感恩有你作文[集錦15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感恩有你作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩有你作文1

　　空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)感恩的樂(lè)章；白云在蔚藍(lán)的天空上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天感恩的一幅卷章。有了感恩，才讓這個(gè)世界更加絢麗；有了感恩，才讓我們懂得了善的真諦。

　　歲月教會(huì)了我們要感恩身邊的一切：父母、老師、朋友。我感恩你們從始以來(lái)對(duì)我的陪伴與教誨，感恩成長(zhǎng)有你相伴。

　　我們感恩父母給予我們溫暖的生活環(huán)境。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這多半形容的是對(duì)父母的感恩之情。父母好比陽(yáng)光，給予了我們溫暖的歲月；父母好比雨露，給予了我們生命。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，父母卻已經(jīng)老了，但對(duì)我們的牽掛和愛(ài)我們的心卻一直都在，從未停止。堅(jiān)固而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這也許就是對(duì)老師最好的贊美。老師像炎炎夏日的一縷清風(fēng)，吹拂著我們的'心靈；老師像迷途中的路標(biāo)，指引我們前行的道路。彷徨時(shí)，您為我們指明道路；成功時(shí)，您為我們祝福。老師您無(wú)私奉獻(xiàn)，將我們推向了更高的平臺(tái)，而自己卻將歲月留給了三尺講臺(tái)，我們?cè)跄懿桓卸骼蠋煟?/p>

　　王安石曾說(shuō)：人生樂(lè)在相知心。意思是人生的快樂(lè)在于相互知心。我想這就是對(duì)于友誼最貼切的形容了吧？生活中，一份純真的友誼讓我們感動(dòng)。感恩有你們陪在我身邊，感恩有你！

　　感恩那些在我漫漫成長(zhǎng)路上給予我關(guān)懷的人，是你們的關(guān)懷讓我明白：愛(ài)無(wú)止境，感恩無(wú)價(jià)！

感恩有你作文2

　　初冬的夜晚，天空中淅淅瀝瀝的下著雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一個(gè)勁兒的往下落狂風(fēng)在人們耳邊呼嘯，狂歡。風(fēng)雨交加，馬路上變得面目全非，樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子發(fā)出了嘩啦啦的響聲，路邊的廣告牌也快被吹倒了。路上的行人也漸漸少了，偶爾有那么一兩個(gè)，也是腳步匆匆回家躲雨。我因?yàn)樯眢w不舒服，坐車會(huì)暈車，決定和媽媽步行回家。

　　剛開(kāi)始，雨還不大，我們邊走邊笑，一段路也就這么過(guò)去了。慢慢的'，雨越下越大，我們已經(jīng)走得很吃力了，我的小臉凍得紅彤彤的，身體在不停顫抖，媽媽輕輕握住我的手，眼神溫柔地看著我，好像在說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，有我呢！”說(shuō)著，便麻利的脫下外衣，用雙手舉在頭頂上，變成了一把“小傘”。我怕媽媽著涼，急切地問(wèn)：“媽媽，你冷嗎？”“不冷！不冷！”媽媽回答。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲抑�道，媽媽不是不冷，而是怕我�?dān)心。我還看見(jiàn)媽媽穿著高跟鞋，走路一跛一跛的，肯定很疼，很難受�？蓩寢屢痪湓寡远紱](méi)有。

　　終于到家了，媽媽的外衣也已經(jīng)濕透，她渾身都起了雞皮疙瘩，冷得直哆嗦。我抱住媽媽，她摸摸我的頭沙啞地說(shuō)：“到家了，已經(jīng)不冷了�！蔽覜](méi)有回答。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我更加感受到母愛(ài)的偉大，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！在我的成長(zhǎng)道路上，你把愛(ài)的種子播撒在我心田，感謝一路上有你陪伴�！�

感恩有你作文3

　　如果說(shuō)生命是一張器材的唱片那么干額度就是一首和諧的歌，特能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是受和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么感恩就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。生活就像一棵大樹(shù)，有許多人或是在你生命中來(lái)來(lái)往往，像一片片葉子悄悄地探出新芽，然后又悄悄的飄落。我要感謝奶奶，因?yàn)槟棠探o了我美好的回憶，是奶奶讓我發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是多姿多彩的。

