精神值得我們贊賞。

  在四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師的父親被捅了。語(yǔ)文老師拖著疲倦的身子來(lái)給我們上課,語(yǔ)文老師的眼睛又紅又腫,臉色蒼白,老師家里出了那么大的事,依然惦記著我們,怕我們誤了課程,來(lái)給我們上課。我們?yōu)橛羞@么偉大的老師而感到自豪。 老師,你的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩;您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。老師您是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之身區(qū)守護(hù)住了身下的四名同學(xué),這是多么感人的'一幕啊!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師及時(shí)點(diǎn)撥我們清醒。一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧!

感恩老師作文5

  您還記得我嗎?我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰。。±蠋,從頑皮大王到三好學(xué)生,您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀!老師,您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。

  我敬愛(ài)的老師,那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫(xiě)字,“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳,直到今天我依然記得您說(shuō)的“離本子一尺遠(yuǎn),離筆尖一寸遠(yuǎn),離桌面一拳遠(yuǎn)!崩蠋煟亩趯⑴惆槲易哌M(jìn)中學(xué),邁入大學(xué)。

  我敬愛(ài)的老師,那時(shí)候的我膽小害羞,上課從不主動(dòng)舉手。是您親切地叫著我的名字,撫摸著我的頭,用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)我,讓我鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱。老師,您的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

  我敬愛(ài)的老師,從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲在教室里看書(shū),是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢(qián)’,我們不僅要成績(jī)好,還要身體棒,這樣才能做國(guó)家的棟梁。”您不但嚴(yán)格要求我,甚至還身體力行,帶著我跑步、打球……操場(chǎng)上灑下了我們共同的汗水,球場(chǎng)上留下了我們大聲的喊叫,終于我成了一個(gè)健康的'青澀少年。

  我敬愛(ài)的老師,那時(shí)候的我常常丟三落四,是個(gè)粗心大意的毛孩子。一會(huì)兒落了筆,一會(huì)兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我,甚至打電話(huà)到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了出門(mén)前檢查書(shū)包的好習(xí)慣,這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。

  老師,我敬愛(ài)的老師,謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會(huì)了我如何做人,是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋!我會(huì)牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘,再過(guò)幾天就是您的節(jié)日了,學(xué)生祝您:

  幸福健康!萬(wàn)事如意!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:代文杰

感恩老師作文6

  身處在這紛繁的世界,我們仿佛早已在不經(jīng)意間習(xí)慣了他的冷漠,但是我們也都有自己的情感。你會(huì)發(fā)現(xiàn),穿梭在擁擠的人群中,總有一絲感動(dòng)吸引著你的目光,總有一縷溫暖牽動(dòng)著你的心房;當(dāng)我們?cè)诟袆?dòng)之余,不要忘了身邊那些關(guān)愛(ài)你的人,請(qǐng)懷著一顆感恩的心,發(fā)現(xiàn)你身邊的感動(dòng)…...

  我的身邊也有許多讓我感動(dòng)的事情,但記憶最深刻的就是我的初中語(yǔ)文老師和我的一次談話(huà)。中學(xué)時(shí)代的我們,恣意張揚(yáng),狂放不羈,隨心所欲,打著“不能虛度青春”的口號(hào)大筆的揮霍著無(wú)價(jià)的青春。接著后果隨之而來(lái),成績(jī)本來(lái)就差的我更是一下子落到了谷底。我的心情自然是五味雜陳,陰云密布,不過(guò),唯一讓我有心理安慰的就是語(yǔ)文了,論單科成績(jī),他絕對(duì)是班級(jí)的驕傲,我曾想這可能是愛(ài)好看小說(shuō)帶來(lái)的.副作用。面對(duì)這糟糕的局面,我一度想要放棄,誰(shuí)都明白,在一個(gè)重成績(jī)的班集體中,這樣不起眼的角色肯定無(wú)人問(wèn)津。

