感恩老師的作文15篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感恩老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩老師的作文1

　　有人把老師比作園丁，比作蠟燭，比做鋪路石，而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。為此，他常在工作中幫助同志，在下班時(shí)間到火車站、村莊等地方，幫助他能看到的任何一個(gè)需要幫助的人。我們的班主任晁老師，他一心一意的為我們服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有擅自離開過(guò)自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認(rèn)真，長(zhǎng)得也很帥氣，他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們這群新入學(xué)的小白靈！

　　新生入校是要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)那幾天，小白靈們個(gè)個(gè)叫苦不迭，一晌下來(lái)各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的大哥哥也在軍訓(xùn)，他天天在烈日下陪著我們，還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的瞬間，每一張美麗的笑臉。

　　每一次休息時(shí)，我們?nèi)ズ人�。拿起水杯，才發(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了，每一只水杯都變得滿滿的，似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感：孩子們，千萬(wàn)別渴著，這里有足夠的水源。這一定是細(xì)心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神。

　　當(dāng)我們回過(guò)頭尋找晁老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正躲在操場(chǎng)邊的一棵小樹下認(rèn)真的批改我們的作文。原本就激動(dòng)的'我們變得更加激動(dòng)了，有一種說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。您說(shuō)，他不想雷鋒嗎？

　　每次我們被罰蹲軍姿時(shí)，晁老師總是嘴上說(shuō)：別動(dòng)，蹲好，啥樣子呀�？墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會(huì)輕輕地皺一下。好像在說(shuō)：整天這么個(gè)蹲法，孩子能受得了嗎？真想替他們蹲一會(huì)。你看，這不晁老師又走過(guò)來(lái)了，他看到有哪個(gè)女生好像蹲得有些撐不住了，便會(huì)輕輕地走到她身后，用手扶扶著她，似乎是在幫她減少些痛苦，又像是賜給她力量。就這樣，我們開心時(shí)，晁老師也開心；我們不高興時(shí)，他也跟著難過(guò)。他比雷鋒更厲害。

　　為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的小百靈，晁老師給我們班每人發(fā)了一張調(diào)查表。除了有基本情況外，還有你最喜歡的歌曲是什么？你最喜歡的人是誰(shuí)？為什么？你喜歡上學(xué)嗎？你的愛(ài)好、特長(zhǎng)各是什么？好多問(wèn)題我都不敢如實(shí)填寫，但一想到晁老師那充滿慈愛(ài)的面容，我又重新拿起了筆，實(shí)事求是的寫下了每一道題的答案。這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的雷鋒老師，我們?cè)跞绦钠垓_他呢？

　　雖然那時(shí)的我只是一名新學(xué)生，才踏入這個(gè)大家庭僅僅幾天而已，但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動(dòng)。這里的一草一木，似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事，贊揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雷鋒老師。在6月來(lái)臨之際，我首先把鮮花和掌聲送給您，我敬愛(ài)的老師。深情地向您道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

感恩老師的作文2

　　整理東西的時(shí)候，偶然翻出了小學(xué)的照片，您的笑臉浮現(xiàn)在我眼前，您的身后是我們稚嫩的臉龐，記憶的帷幕，緩緩地拉開了·····

　　入學(xué)第一天，我在走廊里迷路了，怎么也找不到班級(jí)了，不知所措的大哭起來(lái)。您微笑著走過(guò)來(lái)，俯下身為我擦了擦眼淚，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”，“我走丟了”，“那么你是哪個(gè)班的呢？”我哽咽著說(shuō)了班名。“正是我們班呀！”您溫柔地笑了笑，輕輕地牽起了我的手——您的手是那么的柔軟，溫暖，讓幼小的我有了安全感，使我平靜了下來(lái)。

　　您是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，您的語(yǔ)文課像一首優(yōu)美抒情的詩(shī)，總是讓我沉醉其中，正是您激起了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，直到后來(lái)我都一直酷愛(ài)語(yǔ)文這門學(xué)科。您是我名副其實(shí)的啟蒙老師。

　　我5歲入學(xué)，比同齡孩子稍早些，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，自理能力較差，不會(huì)盛飯，不會(huì)系鞋帶，不會(huì)掃地，不會(huì)擺桌椅，不會(huì)······都是您親自幫助我，記得有一次小測(cè)驗(yàn)，由于我太過(guò)緊張。自己的名字有個(gè)字忘記了，竟然寫不出來(lái)了，急的我滿臉通紅，哇哇大哭起來(lái)。您急忙走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我來(lái)教你�！庇谑悄�就手把手，一筆一劃地教我寫出名字。并鼓勵(lì)我遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)，不要總是哭鼻子，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名小學(xué)生了。

　　我性格內(nèi)向，膽子又小，不善于表現(xiàn)自己。您總是鼓勵(lì)我嘗試一些新事物。學(xué)校舉辦了一次征文比賽，由于我膽小害羞的個(gè)性，沒(méi)有報(bào)名參加，下課后您找到了我，問(wèn)我想不想?yún)⒓�，您看著我，目光飽含著期待和鼓�?lì)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，怯生生地說(shuō)：“想去，但是又害怕”您輕撫我的額頭說(shuō)：“不要怕，要學(xué)會(huì)嘗試，我相信你一定會(huì)成功的！”那一次的作文比賽，我的了第一名，當(dāng)我拿到第一名的`獎(jiǎng)狀時(shí)，心中別提多開心了。在心里大聲地說(shuō)：“老師謝謝您！”

