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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-09-14 16:28:55 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從入學(xué)到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)過我,但是,讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

  成老師個(gè)子中等,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此,讓我們所有人都不敢上課開小差了。

  成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時(shí),我的`肚子突然疼了起來,疼得我全身沒有力氣,直出冷汗。成老師看見了,趕快走過來,俯下身,摸摸我的頭,對我說:“你怎么了,是身體不舒服嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有氣無力地說:“是的,我肚子疼!背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室,親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后,她又關(guān)心地問我:“還疼嗎?”我說:“更疼了。”成老師聽了,皺皺眉頭,小聲說:“不行,要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī),打給了媽媽,還親自把我送到了校門口。

  第二天,我來到學(xué)校。一進(jìn)班,成老師就親切地問我:“還疼不疼?”我說:“不疼了。”成老師這才放下心來。

  啊!我永遠(yuǎn)忘不了這一天,這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。

感恩老師作文2

  我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從到,無論春夏秋冬,風(fēng)雷電,每天早上您都帶我們早讀,下課后,我們在玩,而您卻在批改我們的',一直很少有休息時(shí)間。

  我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時(shí)找出不懂的詞語,請教老師或字典。

  我感恩老師,感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,您知道后,那兩個(gè)同學(xué)之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的!

  我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著的與!

感恩老師作文3

  早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。

  過了一會(huì)兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了,看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的.巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!想到這里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生,對學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以至于遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過身來,快樂地跑到教室里。

  頓時(shí),金色的陽光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。筆筒的野花變得更美了,顏色更鮮艷了。!老師和那些無名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

感恩老師作文4

  “老師老師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)老師吳老師。

  吳老師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳老師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

  有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的'方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過了一會(huì)兒,吳老師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻。”于是,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

  吳老師不但教會(huì)了畫畫,還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對教過我的老師真誠地說一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)老師吳老師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

感恩老師作文5

  小草,是打開春天的大門,鮮花,是打開夏天的大門,果實(shí),是打開秋天的大門,雪花,是打開冬天的大門,老師,您是打開知識(shí)的大門!

  老師!您微笑的臉上,有著一張能說會(huì)道的嘴,您的聲音,像清澈的泉水,又像潺潺的小溪,也像急急的河流。

  老師!您炯炯有神的`眼睛,里面充滿的希望、興奮、關(guān)懷和嚴(yán)格。

  老師!您講的課,是那樣的豐富多彩,一個(gè)個(gè)文章往讓我們看到了另一個(gè)世界,宛如游玩仙境。

  老師,您是園丁,呵護(hù)著每一顆花朵,不論是什么品種,都精心栽培。

  老師,您是粉筆,把自己磨盡,幫助我們補(bǔ)短固長,在黑板上寫出來您對我們的希望。

  老師,您是蠟燭,幫助我們?nèi)诨,如何解答,讓我們感受到了關(guān)愛。

  老師,您是燈塔,給我們指引前進(jìn)的方向,就算再隱蔽的暗礁,也能一一克服。

  老師,您的愛,讓我們愉快的學(xué),快樂的玩,健康的成長!彩色的粉筆搭起了感情的橋,軟軟的黑板擦,驅(qū)散了所有的憂愁,長長的教棍,打敗了一切懶惰,大大的黑板,呈現(xiàn)了許多知識(shí)。

  老師,您是園丁,您是粉筆,您是燈塔,您是我們最敬愛的老師!

