感恩的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文1
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。父母為我們做的太多，我們應(yīng)該從心地感謝他們。
記得有一次，我剛放學(xué)，天空就烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門口的站臺(tái)前東張西望，也沒(méi)有看見爸爸或媽媽的身影。雨越下越大，路上人煙稀少，偶爾有幾個(gè)人人影從我眼前飄過(guò)，有的撐著傘悠閑地走著、有的戴著帽子在雨中奔跑、有的站在屋檐下等帶著雨停過(guò)了好久，我也沒(méi)有看到爸爸和媽媽的身影。學(xué)校里的人都走光了，除了雨落下所發(fā)出的聲音，就沒(méi)有其他的聲音。我想：會(huì)不會(huì)爸媽不來(lái)接我？難道要我自己走回去嗎？我沒(méi)有帶傘。正想著，遠(yuǎn)處有一輛車映入我的眼簾，從車上下來(lái)了一個(gè)人。我定睛一看，正是媽媽，她打著一把傘，三步并作一步的往我這邊走來(lái)。到了我前面時(shí)，她把我拉到她的身旁，帶著我穿過(guò)雨中走進(jìn)車?yán)铩Ｎ疑狭塑�，發(fā)現(xiàn)開車的是我的爸爸，我正想生氣的問(wèn)為什么沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我時(shí)，我身旁的媽媽用溫柔敦厚的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“欣諭沒(méi)事吧？不好意思這么晚才不來(lái)接你，你爸爸本來(lái)是想來(lái)接你的，可是因?yàn)槲业年P(guān)系，把時(shí)間推遲了，對(duì)不起呀�！眿寢屨f(shuō)完，緊接著，爸爸又說(shuō)：“不好意思啊�！甭犃怂麄儌z的話，我的氣一下就消了，笑著揮揮手對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)事兒。”我深思熟慮的想：爸爸媽媽都這么辛苦的工作，還來(lái)接我，我又為什么要生氣呢？
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母、體貼父母，我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨，多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文2
教師，您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛(ài)教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說(shuō)不出的愛(ài)和感人的故事。
一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù)，從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認(rèn)到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來(lái)的碩果。
三年級(jí)教語(yǔ)文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我，好像在說(shuō)：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問(wèn)題。教師還在班上表?yè)P(yáng)我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿了自豪，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話，當(dāng)我考了全班第一名時(shí)，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點(diǎn)，讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語(yǔ)文郭教師，讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽，使我擴(kuò)展了知識(shí)，并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望，我過(guò)五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的.愛(ài)。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過(guò)我的教師，沒(méi)有他們，我怎樣可能會(huì)有此刻？將來(lái)怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開那么多完美的思想之花？傳播知識(shí)，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛(ài)您！
感恩的作文3
