感恩的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文1

　　有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐…… ”是的，每當(dāng)別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會(huì)感恩，把這種情帶到每一處角落。

　　我感恩一個(gè)陌生人，他在我困難的時(shí)候幫助了我。那是一個(gè)深秋的黃昏，我孤獨(dú)的坐在公交站臺(tái)旁。唉！今天出去玩，回來(lái)竟把車費(fèi)弄丟了，家離這兒又遠(yuǎn)。我身邊經(jīng)過(guò)了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒(méi)有一個(gè)人注意到我個(gè)可憐的家伙。我顯得很無(wú)助。又一輛車開(kāi)走了，馬路上的灰塵又被揚(yáng)飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我見(jiàn)干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時(shí)，一個(gè)聲音把我嚇了一跳。

　　“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了�！蔽覠o(wú)精打采的回答道，“今天出去玩，竟把車費(fèi)弄丟了，家離這又遠(yuǎn)，你說(shuō)我怎么辦？”說(shuō)罷，我拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身朝家的方向離去�！暗纫坏�！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，那男孩把我拉到站臺(tái)上，塞給我一元錢，“給，你拿著坐車吧，我還有錢！”“這怎么能行呢，我……”話沒(méi)說(shuō)完，一輛公交車開(kāi)了過(guò)來(lái)�！翱焐宪嚢桑�這是今晚的末班車了�！蹦泻�把我推上了車。我木然地說(shuō)了聲 “謝謝”之后，轉(zhuǎn)身朝座位走去，好累呀。我找了個(gè)靠窗的座位，感受著晚風(fēng)的.撫摸。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在狂奔。定睛一看，是站臺(tái)上的那個(gè)男孩！什么？他，他不是說(shuō)還有錢嗎，怎么……看著他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛(ài)！

　　車漸漸超過(guò)了男孩，此刻我才發(fā)現(xiàn)，今晚的風(fēng)景，真美！

　　從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會(huì)的方方面面。

感恩的作文2

　　感恩父母頭橋中心小學(xué)五二班李妍親愛(ài)的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶�多了，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里。母親的愛(ài)是偉大的無(wú)私的。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有母親，我怎樣來(lái)到這個(gè)世界呢？如果沒(méi)有母親的培育和教育，我又怎么從一個(gè)不懂事的孩子，成為一個(gè)有道德的人呢。

　　所以，母親的`養(yǎng)育之恩使我終生難忘。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，老師當(dāng)天給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：?jiǎn)栆幌聥寢尩纳�日，生日時(shí)為她祝賀。我就急忙跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽正在兢兢業(yè)業(yè)的打掃我的房間。我驚奇地得知，當(dāng)天就是媽媽的生日。我準(zhǔn)備給媽媽送一個(gè)生日禮物�！八褪裁茨�？”我動(dòng)了動(dòng)腦筋。眼前突然一亮，我想起了媽媽喜歡那街上大拇指里面的巧克力蛋糕。我就溜到街上，把我存下來(lái)的20元錢零花錢去買了一個(gè)很小的蛋糕。到了吃晚飯的時(shí)候，我又點(diǎn)害怕。有點(diǎn)不敢端到媽媽的跟前。我只好放棄，沒(méi)有端到媽媽的眼前。現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，也開(kāi)始懂事了，可是在家里媽媽還是整天的嘮叨，把我當(dāng)成三歲小孩子。在校沒(méi)有了媽媽的嘮叨，還是有點(diǎn)不舒服，細(xì)細(xì)想想，媽媽那時(shí)候的嘮叨，也是為了我。是關(guān)心我才會(huì)這樣做的。她臉上的皺紋多了，她對(duì)我們這么大的恩，我該怎么回報(bào)，在媽媽累的時(shí)候端一杯水，幫她拿拖鞋，在爸爸休息的時(shí)候捶捶背，這些小動(dòng)作，可以表達(dá)我的孝心。

　　母親，謝謝你！是您給了我生命，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不然怎么對(duì)得起您呀——偉大的母親。母親，你讓我快樂(lè)、感動(dòng)、流淚，我一定會(huì)報(bào)答你的。

感恩的作文3

　　《用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對(duì)生活》是海倫.凱勒的著作之一主要講了那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的人以及作者對(duì)愛(ài)，友誼，生命和感恩的思考與想法。一提及海倫.凱勒，大多數(shù)人想到的便是她的偉大作品《假如給我三天光明》，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡這本