　　親愛(ài)的奶奶：

　　您好！收到我這一封信感到很驚訝吧！我都想死您了，還好吧，頭還疼嗎，奶奶您什么時(shí)候回來(lái)呀？

　　您好像是弱小的粉筆頭，一直為大家做事，當(dāng)我起床的`時(shí)候，就已經(jīng)聞到飯來(lái)的香味了。

　　小時(shí)候，我有一次生病了，住在醫(yī)院里，爸爸、媽媽和姐姐住在旅館，但您卻陪伴著我到天亮，我口干，您給我剝橘子；我要大小便，您給我端尿盆……

　　說(shuō)到這我又想起一件事，冬天，下著雪，我還沒(méi)放學(xué)呢，您就擠到學(xué)校門(mén)口，帶來(lái)了我最愛(ài)吃的糖醋排骨，看著您的腳上沾滿了雪、頭上冒著汗，我說(shuō)：“奶奶，您吃！”您舍不得吃一口，看著我大口大口吃完，您才蹣跚著離去，。

　　是您在我灰心的時(shí)候給我自信，在我成功的時(shí)候同我一起分享喜悅，在我失敗的時(shí)候及時(shí)給我鼓勵(lì)。謝謝您奶奶

　　河北秦皇島撫寧縣石門(mén)寨小學(xué)五年級(jí):齊群

感恩有你作文4

　　這次期末考試成績(jī)給了我一個(gè)很大的驚喜，原以為會(huì)有一個(gè)比以往都快樂(lè)的寒假，卻不料因新冠狀病毒的侵襲我連家門(mén)都不能出。唉，命運(yùn)是公平的，給你一個(gè)驚喜時(shí)或許下一秒就會(huì)變成驚嚇。

　　1月23日湖南緊急啟動(dòng)重大公共突發(fā)衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，我們進(jìn)入緊張防備狀態(tài)。我只能宅在家里，每天完成作業(yè)后就是上網(wǎng)翻看各種信息，關(guān)注疫情的動(dòng)態(tài)。這時(shí)堅(jiān)守崗位的白衣天使們吸引了我的眼球，常使我眼角濕潤(rùn)。

　　“你加油！我加油！戰(zhàn)勝病毒有盼頭�！闭駣^人心的口號(hào)給了沖在一線的白衣天使們堅(jiān)持下去的`信念。春節(jié)期間，誰(shuí)不想在餐桌前和家人一起共享團(tuán)圓飯？但你們留守在抗擊新型肺炎的前線，守護(hù)著人民的生命安全。

　　“那夜病魔襲來(lái)，你忘記了安危，在最險(xiǎn)要的關(guān)頭，是你把我?jiàn)Z回……”這首歌的旋律并不陌生，歌詞內(nèi)容也很真實(shí)。你們?nèi)杖找挂故睾蛟诓∪松磉�，整天穿著隔離服，帶著口罩。你們不敢喝水，不敢吃東西，怕上廁所又要新?lián)Q一套防護(hù)服！這樣日子里，你們堅(jiān)守著……沒(méi)有豐盛的年夜飯，看不了春晚，回不了家，因?yàn)閲?guó)家有需要！

　　噓寒問(wèn)暖問(wèn)病，腳步匆匆尋病房。打針?biāo)退幒�笑，病人家屬多贊揚(yáng)。關(guān)懷備至細(xì)節(jié)講，不厭其煩服務(wù)忙。你們是白衣天使，為人間送來(lái)安康。你們辛苦了！

　　感恩有你——白衣天使！

感恩有你作文5

　　每一個(gè)人都有感恩的人，我也不例外，我最感恩的人是我四年級(jí)時(shí)的老師——唐老師。

　　唐老師是一個(gè)慈祥的老師，大約四十歲了，她總喜歡穿一身漂亮的衣服。而且她教課教得很詳細(xì)，最主要的是她喜歡口答，在她教課的時(shí)候，總是時(shí)不時(shí)問(wèn)我們問(wèn)題，如果答對(duì)了，老師就會(huì)開(kāi)心的微笑，如果學(xué)生太緊張，答錯(cuò)了，唐老師會(huì)說(shuō)：“孩子，別緊張，放松�！比缓笤诮o那位同學(xué)做提示，學(xué)生得到了老師的幫助，自然就將問(wèn)題解答出來(lái)了。