自古以來(lái)，感恩就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；自律也是我們平時(shí)工作，學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種豁達(dá)處世觀，一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是為擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心；學(xué)會(huì)感恩，是為讓早晨的日出更加光彩；學(xué)會(huì)感恩，是為讓黃昏的日落更加浪漫；學(xué)會(huì)感恩，讓百花沐浴最好的陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，是草兒沐浴春風(fēng)的溫柔；學(xué)會(huì)感恩，是幫爺爺奶奶揉背，讓他們的背不再疼；學(xué)會(huì)感恩，是幫爸爸媽媽倒杯茶，暖暖身子；學(xué)會(huì)感恩，開心地為老師遞上工整的作業(yè)，讓老師舒展舒展眉頭；學(xué)會(huì)感恩，開心地向同學(xué)送上一個(gè)微笑，讓同學(xué)緩沖學(xué)習(xí)的壓力；學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育生靈，感謝陽(yáng)光常留永恒公正，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的.星球。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友感受到友誼的純真，體會(huì)朋友的關(guān)懷。學(xué)會(huì)感恩，多一份愛(ài)心，少一份對(duì)周圍環(huán)境的挑剔，用愛(ài)心去感謝身邊的人，用愛(ài)心去喚醒人間大愛(ài)。自然之美，人間真情，靠你我用感恩托起。
畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“不能約束自己的人，不能稱他為自由的人�！弊月珊透卸饕粯�，每個(gè)人都要擁有。很多事實(shí)都說(shuō)明這個(gè)道理，比如吃飯要排隊(duì)，走路要遵守交通規(guī)則，甚至平時(shí)的一舉一動(dòng)都要受到一定的約束。我們每個(gè)人都要知道，自律不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。“征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始�！贝丝�，讓我們很好的自律吧！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“品行是一個(gè)人的內(nèi)在，名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。”人的一生是充滿感恩的，我們沐浴著父母的恩澤而走，感恩是我們一生的使命，就讓我們用自律和感恩創(chuàng)造愛(ài)的奇跡，讓我們做感恩的人、做自律的人，同在一片藍(lán)天下，用愛(ài)譜寫最美的樂(lè)章！
感恩的作文4
大千世界，古往今來(lái)，感恩乃人情世故。
感恩父母
是他們給了我生命，給了我一個(gè)家。我成長(zhǎng)的每一步都離不開他們無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們鼓勵(lì)我重新站起；當(dāng)他們讓我單獨(dú)睡時(shí)，我被黑夜嚇的哭了，而它們卻無(wú)情的關(guān)上門，我不知道后來(lái)我是怎樣睡著的，第二天醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是他們睡在我的床邊，從此以后，我不再怕單獨(dú)睡，是他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢……
從小到大，我生命中不知道有多少個(gè)第一次，但是他們連一次也沒(méi)落下。學(xué)寫字時(shí)，他們手把手的教；學(xué)騎車時(shí)。他們?cè)诤竺嬉幻娣鲋幻婀膭?lì)我……一次又一次的把我引向成功。我不知道該怎樣去報(bào)答他們，現(xiàn)在的我，只能做到的就是好好學(xué)習(xí)。在此，我向我的父母真摯的說(shuō)一句：“您們辛苦了，我一定不會(huì)讓您們失望的！”
感恩老師
是他們教給了我知識(shí)，使無(wú)知的我走向了成熟，為我以后走向社會(huì)而打下了基礎(chǔ)。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)充滿希望的眼神，那一句句貼心的問(wèn)候與鼓勵(lì)，使我重拾信心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。去年，我參加了冬季越野賽，我把艱苦的訓(xùn)練寫入了周記，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是“堅(jiān)持就是勝利”。班主任老師說(shuō)：“重要的不是結(jié)果，而是重在參與。只要你參與了，并且跑了下來(lái)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種勝利！”因?yàn)檫@些，我對(duì)自己更有信心，雖然成績(jī)不好，但是老師仍然對(duì)我露出微笑。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)好熟悉，就像父母給我的那份關(guān)愛(ài)一樣溫暖。
