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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-10-27 14:15:04 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感恩老師作文,希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?這時(shí),門“吱嘎”一聲開了,老師走了進(jìn)來。她走到我的床前,輕聲地對(duì)我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會(huì)兒,對(duì)老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了!边@時(shí),老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時(shí)候,老師您鼓勵(lì)的眼神讓我感動(dòng);當(dāng)我生病的時(shí)候,老師的噓寒問暖令我感動(dòng);當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候,老師,還是您伸出援助之手使我感動(dòng)。老師,那么多令我感動(dòng)的事,都是您做的。感謝老師!

感恩老師作文2

  老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來回答問題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿愛的眼神鼓勵(lì)了我;當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí),你細(xì)心的幫他擦藥,送他回家;當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯《湎铝斯φn時(shí),您每天晚上都幫她補(bǔ)習(xí)……

  老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽光,雨露,讓我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨……老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  老師,是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠(yuǎn)走,桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

  老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的,等到我們都成為祖國(guó)的`棟梁的時(shí)候,我們會(huì)再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒有辜負(fù)您的期望。

  謝謝您,老師。

  點(diǎn)評(píng):寫人從具體事件、從細(xì)節(jié)中入手,能取得比較好的效果。

感恩老師作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我感恩老師,是老師教會(huì)我們做人的道理,是老師教會(huì)我們無窮的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游!感恩老師!

  夜深了,是誰在窗前為我們修改作業(yè)?是老師那桑涼的背影伴隨著星星入夜,然而我們卻在夢(mèng)鄉(xiāng)里。老師,如果你是藍(lán)天,我就是白云,在你寬闊的胸懷暢游。老師是你教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽,是你教?huì)我們?nèi)绾巫鋈。只有老師?huì)在昨天與今天你之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起知識(shí)的金橋。

  老師您是多么崇高,古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!世界每一個(gè)角落里的`創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!老師的事業(yè)多么崇高!

  是老師用用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。那是您對(duì)我們的期盼!

  無論哪一個(gè)老師,都像一位父母像語文、英語老師······他們教課生動(dòng)有趣,妙語連珠,讓每個(gè)學(xué)生受益匪淺,我感恩老師!

  感恩老師!感謝老師!因?yàn)槭抢蠋熃o予我們知識(shí),無論是哪位老師對(duì)任何一位學(xué)生都細(xì)心教導(dǎo)。

感恩老師作文4

  這些年來,老師給我們了多少的知識(shí),而我們帶給老師什么呢?讓我們想想吧!

  我記得老師說過我們就像一顆小樹,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,老師就像我們的園丁,來澆灌我們,還幫我們施肥,讓我們快快長(zhǎng)大,如果有一點(diǎn)傾斜就會(huì)幫助我們長(zhǎng)正了,如有一點(diǎn)不美觀就會(huì)幫我們修剪了,這樣才能讓我們長(zhǎng)成玉樹凌風(fēng)的大樹呀!

  老師帶給了我們很多的`知識(shí),也帶給了我們很多道理,讓我們知道了好與不好,可是這些都是希望我們能爭(zhēng)氣呀!可是我們卻給老師們帶來了恥辱,所以我們一定要爭(zhēng)氣給老師一個(gè)好的名聲這也算是我們帶給老師的吧!

  老師帶給了我們這么多的東西可是我們呢?帶給老師了恥辱嗎?我們是五一班一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,為什么會(huì)敗在了區(qū)區(qū)的小小踏步上呢?每次只要有比賽,勝利不是都與我們交手嗎!所以我希望我要努力,也算是為我們的班級(jí)爭(zhēng)光吧!老師還常常帶我們?nèi)ジ鱾(gè)地方玩所以我們也要更加加油了。