　　您經(jīng)常教導(dǎo)我們多做體育鍛煉，不僅要有聰明的頭腦，還要有健康的體魄。為了參加學(xué)校組織的跳繩比賽，您可下了不少功夫，好多同學(xué)都不會(huì)跳，您就耐心地一個(gè)一個(gè)地教，開始您和體委搖繩，后來(lái)您也參與到我們的跳繩隊(duì)伍，開心地和我們一起跳繩。金色的陽(yáng)光灑在您棕色的卷發(fā)上，您的笑容像一朵綻放的花朵，那個(gè)場(chǎng)景我至今不忘。

　　由于工作需要，您被調(diào)離了工作崗位，我還依稀記得您給我們上的最后一堂課，課的內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》，當(dāng)您合上教科書的一瞬間，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇涂蕹梢黄�了，我們是那么的舍不得您，您也是淚流滿面······

　　忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您的慈愛(ài)的目光，忘不了您的關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)，忘不了與您共度的美好時(shí)光。

感恩老師的作文3

　　說(shuō)起感恩，我們要感恩的人實(shí)在是太多太多了，比如：生我們養(yǎng)我們的爸爸媽媽，而我覺(jué)得我們最應(yīng)該感恩的是我們老師。

　　老師是我們每個(gè)人都有的，也是我們最需要感恩的，她同時(shí)為我們付出的也是最多的。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，但卻特別的辛苦，有可能批改作業(yè)，要到很晚很晚，盡管，上了一天的課，非常疲倦，但是她們依然堅(jiān)持著！

　　同學(xué)們，你們又有沒(méi)有這樣想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋熯@樣一群偉大的人們的存在，才是我們的祖國(guó)變得如此美麗，是啊，若沒(méi)有他們這群“明燈”的存在，難道我們不會(huì)迷路嗎？若沒(méi)有了這么優(yōu)秀的“養(yǎng)花師”，那么我們的祖國(guó)會(huì)再有“美麗的鮮花”出現(xiàn)嗎？老師的肩上背負(fù)著重任，背負(fù)著神圣的使命，她的`使命就是就是看護(hù)、培養(yǎng)這全花朵，看吧，她是多么的不容易�。�

　　難道我們不應(yīng)該好好的謝謝她們，感恩她們嗎？不應(yīng)該感恩為我們辛勤付出、奉獻(xiàn)的她們嗎？

　　若我們是花朵，她們就是我們不可缺少的陽(yáng)光、雨露、肥料，她們就像我們的父母，沒(méi)有她們，哪兒又來(lái)的我們？若沒(méi)有她們這么親切的教誨，那會(huì)有我們的進(jìn)步？……所以我們要感恩她們！

　　在我的身邊就有著這樣的三位老師！值得我們永遠(yuǎn)感恩的三個(gè)老師！教語(yǔ)文的楊老師，教數(shù)學(xué)的錢老師，教英語(yǔ)的閆老師，說(shuō)起這三位老師，可真是夸贊的話說(shuō)不盡�。∥医o你們分別說(shuō)說(shuō)！

　　楊老師，您每天帶領(lǐng)著我們讀課文，從閱讀的角度看世界，也讓我們?cè)陂喿x中慢慢的體會(huì)到閱讀的好處，您在一次一次的提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們沖出了自己從來(lái)不敢想象的成績(jī)，是您讓對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)沒(méi)興趣的我們，漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我們班出了好幾個(gè)“詩(shī)人”身為班主任的您，總是和我們一起高興、一起煩惱，你有時(shí)也像個(gè)小孩子一樣蹦蹦跳跳的，但有的時(shí)候卻嚴(yán)肅的像變了一個(gè)人似的��！呵呵！

　　錢老師，您從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在，讓我們改變了不少，您教我們六二班和六一班您總是那我們成績(jī)和他們班比，我們班考得比他們好時(shí)，您滿面春風(fēng)，特別高興，而我們班沒(méi)他們班好時(shí)，您就垂頭喪氣，但是對(duì)我們依然有信心。是您帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)天地里自由穿行，呵呵，好希望您臉上永遠(yuǎn)都有燦爛的笑容，但是卻沒(méi)有，雖然那笑容是短暫的，但永駐我心！

　　閆老師，您從5年級(jí)進(jìn)入我們的世界。您總是幫我們總結(jié)重點(diǎn)，您有的時(shí)候比其他老師還要費(fèi)心，因?yàn)槟�每一星期都給我們出卷紙，您很嚴(yán)格的對(duì)待自己也很嚴(yán)格的對(duì)待我們，最終功夫不負(fù)有心人，您的到來(lái)讓我們班的成績(jī)瞬間的提高好多，100分有原來(lái)的幾個(gè)，增添到了十幾個(gè)！您用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我們的學(xué)提升，也讓那些不喜歡英語(yǔ)的同學(xué)漸漸，愛(ài)上了英語(yǔ)！

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！

　　最后，所有的一切匯聚成一句話：“謝謝您�。　�

感恩老師的作文4

　　小學(xué)的生活短暫而又漫長(zhǎng)，記憶深處的那朵浪花時(shí)刻洶涌澎湃地卷起來(lái)，又如放電影般一次又一次地放映著這生動(dòng)、難忘的畫面。