　　《用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對(duì)生活》。這本書也許是海倫.凱勒的著作中最平凡的'一本，所謂平凡，就是指最不常被人提及的，“知名度”最小的�？晌业褂X(jué)得《假如給我三天光明》是講她熱愛(ài)生命以及生活的全部，而

　　《用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對(duì)生活》則是講她在感恩中成長(zhǎng)，兩者各有特點(diǎn)，互相映襯，結(jié)合起來(lái)才是生活的真諦。世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去體會(huì)，海倫.凱勒向我們展示了人類精神之美。馬克.吐溫也曾說(shuō)過(guò):”19世紀(jì)有兩位偉大的人物一位是拿破侖另一位是海倫.凱勒.”在生活中我們不僅要像海倫.凱勒一樣感恩朋友還要像愛(ài)因斯坦一樣感恩”敵人”.有人曾說(shuō)過(guò):感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心�?感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增長(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí);感激鞭打你的人，因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的智慧;感激所有使你堅(jiān)定成就的人。愛(ài)因斯坦感恩那些試圖證明他的理論是錯(cuò)誤的人因?yàn)樗麄兿鄬?duì)論的概念才能最具體正確

　　愛(ài)因斯坦也被激勵(lì)著成長(zhǎng).

　　愛(ài)因斯坦同樣也感恩那些不是”敵人”的人她曾說(shuō)過(guò):”我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西�！边@樣的人他的人格遠(yuǎn)比他的科學(xué)成就更讓人欽佩.我們作為高中生要在生活中感恩于他人.感恩父母給了我們生命感恩老師給了我們知識(shí)感恩朋友給了我們友誼只有心懷感恩才能在幸福中成長(zhǎng).

感恩的作文4

　　感恩無(wú)處不在。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)橛懈卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這些我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，正是教誨我們要感恩。

　　感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩呢？因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人將來(lái)必定是遭人唾罵的`小人。

　　感恩是要有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、老師的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而且還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　我國(guó)杰出的軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，無(wú)以為生，迫不得已，他只好用魚換飯吃，但常饑一頓飽一頓�；此�邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。在被封為淮陰侯后，他沒(méi)忘老婦人的一飯之恩，以千金相贈(zèng)。

　　即使是想韓信這樣杰出的人都懂得要感恩，又何況是我們呢？

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師的人。

感恩的作文5

　　古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界；心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。孝心，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，而是一種發(fā)自內(nèi)心的感恩之心。自從我們出生以來(lái)，每時(shí)每刻都在父母的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我也能體會(huì)到爸爸媽媽的'辛苦，所為我要成為一個(gè)有孝心、懂感恩的好孩子。

　　媽媽每天工作很忙，在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我獨(dú)立自主的能力，所以我每天感覺(jué)不是特別辛苦。而且那時(shí)候課業(yè)負(fù)擔(dān)也少，每天在學(xué)校差不多就能寫完作業(yè)，回到家后就有很多的課余時(shí)間由我支配，不用媽媽操心；但是上了初中以后，課業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始變多，時(shí)間也好像突然被別人偷走了似的比以往減少了許多，明顯感覺(jué)時(shí)間不夠用。每天早上六點(diǎn)起床，到晚上七點(diǎn)才能回家，媽媽看我每天這么累，于是就每天早上早早起來(lái)給我做早飯，晚上一下班就要匆匆忙忙趕回家為我準(zhǔn)備晚飯，還要經(jīng)常陪我寫到很晚，幫我做家務(wù)等等�？粗鴭寢屓找嫦�瘦，臉色也泛黃，黑眼圈也有了，我是無(wú)比的心疼，總想著能為媽媽分擔(dān)些什么，但當(dāng)我和媽媽搶著干家務(wù)活兒時(shí)，媽媽卻總是笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的，媽媽能行，你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其余的你不用操心，媽媽會(huì)做好你的后勤保障�！泵棵柯�(tīng)到這句話，我的眼里不禁涌出了淚花。媽媽總是在掩飾她的疲倦，其實(shí)我也知道，媽媽上了一天班已經(jīng)很累了，她再這樣我實(shí)在于心不忍，所以我一定不能辜負(fù)了媽媽的期望，要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中、好大學(xué)，讓媽媽不再為我操勞，這是我現(xiàn)在唯一能做的事。

