感恩老師作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師作文1
一位好老師,勝過萬卷書。這天我也來夸夸我的好老師。
她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們,細心地教導著我們;▋阂璩,而我卻要歌頌我們敬愛的.黃老師老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地不見在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此秀麗,因為有了您,我們的知識才會如此有收獲。
阿!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永久愛戴您、敬仰您!
感恩老師作文2
我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。
有一次我們在班上寫《同步寫字》時,老師叫我們好好寫字,郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學習的人。寫的不好看的人,就是不愛學習,在班上混的人。那時我就想,郭老師是多么有學問呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛學習的人。
我的老師不曾批評過我,因為我很聽話,在課堂上,老師講課的時候,我都不說話。老師講課講到重點的'時候,我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學的很好就是我認真聽講。
還有的是,每次我們只要聽寫錯了,或者拼音生字錯了的話,老師都會罰我們罰寫,一絲不茍的對待我們,但我們有時候有些生氣,為什么老師這樣對待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對我們好。
老師,我感恩您的培養(yǎng)。
感恩老師作文3
夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的.?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。
一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點藥打點點滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。
老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!
感恩老師作文4
某個早讀課前,我背著書包,哼著小曲,輕快地走在去往教室的路上,快到教室門口時,明顯感覺不對,平時這個點略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比,不用說,一定是陶老師在場。果然,當我一只腳踏進教室前門的一刻,事實便驗證了我是對的,陶老師,正站在那,不用說話,便威力四射。她就是傳說中的“人狠話不多,出場帶氣場”啊!
自習課上,當你坐不住想東張西望時,最好先看一看教室后窗再做決定,那里,是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你;當你神游正酣時,最好望一望教室后門,那里,是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住,繼而轉(zhuǎn)成一片寂靜,同學們都會心照不宣:是她,就是她,我們的老班,陶老師。她正在某個神秘的'角落,關(guān)注著我們的一舉一動。時間一長,大家也都習慣成自然,即使陶老師沒來,我們也會安靜的學習。
良師,是茫茫夜海上的一座燈塔,是烈烈驕陽下的一片綠蔭,是迷迷黑暗中的一盞明燈,是漫漫人生路上的一個指向標。
我慶幸,我感恩,我擁有我的良師們!
感恩老師作文5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
感謝您,老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時,有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時地提醒了我,學習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!老師。是您把我?guī)нM了知識的海洋,體會到閱讀的'快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報,但我會用優(yōu)異的成績來回報您!
感恩老師作文6
老師是偉大,無私奉獻的,老師授予我們知識,教導我們?nèi)绾巫鋈耍蠋熅褪俏覀冊偕改,雖然有時嚴厲,但是我明白這是
為了我們自己,我們應該感激他們,謝謝他們教導我們的辛苦。
在我上五年級的時候,語文老師是新來的,一開始,我并不喜歡她因為開學第一天,作業(yè)很多,那時候我仿佛看到了未來的日子,不過從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,
不過我最感謝老師的是有一次我因為
胃病所以肚子痛,我便請了一個星期的.假,在第一個星期的星期五我去上學了,因為我好一點了,而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話,要及時給我說給你爸媽打電話!蔽尹c了點頭說:“謝謝老師”
我的第一節(jié)課勉強是挺過去的下課后,我去找老師請假,數(shù)學老師見了我以后說:“你先回家吧,看你的臉色不太對勁,作業(yè)我先給你說一下,”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看,把身體養(yǎng)好了再上學。”
這一次使我對我們老師更感激了。
為了感謝老師,我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會好好學習,天天向上。不辜負您的期望,爭取考上好大學,老師謝謝!
感恩老師作文7
我感恩——感恩老師。是老師教會了我們知識,是老師讓我們在海洋里不斷的探索與求知洋里不斷地探索與求知!幾年來,在老師的精心培育和鼓勵下,我不斷的進步,從一次次不好的成績變成了一個好的成績,這都是老師您陪著我走過學習的每一天。
記得那次考試,我考得很差,只考了90分,要不是我的粗心大意,我就可以考上95分的,我以為老師您會重重的責罵我,反而您還鼓勵了我,對我說:“李鈺淑,不要緊,這次沒考好,還有下次呢!”在那幾天的'學習中,你特別關(guān)注我的學習,放學了還幫我復習,即使復習的再晚,只要我學得會,您都會陪我復習。終于在那次的期末考試中,我考的了全年級最高分,您看見我的試卷時,您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。
感謝老師感謝您為我們所做的一切!學校生活的每一天,都充滿了著歡聲笑語讓我心里更加陽光,親愛的老師,感謝您陪我一同長大感謝您包容我的缺點和錯誤,讓我在樸實無華的語言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)!
謝謝你老師。
感恩老師作文8
蒼鷹、小鳥感恩藍天,是因為藍天給了他們一個溫暖的家,我感恩老師,是因為老師給予了我很多知識。
在我一年級的時候,語文考試總是一百分,但是到二年級時就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。
二年級的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的成績,同學們都不約而同的'轉(zhuǎn)過頭來盯著我看,好像在說:這次卷子這么簡單,你怎么才考了這么點分?因為班里的人都考了90多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來,手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來,王老師用嚴厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過了我的心,老師說:“把頭抬起來,我現(xiàn)在不批評你,但是下課必須來我辦公室。”
下課了,我和老師來到辦公室,老師說:“其實你是一個很聰明的孩子,但是因為你的粗心,就會丟分,如果長大了,你當了醫(yī)生,因為一點粗心,可能會要了一個人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你!
