感恩老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師作文1
我的媽媽是一名老師,她對(duì)我特別好。因此,我對(duì)老師有一種特殊的感情。
上學(xué)后,我接觸的老師越來越多,我對(duì)老師的情感越來越深厚。特別是教我語文的`許老師,她特別溫柔,說話和聲細(xì)語,我犯錯(cuò)時(shí),她也從不打我,總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評(píng)。我的心中對(duì)老師充滿感謝!
我覺得老師就像一位園丁,我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師,有的時(shí)候和慈愛的媽媽一樣,平凡中透露著偉大,給我們帶來了溫暖,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;有的時(shí)候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣,樸實(shí)中帶著真誠,給我們帶來知識(shí)和希望,讓我們不斷進(jìn)步。
“香九齡,能溫席”,老師,您放心,我一定會(huì)孝順父母,尊重長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)您!
老師,謝謝您!
20xx年12月6日
感恩老師作文2
鳥兒感恩天空,讓它自由地飛翔;魚兒感恩江河,讓它快活地游玩;花兒感恩雨露,讓它含苞怒放;萬物感恩大地,讓它們擁有生命……但我,要感恩老師,是她們教我知識(shí)教我做人。語文老師教我拼音,教我寫字,教我朗讀課文,教我積累好詞好句,教我們愛祖國的語言……數(shù)學(xué)老師教我認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字,教我計(jì)算,教我認(rèn)識(shí)元角分,教我認(rèn)識(shí)時(shí)鐘分秒……音樂老師教我唱歌,認(rèn)識(shí)音符,讓我覺得快樂……美術(shù)老師教我們繪畫,做手工……體育老師教我們做操,教我們跳遠(yuǎn),教我們后拋實(shí)心球,讓我們擁有強(qiáng)壯的身體……老師不但教了我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師說:“在學(xué)校,要做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的好學(xué)生;在家里,要做個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的孩子。還要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、樂于助人的.人!泵總(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過自己的人,也要懷著一顆感恩的心,去幫助那些需要得到幫助的人,讓世界處處涌動(dòng)著愛的暖流!
感恩老師作文3
老師,謝謝您教會(huì)我們做人,謝謝您鋪就了我們成長(zhǎng)的道路;并將知識(shí)傳授給我們;謝謝您無盡的關(guān)懷,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng);謝謝您的慈愛和鼓勵(lì),讓我們有了夢(mèng)想的翅膀……您將青春奉獻(xiàn)給了講臺(tái),一根粉筆寫著人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師!您辛苦了!
教師節(jié)快到了,我要祝老師們節(jié)日快樂,我最想要對(duì)樸老師說,因?yàn)槲乙兄x樸老師對(duì)我的教育之恩,在我們?nèi)昙?jí)樸老師就開始教我們,一教就是三年,在這三年,我們和老師,有笑,有吵,有鬧…我們有時(shí)會(huì)惹老師生氣,老師一生氣就像火山爆發(fā)一樣,但老師一溫柔,就像花朵一樣綻放著我們,我要對(duì)樸老師的'教育之恩慎重的感謝!謝謝,樸老師o(^o^)o
感恩老師作文4
鮮花要感謝大地,是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。
記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí)。凌老師要求同學(xué)們做題,做完的'就給老師批改。于是,同學(xué)們就拿起筆飛快地寫了起來。當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí),我還在默默地檢查。我心里想:“我一定要認(rèn)真地檢查,我怕交給凌老師時(shí)錯(cuò)了很多題,還是坐在座位上挨時(shí)間吧!”當(dāng)凌老師問:“還有沒有同學(xué)沒做完題的?”我不還意思地舉起手來。凌老師用眼睛看著我,好像在和我說:“加油!”我把本子交給凌老師,我竟然錯(cuò)了五題。我哭了。下課時(shí),凌老師用手搭在我的肩膀上,和我說:“加油,你下一次一定會(huì)做得更好的!”于是,凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀,最后我終于會(huì)了!
老師,如果我是一只小船,你就是一個(gè)安全的碼頭。如果我是一只小鳥,你就是一個(gè)安全的鳥巢。老師,我要發(fā)自內(nèi)心地和你說:“謝謝您,凌老師!