　　“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，這些連動(dòng)物都能明白的道理難道我們能不明白嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母帶給我們的一切，并且用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們付出的無(wú)私的愛(ài)。

感恩的作文6

　　感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。

　　每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

　　在這個(gè)世界上，給我最多的愛(ài)的人，莫過(guò)于我的爸媽了。

　　從我呱呱墜地起，爸媽就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。

　　爸爸曾因?yàn)槲业囊粋�(gè)誤診而掉過(guò)眼淚；媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無(wú)阻一年多；他們?yōu)榱宋曳艞壈卜�(wěn)優(yōu)厚的待遇來(lái)到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　爸媽對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的；爸媽對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的。

　　可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與爸媽爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。

　　其實(shí)，爸媽不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在爸媽下班時(shí)遞上一杯熱水；在爸媽生日時(shí)送上一聲祝福；在爸媽勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)爸媽深深的`愛(ài)，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。

　　我們不僅僅只對(duì)爸媽感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

　　”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂(lè)。

　　常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說(shuō)：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊……

感恩的作文7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　從小就聽(tīng)著這首歌。在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大。

　　還記得小時(shí)候，每次上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一定要讓我好好聽(tīng)課。長(zhǎng)大一些了，能自己走著去學(xué)校了，但她卻還是像小時(shí)候那樣，堅(jiān)決要求把我送到學(xué)校，直到看著我踏進(jìn)校門的身影漸漸消失，才肯離去。如今，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)14歲了，是一名初三的中學(xué)生。其實(shí)媽媽在我五年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)城市，去石家莊打工了。當(dāng)時(shí)我的親人們和媽媽商量著不要去那么遠(yuǎn)的地方，很多近親家人也很擔(dān)心我。那個(gè)時(shí)候的'我還小，也沒(méi)什么感觸。最后，媽媽為了家庭的生活，為了我的學(xué)業(yè)，還是不顧別人的想法，獨(dú)自一人走進(jìn)石家莊。

　　從那時(shí)起，就是爸爸一直在照顧我，我也是個(gè)女孩子，很多事情還是必要讓自己打理。盡管我努力學(xué)習(xí)，做些瑣碎的家務(wù)，但爸爸依舊顯得那么辛勞。

　　媽媽的電話也不時(shí)常響起，我知道是因?yàn)楣ぷ魈�忙，畢竟是從一早忙到晚。大概兩三個(gè)月見(jiàn)一次面，而且在一起的時(shí)間也不超過(guò)一個(gè)星期。有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，就連平常的散步都沒(méi)時(shí)間。很多人經(jīng)常問(wèn)我：“你不想你媽媽嗎？”我總是回答說(shuō)：“還好啦。”并露出一絲微笑，心里卻暗暗地傷心。

　　每次回到家看到爸爸疲憊的臉頰，心里總有種說(shuō)不出的痛。眼睛也總是含著淚水。

　　因此，我懂得了回報(bào)，懂得了感恩。父母為了我付出了這么多，而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有什么能力能夠回報(bào)他們。所以，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，將來(lái)做個(gè)有成就的人。

　　因?yàn)閻?ài)，所以感恩。

感恩的作文8

　　在我的心中，“父母”之愛(ài)永遠(yuǎn)是我跨越障礙、積極進(jìn)取的動(dòng)力之源。他們憑著微薄之力艱難地支撐著我們一家的整個(gè)世界，他們用愛(ài)溫暖了周圍的每一個(gè)人。

　　在我很小的時(shí)候，我就沒(méi)有了家。后來(lái)我才知道是因?yàn)榧依锏呐�孩子太多，我的父母便狠心地拋棄了我，我至今仍不明白他們�(cè)趺瓷岬脪仐壛宋遥��?dāng)時(shí)我還沒(méi)有滿月啊。我不明白，我真的很不明白。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加、寒風(fēng)嗖嗖的夜晚，一對(duì)好心的夫婦從冰天雪地中撿起了一個(gè)虛弱的小生命，她便就是我，我便有了一個(gè)溫暖的家。