  老師,謝謝你們了,以后我們也會(huì)有更多的榮譽(yù)帶給你們的。

感恩老師作文5

  常聽到“一日為師,終生為父,”又常聽大人們說,“父母給了你生命,老師給了你知識(shí),這樣你才可以茁壯成長(zhǎng)!崩蠋熎饺諏(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,就像放電影一樣在我眼前流動(dòng),令我深受感動(dòng)。

  記得在一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師就給了我鼓勵(lì)。那是在400米接力跑上,我是第五棒。臨近比賽開始時(shí),我因?yàn)槭亲詈笠话舳鴫毫Ψ浅4,感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走來安慰我:不用緊張,勝負(fù)不要緊,只要盡力而為就行了,老師相信你一定能行的!”

  我聽了老師的話后,盡力地去比賽,但其他班實(shí)在太強(qiáng)勢(shì)了,我們班還是輸了,正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),老師走過來,從口袋里掏出手帕,輕輕擦去我頭上的汗水,又安慰我說:“不要太在意,只要你覺得盡力就好了,以后再努力,爭(zhēng)取得個(gè)好名次。”我原以為會(huì)挨老師的'批評(píng),但沒想到老師還安慰我,我聽了之后十分感動(dòng),沒有再為輸了比賽而感到懊惱。

  老師,我想對(duì)您說:“感謝您,老師。通過這次比賽讓我明白了,只要我努力了,盡力了,不管比賽是勝利還是失敗,我都覺得自己沒有輸,也不會(huì)留下任何遺憾。在以后的成長(zhǎng)中,無論發(fā)生任何事,我都會(huì)拼盡全力,努力做到最好。

  感謝您,老師。

感恩老師作文6

  我感恩——感恩老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師讓我們?cè)诤Q罄锊粩嗟奶剿髋c求知洋里不斷地探索與求知!幾年來,在老師的精心培育和鼓勵(lì)下,我不斷的進(jìn)步,從一次次不好的成績(jī)變成了一個(gè)好的成績(jī),這都是老師您陪著我走過學(xué)習(xí)的每一天。

  記得那次考試,我考得很差,只考了90分,要不是我的粗心大意,我就可以考上95分的,我以為老師您會(huì)重重的`責(zé)罵我,反而您還鼓勵(lì)了我,對(duì)我說:“李鈺淑,不要緊,這次沒考好,還有下次呢!”在那幾天的學(xué)習(xí)中,你特別關(guān)注我的學(xué)習(xí),放學(xué)了還幫我復(fù)習(xí),即使復(fù)習(xí)的再晚,只要我學(xué)得會(huì),您都會(huì)陪我復(fù)習(xí)。終于在那次的期末考試中,我考的了全年級(jí)最高分,您看見我的試卷時(shí),您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。

  感謝老師感謝您為我們所做的一切!學(xué)校生活的每一天,都充滿了著歡聲笑語讓我心里更加陽光,親愛的老師,感謝您陪我一同長(zhǎng)大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我在樸實(shí)無華的語言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)!

  謝謝你老師。

感恩老師作文7

  有人說,老師是最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人,您用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便想去求助的人。您讓我們知道只要我們?cè)敢猓軆A聽我們的`一切傾訴。您常說,您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。在困難中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,您將美放在我們心上,給我們教誨、見識(shí)和想象。由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您幫助我們做到最好,或許,您講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感恩老師作文8

  感恩自然,你給我陽光,使我的一生沐浴著光明;感恩父母,你們給我生命,助我踏上人生的旅途;感恩朋友,你給我?guī)椭,是我?人生航路左右逢源;感恩教師,你給我教育,一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆;感恩……