  當(dāng)我以為自己已經(jīng)完全被忽視時(shí),語(yǔ)文老師找了我,于是我有了第一次難忘的談話(huà),她對(duì)我說(shuō),不要放棄自己,要善于找到自己的優(yōu)點(diǎn)并且放大他,以此來(lái)不斷地給自己信心,還讓我努力學(xué)習(xí)。就是這樣普通的一番話(huà)給了我很大的鼓勵(lì),讓我覺(jué)得還有人在關(guān)注自己。就當(dāng)時(shí)而言,注重升學(xué)率的老師哪個(gè)人不是去找好學(xué)生談話(huà)呢?但老師卻給了我一次這樣的機(jī)會(huì),我很感動(dòng)。

  于是,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我都要認(rèn)真地做好每一件事情,不給自己留下遺憾,我明白自己現(xiàn)在并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但我不會(huì)放棄的。在通向成功的道路上,我懷揣著曾經(jīng)的感動(dòng),將他化作不竭的動(dòng)力,一步一步,就這樣一直走下去!

感恩老師作文7

  大家都說(shuō)老師是一個(gè)園丁,勤奮地培育祖國(guó)的花朵。老師是粉筆,漸漸耗盡了自己,卻把知識(shí)留在了黑板上。是的。老師,我們能報(bào)答您的好意嗎?陸老師,你也像春雨,滋潤(rùn)著一切,滋潤(rùn)著學(xué)生的心。六年來(lái),你為我們打開(kāi)了知識(shí)之門(mén),讓我們認(rèn)識(shí)了為他人獻(xiàn)出生命的老班長(zhǎng)和老人。辛辣而不正式的鳳凰辣椒;周總理無(wú)私地工作,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活;居里夫人追求真理,嚴(yán)格學(xué)習(xí)冶金學(xué),就像名利上的污垢。我又認(rèn)識(shí)了孔子。讓我們理解學(xué)習(xí)的快樂(lè)和悲傷。在堆積如山的練習(xí)面前,我們努力寫(xiě)作,流下了汗水?荚嚨某晒屠蠋煹墓膭(lì)讓我流下了甜蜜的眼淚。期中考試前,努力復(fù)習(xí),牢牢記住味道。當(dāng)遇到困難的閱讀問(wèn)題時(shí),努力思考,不要抄襲和依賴(lài)你自己的品味。很快,我們將告別這個(gè)美麗而充滿(mǎn)回憶的母校,告別你和你的同學(xué)。

  一想到這,我不禁流下了眼淚。我記得一件事,當(dāng)我搬到學(xué)校時(shí),我去幫忙了。我清楚地記得你在圖書(shū)館的二樓對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。當(dāng)時(shí),你扶著眼鏡框,笑著對(duì)我說(shuō):我還記得李富榮的`作文《超越你自己》,意思是李富榮覺(jué)得太胖了,跑不快。后來(lái),我每天早上都堅(jiān)持跑步,F(xiàn)在,如果你跑2圈,你將進(jìn)入前4名。他一邊說(shuō)話(huà),一邊做著有趣的動(dòng)作。這篇作文!他寫(xiě)得深刻,超越自我,化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。李富榮,你必須在將來(lái)寫(xiě)好你的作文,并堅(jiān)持投稿!也許,老師,你已經(jīng)忘記了這件事。

  但是你一開(kāi)始說(shuō)的話(huà),似乎是個(gè)笑話(huà),給我留下了深刻的印象。成為我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然我很抱歉當(dāng)著我的面說(shuō)這些,但我還是想對(duì)老師說(shuō)一句感謝的話(huà),感謝您對(duì)我芬芳的花朵的精心呵護(hù),它讓我變成了一朵芬芳的木棉花。雖然一個(gè)人不能永遠(yuǎn)活在記憶中,但我也會(huì)珍惜這份友誼。謝謝你的教導(dǎo)和鼓勵(lì)!

感恩老師作文8

  當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛?lái)照別人的心靈是永不變的,是萬(wàn)古常青的雨林木風(fēng)!