　　那是兩年前的事了，但我還是記憶猶新，那天下午來(lái)到學(xué)校后，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)高興地玩著“追人”的游戲。我也情不自禁地加入了，而且玩得非常起勁。可好景不長(zhǎng)，同學(xué)黃昊對(duì)我窮追不舍，我像“亡命之徒”一樣瘋狂地跑著，猛地沖下樓梯時(shí)不小心摔倒了，我不禁“哎呀”地大叫起來(lái)，疼痛難忍地坐在樓梯上，我一看，連我自己也嚇了一跳，腿早已紅腫起來(lái)了。

　　黃昊小心翼翼地把我扶到教室里，我有氣無(wú)力地趴在桌子上。同學(xué)們的慰問(wèn)如春雨般地灑在我的心上，我臉色蒼白卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道：“請(qǐng)你們不要告訴老師，我還能挺過(guò)來(lái)�！�

　　這世上沒(méi)有不透風(fēng)的'墻，紙也始終包不住火。同學(xué)們看我這痛苦的樣子最后還是告訴了老師。

　　皮老師焦急地趕了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“陽(yáng)飛，還疼嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了我的傷勢(shì)后又急匆匆地把榮老師叫了過(guò)來(lái)，決定把我送到醫(yī)院去。兩位老師為這件事緊鎖著眉頭，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　榮老師吃力地把我扶下樓梯，皮老師也在后面照看著。這時(shí)，天公也不作美，竟下起了大雨。榮老師冒雨把摩托推了過(guò)來(lái)，然后我們一同坐上了摩托，于是就出發(fā)了。

　　這時(shí)，大風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”，雨越下越大。榮老師叫我們披上雨衣，可這雨衣太小了，只能夠兩個(gè)人，皮老師只好淋雨。大風(fēng)把雨衣吹成了一條斜線，雨水滴在她的臉上、頭發(fā)上，衣服上……她變成了個(gè)“落湯雞”，汗水與雨水交融在一起，分不清哪是汗水，哪是雨水。我的心里不是滋味，同時(shí)心中也充滿了對(duì)老師的敬重之情。

　　不知不覺(jué)，摩托緩緩地到了醫(yī)院門口。兩位老師小心地?cái)v扶著我進(jìn)了醫(yī)院，坐在椅子上，我只能靜靜地看著他們?yōu)槲颐β档纳碛埃核麄円粫?huì)兒幫我掛號(hào)，一會(huì)兒詢問(wèn)病情，一會(huì)兒陪同照片，一會(huì)兒……

　　我的眼圈紅了，心里像浪一樣翻騰。我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)：他們一生都忙于教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷可謂無(wú)微不至，一點(diǎn)也不亞于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這花費(fèi)了他們多少心血呀！

　　一陣鉆心的痛涌來(lái)，我悔恨無(wú)比，為什么自己不是呆在教室里寫作業(yè)，而偏要玩這危險(xiǎn)的游戲呢？早知如此又何必當(dāng)初呢？心中這把無(wú)形的劍使我隱隱作痛，也不知為什么，此時(shí)我思緒萬(wàn)千，心中各種各樣的想法都涌現(xiàn)出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)診斷，我并無(wú)大礙，只需在醫(yī)院里靜養(yǎng)幾天就會(huì)康復(fù)。兩位老師也平息了心頭的緊張情緒，露出了舒心的笑容。

　　兩位老師邁著沉重的步伐離開了醫(yī)院，而我卻在遲遲地凝望著他們，敬重的目光遠(yuǎn)送他們、逐漸消失在人來(lái)人往的身影中。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，眼前的畫面卻依舊清晰。記憶深處的那朵美麗、難忘的浪花時(shí)時(shí)涌起。

感恩老師的作文5

　　誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”。可見(jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。

　　以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可”；韓非子曰：“巧詐不如拙誠(chéng)”；陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“不作假秀才，寧為真白丁”；季布一諾勝過(guò)千金，商鞅變法立木求信，君子一言駟馬難追……類似的故事和典故不勝枚舉，但隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類在迅速發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熏陶下，摒棄了人類最基本的傳統(tǒng)和優(yōu)秀的東西，真是可惜可嘆！

　　誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮��；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是立業(yè)之本，做人的準(zhǔn)則，是企業(yè)和人的第二張身份證，其中道理不言而喻。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門甚至于一個(gè)人，如果張口就是謊話連天，如果說(shuō)話不算數(shù)，不守信義，誰(shuí)還會(huì)相信他。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了！”的小男孩，不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，最后被狼吃了嗎？其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。

　　“無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果；那些制假售假者，或?qū)？科勖稍p騙者，則往往在得手一兩次后，便會(huì)陷入絕境，導(dǎo)致人財(cái)兩空，有些甚至鋃鐺入獄。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，即使一個(gè)企業(yè)擁有雄厚的資本實(shí)力和現(xiàn)代化的機(jī)器設(shè)備，有譽(yù)滿全球的品牌優(yōu)勢(shì)，建立了很好的采購(gòu)和銷售網(wǎng)絡(luò)，并且有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍和高學(xué)歷的管理者隊(duì)伍，但如果它在財(cái)務(wù)報(bào)表、在商品、在服務(wù)上做假，欺騙商品客戶和投資者，丟掉了信用資本，就沒(méi)有銀行愿意給他貸款，企業(yè)的股票、債券和商品就沒(méi)有人買，合作者和客戶沒(méi)有了，所有物力資本和人力資本就失去了它的意義，企業(yè)必然會(huì)陷入困境，并最終在市場(chǎng)中消失。因此，誠(chéng)信確確實(shí)實(shí)是做人、立業(yè)之本。我們每個(gè)人都有義務(wù)從自身做起，恪守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏?zhǔn)則；只有這樣，我們的生活才能絢麗多彩，我們的.社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