感恩老師作文5
我謝謝親愛的老師,由于從我一年級(jí)到現(xiàn)在教師都守候在我的身旁。
四年級(jí)下學(xué)年一開始時(shí),在學(xué)習(xí)上狀況不大好,歷經(jīng)幾回考試我的考試成績(jī)也不太好,我是一個(gè)沒長(zhǎng)性的.小孩,刷題都不用心但教師沒有放手,還和我開展了溝通交流,給了我精神實(shí)質(zhì)上的協(xié)助,在這兒我想謝謝親愛的老師,教師每日都為大家授課,使我們學(xué)新物品,近期,教師的性子不太好,一直動(dòng)怒,也怪我們不達(dá)到最佳狀態(tài),老就是你別一直動(dòng)怒,那樣對(duì)你的身體不好。
老師我尤其喜愛聽你授課。或許是習(xí)慣吧,您授課可快了,聽他人授課便是難受呀,但我覺得這些年您日日日日夜夜都那么授課,是否會(huì)非常累呀,身體好全都好,在這兒我想謝謝親愛的老師。教師萬語千言僅僅我的語句,教師我是小樹苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個(gè)教師也就是我始終的教師。
教師我愛您,您辛苦了。
感恩老師作文6
教會(huì)我們寫字,教會(huì)我們讀書,教會(huì)我們?cè)鯓佣谩案卸鳌边@個(gè)字的人是誰?——那就是老師。
老師,是我最要感恩的人。是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽郑绾巫x書,做老師的.人責(zé)任重大,要給我們上課,要出去學(xué)習(xí),又要批改作業(yè),還要……
是老師教會(huì)了我們繪畫、寫字、讀書,是老師教會(huì)了我們一切。老師就如同一位引路人,一盞直明燈,照亮著前方的路,帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,探索世界。
老師是雨水,我們是小苗,雨水澆灌小苗,才能生根發(fā)芽,老師教育我們、培育我們,是想我們將來長(zhǎng)大了為社會(huì)出一份力。
老師最開心的事就是想看見我們上課時(shí)的認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),能積極參加學(xué);顒(dòng)。
老師就像一本知識(shí)豐富的書,我們不懂的問題就在書里找答案。
老師教會(huì)了我們一切,我們要報(bào)答老師,不讓老師再為我們沒按時(shí)完成作業(yè)的人而煩惱,我們要讓老師天天開心。
感恩老師作文7
有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹苗。您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。老師。∧墙ㄖと,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的'成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!老師我想對(duì)你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!
感恩老師作文8
花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾_得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔;我最想感謝的是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。
老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長(zhǎng);老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的'大門;老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí),您會(huì)無微不至地照顧我們。在我們犯錯(cuò)時(shí),您也會(huì)耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì)嗎?我沒有獲獎(jiǎng),心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。
一眨眼,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!
感恩老師作文9
今天我來為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了?申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的.同學(xué),也不說話了。
假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來保護(hù)我。
我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!
感恩老師作文10
老師就像我們的父母一樣,每天都關(guān)愛著我們。
一天我來到餐廳吃飯,老師問:“吳作武,你洗手了嗎?”
“我沒有”我唯唯諾諾地說。
“去把手洗了。我本來不愛洗手,但是又怕同學(xué)取笑,就乖乖地洗了。
上課了,老師又說:“同學(xué)們,要想不生病,就要講究衛(wèi)生,飯前便會(huì)要洗手,如果不講衛(wèi)生,天天臟兮兮的,,病菌就會(huì)從口入,生病就晚了!崩蠋煹膼夯屛颐┤D開,從此以后我就編織成了講究衛(wèi)生的好孩子。
還有一次,我的作文沒有寫好,老師就批評(píng)了我:“吳作武,從小一定高愛學(xué)習(xí)、愛寫作,如果下載不打好基礎(chǔ),以后你怎么會(huì)把語文學(xué)好呢?讀書就想干大樓,小學(xué)就是基礎(chǔ),如果小學(xué)不把作文學(xué)好,基礎(chǔ)不牢,及時(shí)改期了大樓,就像在沙灘上一樣,最終會(huì)垮塌的!