  感謝您老師,是您讓我們成為充滿(mǎn)自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂(lè)的 逗號(hào)是打開(kāi)智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

  感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的路閃爍。

  感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍(lán)藍(lán)的.墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

  時(shí)光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,您的習(xí)慣一直沒(méi)有改:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線(xiàn)霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲(chóng)鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  敬愛(ài)的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  感謝您—老師,感謝您。

感恩老師作文9

  那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評(píng)著我們!我們班的三個(gè)也老師也有點(diǎn)抬不起頭,可我們誰(shuí)都沒(méi)有注意到老師,而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師,并沒(méi)有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學(xué)們的嘴巴里迸發(fā)出來(lái),老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節(jié)課,李老師跟我們說(shuō)了老師當(dāng)時(shí)的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動(dòng),不知為什么我覺(jué)得總是很對(duì)不起老師,有點(diǎn)想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著傷心,內(nèi)疚。也是!我們那樣對(duì)老師,老師卻那樣對(duì)我們!那是大家應(yīng)該也都體會(huì)到了,于是我們下去練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng),可能大家都和我抱著一樣的想法!

  從幼兒園開(kāi)始,老師教我們說(shuō):“我,你,他!敝钡浆F(xiàn)在五年級(jí)的老師告訴我們更深的知識(shí)!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設(shè)法的'帶著我們一起活動(dòng),小張老師帶著我們辦籃球賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等等!老師為我們奉獻(xiàn)了很多很多?墒俏覀儼嗌蠀s沒(méi)有一個(gè)人注意到老師,大家說(shuō)起老師并不會(huì)說(shuō)起來(lái)他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的那么那么多,反倒有可能在背后說(shuō)老師壞話(huà)!將來(lái)我們成年了長(zhǎng)大了,是不是誰(shuí)都不會(huì)想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學(xué)?大家可能工作的工作,聚會(huì)的聚會(huì),老師必定比同學(xué)后記得!可是老師并沒(méi)有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來(lái)教我們!

  老師就在我們默默奉獻(xiàn)著……

感恩老師作文10

  三尺講臺(tái)、三寸舌、三寸筆、三千桃李,十年樹(shù)木、十載風(fēng)、十載雨、十萬(wàn)棟梁———芊芊學(xué)子方能成功。永遠(yuǎn)都忘不了您————最偉大的人類(lèi)靈魂師。

  老師啊,您的諄諄教誨后誰(shuí)都不敢輕易忘懷;老師啊,您的循循善誘下誰(shuí)都不會(huì)迷失方向;老師啊,您的無(wú)微不至。關(guān)懷中誰(shuí)都臉上溢笑容。老師啊,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們都看在眼里,放進(jìn)心里,默默地感恩。所以在這個(gè)屬于您的季節(jié)里我為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福......

  曾記否,每次犯錯(cuò)后,我們都提著忐忑不安的心,任憑它七上八下。懺悔般垂下頭,本以為迎來(lái)的是暴風(fēng)雨般斥責(zé)的洗禮,誰(shuí)料想,您的一副天使般的面孔,清風(fēng)細(xì)雨般的對(duì)我們諄諄教誨。您的話(huà)像一盞明燈指引著我們不斷前進(jìn),無(wú)論如何都迷失不了方向。

  曾記否,每當(dāng)我們有任何不滿(mǎn)時(shí),您都站在我們的角度,設(shè)身處地的為我們著想。讓我們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),高高興興送走無(wú)數(shù)春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔,您的無(wú)微不至的關(guān)懷深深埋在我們心底。曾無(wú)數(shù)個(gè)日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上,留下的是我們知識(shí)的海洋。任憑我們翱翔,任憑您白發(fā)蒼蒼。日月星辰輪輪轉(zhuǎn)換,您的年華全部用來(lái)灌溉了我們,迎來(lái)了我們的青春卻送走了您的年華。

  從不曾忘記您教導(dǎo)我們的每一句話(huà),您告訴我:“展開(kāi)雙臂去擁抱澄碧的天宇,長(zhǎng)舒一口氣,又是一個(gè)新的開(kāi)始”。是啊,一個(gè)新的'開(kāi)始,站在新的起跑線(xiàn)上,該努力了,您的激勵(lì)就是我的動(dòng)力。胸懷萬(wàn)里世界放眼無(wú)限未來(lái),揮灑曠世奇才,重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊,在這個(gè)數(shù)您的日子里,請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧!