　　有一件事讓我至今難忘，那一天正好是星期五，我要去做元旦朗讀比賽的主持人，我和我的搭檔配合得非常好，快到我們班朗讀了，我正在找我的校服，我打開(kāi)帶袋子一看，糟了，我的校服忘記拿了，唐老師見(jiàn)狀，急中生智，讓我們班的一位同學(xué)把校服給我穿，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就流下了眼淚，我的心里默默的說(shuō)：親愛(ài)的唐老師，您的這個(gè)辦法，使得全校的.朗讀比賽順利的進(jìn)行，對(duì)此我向您表達(dá)我深深的謝意。

　　唐老師，她讓我從學(xué)習(xí)的差生變成了一名好學(xué)生，這在我四年級(jí)的期末考試上得到了見(jiàn)證，

感恩有你作文6

　　今天是感恩節(jié)，學(xué)校讓我們四年級(jí)的同學(xué)去報(bào)告廳參加活動(dòng)。一開(kāi)始，我感到奇怪，不知道學(xué)校的葫蘆里賣的是什么藥。

　　到了報(bào)告廳，只見(jiàn)“感恩有你”四個(gè)大字映在屏幕上，我才恍然大悟。感恩節(jié)搞關(guān)于感恩的活動(dòng)，很正常呀。一開(kāi)始，我看了個(gè)視頻，這個(gè)視頻講的`是一個(gè)男孩，在家里幫父母干活，干完了還要收費(fèi)。他有沒(méi)有想過(guò)父母平時(shí)為了他無(wú)私奉獻(xiàn)了多少？然后學(xué)生們談感想（略）。第二個(gè)視頻講的是2008年5月12日的四川大地震，其中有一個(gè)母親和四個(gè)月的小孩當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親用背頂著廢墟，在她的懷里還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩，母親的十個(gè)手指上都結(jié)滿了血痂，因?yàn)槟赣H用自己的鮮血喂她的孩子。在孩子的懷里，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有母親留給孩子的短信：孩子，媽媽不在這個(gè)世上了，但請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！凡是看過(guò)這個(gè)短信的人，都哭了。然后學(xué)生談感想（略）。第三個(gè)視頻講的是一個(gè)母親的孩子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，他的母親徒步走了大半年才到。他的母親花了半年時(shí)間，只為見(jiàn)孩子一眼。母愛(ài)的力量真強(qiáng)大！這幾個(gè)視頻可以用一個(gè)句子來(lái)概括：母愛(ài)是無(wú)私的！母家是無(wú)價(jià)之寶，金銀財(cái)富都難買。

　　所以請(qǐng)有母親的同學(xué)們，要好好珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)，就沒(méi)有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)了。

感恩有你作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”伴著悅耳的聲音讓我不禁想起我的母親......

　　那是在一個(gè)非常寒冷并且下著雨的夜晚，我在家里非常不舒服，媽媽看見(jiàn)了我的表情非常痛苦，就問(wèn)我怎么了，我把我的不舒服告訴了他。媽媽流露出非常難過(guò)的表情，馬上給我量體溫“39.6、39.6...”一個(gè)數(shù)字弄亂了媽媽的情緒。媽媽馬上把我背起裹了一個(gè)大衣飛快的跑向醫(yī)院，在醫(yī)院的路上盡管雨下的很大，但是媽媽還是背著我跑。在路上淚水模糊了我的眼睛，讓我感覺(jué)到從所未有的溫暖。到了醫(yī)院的門(mén)口，媽媽好像堅(jiān)持不住了，猛地一下摔倒了，媽媽沒(méi)有顧自己，而是馬上起來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有怎么樣，淚水再次模糊了我的眼睛“媽媽，媽媽......”我的喉嚨好像掐住了一樣頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。來(lái)到醫(yī)院媽媽把我送到病房，因?yàn)槲覐男【腕w弱多病一旦發(fā)燒很難才好的`。媽媽像松了萬(wàn)斤貨物一樣坐在床上。這一個(gè)夜晚過(guò)得非常慢，我?guī)缀醵紱](méi)有睡覺(jué)，媽媽在我的旁邊睡得非常香。通過(guò)月光看到媽媽憔悴的臉，枯燥的手這都是為我而變成的。我的腦袋里不津生出一種想法“我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩”