老師，您是辛勤的`園丁，您用一生的精力，安撫祖國(guó)花朵的心靈；老師，您是蠟燭，您犧牲了自己的一生，留給別人的卻是光和熱。您不僅從不抱怨，反而感到無(wú)比的自豪、欣慰。
兩種愛(ài)，兩種不同卻又相同的愛(ài)，它們就像我人生道路上的燈，發(fā)著光，散著熱，照亮了我探險(xiǎn)前進(jìn)的路，使我不再感到孤獨(dú)。
感恩的作文5
柳絮和蒲公英在風(fēng)中飛舞，對(duì)滋養(yǎng)它們的大地感恩；小鳥和老鷹在天空中飛翔，對(duì)撫養(yǎng)它們的藍(lán)天感恩；海豚和小魚在浪花中跳躍，對(duì)哺育它們的大海感恩。對(duì)，今天是母親節(jié)，我也要向我親愛(ài)的媽媽感恩！
今天我早早地起床，想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)有意義的禮物，我苦思冥想，以前都是給媽媽做賀卡，這次，我要做個(gè)不同的'，做什么好呢？我在客廳來(lái)回踱步，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，忽然靈光乍現(xiàn)。有了！我可以給媽媽做一道營(yíng)養(yǎng)早餐。
我決定做雞蛋羹和芒果香蕉奶昔。我先輕手輕腳地打開冰箱拿了兩顆雞蛋和一瓶益力多，接著把芒果和香蕉切成小塊。開始吧！雖然我沒(méi)做過(guò)，但我看過(guò)無(wú)數(shù)次媽媽為我做呀！于是，我依葫蘆畫瓢，有模有樣地敲開雞蛋，拿起筷子開始打蛋，沒(méi)打幾下手就有點(diǎn)酸，但我仿佛看到了媽媽看到我做的早餐后的笑容，忍住了酸痛，繼續(xù)打了起來(lái)。“噠噠噠噠…”蛋打好了，我又加入適量的水，繼續(xù)攪拌了一會(huì)兒以后，我把它放進(jìn)了蒸鍋了。
蒸鍋上的計(jì)時(shí)器“滴滴答答”地響著，好像我快樂(lè)的心情。我又開始了下一項(xiàng)工作，把香蕉、芒果和益力多放入榨汁機(jī)，按下按鈕，榨汁機(jī)奏出了一曲愉悅的樂(lè)章。
“�！薄岸！闭翦伜驼ブ瓩C(jī)的鈴聲先后響起，我先拿出雞蛋羹，往里面添加了醬油和香油，香味撲鼻，接著，我把奶昔倒進(jìn)杯子里，并從陽(yáng)臺(tái)采來(lái)兩片薄荷葉做裝飾，一陣陣的清香使人垂涎欲滴。一頓豐富又有愛(ài)的早餐出爐啦。媽媽不知是聽見廚房的動(dòng)靜還是聞到香味，醒來(lái)了，走進(jìn)廚房看見我做的早餐，臉上露出了驚喜的笑容，給了我一個(gè)大大的擁抱、狠狠地親了我。吃早餐時(shí)，連連稱贊我做的早餐是天下第一美味。我的心里比吃了蜜還甜。
今天，我學(xué)會(huì)了感恩，我感受到了有愛(ài)的付出比收獲更讓我快樂(lè)！媽媽的愛(ài)，我感恩不盡，但我愿意用我一點(diǎn)一滴的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽那無(wú)盡的愛(ài)！
感恩的作文6
又是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，坐在窗前看著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的雨線被燈火映得昏黃。多么相似的情景，我的思維一下子被帶到了記憶的深處。
我對(duì)雨夜的感觸是很深的。很小的時(shí)候，經(jīng)常只有我和姐姐兩人在家里，一旦趕上電閃雷鳴的夜晚總被那駭人的雷聲和閃電嚇得哭叫起來(lái)。也許是因?yàn)楹ε�，也許是孤單，總之那些時(shí)候是我哭得最多的時(shí)候。長(zhǎng)大以后，每次在雨夜聽到鄰家的孩子哭叫，便會(huì)想到那時(shí)候的自己，很感謝姐姐同我渡過(guò)的那一段時(shí)光。細(xì)想一下，我又好久沒(méi)見姐姐了，手中這張僅剩的賀卡是不是寫給她呢？我在燈下思索了一番最終還是沒(méi)寫，姐姐再過(guò)幾天就回來(lái)了。
我是不是應(yīng)該寫給礦醫(yī)院的那群護(hù)士呢？在住院的'那段時(shí)間，多少次在雨夜我痛苦難耐時(shí)，她們給我關(guān)照，讓我度過(guò)那難熬的一個(gè)月。每次在路上遇到了，總能聽到她們熱心的問(wèn)候，“有沒(méi)有打針？” “檢查結(jié)果怎么樣，更好了沒(méi)有？”這類的話是我當(dāng)時(shí)聽得最多的話。但我并不麻木，每當(dāng)聽到這些話時(shí)，心中難免一陣感觸。她們的笑容和言語(yǔ)都給予了我很大的信心和力量，讓我沒(méi)有被困難壓倒。可惜她們?nèi)颂�，一張不知該寫給誰(shuí)，還是作罷了。