　　誠(chéng)信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。時(shí)下很多企業(yè)如博士倫、雀巢、光明等很多企業(yè)就是缺少這現(xiàn)代物欲橫流社會(huì)彌足珍貴的品質(zhì)才大傷元?dú)獾�。人在職�?chǎng)沒(méi)有了誠(chéng)信，或者你的誠(chéng)信收到懷疑，那么的你將難以融入這個(gè)社會(huì)和企業(yè)，難以在社會(huì)上立足，小勝靠智，大勝靠德說(shuō)的就是這個(gè)道理。

感恩老師的作文6

　　九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)！采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師……

　　忘不了，您那和藹的笑容。

　　對(duì)您最深的印象，便是那掛滿皺紋和笑容的臉。x老師，您還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，有一天語(yǔ)文課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，班里竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“沒(méi)事兒，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì)批評(píng)你們的。”聽(tīng)了這春風(fēng)般的話語(yǔ)，我便有點(diǎn)躍躍欲試，可又害怕說(shuō)錯(cuò)了，老師真的不會(huì)批評(píng)我嗎？當(dāng)我抬頭依然看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí)，我堅(jiān)定地舉起了手，您高興地請(qǐng)我回答，我一緊張，竟支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，您笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我深吸了一口氣，流利地說(shuō)了下來(lái)，您高興地表?yè)P(yáng)了我，那和藹的笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　忘不了，您那嚴(yán)厲的目光。

　　對(duì)您最深的印象，便是那嚴(yán)厲的目光。x老師，您還記得嗎？二年級(jí)時(shí)，有一天數(shù)學(xué)課上，我總也不能注意聽(tīng)講，左看看，右瞧瞧，心一會(huì)兒就飛到九霄云外去了，當(dāng)我抬頭時(shí)，正好和您的那目光對(duì)視，您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒(méi)有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好，集中精力專心聽(tīng)講。那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　忘不了，您那沙啞的嗓音。

　　對(duì)您最深的印象，便是那沙啞的嗓音，x老師，您還記得嗎？四年級(jí)時(shí)，有一天，您嗓子啞得快說(shuō)不出話了，賴?yán)蠋焺衲�回家休息，您卻說(shuō)：“不行，快要考試了，課還沒(méi)有講完，再堅(jiān)持一下，沒(méi)事！”我聽(tīng)完這話，被您那帶病堅(jiān)持上課的堅(jiān)強(qiáng)精神打動(dòng)了。上課時(shí)，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話，不一會(huì)兒，您又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說(shuō)沒(méi)事，這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)著。聽(tīng)著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，被這種無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　忘不了，雷厲風(fēng)行的x老師；忘不了，風(fēng)趣幽默的x老師；忘不了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的x老師。忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶、像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們，我拿什么來(lái)感恩您呢？我想來(lái)想去，只有上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這些辛勤的“園丁”們！

　　九月，在這個(gè)感恩的.季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深；你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……你的音容笑貌，時(shí)時(shí)的閃現(xiàn)在我的眼里；你的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處。

感恩老師的作文7

　　父母----我的第一個(gè)老師。

　　我的第一個(gè)老師“父母”教會(huì)了我喊第一聲“爸爸，媽媽”；教會(huì)了我怎樣拿筷子，怎樣刷牙，怎樣自己洗衣服……；教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)，如何與他人相處……；我的第一個(gè)老師“父母”在我犯了錯(cuò)之后幫助我改正，在我……

　　每個(gè)人都有任性、不耐煩的一面，我也不例外。就在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我成績(jī)?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)是名列前茅，爸爸看我成績(jī)挺好也挺穩(wěn)定的就獎(jiǎng)勵(lì)了我一部手機(jī)。于是，每在寫作業(yè)的時(shí)候，一有傷腦筋的題目我就會(huì)用手機(jī)查，后來(lái)，漸漸的，我越來(lái)越依賴手機(jī)了，以至于在班里名列前茅的我一下子退到了十幾名，原先爸爸并不以為然，一心以為這只是我不小心失誤了，考砸了，但是，后來(lái)每一次的考試我并沒(méi)有進(jìn)步，反而一步退步步退。這使爸爸起了疑心。從這以后，爸爸每當(dāng)在我寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)來(lái)看我一下，可是每一次來(lái)看的時(shí)候，我都很認(rèn)真地在寫作業(yè)，這使爸爸更加迷惑了。就在有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我頭腦動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，就二話沒(méi)說(shuō)地拿起手機(jī)在查，就在我快抄完答案的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了。爸爸一來(lái)，看到我正看著手機(jī)在抄答案,立馬把手機(jī)拿走了,什么話也沒(méi)沒(méi)說(shuō),我以為這件事就這么過(guò)去了,可是沒(méi)想到,第二天一大早在吃飯的時(shí)候,爸爸突然大發(fā)雷霆把我狠狠罵了一頓,我也沒(méi)說(shuō)什么,心想：這事本來(lái)就是我的不對(duì)，讓爸爸罵一罵也是應(yīng)該的。但是，爸爸并沒(méi)有停歇，并沒(méi)有意識(shí)到我已經(jīng)知道錯(cuò)了，反而，變本加厲地罵我，什么事都能扯到學(xué)習(xí)，就連我問(wèn)我媽星期天要不要加班，爸爸也能扯到學(xué)習(xí)，說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，不然你以后就會(huì)像你媽一樣到了星期天還要加班，別人放假了你媽還要上班……”有一天，我實(shí)在忍不住了，就沖爸爸吼了幾句，碰到了爸爸都不會(huì)跟爸爸講話，有什么事就只跟媽媽講。我跟爸爸長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，媽媽也看不下去了。有一次，媽媽找我談話了。媽媽是這么跟我說(shuō)的：“你覺(jué)得爸爸有錯(cuò)嗎？”我聽(tīng)完并沒(méi)有猶豫，反而馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然有錯(cuò)！錯(cuò)就錯(cuò)在：我明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，爸爸還整天在哪說(shuō)，什么事都能扯到學(xué)習(xí)，聽(tīng)得我都知道爸爸下一句要說(shuō)什么。媽媽聽(tīng)了我的話后笑了。我問(wèn)媽媽笑什么，媽媽說(shuō)：“笑你天真，笑你傻。你口口聲聲說(shuō)你聽(tīng)你爸說(shuō)的那些話聽(tīng)煩了，那你想過(guò)沒(méi)有，你爸一直講的原因是什么。還不是因?yàn)槟愕某煽?jī)考一次退一次的嗎，你想想，你原本的成績(jī)?cè)谖覀兇宥际羌矣鲬魰缘腵，甚至在我們公司也都是人人知曉的，你說(shuō)你每次考的試一次比一次爛，在公司有人問(wèn)你爸說(shuō)你考試考幾分，你讓你爸的面子往哪擱��！是不是！你自己好好想想吧！”聽(tīng)完了媽媽的話，我情不自禁地羞愧了起來(lái)。