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”這首歌又在我的腦海邊出現(xiàn)了

感恩有你作文8

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好!你最近玩得開(kāi)心嗎?雖然我們天天在一起，但是我想了想，還是提筆寫(xiě)一封信給你。

　　還記得嗎?那一個(gè)夏天，在放學(xué)的路上，你靜靜地走在路上，你是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校的。那時(shí)，我是一個(gè)膽小悶騷的女孩子，班里有非常少的知心朋友。而我剛剛看上你第一眼，便覺(jué)得你是一個(gè)可以交的朋友。所以，我便鼓起勇氣，告訴你我的想法。之后，我們便成了朋友。

　　一次考試中，我考砸了，心情很沮喪。我在路上靜靜地走著。而你，跑過(guò)來(lái)，叫住了我。我沒(méi)心情，踢起小石子，沒(méi)理睬你。你拉住我的衣角，我停了下來(lái)，但是沒(méi)有與你說(shuō)話。你開(kāi)口說(shuō)：“一次考試算不了什么，人生道路上有許多挫折，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，所以，你要打起信心，提起勇氣，努力迎接下一次挫折的'來(lái)襲。人生就像一艘船，風(fēng)暴來(lái)襲，就要揚(yáng)起帆，迎接考驗(yàn)。育杭，加油!”我終于抬去了頭，拍拍她的肩膀，摟住她，興奮地說(shuō)：“謝謝你，我真有你這個(gè)朋友而感到榮幸!”我打定信心，提起勇氣，昂首挺胸迎接下一次考驗(yàn)。

　　謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)，最真摯的朋友!你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的雨傘;春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬的憂郁的那一絲春風(fēng);收獲季節(jié)陶醉在秋日私語(yǔ)時(shí)那杯回味無(wú)窮的美酒·

　　感謝你，我的同學(xué)!

　　此致：

　　身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

感恩有你作文9

　　感恩，讓生活充滿陽(yáng)光；感恩，讓內(nèi)心更加寬廣。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)我得到別人的幫助時(shí)，媽媽教我說(shuō)謝謝；當(dāng)我上了小學(xué)，老師們教我學(xué)會(huì)感恩。在我懵懂的記憶里，我謝謝過(guò)幫助我的人，感恩過(guò)教會(huì)我知識(shí)的老師。但是，從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這句簡(jiǎn)短而動(dòng)聽(tīng)的話。我想她看見(jiàn)這些文字時(shí)，內(nèi)心肯定無(wú)比激動(dòng)。

　　和天下所有的'媽媽們和孩子們一樣，也許我們的故事那么相似，也許我們

　　的經(jīng)歷那么相同。而我借這篇文章，來(lái)祈求媽媽的原諒�！皨寢�，記得開(kāi)學(xué)我報(bào)名參加書(shū)法班的事嗎？”那天下著傾盆大雨大雨，我下課在坨寶山廣場(chǎng)等了很久你沒(méi)有來(lái)，見(jiàn)別的同學(xué)都走光了，我又著急，又生氣。當(dāng)你出現(xiàn)在我面前時(shí)，我理都不理你，生氣地埋怨你為什么不來(lái)早點(diǎn)接我，還哭起來(lái)博你的同情。一起回家的路上，我走得飛快，把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還一直喊你走快點(diǎn)。你也努力的加快腳步�；氐郊依锬銚Q上鞋子，我才看見(jiàn)你的腳流了很多血。我的眼淚像斷了線的珠子，頓時(shí)感覺(jué)自己無(wú)比自私。你忍著痛苦來(lái)接我，我竟然……