老師的'教會(huì)是我終身難忘,以后我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)作文了。
老師,我感謝你,你是燈塔,指明了我前進(jìn)的而道路。
感恩老師作文11
我的老師,袁老師,既是我的語文老師,也是我的班主任。他整整帶了我們?nèi)甑某踔,我?duì)他有著深深的感情。他不僅是一個(gè)老師,更像是一個(gè)父親一樣在生活和學(xué)習(xí)上給我許多的幫助。他長(zhǎng)著一張國字臉,一頭又黑又硬的短發(fā),看起來特別的嚴(yán)肅,但是笑起來又讓人感到北方男人特有的爽朗。他上課是特別認(rèn)真不允許有半點(diǎn)差錯(cuò),特別較真。在讀課文時(shí)感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,給人以身臨其境的感覺,讓人不由自主地講自己帶入其中,讓我們隨著作者的悲而悲,隨作者的喜而喜。他每天認(rèn)真地做教案,教授我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋自由自在地徜徉。因?yàn)槔蠋煹呐,我們班的`語文成績(jī)一直是年級(jí)前一二名。老師是一個(gè)脾氣十分倔強(qiáng)的人,曾因?yàn)榘嗉?jí)里的事和校長(zhǎng)鬧過矛盾,只是為了給我們班爭(zhēng)取到我們應(yīng)有的利益,F(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起老師對(duì)我們的諄諄教誨,非常感謝老師陪伴了我們初中三年,給我?guī)砗芏嗟氖斋@。
感恩老師作文12
1. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的.主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
2. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
4. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
5. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
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7. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
8. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
9. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
10. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
感恩老師作文13
老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒有老師的無私奉獻(xiàn),知識(shí)淵博,也就沒有我們明天的光彩和成就,而今天,我要感謝的是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
在上四年級(jí)的時(shí)候我們數(shù)學(xué)老師的孩子才不到一歲,他的孩子成天在家哭,而我們的數(shù)學(xué)老師卻每天開開心心的.給我們上課,我們卻不懂得還在上課上說話,做小動(dòng)作,而老師被我們氣哭了。真覺得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事,而且還很傻,F(xiàn)在我懂得了,老師背后的辛苦。老師甚至超過了我們和父母在一起的時(shí)間更長(zhǎng)。謝謝,我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了,老師背后的艱辛好不容易,真覺得老師是一件不容易的職業(yè)。
數(shù)學(xué)王老師,您辛苦了!,祝所有老師9月10號(hào)教師節(jié)快樂,身體健康萬事如意。
感恩老師作文14
老師是給我們知識(shí)的,也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,從一年級(jí)我背著書包進(jìn)入學(xué)校時(shí),第一見到的人就是老師。老師教會(huì)了我許多的漢字,本來一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的我,連一本書都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個(gè)人把一本書看完了。老師還教會(huì)了我計(jì)算,本來都不會(huì)的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會(huì)做許多的應(yīng)用題。老師還教會(huì)了我英語,看見電視中的.小朋友,正說著流利的英語時(shí),我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說英語了。這都是老師的成果。
老師還教會(huì)我怎樣做人。老師說:“做人要講禮貌,看見長(zhǎng)輩要打聲招呼,如果做錯(cuò)了事,千萬不能撒謊,要誠實(shí)。
在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!
感恩老師作文15
教師節(jié)快到了,在這里我祝所有辛勤的老師教師節(jié)快樂!老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽,天天陪伴著我們,告訴我們?cè)S多做人的道理。
我最想感謝的是錢老師,她是我們從一年級(jí)到三年級(jí)的'語文老師兼班主任,她有著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是很嚴(yán)肅的樣子。我們班有七十六人,錢老師就像是我們的大家長(zhǎng),班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢老師,她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時(shí)我們的調(diào)皮搗蛋會(huì)惹她生氣,但老師依然愛著我們,我們也很喜歡她。
老師,我想對(duì)您說:“為了我們您辛苦了”!聽說您頸椎不太好,我希望您課余的時(shí)間多多保重身體,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
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