　　他們家經(jīng)濟(jì)十分困難，有兩個(gè)女兒，一個(gè)男孩，加上我他們家共有六口人。他們每天都過(guò)著半冷半飽的生活，但他們活得很開(kāi)心，因?yàn)樵谒麄兊男闹凶≈�一個(gè)天使甚至比天使還要天使的天使，因?yàn)樘焓故羌儩嵉?、是快樂(lè)的、是幸福的，所以他們也是。

　　當(dāng)我到了上學(xué)的年齡時(shí)，他們沒(méi)有偏心，也讓我去讀書，我知道后很高興，可高興中卻似乎帶著一種不妨心，他們要供我讀書，可錢呢？于是我決定跟他們說(shuō)：“我不想讀書”�？伤麄儏s生氣地說(shuō)：“不行，你必須要和其他孩子一樣，要學(xué)會(huì)認(rèn)字，要做讓別人瞧得起的人，我們不會(huì)讓別人小看你，所以你要記住一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)名堂來(lái)，讓別人刮目相看！”我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)名堂來(lái)報(bào)答他二老對(duì)我的恩情。

　　養(yǎng)父、養(yǎng)母是你們讓我感受到人間父愛(ài)和母愛(ài)的溫暖，是你們給了我最溫馨的家，是你們讓我感受到世界的愛(ài)，是你們讓我認(rèn)識(shí)這多姿多彩的大千世界。你們的呼吸燃燒著我活著的火種，你們對(duì)我的關(guān)心比天上的星星還要多，你們對(duì)我的愛(ài)比天高，比海深。

　　我本是一個(gè)沒(méi)有感情的人，是你們給了我感情，是你們讓我學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。再絢麗的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你們的愛(ài)，再精彩的圖畫也代表不出你們對(duì)我的恩情，我只想再說(shuō)一句：爸爸媽媽，謝謝你們！

　　爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

感恩的作文9

　　其實(shí)，我們真的應(yīng)該感恩自己的父母，感恩他們含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大。感恩他們不厭其煩的回答一個(gè)個(gè)你問(wèn)他們的問(wèn)題……

　　可能我們看到父母身體不舒服，對(duì)他們噓寒問(wèn)暖、為父母分擔(dān)些家務(wù)、父母下班后為他們倒上一杯水、父母勞累時(shí)為他們捶捶背。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足……

　　我最近總是會(huì)媽媽吵架，自己也不知道為什么，就是感覺(jué)她的嘮叨讓我很煩躁，導(dǎo)致幾乎每一天都會(huì)有爭(zhēng)吵，但是每次自己頂完嘴之后都會(huì)后悔，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出她日漸蒼老的臉，她為我做的所有的事情，反思自己為什么要把父母對(duì)自己的關(guān)心認(rèn)為是嘮叨。畢竟，父母從來(lái)都不會(huì)做害我們的事情，他們做的事情都是為了我們好，將我們?cè)鯓痈�好的為人處事，為了將�?lái)走上社會(huì)時(shí)不會(huì)吃虧。

　　媽媽也會(huì)很傷心的回到她自己的房間。記得每次我們發(fā)生爭(zhēng)吵之后，媽媽最長(zhǎng)說(shuō)的一句話就是“我的心真的冷透了”。有些時(shí)候真的很難想象父母好心好意的做了一頓豐盛的晚餐給現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大的我們好好犒勞一下，但我們有些時(shí)候卻辜負(fù)了他們的好意，要么不吃，要么就是嫌他們做的飯不好吃。其實(shí)如果我們觀察力強(qiáng)一點(diǎn)的話，就能發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候，父母眼中原本的點(diǎn)點(diǎn)星光已經(jīng)黯淡了……

　　父母很辛苦的養(yǎng)了我13年。這13年中，他們也一定吃了不少苦。但是，這種苦是不會(huì)在我們這些做子女的面前說(shuō)的.。他們總是把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)……

　　所以，趁現(xiàn)在還有大把的時(shí)間，還可以好好的孝敬自己的父母，在今后的日子里，應(yīng)該盡我們的所能來(lái)感恩父母；在父親母親需要幫助時(shí)，盡自己的最大能力來(lái)幫助他們。

感恩的作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜”這首歌代表了我此時(shí)的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來(lái)的同桌。