　　媽媽，從你把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的那一刻起，你就注定為我擔(dān)心受罪。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是對(duì)你的寫(xiě)照。我想借這篇作文表達(dá)對(duì)您的感謝，對(duì)您的懺悔。感恩的默默的付出，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓你驕傲的兒子。

感恩有你作文10

　　月光皎潔，是因?yàn)橛行切堑呐惆�；天空湛藍(lán)，是因?yàn)橛邪自频呐惆椋徊輧罕叹G，是因?yàn)橛谢ǘ涞呐惆椋惠喆�顛簸，是因�(yàn)橛泻＠说呐惆椋晃疫@樣，是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

　　在我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，我媽就給我看書(shū)了，但那時(shí)，我的腦子里只有兩個(gè)字吃、玩，哪有心情去看書(shū)？于是，我見(jiàn)媽媽給我的書(shū)扔在一邊，置之不理，可媽媽還是不厭其煩的天書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的讀給我聽(tīng)，從此，我愛(ài)上了閱讀。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，不再需要媽媽給我一句一句的念了，我們學(xué)了漢語(yǔ)拼音，在書(shū)中只要看到上面的拼音就認(rèn)識(shí)了這個(gè)字了，真容易��！

　　二三年級(jí)時(shí)，我們不再局限于拼音書(shū)，而那些“拼音書(shū)”只能作為幼稚的'代名詞，如果班上一有人看拼音書(shū)，我們就會(huì)嘲笑ta，說(shuō)ta笨，說(shuō)ta無(wú)知。那是，我們都在看“小朵朵”系列書(shū)籍。那里面寫(xiě)的是小朵朵在學(xué)校發(fā)生的事，有搞笑的，也有悲傷的，這小朵朵陪伴著我離開(kāi)新星，來(lái)到了星海，也正式步入了中年級(jí)……

　　“小朵朵”時(shí)代已成為過(guò)去，取而代之的是科幻小說(shuō)，什么《裝在口袋里的爸爸�！凤L(fēng)靡全班，但，這中年段是我小學(xué)生涯中過(guò)得最平淡的兩年，我就不多說(shuō)了。

　　“兄弟你變了，變得現(xiàn)實(shí)了�！辈饺敫吣甓蔚奈覀�，開(kāi)始沉迷于殘酷的關(guān)于社會(huì)的小說(shuō)，常常為主角的成功而開(kāi)心，為主角的落迫而難受，我們關(guān)心著主角的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而書(shū)，也陪伴著我走向小學(xué)的終點(diǎn)……

　　這一路感謝有你的陪伴，你讓我學(xué)到知識(shí)，使我終身受益。

感恩有你作文11

　　今天我上完了英語(yǔ)課就和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，感恩有你。

　　首先，水晶老師給我們小記者分成四組，然后給我們發(fā)放了做潤(rùn)唇膏的材料，蠟、精油和玫瑰粉搭配在一起精致而成。在做的過(guò)程中我們一組的小朋友剛開(kāi)始都不會(huì)做邊做邊吵，看著他們慢吞吞的樣子，我的心里很著急，恨不得馬上奪過(guò)來(lái)我獨(dú)自完成�？墒钱�(dāng)我把材料拿到手里我也傻眼了，我也不會(huì)弄好慚愧，后來(lái)我們把水晶老師請(qǐng)過(guò)來(lái)幫我們一起做，水晶老師很有耐心的教導(dǎo)我們，告訴我們這個(gè)材料一定要先稱好份量，然后再搭配別的材料不能多也不能少，要?jiǎng)倓偤貌拍茏龊脻?rùn)唇膏，后來(lái)我們通過(guò)在水晶老師的幫忙下終于把潤(rùn)唇膏做好了，好開(kāi)心，感覺(jué)自己好成功！一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就能讓我學(xué)到了一門(mén)做潤(rùn)唇膏的技術(shù)真棒！