  時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們收獲了您給予的所有知識(shí),你收獲了“犧牲”的邂逅,您的快樂(lè)是奠基在我們心中理想的翅膀,因?yàn)橛心庞羞@一切。

  九月,這個(gè)燦爛的月份里,我將把理想變成現(xiàn)實(shí)來(lái)回報(bào)給您,作為這個(gè)月份里最圣潔的禮物!

感恩老師作文11

  新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),新的一天來(lái)到,在小鳥(niǎo)清脆的叫聲中太陽(yáng)慢慢升起,晨光為大地披上了一層溫柔的光芒。

  生機(jī)勃勃的校園展現(xiàn)出向上的動(dòng)力,慢慢的整個(gè)校園活動(dòng)了起來(lái)。聽(tīng),干脆的朗讀聲、感,同學(xué)們的精神面貌、看,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在這個(gè)特殊的日子里到處一片輝煌。您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂(lè)。

  老師您知道嗎?曾經(jīng)有人把您比作春蠶,一生都活在奉獻(xiàn)當(dāng)中,有人把您比作蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。而您更像春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,您滋潤(rùn)了我們心田,讓我們茁壯成長(zhǎng),收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)、收獲經(jīng)驗(yàn),教我們?nèi)绾巫鋈。您是夏天的一棵大?shù),用您繁茂的枝葉為我們遮擋狂風(fēng)暴雨和烈日。您是辛勤的園丁,把幼小的我們培育成一棵懂得知識(shí)的大樹(shù),并照看著一季又一季的果實(shí),最終受累的卻還是您。您是冬天的太陽(yáng),用您羞澀般的粉紅,給我們無(wú)限溫暖,永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們。

  毛澤東主席來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)時(shí)曾為他的老師敬酒;周恩來(lái)總理曾為死去的老師送花圈,并照顧老師的家人;朱德在看戲時(shí)曾給老師讓座;魯迅曾在四天的'婚禮上專(zhuān)程探望了年逾花甲的老師······等等這些偉人都尊重他們老師,在今天我們也要尊重我們的老師。

  當(dāng)見(jiàn)到老師時(shí),說(shuō)聲‘老師好’,也許是老師最大的欣慰,當(dāng)考出好的成績(jī),也許是給老師最好的的禮物。老師的職業(yè)是最平凡的,但也是最偉大的。因此老師是最值得我們尊重的。

  親愛(ài)的老師!幾尺寬的講臺(tái)是你的世界,在世界上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;幾米大的黑板是你的家,在家中你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;是歲月帶走了你的容顏;是粉筆染白了你的雙鬢!處煛鞘澜缟献钅贻p、最美的職業(yè)。

感恩老師作文12

  風(fēng)吹葉落,半度微涼,少年的我和她將回憶藏匿在初秋的微風(fēng)中。

  我的小手被你輕輕拉起,握在手心里,我抬起滿(mǎn)是淚痕的臉,望著你,眼淚終是在你甜甜的酒窩下慘敗,你那淡雅又不失濃稠的氣質(zhì)令我迷戀,見(jiàn)到你的那一瞬間,恍惚迷離,像似撞見(jiàn)了世間最美的東西,細(xì)細(xì)想來(lái),那空氣中好似還有淡微的粉色,在你的周記憶圍輕輕漂浮著。你替我拭去眼淚,我聞到了淡淡的玫瑰香,另我心安,讓我對(duì)你放下了所有戒備,任由你將我拉走。