　　一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完課，對(duì)我們說(shuō)：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來(lái)，如果誰(shuí)不帶，明天就讓他畫100個(gè)幾何圖形，家里沒(méi)尺子的可以去文具店買�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛：“天哪！畫100個(gè)幾何圖形，那手不得畫斷了呀！”有的'說(shuō)：“壞了，我家里沒(méi)有尺子，今天放學(xué)趕快去學(xué)校門口買一把，不然明天可就完蛋了�！蔽覅s不以為然。因?yàn)椋�我家里光尺子就有十多把，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學(xué)后，我就與同學(xué)們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。

　　第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我才想起來(lái)忘記帶尺子了，老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了，幾個(gè)沒(méi)帶尺子的已經(jīng)被罰了，帶了尺子的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，奇怪地問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)帶尺子�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)椭�你�！闭f(shuō)完，毫不猶豫地將自己新買的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說(shuō)：“一人一半，誰(shuí)也不耽誤�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！彼�頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的心中暖暖的，是啊，有幾個(gè)人舍得破壞掉一把新買的尺子呢！但同桌做到了。我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真，用這半截尺子畫出了連數(shù)學(xué)老師都稱贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因?yàn)樗�融入了友誼，我要好好的珍藏它。

　　太陽(yáng)升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個(gè)月的時(shí)間相處了，我要珍惜這最后的時(shí)間！

感恩的作文11

　　朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前，正看到雙手炸裂編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老太太時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心，它能使你獲得一種別樣的幸福。

　　這并非在此故作假設(shè)，如果你捫心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母，不老人，不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或者似曾相識(shí)吧？

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只是一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩，大海給魚兒一片寬闊的海洋，因?yàn)楦卸�，魚兒還給大海一片生機(jī)；天空給鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼……大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魉�以美麗�?/p>

　　我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走都需要他人扶著，但她并沒(méi)有因此埋怨上天，埋怨父母，沒(méi)有給她一副健康的身體。她心懷著一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品，來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，讓海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦卸�，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

　　感恩，不像想像的'遙不可及，其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)剿�人的幫助時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

　　感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造我們的心靈；感恩，使世界變得美好。感恩使我們擁有愛(ài)心，讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

感恩的作文12

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！

　　題記

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥�識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的.重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸�！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。

　　他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果�。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬�里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

感恩的作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記

　　早晨的清風(fēng)拂過(guò)窗簾，伴著暖暖的陽(yáng)光，一聲熟悉的聲音再次傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺(jué)上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛(ài)吃的米飯和炒土豆，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　中午的太陽(yáng)熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛(ài)吃的紅燒肉和炸雞塊。”您大聲的說(shuō)道�！暗饶惆职謥�(lái)了再吃飯。”看著蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫生字詞，改正卷子里的'錯(cuò)題�？焐蠈W(xué)了，我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來(lái)，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫……每次看著這些批改的痕跡，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　記得一次語(yǔ)文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到您并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我分析問(wèn)題，讓我把錯(cuò)題再做一遍，將它牢牢地記住�！拔也怀衬闶且�?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過(guò)，希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤�！泵看温�(tīng)到您的諄諄教誨，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　媽媽，與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽！

感恩的作文14

　　放眼寰球，縱觀古今。蕓蕓眾生，大多善于感恩，深知感恩乃立人之本�？善�偏有人卻反其道而行，這樣做真的合適嗎？

　　人人皆知：羊羔跪乳，烏鴉尚且反哺。可最近，我卻看到了這樣一則漫畫：一個(gè)寬厚有力的手掌緊緊的握住一個(gè)勢(shì)單力薄的小人兒，防止他掉落摔傷，可那個(gè)人，非但不感恩，還拿出錘子和釘子，肆意的傷害那個(gè)保護(hù)自己的手掌。這樣做真的不慚愧嗎？俗語(yǔ)有言：滴水之恩，定當(dāng)涌泉想報(bào)。而這個(gè)人卻沒(méi)有一分一毫覺(jué)悟，實(shí)在讓人寒心。

　　其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。有些父母辛辛苦苦供孩子上大學(xué)，期待孩子能日后找一個(gè)好工作讓自己享福。卻沒(méi)想到，那整日不思進(jìn)取的.孩子卻日日在家啃老。這種令人痛惡的人難道不像漫畫中那恩將仇報(bào)的人嗎？