　　我把做好潤(rùn)唇膏送給了媽媽，因?yàn)閶寢屆刻焖臀疑蠈W(xué)放學(xué)，每天還要為我們一家人燒飯洗刷刷，感覺(jué)媽媽好辛苦，所以我把潤(rùn)唇膏送給了媽媽。今年的.冬天媽媽不會(huì)被寒風(fēng)把嘴唇吹干裂，因?yàn)橛形宜偷臐?rùn)唇膏保護(hù)媽媽。謝謝水晶老師安排的這項(xiàng)活動(dòng)讓我收獲滿滿。

感恩有你作文12

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)寧晉六中已經(jīng)三年了。從未想過(guò)還能每天再看到她，繼續(xù)和她一同成長(zhǎng)。在精英校區(qū)的三年，每天出入于熟悉的餐廳和超市，聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹們的歡聲笑語(yǔ)，恍惚間似乎回到了從前，這里的每一個(gè)角落都有自己熟悉的記憶。六中，很慶幸我從未離開(kāi)。

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記得博學(xué)的語(yǔ)文老師給我們講解的一篇篇精彩的文章，記得嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師督促我們完成的一次次練習(xí)，記得認(rèn)真的英語(yǔ)老師為我們講解的一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)……作為一個(gè)天性活潑的人，我有時(shí)候總是會(huì)犯一些錯(cuò)誤，每當(dāng)這時(shí)，班主任總會(huì)不厭其煩的幫我糾正錯(cuò)誤，引導(dǎo)我養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。六中的學(xué)弟學(xué)妹們，你們一定要理解老師對(duì)你們的要求和管理，因?yàn)樵谝院蟮娜兆永�，再也不�?huì)有人如此無(wú)微不至的關(guān)注你的每個(gè)細(xì)節(jié)，更多的時(shí)候，是要靠你自己。

　　在六中學(xué)習(xí)的.學(xué)弟學(xué)妹們，你們每一個(gè)人都是幸運(yùn)的。因?yàn)槟銈冊(cè)诓⒉粌?yōu)越的客觀條件之上，獲得了能夠更進(jìn)一步的臺(tái)階。如果你們?cè)俑冻隽藨?yīng)有的努力，就不會(huì)遜于任何人。對(duì)于每個(gè)從六中畢業(yè)的學(xué)生而言，“六中”都會(huì)是銘刻在內(nèi)心深處的光榮印記。珍惜在六中的時(shí)光吧，愿這段日子能夠在你們的人生中永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩，也祝福每位六中學(xué)子，都能蟾宮折桂，名題金榜！

感恩有你作文13

　　每個(gè)人生活中都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不僅感謝我們所得到的溫暖和幫助，也要感謝生活中遇到的困難和挫折。

　　在生活中，我首先要感謝我的父母，是他們給予我生命，是他們不求回報(bào)默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，是他們一直為我遮風(fēng)擋雨，感謝父母讓我在他們身邊做幸福的無(wú)憂無(wú)慮的小公主。

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我要感恩親情。同時(shí)我也要感恩老師的用心栽培。老師，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，卻不求任何回報(bào)。在我學(xué)習(xí)生活的這些年里，遇到的每一位老師都鼓勵(lì)過(guò)我，是他們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)讓我更加努力學(xué)習(xí)。是他們?cè)诿Ｃ：诎抵薪o我點(diǎn)亮了燈塔。

　　我還要感恩我的小伙伴，是他們?cè)谖覜](méi)有兄弟姐妹的童年帶給我許多歡樂(lè)，少了一些孤獨(dú)。是他們讓我明白了什么是分享。朋友之間的友情，就像在黑暗中找到了光明，在沙漠中找到了泉水，感謝有你們！在我無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)我說(shuō)話，在我無(wú)助的.時(shí)候幫助我，謝謝你們，我的小伙伴們！

　　我還要感恩生活中遇到的那些不喜歡我，挑我毛病的人，是他們磨練了我的意志，是他們讓我知道我的不足之處，讓我可以做的更好！

　　正是這些苦與樂(lè)助力我的成長(zhǎng)，才會(huì)讓我變得越來(lái)學(xué)優(yōu)秀，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！感謝有你！感恩生活！