從小到大，我總是覺(jué)得家很好很溫暖，可是一直說(shuō)不清楚這是什么原因，到了高中，讀過(guò)了余秋雨論雨夜那篇文章后，才明白家的象征意義。它象征著安全，它在每個(gè)人的心中總是一個(gè)避風(fēng)擋雨的地方，無(wú)論是豪華堅(jiān)固的宮殿還是樸實(shí)無(wú)華的茅屋，在心中的形象總還是一樣，想到這里我覺(jué)得得給年邁的父母寫張賀卡，是他們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨照顧我長(zhǎng)大�？墒畮啄耆缫蝗盏年P(guān)心呵護(hù)卻讓我們習(xí)慣了它的存在，認(rèn)為它的存在是不需要理由的，是天經(jīng)地義的。所以從他們手中接過(guò)辛苦掙來(lái)的錢時(shí)才會(huì)那樣地坦然，沒(méi)有了那種沉甸甸的感覺(jué)。太濃太深的愛(ài)讓我們麻木了，對(duì)過(guò)路人還謙讓有禮的我們，對(duì)著父母卻總不體諒他們的苦心，時(shí)常使小性子。有的人甚至與父母三年都沒(méi)說(shuō)話了。我們?cè)诟兄x他人的時(shí)候卻忘了這兩個(gè)最該感激的人。
我懷著沉重的心情寫完了那張賀卡，明天一早我就把它給父母寄去，希望他們能有一個(gè)好心情。關(guān)掉燈躺在床上聽著外面的風(fēng)雨聲，看著電閃，聽著雷鳴，心中一陣陣的溫暖，因?yàn)槲矣屑摇?/p>
感恩的作文7
今天，我們開展了一個(gè)聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)“在感恩的世界里”�；顒�(dòng)豐富多彩，全都是圍繞愛(ài)，愛(ài)是無(wú)盡無(wú)窮的，愛(ài)天天都陪伴著我們；有父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們的教育，朋友對(duì)我們的幫助……
活動(dòng)一開始就給我們看了幾張汶川大地震的圖片。廢墟下，一雙雙無(wú)助的手在拼命地掙扎，一個(gè)個(gè)感人的故事出現(xiàn)在我們面前，一張張疲勞的面孔露出了欣慰的笑臉，一句句溫馨的話語(yǔ)刻在了心里……愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。這時(shí)，我看到一張圖片：一位小男孩被解放軍救了起來(lái)，他在擔(dān)架上舉起他那無(wú)力的手，恭整地敬了一個(gè)禮，這位小男孩時(shí)刻不忘自己是被解放軍救起來(lái)的，不忘恩情，盡管他還受了傷�？戳诉@么多的圖片，足以令我熱淚盈眶。
接下來(lái)，有同學(xué)們自編自演的《回家以后》、歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《媽媽的吻》、詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，可精彩了。特別是小品《回家以后》令我感觸最深。有時(shí)，我約同學(xué)出去玩，回到家已是很晚了，剛進(jìn)門，媽媽就不停地問(wèn)這問(wèn)那，因?yàn)槲夷敲赐聿呕丶�，媽媽肯定很著急了，才�?huì)追問(wèn)個(gè)不停。
世上都說(shuō)父母的'愛(ài)是最偉大的，因?yàn)槭郎现挥懈改缸詈谩８改甘俏覀兊牡谝蝗螁⒚衫蠋�，子成長(zhǎng)的道路上，我們遇到了困難，是父母給我們鼓勵(lì)，讓我們從失敗中爬起；我們得到了收獲，是父母與我們共同分享喜悅，給我們一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)……愛(ài)是多么偉大，但你珍惜它嗎？父母辛苦地工作，把我們送進(jìn)學(xué)校，他們不求我們將來(lái)給他好吃好喝，好穿好住，只要我們努力讀書，將來(lái)有出息了，找份好工作，他們就心滿意足了。但你做得到嗎？現(xiàn)在，從此時(shí)此刻起，你就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈地努力，去完成你心目中的理想，去回報(bào)、感恩這個(gè)陪你走過(guò)一生一世的父母！
感恩的作文8
千年緣分，只為她們而守候，今生唯一，只為她們而生。情醉愁腸，化做相思淚，逝風(fēng)殘夢(mèng)，落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢(mèng)中天堂；流水涂涂，帶走舊時(shí)回憶。
——題記
深夜，晴朗的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮則無(wú)力地向大地撒下清冷的光輝，喧鬧的城市安靜了下來(lái)，忙碌了一天的人們也大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外只有幾點(diǎn)稀疏的燈光。又是一個(gè)冰冷而孤獨(dú)的夜晚。
“涵涵、佳兒、小如、文文你們不要走，不要丟下我一個(gè)人！”我不停呼喚著她們，但她們卻始終沒(méi)有回頭。
回憶起往日的種種，心中又不免熱血沸騰，想起了那些走進(jìn)了我的生活，并改變了我的好朋友們，我對(duì)她們?nèi)f分感激，是她們改變了我。