　　聽(tīng)了媽媽的這番話,我急忙跑去向爸爸道了個(gè)歉。我淚流滿面地說(shuō)：“爸爸,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)跟你頂嘴了,我也會(huì)好好讀書的,不會(huì)再那么依賴手機(jī)了。”爸爸聽(tīng)了之后,欣慰地笑了。

　　“父母”是我的第一個(gè)老師,也是我人生永遠(yuǎn)的老師！

感恩老師的作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的教師們。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。教師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。教師，你們辛苦了！

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，教師你們陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，你們意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你們天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里；當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

　　教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無(wú)私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……我要感謝我敬愛(ài)的教師！感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向成功的'彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過(guò)那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰�多太多了，深似大海，高如藍(lán)天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

　　感謝你們對(duì)我的諄諄教誨！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝�！�—我敬愛(ài)的教師！

感恩老師的作文9

　　你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　說(shuō)起感恩老師，我就要說(shuō)一說(shuō)我們的班主任王老師，我們的王老師，和藹可親平時(shí)很少生氣，很少批評(píng)學(xué)生。我記的在一個(gè)下著大雨的夜晚，你接到學(xué)生的家長(zhǎng)打來(lái)的電話，說(shuō)孩子找不找了。放下點(diǎn)話的你冒著大雨立刻感到了學(xué)校，你一邊在商店，網(wǎng)吧里尋找，你和那位學(xué)生家長(zhǎng)一直找到半夜才找到。你對(duì)待那位學(xué)生，你沒(méi)有批評(píng)的話語(yǔ)，而是曉之以理，動(dòng)之以情。正是你的寬容和執(zhí)著感動(dòng)了那位學(xué)生，自止以后那位學(xué)生再也沒(méi)有在去網(wǎng)吧。有于這件事，在加上你過(guò)度的勞累，你已孕育4個(gè)月的孩子妖折了。當(dāng)你從手術(shù)室里出來(lái)的時(shí)侯，醫(yī)生警告你，你想要孩子，必須注意休息，要不然大人小孩都會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。王老師你為我們付出這么多。難道你就不注意休息一下嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，王老師你為此付出了大量的時(shí)間和精力。王老師你精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，

　　王老師你面對(duì)學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)你坦然，然而你面對(duì)你的家人，你卻倍感愧疚�？墒悄忝慨�(dāng)看到我們每一天的進(jìn)步，你的臉上總會(huì)洋益著幸福的笑容。感恩老師”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩老師都不知曉的.人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩老師”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老們。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起。

感恩老師的作文10

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“xxx，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的'關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師。”

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

　　當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟�這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　當(dāng)我……

　　不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

　　五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟�所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！

感恩老師的作文11

　　老師，你們總是在我們最無(wú)力的時(shí)候幫助我們。

　　李老師，雖然您很嚴(yán)格，但是，您還是很溫柔教導(dǎo)我們，無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題向您請(qǐng)教，您總會(huì)細(xì)心，并且很耐心的告訴我們這個(gè)問(wèn)題怎么解答。您為了我們，做了很多事情，您知道考高中體育80分，就早早的開始鍛煉我們的體育，為了讓我們考上高中，您總是處處替我們著想，很少考慮到自己，可是，我經(jīng)常讓您失望，有些時(shí)候我認(rèn)為明明已經(jīng)很努力了，但是，還是辜負(fù)您了，我常常想，自己怎么會(huì)那么笨，可是，像考試、作業(yè)我都很努力去做了，視頻也盡量不看，可是，每一次都失敗了，我其實(shí)也不想這樣，每次，都信誓旦旦的答應(yīng)，以后絕對(duì)不會(huì)那樣做，以后絕對(duì)會(huì)做好，可是，結(jié)果卻不是那樣的，可每次都做不好，對(duì)不起，李老師！