感恩有你作文14

　　致在汶川地震中逝去的英雄

　　身處天堂的英雄：

　　xxxx年5月12日正值感恩節(jié)。中午14時(shí)28分地球突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，里氏8．0級(jí)的汶川大地震讓全中國(guó)顫抖，在地震中我們學(xué)會(huì)感恩。

　　英雄您讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。雖然您可能只是一位平常人，但您的壯舉讓每一個(gè)人感動(dòng)。您是一位堅(jiān)守崗位的老師。當(dāng)我知道您用自己的身軀頂起一塊預(yù)制板身下還護(hù)著四個(gè)孩子的時(shí)候，我明白了這是老師的職責(zé)也是人性的光輝，這正如您的名字“譚千秋”；您是一位大愛(ài)無(wú)私的母親。您的姿勢(shì)讓每一個(gè)人銘記，您的背被上面那塊預(yù)制板壓變形了，但身下卻護(hù)著一位熟睡的女?huà)搿＞驮谒郎駚?lái)臨之前，您在手機(jī)上留下了一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信：“寶貝，如果你還活者，要記住，媽媽愛(ài)你!“樸實(shí)的'語(yǔ)言催人淚下，這位偉大的母親所做的是每個(gè)人都應(yīng)該刻骨銘記的。因?yàn)橛心銈兊膲雅e，才讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人學(xué)會(huì)了感恩。

　　不是您對(duì)自己的學(xué)生或兒女有恩，而是對(duì)中國(guó)有恩，13億人民都歌頌?zāi)�的事跡。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)存活的同胞就是一個(gè)希望是中華的希望，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)。

　　我們學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)橛心�。因�(yàn)橛心闼亩渥鎳?guó)的花朵繼續(xù)綻放，因?yàn)橛心阋粋�(gè)希望之星繼續(xù)閃耀，我向你們感謝。你們雖然逝去了，但你們的精神將代代相傳。

　　祝您在天堂幸福快樂(lè)！

　　20xx年7月17日

　　一位學(xué)生

感恩有你作文15

　　那年，我才五歲。我之所以到現(xiàn)在還記得，是因?yàn)槟羌�事讓我刻骨銘心�?/p>

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽帶著我和大兩歲的表姐道諸暨去游玩。當(dāng)走到一個(gè)賣冰糖葫蘆的小彈旁邊時(shí)，表姐說(shuō)他要吃冰糖葫蘆，而我卻看見(jiàn)了小攤對(duì)面那家玩具店里的漂亮的芭比娃娃，于是，我二話不說(shuō)向那家玩具店走去。當(dāng)表姐買好冰糖葫蘆時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，雖然我并沒(méi)有走遠(yuǎn)，但是人這么多，我早已消失在這人山人海之中。

　　媽媽著急地四處尋找我，我卻渾然不知，繼續(xù)欣賞著漂亮的芭比娃娃。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于欣賞好了，正準(zhǔn)備叫媽媽買下那個(gè)最美麗的芭比娃娃，可是不管我怎么叫媽媽，媽媽都沒(méi)應(yīng)。我急得哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，旁邊來(lái)了一位爺爺，見(jiàn)我哭著就問(wèn)我是不是找不到媽媽了嗎？我哭著說(shuō)：“……嗯……”老爺爺用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手牽著我的小手，帶我去找媽媽。走了一會(huì)兒，我跟老爺爺說(shuō)我走不動(dòng)了，于是老爺爺把我抱了起來(lái)，接著幫我找媽媽。在寒冷的`冬天，那個(gè)好心人愿意再這樣在刺骨的寒風(fēng)中幫一個(gè)不相干的人找媽媽呢？找著找著，我突然想起了那個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤，媽媽也許會(huì)在那兒呢！于是老爺爺又把我抱回那兒。果然——我看見(jiàn)了媽媽焦急的背影，我一聲喊：“媽媽，我在這兒！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是爺爺帶我來(lái)找你的。”媽媽感激地說(shuō)：“謝謝您了，大叔！”

　　事情已經(jīng)過(guò)去七年了，感恩的心，感謝有你，我真想把這首歌唱給爺爺聽(tīng)。

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