感恩老師作文6

  感恩老師,教會(huì)我們知識(shí),老師,你是我們成長的指路人,除了家人,您就是我們的親人了。

  記得又一次剛開學(xué),我很難受,大概是因?yàn)椴辉敢馍蠈W(xué)才難受的的,因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開爸媽這么遠(yuǎn),以前都是在離家不遠(yuǎn)的地方上的學(xué),現(xiàn)在竟然跑到了形臺(tái),還沒有人陪我,非常難受,老師讓我去醫(yī)務(wù)室,好像是讓苗嘉興陪我去醫(yī)務(wù)室以后,老師給我治了治,不發(fā)燒,睡一覺就好了,我回了教室,我心里想:老師會(huì)不會(huì)會(huì)狠心的'讓我繼續(xù)上課。但是,我錯(cuò)了,大大相反,你讓我回了宿舍,先睡了覺,沒有讓我繼續(xù)上課這可比以前的老師好多了,本來的老師不管發(fā)多高的燒,他只讓我去醫(yī)務(wù)室拿點(diǎn)藥回來后還讓我繼續(xù)上課,一點(diǎn)都不管我,田老師就像我的另一個(gè)媽媽,所以,我就沒有在怎么難受了,我的性格就是不好交朋友,所以我就一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,很寂寞,老師就給我講道理,讓我交點(diǎn)朋友,漸漸地,我就不寂寞了,交了許許多多的朋友,現(xiàn)在,我從寂寞的孩子,變成性格開朗的孩子了,這跟我以前有了大大的改變。全部都是田老師賜予我的。

  感謝您老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您。

感恩老師作文7

  一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

  人們常說,孩子是祖國的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁,我們還能長得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。

  記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的`時(shí)候,您把我叫過來,用親切的口吻說:“還有沒有發(fā)燒。俊薄皼]有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。

  啊,李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的,還教會(huì)我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂,健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

  到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭取用成績來報(bào)答您的。

感恩老師作文8

  耿老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她留著長長的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,戴著一副綠色邊框的眼鏡,她時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都很怕她。

  耿老師對我們的.要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課,我們不知道美術(shù)老師請假了,還以為是美術(shù)老師來上課,就在教室里大聲地吵鬧,等待著美術(shù)老師來上課?墒堑葋淼牟皇敲佬g(shù)老師,而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前,還沒有踏進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻安靜下來,靜得連掉下一根針都能聽到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會(huì)大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓,但是只聽耿老師說:“這節(jié)課我們就上靜坐課!庇袔讉(gè)同學(xué)小聲嘀咕:“不是吧……”

  剛過了幾分鐘,我就有些不耐煩了,坐不住了便和同桌小聲地說起了話,沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說:“褚浩翔,想說話了就把第十一課課文背下來,下午要是背不會(huì)的話,就在教室里背會(huì)再回家!”

  我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白:老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說話了。

感恩老師作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩老師,因(yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_了智慧的大門,使我能夠在知識(shí)的海洋中遨游。

  記得剛?cè)雽W(xué)那天,當(dāng)我懷著緊張的心情步入校園大門時(shí),您們陽光般燦爛的笑容使我放松了許多,您們將笑容帶進(jìn)了校園、帶進(jìn)了教室,帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我對問題產(chǎn)生疑惑時(shí),您們細(xì)致、耐心地為我講解,那個(gè)時(shí)候,仿佛一切困難在您們面前,都是那樣的簡單。當(dāng)我滿懷慚愧地面對自己錯(cuò)誤時(shí),是您們一次又一次地教導(dǎo)我,告訴我做人的道理,當(dāng)我失落地對待挫折時(shí),您們又如天使般,來到我的身邊,和我交流,陪伴與我,給予我希望、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)我……

  老師們啊,是您們帶領(lǐng)著我,一步一步來到了自信的天空、知識(shí)的海洋,讓我在自強(qiáng)不息的世界里,離成功的.大門越來越近……

  教師節(jié)即將來臨,老師,我對您們心懷感恩!感恩,是對恩惠心存感激的表示,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木,更是為了將無以回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們,感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您,祝您們教師節(jié)快樂!

感恩老師作文10

  教師節(jié)快到了,在這里我祝所有辛勤的老師教師節(jié)快樂!老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽,天天陪伴著我們,告訴我們許多做人的道理。

  我最想感謝的是錢老師,她是我們從一年級(jí)到三年級(jí)的語文老師兼班主任,她有著又黑又長的頭發(fā),臉上總是很嚴(yán)肅的樣子。我們班有七十六人,錢老師就像是我們的大家長,班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢老師,她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時(shí)我們的'調(diào)皮搗蛋會(huì)惹她生氣,但老師依然愛著我們,我們也很喜歡她。

  老師,我想對您說:“為了我們您辛苦了”!聽說您頸椎不太好,我希望您課余的時(shí)間多多保重身體,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

感恩老師作文11

  早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。

  我想制作立體賀卡,于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的血滴,但是我覺得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒有好。

  我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的`祝愿老師,教師節(jié)快樂!