在我上小學(xué)時(shí)，我總留著短發(fā)，不愛(ài)說(shuō)話，小朋友們因此認(rèn)為我文靜，便覺(jué)得我好欺負(fù)，于是經(jīng)常讓我給他們拿東西，我則認(rèn)為這是應(yīng)該的，也不反抗，任人欺負(fù)。直到涵涵她們的出現(xiàn)使我明白了好朋友的真正含義，她們帶我到處玩，在那一段快樂(lè)的時(shí)光中，我的性格逐漸開朗了起來(lái)，也不那么軟弱了，變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
那時(shí)，我們經(jīng)常在一起鄭重地向我們的青春致禮，涵涵神秘似月，小如熱情如火，佳兒活潑似風(fēng)，文文沉穩(wěn)如土，我則溫柔似水，雖然我們的性格各不相同，但是大家卻經(jīng)常心照不宣地想著同一件事。
閉上眼，往事一幕幕回現(xiàn)在眼前，仿佛就像昨天一樣，卻在轉(zhuǎn)眼間過(guò)了將近三年。那段日子是我有生以來(lái)最快樂(lè)的.日子，我曾不止一次的在夢(mèng)中夢(mèng)到我們又重新聚在了一起，像那時(shí)一樣，快樂(lè)無(wú)憂，但自從離開了她們之后我才知道原來(lái)月是如此的冷清，夜是如此的寂寞。
有人曾說(shuō)—時(shí)間是鏈子，快樂(lè)是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時(shí)間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就會(huì)陪你一輩子。
她們就是我今生的珠子，石子。我將永遠(yuǎn)感激她們對(duì)我的恩情，為她們祈禱，為她們祝福，愿我們的友情天長(zhǎng)地久，永不褪色。
感恩的作文9
感恩，對(duì)自己感恩，對(duì)別人感恩，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著一股偉大的愛(ài)的源泉。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。成長(zhǎng)的階梯，需要?jiǎng)e人的支持與扶助。在荊棘叢生的路途中，別人給予了我們多少力量，才會(huì)使我們勇往直前地面對(duì)生活。
父母的關(guān)懷與疼愛(ài)，同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，老師的指引和教導(dǎo)，無(wú)不含有深深的愛(ài)意，滋潤(rùn)著我們的心田。愛(ài)仿佛一條川流不息的小河，而我們就是在小河中沐浴的小魚，享受著別人的恩澤。他們給了我們太多的付出，我們無(wú)以為報(bào)，唯有心存一顆感恩的心。
生活的長(zhǎng)河中，父母是我們最大的恩人，他們生我育我，為我傷心流淚，為我含笑滿面。我們做錯(cuò)了事，他們會(huì)狠下心來(lái)教訓(xùn)我們，在你滿懷抱怨的時(shí)候，請(qǐng)你細(xì)細(xì)想一想：打也是愛(ài)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
朋友之間的情誼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)，比金堅(jiān)。他們總是在自己彷徨無(wú)助之時(shí)伸出援助之手，在孤獨(dú)寂寞之際與自己分甘同味，為我們打開窗戶，排憂解難。在細(xì)小的事情中，是他們幫助了我們，我們是否應(yīng)該感謝他們呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓谴盒Q，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵。我們的成長(zhǎng)離不開老師。他們是打開知識(shí)之門的金鑰匙，使我們走向成功的引導(dǎo)者。“十年樹木，百年樹人”，老師的恩澤，你是否印在腦海里？
感激，從生活的點(diǎn)滴中體會(huì)，從那簡(jiǎn)單舉手之勞開始，我們需要感謝別人發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛(ài)，一聲熱情的問(wèn)候就足以令我們心情舒暢，一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)微笑就足以使我們感觸。只要有一顆感恩的心，生活就處處充滿愛(ài)，我們從感恩中懂得熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)。感恩并不會(huì)使我們丟失什么，只會(huì)讓我們受益匪淺。一聲熱情的“謝謝”并非我們的.含羞草，反倒會(huì)招來(lái)更多的蝴蝶和蜜蜂。
學(xué)會(huì)感恩吧！永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的小溪中，感謝別人對(duì)自己的付出，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效祖國(guó)的培育之恩，那時(shí)你便會(huì)明白：這比火還熱的感恩之情，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中！
感恩的作文10
天地寬大,父母恩大.