　　其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。每個(gè)老師都把孩子當(dāng)做自己的孩子，想要將畢生所學(xué)交給他們。但有些學(xué)生不但不懂感恩，還在私底下對(duì)老師大放厥詞。這樣令人痛惡的人難道不像漫畫中那恩將仇報(bào)的人嗎？

　　其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。有些朋友為他們掏心掏肺，仗義執(zhí)言，卻沒(méi)想到他們?cè)谂匀嗣媲叭杖赵g毀朋友的聲譽(yù)。這種令人痛惡的人難道不像漫畫中那恩將仇報(bào)的人嗎？

　　由此觀之，我們須得學(xué)會(huì)感恩，善于感恩。面對(duì)那些愛(ài)護(hù)我們的人，我們也須得用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們，因?yàn)楦卸髂肆⑷酥�本�?/p>

　　顏文武尚且割皮救母，那是因?yàn)樗�懂得感恩乃立人之本��？因此，我們一定不能去傷害那些保護(hù)我們的人。

　　學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)擁有春的生機(jī)、夏的熱情、秋的質(zhì)樸和冬的無(wú)華。感恩乃立人之本，一個(gè)不會(huì)感恩的人，注定眾叛親離孤苦一生；而一個(gè)善于感恩的人，會(huì)被被甜甜的愛(ài)包裹，整日無(wú)憂無(wú)慮。

　　人生于天地之間，首先學(xué)會(huì)的，便為感恩，因?yàn)槟鞘橇⑷酥�本。我們一定要摒棄漫畫中那個(gè)人的行為，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的，愚蠢的做法。未來(lái)還長(zhǎng)，路還太遠(yuǎn)，我們一定以感恩為立人之本，用愛(ài)去回饋那些在我們生命中默默無(wú)聞的人！

感恩的作文15

　　人生，是一場(chǎng)旅行，這一路有珍藏，有歡樂(lè)；有感恩，有辛酸；有珍惜，有美好。但我認(rèn)為，人生是值得感恩的。

　　從小到大，我得到過(guò)無(wú)數(shù)的關(guān)懷與溫暖，但總有一個(gè)人深深地刻在我的腦海中，無(wú)法抹去，她不是我父母，而是陪我在人生旅途中走了六年光陰的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

　　曾記得，這位老師以年過(guò)花甲了，滿頭白發(fā)，總愛(ài)對(duì)我們笑，她那雙慈祥的眼睛總能使我們恍然大悟，令我們欣喜萬(wàn)分。

　　記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，仍不懂得學(xué)習(xí)，整天只顧吃喝玩樂(lè)。可想而知，我那時(shí)候的成績(jī)是多么大起大落。有一次期末考試，我“神奇”般的得了60分，被老師叫到了講臺(tái)上，放學(xué)后，全班同學(xué)都離開(kāi)教室，只有我一個(gè)人站到講臺(tái)上，老師見(jiàn)環(huán)境安靜了下來(lái)，于是走上前來(lái)，握住我的手，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我明白你一定不是這樣的水平，你要仔細(xì)想想，自己到底錯(cuò)在哪里了，為什么會(huì)出錯(cuò)？老師相信你，將來(lái)老師還要靠你們爭(zhēng)光，你們可是老師的驕傲呀！”說(shuō)著說(shuō)著老師的眼眶濕潤(rùn)了，我埂咽著，與老師相擁在一起。那時(shí)，我深刻地感受到與老師在一起的溫暖和幸福。

　　自那天晚上起，我仿佛一下子就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做什么事都變得更認(rèn)真、努力了，我時(shí)刻在做著努力，一刻不停。果不其然，在經(jīng)過(guò)我一年的努力，我成功了，我終于可以有成就感。激動(dòng)的站在老師的面前，對(duì)老師說(shuō)一句：我是可以的，我一定會(huì)更好的突破自己，承認(rèn)自己就是老師的黎明。

　　那一年，我們也都畢業(yè)了，我也順利地考入一所又一所充滿新氣象的中學(xué)。每每想起一年前的那件事，我得心中承載的都是對(duì)老師最純真、最質(zhì)樸的`感恩。

　　感謝您，陪伴了我們六年的光陰，您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們播撒愛(ài)的種子，相信十年后的我們也會(huì)以碩大的果實(shí)回報(bào)您，感謝您，我最敬愛(ài)的老師。

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