  在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩送給趙老師:

  老師,如果我是小魚,

  那么,您就是大海。

  老師,如果我是只小鳥,

  那么,您就是藍(lán)色天空。

  是您,給了我離不開的水,

  是您,給了我自由,

  是您,給了我無盡的知識(shí)。

感恩老師作文12

  xxxx年寒假是一個(gè)特殊又漫長的寒假,假前我總想著可以讓寒假過得過久一點(diǎn),可現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了,但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那

  樣快樂與開心,因?yàn)樾鹿诜窝滓呀?jīng)暴發(fā)了,而我面對是“停課不停學(xué)”的學(xué);顒(dòng),每天一大早起床進(jìn)行視頻早讀,接著吃飯、看課堂直播,下午還得寫作業(yè),忙得不可開交?山裉煳彝ㄟ^學(xué)校的公眾號(hào)看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這

  我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學(xué)生一樣,每天8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫每節(jié)課的心得,給學(xué)生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機(jī)的屏目上一個(gè)字一個(gè)字地看,不可有半點(diǎn)差錯(cuò),有些學(xué)生的字跡比較亂,梁老師得一個(gè)一個(gè)的排序、檢查,就這樣也算差

  不多的`了,有些學(xué)生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信,忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點(diǎn)也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實(shí)在是太美好太舒適了

感恩老師作文13

  是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋?是誰無微不至的關(guān)心我們?是誰教育我們做人的道理?是您——老師。

  親愛的老師,我想對您說聲:“謝謝!”因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風(fēng)般的語言溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的`回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,呵護(hù)著我們幼小的心靈。

  藉此教師節(jié),我真誠地向老師說一聲:謝謝您,您辛苦了!

感恩老師作文14

  父母的關(guān)愛是讓你感到無私,朋友的關(guān)愛是讓你感到欣慰……世上有很多讓我們感動(dòng)的愛?晌矣X得最偉大的愛是老師的愛。

  從幼兒園到一年級(jí),我們還是一個(gè)無知天真的小朋友,是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋,從無知者變?yōu)樽鎳幕ǘ?也是您,讓祖國的花朵更加茁壯的成長。你就像辛勤的園丁一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們從小樹苗成長成蒼天大樹,成為祖國的棟梁。在我們?nèi)松牡缆飞,老師,是我們成長中必不可少的一部分。

  當(dāng)然,老師在課堂上也顯露出他的可貴精神:有一天,我們老師的嗓子很啞了,幾乎不能發(fā)出聲音了?衫蠋熕慌,他怕的是我們的課堂效率不好,便忍著痛,堅(jiān)持用他最大的聲音為我們上課。講課的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師的眉頭都已經(jīng)疼地皺在了一起。我們都很心疼,積極配合老師上好了完美的一堂課。

  帶病堅(jiān)持為學(xué)生上課、給生病受傷的學(xué)生安慰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐闹覀兊?作業(yè)本、在作業(yè)本上劃出一道道充滿關(guān)愛的紅勾……這都能體現(xiàn)出老師對我們的愛。感謝老師,為我們打開了一個(gè)充滿知識(shí)的窗戶。這是無法用語言來形容的像父母一樣無私的愛,對于老師的愛,我只能用成績和表現(xiàn)來回報(bào)。

感恩老師作文15

  老師您辛苦了!六年來,您辛辛苦苦的教育我們,讓我們健康快樂的在知識(shí)的海洋中遨游。老師,您像一根蠟燭,燃燒了自我,照亮了我們;您像一位辛勤的園丁,用勞動(dòng)和汗水換來我們的健康成長;您像一股清泉,流淌了泉水,滋潤了我們。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼在有限的時(shí)光里無悔地將真情傾吐。老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的`胸中。

  !老師,你是多么的偉大,為了祖國的花朵您失去了太多太多!老師,我們即將畢業(yè),你也馬上要迎來新的學(xué)生。雖不知我們以后是否會(huì)再相遇,但現(xiàn)在相遇即是緣,老師希望我們后會(huì)有期。

  老師,我祝你身體健康,萬事如意,工作順利,桃李滿天下!

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