  鄧?yán)蠋,您辛苦了,要注意身體,多喝些水。又一次,我把語文課本忘在校園里了。于是,我便和媽媽到學(xué)校去拿。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是7點(diǎn)多鐘了,全校只有我們班亮著燈。我飛奔上去,想:“怎么我們班還亮著燈,莫不是有同學(xué)和我一樣?不管了,早些拿到早些回去。”剛剛來到班級(jí)門口,頓時(shí)熱淚盈眶:鄧?yán)蠋熣寥憧嗟亟o幾個(gè)基礎(chǔ)不好的同學(xué)補(bǔ)課。我裝作若無其事地敬了個(gè)隊(duì)禮,兩步作三步地走到我的位置上,取過語文課本并微笑地向老師說了一聲:“鄧?yán)蠋,再見!”鄧(yán)蠋熞参⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭當(dāng)做回答,當(dāng)時(shí)那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹难劢撬坪跻灿袦I水。

  司馬光曾經(jīng)說過,“經(jīng)師易遇,人師難遇!崩蠋煱。偸呛翢o保留奉獻(xiàn)自己;老師啊,你是園丁,我們是花朵;老師啊,您是……

  我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,來報(bào)答師恩,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感恩老師作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從入學(xué)到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)過我,但是,讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

  成老師個(gè)子中等,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此,讓我們所有人都不敢上課開小差了。

  成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時(shí),我的肚子突然疼了起來,疼得我全身沒有力氣,直出冷汗。成老師看見了,趕快走過來,俯下身,摸摸我的'頭,對(duì)我說:“你怎么了,是身體不舒服嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有氣無力地說:“是的,我肚子疼!背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室,親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后,她又關(guān)心地問我:“還疼嗎?”我說:“更疼了!背衫蠋熉犃耍櫚櫭碱^,小聲說:“不行,要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī),打給了媽媽,還親自把我送到了校門口。

  第二天,我來到學(xué)校。一進(jìn)班,成老師就親切地問我:“還疼不疼?”我說:“不疼了!背衫蠋熯@才放下心來。

  。∥矣肋h(yuǎn)忘不了這一天,這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。

感恩老師作文10

  教師節(jié)快到了,在這里我祝所有辛勤的老師教師節(jié)快樂!老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,老師像園丁,辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。老師更像是媽媽,天天陪伴著我們,告訴我們?cè)S多做人的道理。

  我最想感謝的是錢老師,她是我們從一年級(jí)到三年級(jí)的語文老師兼班主任,她有著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是很嚴(yán)肅的樣子。我們班有七十六人,錢老師就像是我們的`大家長(zhǎng),班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢老師,她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時(shí)我們的調(diào)皮搗蛋會(huì)惹她生氣,但老師依然愛著我們,我們也很喜歡她。

  老師,我想對(duì)您說:“為了我們您辛苦了”!聽說您頸椎不太好,我希望您課余的時(shí)間多多保重身體,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

感恩老師作文11

  生活中很多瑣事會(huì)像浮萍一樣隨風(fēng)而逝,但是也有一些永遠(yuǎn)扎根于人們的心中。每個(gè)人都要有一顆感恩的心。

  我感恩我的爸爸媽媽,因?yàn)橛眯腋5男θ萦游业牡絹恚脺I水和汗水給我物質(zhì)上無微不至的照顧和精神上恪盡職守的`教育,讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)有見解有思想的小女孩。

  我感恩老師,因?yàn)樗o我以啟蒙,是她幫我開啟了知識(shí)的大門,任我遨游在知識(shí)的海洋,收獲一顆顆豐碩的果實(shí)。讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)有追求的好學(xué)生。

  我感恩批評(píng)我的人,是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,使我在不斷改正錯(cuò)誤的同時(shí)成長(zhǎng)起來,鼓起勇氣,朝著正確的方向前進(jìn)。讓我從一個(gè)盲目自信的人成為一個(gè)正確審視自己的人。

  我感恩那些被我?guī)椭^的人,讓我可以投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤,體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

  心懷感恩,步伐更穩(wěn),前路更寬廣!