我聽完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵,謝謝您。
感恩老師作文9
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的'節(jié)拍。
在這六年的學習中,我幸運地遇到了一位好老師。她時常用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”勉勵我們要在求學的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索,勤于思考。
席老師給我們上課生動有趣,也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學生,融入學生,讓我們覺得可親可敬。
有一次我感冒了,不時流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。
師恩難忘,難忘師恩。假如時光可以倒流,假如讓我重新當一次小學生,我還愿意再做您的學生。
感恩老師作文10
今天是九月十日,也是一年一度的教師節(jié)。
今天,我要感謝一位老師,那就是對我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>
在兩年前,我還是一位一年級的小學生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的`作文。
董老師今年已經(jīng)七十多歲了,頭發(fā)都白了,不過董老師的身子骨非常硬朗。
在我一年級的時候,董老師給了我很多寫作文的方法。比如說:開門見山,結(jié)尾扣題,寫的時候一定要寫時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果……后來,我在董老師的指導下,一句,兩句,一百字,二百字……一直到現(xiàn)在的文章。
在董老師的鼓勵和指導下,才讓我在鄭州博客大賽中得了獎,讓我的作文上了報紙。是董老師讓我學會了做人。所以,董老師給了我最寶貴的東西——知識。
董老師,你既是我的恩師,也是我的慈母。今后,我一定會欲窮千里目,更上一層樓。
董老師,在屬于你的節(jié)日里,我想深情的對你說一聲:“老師,謝謝你”!
感恩老師作文11
老師就像我們的父母一樣,每天都關(guān)愛著我們。
一天我來到餐廳吃飯,老師問:“吳作武,你洗手了嗎?”
“我沒有”我唯唯諾諾地說。
“去把手洗了。我本來不愛洗手,但是又怕同學取笑,就乖乖地洗了。
上課了,老師又說:“同學們,要想不生病,就要講究衛(wèi)生,飯前便會要洗手,如果不講衛(wèi)生,天天臟兮兮的,,病菌就會從口入,生病就晚了。”老師的惡化讓我茅塞頓開,從此以后我就編織成了講究衛(wèi)生的'好孩子。
還有一次,我的作文沒有寫好,老師就批評了我:“吳作武,從小一定高愛學習、愛寫作,如果下載不打好基礎(chǔ),以后你怎么會把語文學好呢?讀書就想干大樓,小學就是基礎(chǔ),如果小學不把作文學好,基礎(chǔ)不牢,及時改期了大樓,就像在沙灘上一樣,最終會垮塌的。”
老師的教會是我終身難忘,以后我就認真地學習作文了。
老師,我感謝你,你是燈塔,指明了我前進的而道路。
感恩老師作文12
xxxx年寒假是一個特殊又漫長的寒假,假前我總想著可以讓寒假過得過久一點,可現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了,但現(xiàn)實并不是我想象的那
樣快樂與開心,因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了,而我面對是“停課不停學”的學;顒樱刻煲淮笤缙鸫策M行視頻早讀,接著吃飯、看課堂直播,下午還得寫作業(yè),忙得不可開交?山裉煳彝ㄟ^學校的.公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這
我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學生一樣,每天8點半準時收看網(wǎng)絡直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫每節(jié)課的心得,給學生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的屏目上一個字一個字地看,不可有半點差錯,有些學生的字跡比較亂,梁老師得一個一個的排序、檢查,就這樣也算差
不多的了,有些學生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信,忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無論風欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實在是太美好太舒適了
感恩老師作文13
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從入學到現(xiàn)在,有好多老師教導過我,但是,讓我印象最深的是我的班主任——成老師。
成老師個子中等,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,上課時要是有一點風吹草動,她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此,讓我們所有人都不敢上課開小差了。
成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時,我的'肚子突然疼了起來,疼得我全身沒有力氣,直出冷汗。成老師看見了,趕快走過來,俯下身,摸摸我的頭,對我說:“你怎么了,是身體不舒服嗎”?我點點頭,有氣無力地說:“是的,我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室,親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后,她又關(guān)心地問我:“還疼嗎?”我說:“更疼了!背衫蠋熉犃,皺皺眉頭,小聲說:“不行,要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機,打給了媽媽,還親自把我送到了校門口。
第二天,我來到學校。一進班,成老師就親切地問我:“還疼不疼?”我說:“不疼了!背衫蠋熯@才放下心來。
啊!我永遠忘不了這一天,這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。
感恩老師作文14
在短短的小學階段中,我遇到了這個老師,她使我改變了一切。是這個老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認真的三好學生。
以前,我是個調(diào)皮又搗蛋的`學生。上課不是跟同學說話,就是搞小動作。下課不是跟同學打架就是欺負別的同學,在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因為這樣,我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學校來,使爸媽頭痛不已。因為我挺聰明,所以利用聰明來捉弄同學,才使成績一落千丈。那時,每個老師都想放棄我,說我將來肯定沒什么成就?墒牵詮奈疑狭宋迥昙,我的語文老師改變了我。
我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認真而已。她開始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認識自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒有希望了。”老師還經(jīng)常免費幫我補課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時完成了。終于,在期末考拿到了一等獎。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎的好成績。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會認真學習的!以這樣來報答我的老師。
感恩老師作文15
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理;當我懷著失落的`心面對失敗時,您來到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師,是老師幫我打開知識的大門;感恩老師,是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,老師,您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻是您們的品質(zhì),您們是我們成長道路上的引路人。老師,謝謝您!
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