  夏日,蟬鳴和你的講課好似是最好的催眠曲,不一會(huì),我便昏昏欲睡,那種想睡卻不能睡的感覺(jué)真叫人難受,是你輕輕地用手撫摸我的腦袋,輕聲問(wèn)道:“不舒服嗎?”抬起頭,你用溫柔而又飽含著堅(jiān)定的眼神看著我,我在那一霎讀懂了你的意思,你在悄悄提醒著我,我回以一笑,“沒(méi)有”你笑得更迷人了。

  記憶中的那一次,我在和同學(xué)跑鬧中摔傷了,碰巧醫(yī)務(wù)室關(guān)門(mén),不幸中的萬(wàn)幸是,你剛好帶了碘酒。辦公室里,你雙膝跪在地上,皺著眉頭,眼里半是責(zé)怪,半是心疼,用棉簽蘸著碘酒為我細(xì)細(xì)處理傷口,嘴里輕輕地吹著傷口,不停地問(wèn)道:“疼嗎?”或是“你說(shuō)你,體育課上干嘛跑這么快?”我看著她那關(guān)心的`眼神,突然覺(jué)得自己摔一跤也挺值得嘛!

  突然的一段溫柔的小插曲,讓我覺(jué)得仿佛體會(huì)一遍世間美好。

  匆匆忙忙,六年就這樣過(guò)去了,年幼的我不知分離的苦澀,輕輕的一句“再見(jiàn)”就將六年的情誼淡淡劃過(guò),如今細(xì)想,倒是遺憾一場(chǎng)。

  感恩六年與你相伴,時(shí)光如河,浮生如魚(yú),在暗流湍急相遇,總是命里該遇……

感恩老師作文13

  老師就像蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人;老師是園丁,我們是花朵,老師用心血澆灌我們成長(zhǎng)。在老師的細(xì)心照料下,我們終究會(huì)綻放出最美麗的花朵。

  老師你把我們從幼稚帶向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開(kāi)道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人:為祖國(guó)的花朵做出貢獻(xiàn)!

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)候稚嫩的我,忐忑不安地來(lái)到校園。看到您那燦爛的笑容,我的心頓時(shí)放了下來(lái):原來(lái)校園不可怕。當(dāng)您站在講臺(tái)上,大聲地說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)叫我趙老師!甭(tīng)后我便在下面一遍一遍的念著“趙老師”。

  “令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花?”

  您的字是那么干凈漂亮,一個(gè)個(gè)秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現(xiàn)在黑板上。小小的我急于模仿,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,難看極了。為此我很沮喪?墒悄嬖V我:“字如其人,寫(xiě)字不能一味模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)。”于是我努力練習(xí),現(xiàn)在我寫(xiě)出來(lái)的字越來(lái)越漂亮大方了。

  小時(shí)候的我有些口吃,說(shuō)話(huà)后經(jīng)常遭到同學(xué)的.嘲笑。但是您聽(tīng)了卻笑笑對(duì)我說(shuō),“不要灰心相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己成為一個(gè)成功的人的”。我聽(tīng)了,心中一股暖流涌上心頭。

  一份關(guān)懷,是備致。雙眸朦朧,三尺講臺(tái)撒汗滴。四季更替,四月籌備,五月備考的希冀,六月的契機(jī),七月得成績(jī)。八方桃李遍地,九月十日祝老師身體健康。

  從齊腰高到與肩并齊整整六年,六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”載著我對(duì)你不變的情誼。或許是時(shí)光過(guò)的過(guò)于匆匆了,不知從什么時(shí)候起,你滿(mǎn)頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)。不知從什么時(shí)候起魚(yú)尾紋悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永遠(yuǎn)是年輕的,永遠(yuǎn)是最美的老師。

  “感謝您我親愛(ài)的老師!”