感恩老師作文12

  是他,美為城;是他讓我們的家干凈美麗;是他阻止了地球母親的哭泣。他是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,他是如此的.默默無聞,他是如此的心胸寬廣。是他模糊的身影深深打動(dòng)了我。

  那天,陽光明媚,萬里無云,我走在街上。不經(jīng)意間,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景:兩個(gè)年輕人靠在一根電線桿上,一邊吃瓜子一邊聊天?蓺獾氖撬麄儾恢v衛(wèi)生,不愛護(hù)環(huán)境,就往地上吐口水。然后,又發(fā)生了一個(gè)憤怒的場(chǎng)景:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾,沖過去清理,對(duì)他們說:“請(qǐng)不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”兩個(gè)年輕人不以為然地說:“你在乎嗎?你能控制?少管閑事!”說完,繼續(xù)吃瓜子,吐瓜子殼。

  看到這里,我義憤填膺,心想:這兩個(gè)人真是不道德,不稱職,太可怕了。在那里,一些愛打抱不平的人看到了,紛紛批評(píng):“你們兩個(gè)這么不愛護(hù)環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人哄著,可你居然……”兩個(gè)年輕人害羞地低下了頭。在公眾對(duì)這兩個(gè)年輕人的批評(píng)聲中,他一言不發(fā),默默地離開了。

  他深深打動(dòng)了我,他不為人知的無私奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了我。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

感恩老師作文13

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們?cè)诎嗌蠈憽锻綄懽帧窌r(shí),老師叫我們好好寫字,郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學(xué)習(xí)的人。寫的不好看的人,就是不愛學(xué)習(xí),在班上混的人。那時(shí)我就想,郭老師是多么有學(xué)問呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛學(xué)習(xí)的人。

  我的老師不曾批評(píng)過我,因?yàn)槲液苈犜挘谡n堂上,老師講課的時(shí)候,我都不說話。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候,我都會(huì)用筆在語文書上記下來。我語文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽講。

  還有的.是,每次我們只要聽寫錯(cuò)了,或者拼音生字錯(cuò)了的話,老師都會(huì)罰我們罰寫,一絲不茍的對(duì)待我們,但我們有時(shí)候有些生氣,為什么老師這樣對(duì)待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對(duì)我們好。

  老師,我感恩您的培養(yǎng)。

感恩老師作文14

  老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國(guó)的花朵,唯一沒照顧好的是自己;老師是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)一方土地,枯竭的卻是自

  當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的.教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋。感謝恩師!以前,是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您;是誰教給我豐富的知識(shí)?仍然是您!

  是誰教育我們大家要團(tuán)結(jié)友愛?是您!是誰教育我們要尊老愛幼,是您。是誰教育我們拾金不昧?是您……感謝老師!無數(shù)的歲月,無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了!是誰讓我們?cè)陲L(fēng)雨中使我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝老師。我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土。

  您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦。感謝您——我的老師。對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),走好人生中的每一步,團(tuán)結(jié)友愛,謙虛刻苦,求實(shí)進(jìn)取。感謝有您。

感恩老師作文15

  如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意的詩(shī),感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時(shí)天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

  記得有一次上課的時(shí)候突然肚子有些痛,這個(gè)時(shí)候語文老師問:你怎么了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室,慢慢的把我放下,經(jīng)過醫(yī)生的觀察,醫(yī)生說是我吃錯(cuò)了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對(duì)我的關(guān)愛,我的心中涌起了一陣暖流,想起平時(shí)的調(diào)皮搗蛋,我后悔不已。

  還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會(huì),第二天來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,這個(gè)時(shí)候我心里想:老師會(huì)不會(huì)打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的`門口,敲了兩下門,老師大聲的對(duì)我說:“過來,武加曼!蔽疫^去了,老師和藹可親的說:“你昨天的數(shù)學(xué)題,是不是不會(huì)做?”我說:“是的!苯(jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解,我終于懂了,我再一次體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)愛。

  心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽光將灑遍心靈,心懷感恩,社會(huì)將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現(xiàn)在,去收獲未來。

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