　　小張老師，你跟李老師一樣，對(duì)我們雖然嚴(yán)格，卻也是為了我們好，你為了組織班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑來(lái)跑去，我們都從李老師那里聽(tīng)說(shuō)了，你很少休息，大多數(shù)時(shí)間都是在為我們的事操心，運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球社團(tuán)都是這樣，您總是細(xì)心的幫助我們，讓我們能夠快樂(lè)的玩耍。當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，您還是一刻也沒(méi)有休息，因?yàn)�，您要�?zhǔn)備上課用的東西和材料。但是到上課的時(shí)候，您在上面用心的說(shuō)，我偶爾會(huì)在底下玩，當(dāng)然，只是偶然的時(shí)候。但是，我也很努力，盡量把作業(yè)做得很好，但是，作業(yè)還是時(shí)而好，時(shí)而壞，壞也只是小部分，大部分我認(rèn)為我自己做的都還不錯(cuò)。每次，提醒自己好好聽(tīng)講、好好聽(tīng)講，卻還是偶爾搞了幾下小動(dòng)作。但我至少是努力了的，是吧，小張老師，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只要努力了，就什么都不怕，我按照您說(shuō)的話來(lái)做，我的數(shù)學(xué)真的越來(lái)越好了。

　　顏老師，您雖然作業(yè)留的很多，但卻是為了不讓別人超過(guò)我們才留那么多的.。一開始，我還抱怨為什么留那么多的作業(yè)，但是，現(xiàn)在，我后悔了。記得有一次，我有事去您的辦公室，您不在，我看見(jiàn)桌子上有好幾堆作業(yè)，如果，您真的是為讓我們做作業(yè)而給我們做那么多的作業(yè)，您也不會(huì)好到哪里去，因?yàn)橐�改一大堆作業(yè)，當(dāng)然，這也只是我個(gè)人看法，但是，如果還有其他可能，我還是覺(jué)得這個(gè)可能性要大一點(diǎn)，你是為了不讓別人超過(guò)我們，而留那么多的作業(yè)，原因是因?yàn)槟�跟李老師還有小張老師都是一樣的，處處只為我們著想，很少到考慮到自己，不管您有多么累，都會(huì)改我們的作業(yè)，還會(huì)給我們留很多作業(yè)，因?yàn)�，我們是您的學(xué)生，你不能讓其他人超過(guò)您的學(xué)生�。�對(duì)吧！

　　老師，我一直都不明白，為什么你們要這樣，每一個(gè)老師都是這樣的嗎？為了學(xué)生，自己都不所謂。但是，不是。有一次，我看電視，電視上的老師都讓學(xué)生喝很惡心的東西，學(xué)生不喝，老師就狠狠打他�？墒�，你們卻不是那樣，你們是那樣細(xì)心的呵護(hù)我們，雖然有時(shí)候也會(huì)懲罰我們，但是，跟那些老師都不一樣，不過(guò)，現(xiàn)在，我已經(jīng)搞懂了，你們這樣是因?yàn)槲覀兪悄銈兊膶W(xué)生.

　　老師，在這里，我想跟你們說(shuō)四個(gè)字，那就是：謝謝你們。

感恩老師的作文12

　　當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”

　　有一次，我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，她不禁大聲地說(shuō)：“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走，快跟我到辦公室里去�！崩蠋熅屠�著我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，說(shuō)：“陸葉惠同學(xué)生病了，你快點(diǎn)到學(xué)校來(lái)把她送到醫(yī)院去!”

　　因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)間里，老師寧愿不顧其他的學(xué)生，也要照顧我一個(gè)。老師先拿出體溫表來(lái)給我量體溫。量好了一看，快四十一度了!老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關(guān)心我!過(guò)了一會(huì)兒，老師又親切地問(wèn)：“你口渴嗎?”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人，沒(méi)想到教室里卻亂成一團(tuán)。老師就跑到班級(jí)里叫班長(zhǎng)領(lǐng)讀課文，之后，又跑過(guò)來(lái)關(guān)心我。

　　等了一會(huì)兒爸爸來(lái)了，我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻，我有許多話想對(duì)老師說(shuō)，但老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)的。

　　老師您真?zhèn)ゴ螅�我�?ài)您!

　　我們要感恩老師，就像幼樹感恩那溫暖的陽(yáng)光和醇美的雨露，是他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢(mèng)想。

　　老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛(ài)花的女主人，耐心的`讓我們?cè)谀�的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。您還記得嗎?您剛來(lái)到我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您幾年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您交會(huì)了我寬容大度;教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí);教會(huì)了我矜持與回味。讓我在知識(shí)的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補(bǔ)奧語(yǔ)的時(shí)候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛(ài)好談到人生，理想……還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過(guò)這時(shí)，是您最可愛(ài)的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。

　　每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。

　　老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您!!!