清楚記得初中時(shí)政治老師在課堂上講:"父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最純潔無(wú)私的."直到現(xiàn)在才明白,那是一種不含一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)的純凈物。它不需要經(jīng)過(guò)過(guò)濾和提純，它是自我出生起就產(chǎn)生的無(wú)微不至的疼愛(ài)。
我是個(gè)任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎樣一次又一次丟掉傷痛繼續(xù)來(lái)愛(ài)我，疼我，包容我。有時(shí)我會(huì)對(duì)他們的建議嗤之以鼻，有時(shí)我會(huì)忽略他們的傾訴和渴求理解的眼神，更有時(shí)我會(huì)沖他們發(fā)脾氣，說(shuō)他們跟不上時(shí)代……
我真的錯(cuò)了，我的心充滿了內(nèi)疚。我感覺(jué)對(duì)不起自己的父母，我欠他們太多，真的太多。
每當(dāng)我走進(jìn)家門，父母親的臉上就露出了笑容;當(dāng)我坐下吃飯，父母就興致勃勃的向我講述一天以來(lái)的趣事;當(dāng)我露出笑容，父母的`臉上就綻開了一朵花……
當(dāng)我拖著一身疲憊，披星戴月下晚自習(xí)回家時(shí)，父母總會(huì)坐在客廳等我，溫好牛奶，削好水果，把平時(shí)我喜歡做的棕色小椅子擺在桌前。這種場(chǎng)景一天天重復(fù)著，每天卻給我更深的感動(dòng)……
我不知道應(yīng)該用怎樣的筆調(diào)來(lái)敘寫這并不平凡的平常。我只知道，他們是多么愛(ài)我，無(wú)私的關(guān)心我。而我給了他們什么!?
今天班會(huì)課的主題是感恩父母，而當(dāng)我看見其他同學(xué)在作文上寫的“倒一杯水，洗一次腳”之類的活動(dòng)，我覺(jué)得非常愧疚和悔恨，我對(duì)父母的關(guān)懷太少了，我總是在索取，而父母總是在無(wú)怨無(wú)悔的給予。
現(xiàn)在父母那無(wú)休止的辛勞都源于我。我感謝父母，但我同時(shí)又覺(jué)得愧對(duì)父母。這份愛(ài)，觸動(dòng)我心中最柔軟的情愫。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝成的，是最樸素卻最美麗的感動(dòng)!
重陽(yáng)節(jié)到了，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧!晚飯吃好了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天就讓我來(lái)洗吧!”爸爸說(shuō)：“好，今天就看你的了�！薄拔乙欢ㄏ吹帽饶阆吹眠�干凈!”我信心十足的說(shuō)。 晚飯吃好了，爸爸讓我來(lái)洗。我撩起袖子，開始洗第一個(gè)碗，把碗拿起來(lái)，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì)滑下來(lái)，一會(huì)滑下來(lái)，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過(guò)我的手掌，我想出了一個(gè)絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說(shuō)我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的!
感恩的作文11
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，落在大地上哺育萬(wàn)物，它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳了世界，它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著那一幅幅感人的畫面，它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，才讓我們懂得了生命的真諦。
猶記得那個(gè)夜晚，我和媽媽的心走得那么近，感恩的`種子在我心中萌芽。夏夜，入夜已深，昏黃的燈光靜靜地灑下，灑在奮筆疾書的人兒上，灑在陪伴一旁那無(wú)言的母愛(ài)上……筆尖不停地在紙上移動(dòng)，投射在墻上的影子愈加拉長(zhǎng)，夜悄悄地溜走了。臨大功告成時(shí)，一只“攔路虎”猛地躥出來(lái)攔住了我前進(jìn)的道路，冥思苦想?yún)s一點(diǎn)眉目都不曾有。我拿著筆桿的一頭杵著臉，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數(shù)字中徘徊著，在數(shù)字的海洋里撲騰著，在密密麻麻的紙上苦惱著。
紙，撒滿了地，我有些煩躁起來(lái)。這時(shí)，一杯熱氣騰騰的綠茶擺在了我面前，媽媽來(lái)到我身后，在裊裊輕煙中，我看到媽媽的眼里溢滿了溫柔與憐愛(ài)，她輕聲安慰我：“孩子，不急。再好好想想吧，辦法總會(huì)有的。先喝杯熱茶，醒醒腦。”說(shuō)完她便退在一旁，邊織毛衣邊陪伴我。她的話如一襲夏日的涼風(fēng)拂去了我的焦躁，我重新思考，不久答案浮出水面。
回過(guò)頭，身后的人兒不知何時(shí)已睡著了。端詳那張熟悉的臉，魚尾紋無(wú)聲無(wú)息地爬上了她的眼角，雀斑更是死活都賴在臉上不走。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)成了利索的短發(fā)，卻覆上了刺眼的白；光滑柔軟的手背已青筋突起，粗糙無(wú)比……原來(lái)，她老了，為了我們。我的心久久回蕩著這句話。
我輕輕拿下她手中的工具，脫下她的鞋，小心翼翼地將她放平在床上，蓋好被子。后又把她剩下的活兒做完，淘好米，插上電源定時(shí)。翻身上床，不知疲憊，心里還微微一動(dòng)……
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，老師奉獻(xiàn)給學(xué)生智慧，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助，溫暖的笑顏，這世間的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們——感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
感恩的作文12
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要方面。
記得孟子說(shuō)過(guò)一句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛(ài)幼是中華民族的美德。社會(huì)也十分重視尊老愛(ài)幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過(guò)上正常人的生活，度過(guò)快樂(lè)的童年。公交車上也專門為老弱病殘?zhí)貏e準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過(guò)希望工程或者慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返校園……