感恩老師作文14

  我要感謝我親愛(ài)的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長(zhǎng)。

  我先要感謝我的語(yǔ)文老師——趙老師。是她,手把手教會(huì)了我們?cè)趺次夜P寫(xiě)字;是她,讓我們知道了每個(gè)字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們?cè)趺磳?xiě)好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候,她并不是批評(píng)我們,而是舉一些簡(jiǎn)單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

  其次,我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績(jī)也不錯(cuò),可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫(xiě)答案時(shí)把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)漏寫(xiě)了,結(jié)果與滿(mǎn)分無(wú)緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語(yǔ)氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿(mǎn)分有緣了。

  我還要感謝我的英語(yǔ)老師——袁老師。她生動(dòng)有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語(yǔ);她標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們?cè)缤肀硢卧~的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫(huà)冊(cè),只要是課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),老師都會(huì)給老他們發(fā)一張貼畫(huà),以示鼓勵(lì)。

  老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵傳授知識(shí)。老師,我感謝您!你就是那波濤洶涌的.大海,而我是一條小魚(yú),我在您的懷抱中健康的成長(zhǎng)!老師,我感謝您,您讓我們從一個(gè)目不識(shí)丁的孩童變成了一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上,您還忙著備課、改作業(yè),你的這種敬業(yè)精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  老師,我感謝您的無(wú)私,感謝你的奉獻(xiàn),感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和付出,我要向您忠誠(chéng)的說(shuō)一句:“謝謝您,老師!”

感恩老師作文15

  老師,您是辛勤的園丁,為了我們這些祖國(guó)的花兒,您已經(jīng)付出了許多。每當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),你總會(huì)細(xì)心的地教導(dǎo)我們,直到我們懂為止。每當(dāng)我們有點(diǎn)不舒服的時(shí)候,您總會(huì)擔(dān)心地問(wèn)我們,有沒(méi)有好一點(diǎn),還給我們藥吃。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,您就會(huì)慢慢的地鼓勵(lì)我們,和我們說(shuō)一次考試并不決定你的未來(lái),只要你努力了,以后就要加把勁,就會(huì)把自己的成績(jī)追上。而我們老師就是一個(gè)那么好的好老師,她姓蔣,蔣老師有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔“l(fā)脾氣,太兇了,所以我們班的同學(xué)們就給蔣老師起了一個(gè)綽號(hào),名叫“辣椒蔣”,。下面,你們就看看我和這位“辣椒蔣”發(fā)生的故事吧!

  在一次上課的時(shí)候,“辣椒蔣”在給我們講課,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的地聽(tīng)著“辣椒蔣”講課,而我卻和我的同桌在竊竊私語(yǔ),說(shuō)得正起興的時(shí)候,我感覺(jué)有一對(duì)眼睛正嚴(yán)厲的地盯著我和我的同桌,。一看,才知道,正是“辣椒蔣”那對(duì)眼睛正在嚴(yán)厲的盯著我和我的同桌,她的眼睛仿佛在說(shuō):不能講話(huà),不能竊竊私語(yǔ),上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊!我們看到“辣椒蔣”已經(jīng)盯著我們了,便不敢再說(shuō)話(huà),認(rèn)真的地開(kāi)始聽(tīng)課了。

  ?在一次在課堂上,我們?cè)诼?tīng)課,老師提出了一個(gè)關(guān)于課文的問(wèn)題,我們都不敢發(fā)言,老師叫了我們班的黃碧玉同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,她發(fā)言的回答得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小的得像蚊子一樣,我們班的同學(xué)一時(shí)間哄堂大笑,。她便不敢回答了,臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。這時(shí),您“辣椒蔣”的眼睛里流露出鼓勵(lì)的'眼神,并說(shuō):“回答的得對(duì)不對(duì)并不重要,只有你回答的得出來(lái)就好了,不用害怕!边@時(shí),黃碧玉同學(xué)便一字不漏的地、流利的地回答了您“辣椒蔣”的問(wèn)題。在這以后,我們?cè)谏险n時(shí)都喜歡爭(zhēng)先恐后的地發(fā)言。

  老師,我要感恩謝您。你就像我們的媽媽一樣的照顧我們。老師,我為你們您獻(xiàn)上一句話(huà):親愛(ài)的老師,我會(huì)報(bào)答您,感恩您,視您為我們的親人的!我感恩謝謝您,親愛(ài)的老師!

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