感恩老師的作文13

　　金秋九月，開學(xué)的腳步來(lái)到了第十天，而這一天，就是我們感恩的時(shí)刻。

　　老師，是曾經(jīng)布置很多作業(yè)讓我們做的人，也是為了我們的成績(jī)著急的人；老師，是曾經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)我們的人，也是使勁夸我們的人……他們，是我們學(xué)校不可缺少的一部分，也是我們生活無(wú)法忽視的指明燈。

　　您雖然上課講試卷的時(shí)候會(huì)忍不住看看手機(jī)或者電腦，玩玩斗地主炒地皮開開掛，但是您上課時(shí)那種氛圍，總是讓我們?nèi)滩蛔〉芈?tīng)你講話，您的每節(jié)課，都讓我們受益匪淺。所以感謝您，短小精悍的——柴老師！

　　您對(duì)我們有時(shí)候像管家婆一樣事事周到，有時(shí)候像領(lǐng)導(dǎo)一般嚴(yán)厲威嚴(yán)，您喜歡在黑板上寫自己即興想到的“名人名言”，喜歡通過(guò)垃圾桶邊的垃圾這中小事情教育我們，所以，感謝您，無(wú)微不至的班主任——朱老師！

　　您瀟灑的裝扮，犀利的目光，句句精要的講課，讓我們不由得配合您的工作，您讓我們每個(gè)學(xué)期都有一次出游，您每一節(jié)課的.黑板總是滿滿的，您對(duì)于沒(méi)擦干凈的黑板總是執(zhí)著地將它擦干凈，感謝您，段長(zhǎng)——毛老師！

　　您剛剛接手我們新一屆的初三，從第一節(jié)課開始，我們就被您和藹的話語(yǔ)，以身作則的精神感動(dòng)，從每一個(gè)人都開始寫筆記，從每次的默寫都認(rèn)真對(duì)待，我們從您身上學(xué)到了很多，盡管您才教了我們不到十天——陸老師！

　　您溫柔的話語(yǔ)和溫順的脾氣，讓我們不再對(duì)英語(yǔ)這一門科目感到緊張，您讓我們通過(guò)英文歌曲學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們也非常喜歡這樣的做法，盡管下課鈴響大家都吵哄哄的，但您還是執(zhí)著地講完最后一句話，感謝您——周老師！

　　您上課認(rèn)認(rèn)真真，下課平易近人，您在課堂上總是保持嚴(yán)肅的形象，教導(dǎo)我們?cè)S多語(yǔ)法句型，您關(guān)心我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然您不再教我們了，但是還是感謝您——嚴(yán)老師！

　　您雖然沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們班，您也曾經(jīng)束手無(wú)策，但是我們相信您對(duì)于我們，一定是付出了許多心血與努力，您離開了，我們感到惋惜，但是相信您也記住了我們——徐老師！

　　您的爆炸頭，總在上課時(shí)吸引我們的注意力，您教導(dǎo)我們的一些好習(xí)慣，現(xiàn)在對(duì)我們十分重要，您對(duì)于九十九點(diǎn)五分與一百分的差距分得明確，感謝曾經(jīng)的科學(xué)老師，感謝——陳老師！

　　您上課時(shí)十分有趣，對(duì)于不聽(tīng)話的同學(xué)，您總有自己的法子。您經(jīng)常在我們身邊出現(xiàn)，雖然現(xiàn)在不教我們了，但是還是有很多同學(xué)記得您曾經(jīng)的殷殷教誨，所以，感謝我們的——楊老師！

　　您并不像那些平常的老資格老師，雖然您的年紀(jì)比較大，但是跟我們?cè)谝黄�，并沒(méi)有什么不和諧，您每天總是笑容滿面，對(duì)于我們，總是十分和氣，自從您走后，我們都很想您——林老師！

　　老師這個(gè)神圣的職業(yè)，總是讓我們感動(dòng)，在這里，除了這篇作文，還要送上最簡(jiǎn)單，最真摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！

感恩老師的作文14

敬愛(ài)的辛老師：

　　您好！

　　一年一度的教師節(jié)將要到了�？墒�，在我心里，今年的教師節(jié)好像與往年不同，想到的不只是鮮花、祝福和放假休息，更有一年來(lái)您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有我們一年來(lái)在您辛勤和汗水澆灌下的茁壯成長(zhǎng)。不知怎么的，我們突然都走出害怕老師的怪圈，不再躲著您，而是開始喜歡和接近您，甚至在今年的暑假休到一半時(shí)，我就盼望快點(diǎn)開學(xué)能見(jiàn)到您。我也說(shuō)不清到底為什么，感覺(jué)到您在我心里既有嚴(yán)師風(fēng)范，又有慈母心腸，更像法力無(wú)邊的如來(lái)，有些事情令我終生難忘。

　　我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)而又性格內(nèi)向的學(xué)生，每次考試只要成績(jī)不理想或者排在別的同學(xué)的后面，我就會(huì)鼻子發(fā)酸，甚至回家大哭一場(chǎng)。每次咱們班選班干部或者推薦優(yōu)秀能手時(shí)，您沒(méi)有選我，我就埋怨您不給我機(jī)會(huì)�？墒牵瑹o(wú)論我怎么偽裝，我的傷心和埋怨都沒(méi)有逃過(guò)您那雙善解人意的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我的小宇宙世界在想什么，都要把我叫到辦公室，諄諄教導(dǎo)一番，讓我一次次放下包袱，信心十足，輕裝上陣！

　　還記得那次體育課，我們男同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備去操場(chǎng)瘋玩一場(chǎng)�？墒�，上課時(shí)走進(jìn)教室的老師卻是您，并告訴我們體育老師生病了，今天體育課改上語(yǔ)文課，我們?cè)诎β晣@氣中怨恨您太自私，剝奪了我們瘋玩的大好時(shí)機(jī)！還有那次大課間，您把我們幾個(gè)上課開小差的同學(xué)找到辦公室，罰我們重抄課文和背誦古詩(shī)，我們心里暗怪您不近情義。再就是您經(jīng)常罰我們忘帶作業(yè)的同學(xué)利用玩耍時(shí)間加班補(bǔ)寫作業(yè)，有時(shí)，我們故意淘氣表現(xiàn)出“屢教不改”的態(tài)度，可是您總是不厭其煩的批評(píng)、引導(dǎo)和獎(jiǎng)罰，直到我們舉手投降。我們幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總結(jié)出一套對(duì)待您的方法就是躲、跑、藏、蒙，可是，您像跟如來(lái)佛一樣跟我們幾個(gè)較勁，我們?cè)趺匆蔡硬怀瞿�的手掌，最終都以失敗認(rèn)錯(cuò)告終。