1959年，毛澤東主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請(qǐng)家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說(shuō):“主席敬酒，豈敢豈敢。”毛主席說(shuō):“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該�！边@件事一時(shí)傳為佳話。周恩來(lái)和鄧穎超同志沒(méi)有子女，但先后撫養(yǎng)了幾十個(gè)烈士的孤兒，以寶貴的父愛(ài)和母愛(ài)哺育他們，使他們茁壯成長(zhǎng)。
尊老愛(ài)幼是社會(huì)賦十每個(gè)公民的社會(huì)職責(zé)。家庭是構(gòu)成人類社會(huì)的基本單位，是社會(huì)的細(xì)胞。人人都自覺(jué)地尊老愛(ài)幼，既能保證家庭的和睦，使所有的家庭成員感到溫暖，又能保證社會(huì)的'穩(wěn)定和發(fā)展。所以，尊老愛(ài)幼不單純是個(gè)人的私事，而是一種社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)子女也是共和國(guó)法律明文規(guī)定公民必須履行的一項(xiàng)義務(wù)。
尊老愛(ài)幼不僅僅限于贍養(yǎng)自己的父母、撫養(yǎng)自己的子女，而且要求人們以應(yīng)有的道德感情去對(duì)待社會(huì)卜所有的老人和兒童。因?yàn)槔先诵燎趧趧?dòng)了一輩子，為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，并且在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);兒童是祖國(guó)的花朵，是時(shí)代的希望，美好的明天要靠他們?nèi)ラ_拓和創(chuàng)造。人類總是一代接一代地世代相傳的，生老病死是自然規(guī)律，每個(gè)人都要經(jīng)歷年幼、年邁的階段。所以，尊老既是對(duì)老人應(yīng)有的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩“財(cái)富”的需要.
感恩的作文13
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當(dāng)聽到這首歌，聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
��！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說(shuō)話，也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì)帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(zhǎng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來(lái)。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢？我要去找我的'媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁此刻還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨！
感恩的作文14
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。而小小的我，要感恩我的父母，要感恩我的老師，要感恩我的`知心朋友，要感恩這個(gè)社會(huì)。這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節(jié)交替；不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)�。∥覀兊臍g樂(lè)是母親臉上微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們的成長(zhǎng)刻在了母親的綹綹銀絲里，我們能夠走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個(gè)家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無(wú)聞。烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，之后才明白，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影。“春蠶到死絲盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙谀抢镎f(shuō)一聲：“您，老師！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時(shí)候陪伴我。
在我悲哀的時(shí)候安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。雖然我們也會(huì)鬧脾氣，但我們卻永遠(yuǎn)都是好朋友。你們，包容我的缺點(diǎn)，諒解我的錯(cuò)誤，和我同風(fēng)雨，共進(jìn)退。是你們，讓我的人生變得如此多彩，你們！除此之外，我還要感恩社會(huì)，讓我有這么好的學(xué)習(xí)條件，書費(fèi)不用交，而且住校生還有補(bǔ)助，食堂的飯菜也不算太差。政府給我們帶給了這么好的條件，我們有什么條件不好好學(xué)習(xí)呢？感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩的作文15
以前盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
上帝也不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。人生的路既崎嶇又坎坷，一不留意，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫忙別人。
沒(méi)有，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和感情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自我的'恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫忙，至少對(duì)于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以。詮釋著命運(yùn)的略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感我們的朋友，感我們的父母，以及感我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
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