　　直到期末考試，我們班各科考試都排全年級(jí)第一名，您和同學(xué)們臉上都綻開了笑容。我們也把平時(shí)對(duì)您的抱怨化解得煙消云散，突然覺(jué)得，您才是我們真正的良師益友。于是，開始接近您，喜歡您，愛(ài)戴您，不再因?yàn)槟�的懲罰而疏遠(yuǎn)您。

　　去年寒假前，我們班幾個(gè)女同學(xué)一起瘋玩，一名女生不小心把自己的.一顆牙齒磕掉了！當(dāng)時(shí)，看得出來(lái)您非常著急，送醫(yī)院、交藥費(fèi)，一直忙到很晚才把受傷同學(xué)送回家。第二天，您嘴唇上起了個(gè)大大的水泡，心疼地對(duì)我們講：“你們一定要注意啊，才幾歲就磕掉一個(gè)大板牙，你們掉牙，我心疼��！我要是能替你們承受痛苦和傷害該多好��！”當(dāng)時(shí)，我們?nèi)�體感覺(jué)到心里酸酸的，這不就是常從我們媽媽嘴里說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)嗎？

　　現(xiàn)在，我們班同學(xué)，都覺(jué)得您就像我們的媽媽一樣，天天為我們的身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步磨破了嘴、操碎了心，我們從心底里感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，都認(rèn)為做不好就對(duì)不住您的付出，而且，真正明白了“師恩如母，大愛(ài)無(wú)疆”的道理。有時(shí)候真想讓我們長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)與您在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：思宇

　　20xx年9月3日

感恩老師的作文15

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜杖嗡�翱翔；高山感恩大地因�(yàn)榇蟮厝嗡�高聳。因此，我要感恩老師，教我知識(shí)、育我道理的老師．．．．．．

　　老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，她傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)，我感謝老師。記得有那么一次，老師布置的家庭作業(yè)比以往多了一點(diǎn)，我很不服氣，便對(duì)家庭作業(yè)敷衍了事，想氣氣老師，讓她知道今天的作業(yè)布置多了。沒(méi)料到，第二天，老師看見(jiàn)我的作業(yè)后竟?jié)M面笑容，把我叫到講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩頭說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，是班上的領(lǐng)導(dǎo)，是班級(jí)的領(lǐng)頭雁，所以，你要比別人的`同學(xué)更加努力，多付出十倍、百倍，甚至更多更多的的艱辛，你要學(xué)會(huì)克服困難。無(wú)論做什么都要踏踏實(shí)實(shí)的，即使是作業(yè)多一點(diǎn)，也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成．，讓老師，讓同學(xué)心服口服，記�。簾o(wú)論在什么時(shí)候，你都要給大家做好表率，這次就算了，下次可不行哦！”老師的一翻話使我受益匪淺。從那次起，我變了，變得更加努力，更加追求人生了，我決心要為同學(xué)們做好榜樣��！老師，我要感謝她，感謝她教會(huì)我人生為了目標(biāo)而奮斗，而前進(jìn)！

　　老師，我要感恩她，我要感謝她不僅僅是教我知識(shí)、育我道理的好老師，而且，還是關(guān)心我們，照顧我們的大姐姐。老師，風(fēng)兒吹下了一片樹葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝您��！”

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜杖嗡�翱翔；高山感恩大地因�(yàn)榇蟮厝嗡�高聳。因此，我要感恩老師，教我知識(shí)、育我道理的老師．．．．．．

　　老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，她傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)，我感謝老師。記得有那么一次，老師布置的家庭作業(yè)比以往多了一點(diǎn)，我很不服氣，便對(duì)家庭作業(yè)敷衍了事，想氣氣老師，讓她知道今天的作業(yè)布置多了。沒(méi)料到，第二天，老師看見(jiàn)我的作業(yè)后竟?jié)M面笑容，把我叫到講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩頭說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，是班上的領(lǐng)導(dǎo)，是班級(jí)的領(lǐng)頭雁，所以，你要比別人的同學(xué)更加努力，多付出十倍、百倍，甚至更多更多的的艱辛，你要學(xué)會(huì)克服困難。無(wú)論做什么都要踏踏實(shí)實(shí)的，即使是作業(yè)多一點(diǎn)，也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成．，讓老師，讓同學(xué)心服口服，記�。簾o(wú)論在什么時(shí)候，你都要給大家做好表率，這次就算了，下次可不行哦！”老師的一翻話使我受益匪淺。從那次起，我變了，變得更加努力，更加追求人生了，我決心要為同學(xué)們做好榜樣！！老師，我要感謝她，感謝她教會(huì)我人生為了目標(biāo)而奮斗，而前進(jìn)！

　　老師，我要感恩她，我要感謝她不僅僅是教我知識(shí)、育我道理的好老師，而且，還是關(guān)心我們，照顧我們的大姐姐。老師，風(fēng)兒吹下了一片樹葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝您�。　�

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